（经典）年级写人的作文10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的年级写人的作文10篇，希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
每一个人都有自己敬佩的人，当然我也不例外。我最敬佩的人，是我们班主任张老师。
张老师她身材高挑苗条，眼睛大而有神，声音如流淌的细泉，平和而具有亲和力。她从我们一年级起就一直给我们代语文课，是我入校以来最熟悉最亲密的老师。
张老师是一位非常认真，特别有责任心的老师。她批改我们的作业一丝不苟。小小的错误都逃不过她的火眼金睛。记得一年级的时候，生字本上，我把前字中的竖误写成撇，就连妈妈给本子上签字都没看出来，张老师却看出来了，本子上多了老师的红圈圈。她学识渊博，每次上课引经据典，让我们觉得是一种享受，单是她那婉转动人的，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得生动感人，浅显易懂，让人有一种身临其境的'感觉。
张老师为了我们简直是煞费苦心。为了纠正我们上课的不良坐姿，张老师还把照相机请进了课堂，一声拍照了，我们立刻由东倒西歪坐姿不正的状态变得腰板笔直。我们不但坐姿正了，上课时精神也更集中了。
张老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还引导我们如何做人，如何做事。就拿最小的事情说吧。我们这些二ＯＯＯ后，一个个娇生惯养，初到学校，连如何扫地都不会。张老师她手把手，亲自给我们做示范，教会了我们扫地、拖地、如何扫楼梯等等，事无巨细的指点着我们，照顾着我们。
我最敬佩的人不是文学巨匠，也不是时代达人，就是这样一个工作认真、充满爱心的人。张老师，您永远是我最敬佩的人！
年级写人的作文 篇2
我的二伯顾红雷不仅是上海市的劳模，更是我心中当之无愧的英雄。
20xx年5月12日，突如其来的汶川大地震使山体瞬间崩塌，一时间，河川淹没了城镇，沙尘卷去了晴天。原本书声朗朗的校园，万家灯火的民宅，顷刻之间只剩下了断壁残垣。为更有效地组织救灾和灾后重建，上海作为援建都江堰市的对口城市，派去了一大批援建人员，二伯便是第一批支援教师中的一员，他也是崇明唯一派遣来都江堰支教的老师。
二伯在学校里教音乐，音乐虽并非主课，但他并不看轻自己的学科。报名支教都江堰他凭的是一股子热情，但报了名后，却立刻开始否认自己：都江堰缺少的不会是音乐老师吧？我去干什么？
谁知，市教委批准的67名对口支教老师名单中就有他。二伯那时特别振奋，脑子里浮现出的第一句话就是——“英雄总有用武之地”。因为都江堰对上海老师的希望，以及师生对他的尊重，让二伯萌生出强大到可推动地球的`动力。他依然教音乐，并且赋予了音乐课更多的内涵与深意。
二伯告诉我，他不仅要教会学生唱歌，还要培养学生对音乐的想象力。对灾区的学生们而言，自发地将心灵中的灰暗转化为明亮尤为重要，他需要做的就是通过音乐课使之热爱生活，从而激发情感，正视人生。作为一名音乐老师，他不单单教授了学生们专业的知识，也用音乐的美妙让他们走出了心中的阴霾。二伯还常常与学生们谈心，仔细阅览周记，走访各家各户，了解情况进行重点辅导，不仅有效地改善了同学们的消极心理，而且将他们拉回了正轨，重拾学业，重塑信心。
最后，二伯还强调，他相信，十年树木；百年树人。只要有目标，年轻的一代定然是青出于蓝而胜于蓝的。
二伯至今还依旧记得那几个月生活的充实，工作的挑战性，完全地磨练了他的意志。他同时不断地反思自己，真正地认识自我，他觉得自己从育人中实现了自我价值，他觉得自己的境界前所未有的高远、纯真，思想上有了真正的升华。
通过采访，我才接触到了最真实的二伯，我敬佩于他对于教师职业的恪守，也敬佩他前去支教的勇气，二伯的事迹令我的思想进一步地升华，更加的长远与广阔。
年级写人的作文 篇3
我叫黄锐君，今年九岁了，我不高也不矮，我圆溜溜的的小脸蛋上长着一双水灵水灵的眼睛和一张永远停不下来的鸭子嘴巴，一头乌黑光亮的头发扎着一根长长的马尾，高兴时便甩来甩去，这就是我，一个活泼的小女孩。下面来听一听属于我的小故事吧。
我的爱好是画漫画。无论在哪里，什么时间，什么地点，只要给我一张洁白的白纸，一支细长的铅笔，就能让我这个话唠马上安静下来，认认真真的画起画。每当我一画起画，就会沉浸在漫画的'海洋里，仿佛世界上就只剩下我和画了。
记得有一次，我和朋友约好下午两点去她家里玩。我看了看钟，才11点，我心想：才11点，还有几个小时的时间呢，不如先画会儿画吧！于是我兴冲冲地拿出笔和纸，津津有味的画了起来，时间到了，朋友在家等了老半天，有点不耐烦了，她心想：黄锐君是个一诺千金的人，她可不会失信的呀！一定是在画画忘事了呗！于是，她拨通了我家的电话，正当我画到重点时，“叮铃铃叮铃铃......”的铃声吓了我一大跳，我愤愤不平的拿起电话：“谁呀？”“我呀！你不认识我了吗？”“哦，对不起对不起.......，我忘了去你家了”“没关系！”
这就是我，一个爱画画的我，你愿意和我做朋友吗？
年级写人的作文 篇4
我有一个很“奇葩”的老妈。为什么这么说呢?请听我慢慢道来。
前段时间，我们一家人去嬉戏谷游玩，妈妈竟然说要玩跳楼机，我跟爸爸都被惊呆了。要知道，跳楼机可是从十多层楼高的地方跳下来，再升上去，恐怕胆子再大的人也会被吓破胆。何况老妈平时在家里看见老鼠都会吓得尖叫，更别说这样刺激的跳楼机了。我和爸爸都不敢尝试，老妈只能“孤军奋战”了。她上去的`时候，我们俩都为她捏了一把汗。下来后，老妈居然还兴奋地对我们说：“好玩，真好玩!下次你们一定要尝试一下，太刺激了!”
