(实用)年级写人的作文10篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的年级写人的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
年级写人的作文 篇1
糊涂蛋
有一个星期一,快六点半时,我还懒洋洋地躺在床上。直到七点钟时,老妈很郑重地告诉我:“恭喜你,打破记录,要迟到了。”“什么!!”我顿时睡意全无,“今天不是星期天吗?”我一直认为今天是周日,正大算磨蹭到九十点再起床。
紧张大师
陈老师在周末布置了三样数学作业,表面上是不算多的。可记住是“表面”!其中的一样就要从59页写到74面,我的乖乖,我再得写到猴年马月去呀。为了争取周末的`游戏时间,回家的路上我一直在盘算着如何处理这些作业……“嗯,星期六先写《新练习》,早上写5面,下午5面,星期天写练习册,下午……”可作业越想越多,在我脑中爆炸,以至过桥时差点摔进水里……
“牛”魔王
这个牛,是指爱吹牛。有一次在QQ上和已经分离的老友聊天,将自己的游戏等级吹得天花乱坠,老友半信半疑地发来十几个问号,我还在沉迷在吹牛的境界里……姜还是老的辣,当老友学习大侦探福尔摩斯去调查真相时,我才如梦初醒,死皮赖脸地缠住老友。“哎,你的游戏那么厉害,给我见识见识嘛。”“哎呦,我这个游戏那么好,怎么能随便看呢?现在我正在升级,我都快成富翁哩。你不知道呀,我都等级都到30级了……”
嘿嘿,这么调皮的才是真正的我,你说是吗?
年级写人的作文 篇2
我是个快12岁的男孩了。在大人们的眼中,我永远是一个什么都做不好的小孩子,而我觉得我已经长大了,有些事情可以自己做好了。
我喜欢幻想。你瞧,我没开过飞机,却幻想开着飞机鸟瞰城市与村庄;我没住过别墅,却幻想拥有好几套洋房……总之,你能想到的,我绝对想得到;你想不到的,我也一样想的到。
我不特别注意形象,只要别太难看就行:圆圆的脸蛋上嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个鼻子在脸蛋中央,一张小嘴长在鼻子下方,还带着一副眼镜,看起来才高八斗,实际上不到一斗。相貌上也只能算个“其貌不扬”。其实要我说,光相貌好有什么用,首先要心灵美,心灵美了,相貌自然就美了嘛!
虽说“其貌不扬”,可我有一副热心肠。别人让我办事,只要办的到,我总是满口答应。可有时候就会被人捉弄:上一二年级的时候,有一天,一个爱破坏别人东西的“无敌破坏王”来借我的`铅笔,起初我有些戒心,想找借口不借他,可他却发起了“催泪弹”——他打开铅笔盒,里面全都是断铅笔,而且又没有削笔刀。我又心软了,于是借给他了一支短铅笔,结果上了他的当——他专门用这种办法骗人来满足自己破坏东西的欲望。其实他的铅笔盒是两层的,上层专门装断铅笔来骗人,而下层都是好铅笔。还是个“惯犯”,骗了我的铅笔还不说,还给我弄成了“两支”。不过吃一堑长一智,我以后再也不轻易借东西了。
这就是我,一个助人为乐的我。
其实我有时也爱搞恶作剧,比如在弟弟准备喝的矿泉水瓶盖上扎个洞,这样弟弟拧的时候手一使劲,就会滋他一脸;还有一次,我往我和几个同学点的火里扔了几个鞭炮,吓了他们一跳!
这就是我,一个助人为乐又爱搞恶作剧的我!
年级写人的作文 篇3
我有一个表弟,叫刘峰,现在上三年级。一头乌黑亮丽的蘑菇头,可爱的圆脸,端正的五官。眼睛炯炯有神,鼻子小小的,嘴唇薄薄的。他个子有点矮,但身体很结实。
刘峰是一个非常贪吃的人。记得有一次,他来我家玩。吃过午饭,我问他:“你吃饱了吗?”他答道:“我已经撑得再也吃不下了。”十分钟后,我决定带刘峰到楼下玩一玩。马上要出门时,他突然说:“哥哥,你帮我拿个苹果吧,我饿了。”“你不是才吃饱吗?”“可是现在我又饿了。”无奈,我只好给了他一个苹果。
刘峰还是一个有点“狡猾”的人。有一次,我和他比赛遥控赛车。我们先在地上画好赛道,并规定:如果谁操作不当,冲出了赛道,就要从起点重新开始。开始后,我一直稍稍领先。在最后一个急转弯的地方,他突然加速,撞了我一下,想把我撞出赛道。原来他稍稍落后是故意的,目的就是把我撞出赛道。幸好我的赛车比较重,才没有被撞出去。
还有一次,我和他下五子棋。我第一局几步就赢了他,第二局他也正一步步落入我精心设计的圈套。我又落下一颗棋子,赢喽!我得意洋洋地对他说:“你又输了!”他反问道:“我怎么输了?”我定睛一看,咦?那里明明有五颗棋子的呀,怎么突然变成四颗了?算了,这只是个小小的失误,没什么,赢他的'机会多的是!可是,之后我的失误却接二连三,第三、四、五局我节节败退,终因失误太多而以败北告终。我不服,很奇怪地问刘峰:“平时连我爸爸都下不赢我,你是怎样打败我的?”他眨眨眼,不说话,做了一个藏棋的动作。哦!我这才恍然大悟,原来他是趁我没注意时把棋子藏了起来。看来,不是吴坤太愚笨,而是对手太狡猾!
好了,今天就写到这儿吧,我要去他家玩玩喽!
年级写人的作文 篇4
我的语文老师算不得美女,但是她给我们留下的印象可深了。
当我第一次看到她的时候,就已经深深的喜欢上她了。她有一双像星星一样一眨一眨的眼睛,有一张能说会道的`嘴巴,两只不大不小的耳朵。
老师很聪明,每节课她都会抓住重点词来教我们。该背东西的时候,她不让我们死记硬背,要我们抓住关键词编一个答案。老师还说,只要回答时有关键词,那么这个问题就一定会得分的。
老师为人很低调,是因为无论她多优秀,她从来不张扬。
老师有时候也会很凶,但我明白:那一定是我们做错了事。
为了我们,她连自己的孩子都不管了。那是一节晚自习,老师正讲着,突然有一个小女孩儿哭着跑进来。我心想:这是谁啊?没想到她喊我们老师一声:“妈妈!”我立马明白了―这个女孩儿就是老师家的小女儿啊!
年级写人的作文 篇5
“弟弟,我在这里,嗨。”
“啊呀呀,啊布吉。”我的弟弟,虽然不会说话,但是,他却给我们带来了无穷欢乐。
我的弟弟一岁了,白白的'小脸蛋,肉乎乎的脸,单眼皮,眼睫毛很长。
在我弟弟一岁零两个月的时候,我发现了弟弟的一个特长,那就是唱歌,一唱就是好就,我给你表演一下吧,听好了,哼哼:“啊啊啊,啊啊啊啊。”先是二声,再是一声。
我弟弟前几天感冒了,去输液了,哭了好凶我好伤心。
我希望我弟弟能天天开心!
年级写人的作文 篇6
你们知道我的好朋友是谁吗?答案就是:我阿姨家的狗。
在它小的时候,除了上学外,我每天都会去那里