上次去百家湖滑旱冰，妈妈见我滑得很开心的样子，可能是回忆起她童年的美好时光了，她立刻叫我停下来，让她也玩会儿。当时我都没有反应过来，几乎不相信自己的耳朵，吃惊地问：“啊?你也要滑啊?”“谁跟你开玩笑?当然是真的啦，快点!”妈妈催促我脱下旱冰鞋给她。刚开始她滑得磕磕绊绊的，还摔了一大跤，可是在她的不懈坚持下，不大一会儿她就滑得相当顺溜了。
老妈就是这样“奇葩”，她胆大、勇敢，拥有一颗童心，我喜欢这样的老妈。
年级写人的作文 篇5
今天，一个3岁的小男孩来到了我们家。这个小男孩有着一双水汪汪的大眼睛，胖乎乎的小手，香肠似的小胳膊，小腿，真想把他咬一口。这个男孩浑身咯吱哪都不笑，只有用气使劲吹他的肚皮他才会笑。这个男孩就是我可爱的小弟——果果。
果果他刚刚见到我，就哈哈大笑，果果他到了陌生的家里，都会哭，尤其是人多的时候。说来也怪，不管是哪，只要有我就会“乌云转晴”了。并且带他去哪里的商店人越多，他笑得就越欢。
我和我的小弟弟玩了许多游戏，有：玩水，我和小弟弟满脸都是调皮的'小水珠；玩了捉迷藏，好像每次我都得露脸他才能找到我；和他一起看巧虎，活泼的他怎么也坐不住……
这就是可爱的小弟，只要来我家，我家的气氛就变的十分热闹和紧张。
年级写人的作文 篇6
在炎热的夏天里，你一定热得满头是汗。在寒冷的冬天里，你一定躲在被窝里不敢出来。我发明的能调节温度的衣服能帮你解决难题。相知道它的作用吗？让我来告诉你吧！
这件能调节温度的衣服，穿起来特别舒服，别看它外表和其它衣服一样，但在衣服的领子上，有二个不怕水的按扭，一个是红色的，一个是白色的。红色的是用在冬天的，而白色的是用在夏天的。只要你一按，里面的.温度就能按照你想要的温度来进行调节，这样来不就方便多了吗？有了能调节温度的衣服，我们的生活就更轻松了。有一个顾客过来买，第一次试就觉得舒适又方便，她买了五六件，送给同事，同事觉得好，再送给她的同事……就这样，我的生意做的像火一样旺。我的心里别提有多高兴了。
年级写人的作文 篇7
上有天堂，下有苏杭。今年国庆节的第一天，我们一家便来到素有人间天堂美称的杭州。
天下着蒙蒙细雨，可浇不灭游客们游玩的兴致，大家打着伞在湖边漫步。那些伞形态各异，五彩缤纷，真是美丽极了！仿佛西湖边盛开了许多会移动的花朵，为雨中的西湖增添了一道动人的.风景。
沿湖是一排排垂柳，那柳条在微风中轻轻摆动，像小女孩的长辫子。我不禁想起碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦的诗句来。岸边是的花坛里种着梧桐树。那梧桐树的皮看上去很光滑，可摸上去很粗糙，树干很粗，我和妈妈一起抱都抱不过来呢。它的叶片像手掌，黄黄的叶子从树枝上飘落到地上，有时落到游人的头上。断桥边是一片荷花池，荷花早已谢了，有一个个莲蓬，荷叶也开始枯萎了，真是荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝呀！湖中央有几艘游船，远处的雷峰塔在细雨中朦朦胧胧。
年级写人的作文 篇8
一头飘逸的长发，一双漂亮会说话的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副富有学问的眼镜。那就是我的语文老师——悦老师。
悦老师风趣幽默、性格温柔。
有一次上语文课，正当我们听得津津有味，忽然有一个带有京剧腔调的哈欠声像春雷一样从我的后方传来，我和我的小伙伴们都吓了一跳，随即便有几个同学笑了起来。悦老师上课时一般都没有人捣蛋的。正当我们都以为老师会火冒三丈时，事情却出乎同学们的意料。只见悦老师盯着那位惊恐万分的始作俑者三秒钟，然后环视四周，接着她居然笑着说：“唱京剧的小朋友，以后晚上一定要早点睡！现在我们接着上课……”
还有一次，学校里有市领导来观看我们学校的`大课间。前几天，悦老师一再嘱咐一定要带空竹。可马虎的我到学校才想起来忘记了带空竹！第一节课时，我根本就无心听课，整节课都忐忑不安。也不知道什么时候下课的，当我发现时，悦老师已经在我身边了。“怎么了？是身体不舒服吗？”说着，她便伸手来摸我的额头。我心里温暖极了，我太对不起她了，由于我的缘故，她可能要被校长批评，班级还会因为我被扣分。想着想着，我不觉得哭了起来：“对不起，我太笨了。我又忘了带空竹。对不起，呜呜——”老师递给我一张餐巾纸，轻声说：“不哭了，如果以后你不再丢三落四，老师就高兴！。”到现在，我没有一次忘记带空竹、作业，因为我忘不了悦老师那关切的神情、温柔的话语。
想到悦老师，我的心里暖暖的，她就是我的四月天！
年级写人的作文 篇9
每个爸爸都要有一份稳定的工作，才可以养家活口，我爸爸也不例外。我爸爸曾经是一位教育工作者，每次都早出晚归，让我跟他相处的时间越来越少，但这也让我知道他的辛苦。
假如我的爸爸的是会计师，他常常来无影，去无踪。有一次我爸爸的同事送包裹迟到了，爸爸就说：“你不是“快”计师，你是“慢”计师！”真的是幽默又搞笑。我爸爸送包裹都很准时，他从来都没有迟到过，不管我们谁放学，他都一定准时到，真的是方便又好用，我真要感谢他。
假如我的爸爸的是篮球教练，我爸爸还想进入NBA，他说只要他进入，一定每次都拿下冠军（他自己吹牛的啦）。他完篮球还会耍花招，像是假动作、盖火锅、抢篮板......。等等，他篮球一级棒，因为他长得非常非常的高，像巨人一样，所以他灌篮就变得轻而易举，每次都让矮小的我看得目瞪口呆。我也希望有朝一日，能像爸爸那样人高马大，叫同学们望尘莫及！
假如我的爸爸是医者仁心的医生，他说他如果当上医生，一定是一位医术很高超，除了死人，所有病人他都治得好，他的技术像华陀、史怀哲......等等，他真的非常非常的厉害，也可以治好我和家人的病，让全家人头好壮壮。只要他一大声喊我的'名字，我的“懒惰病”就逃之夭夭，不药而癒！
我的爸爸，他可是我心目中，全天下最好的爸爸。我要祝爸爸——天天开心，万事如意！
年级写人的作文 篇10
有这样一个男孩。他长着一张肥嘟嘟的小脸，像刚出炉的包子，让人情不自禁得想上前捏一捏;还长了一双水汪汪的大眼睛和一双能说会道的小嘴巴……总是那么引人注目。这个人就是我的弟弟。
我的弟弟可是一个很爱搞怪的人。还记得有一次，我们全家要去吃大餐。弟弟乐得合不拢嘴。他精心挑了我的一件裙子把他换上了，还拿了一个发夹，戴在头上。然后一溜烟地从我们面前一晃而过。大家都很纳闷，说：“这谁家的小姑娘呀?那么可爱!”就连爸妈也认不出来了。我们准备出发了，可没人帮弟弟打开车门。弟弟也不管了，自己打开车门。妈妈奇怪地问：“小姑娘，你要去哪呀?我送你一程吧!”弟弟这才抬起头，委屈地说道：“妈!是我呀!我是弟弟呀!”妈妈定睛一看，惊叫道：“真的是弟弟呀!”
吃完大餐，我们回到家后。妈妈问弟弟：“你干嘛要穿你姐姐的裙子?”弟弟无辜地说：“是你们说的`，出门要打扮漂亮的!”
顿时，爸爸妈妈和我都捧腹大笑起来了。
这就是我的弟弟，一个爱搞怪的人。
【年级写人的作文】相关文章：
(精选)年级写人的作文09-20
【经典】年级写人的作文11-30
(经典)年级写人的作文01-29
年级写人的作文[精选]09-13
[经典]年级写人的作文09-21
年级写人的作文【经典】10-21
（经典）年级写人的作文10-24
【精选】年级写人的作文10-03
（精选）年级写人的作文08-11
[精选]年级写人的作文08-22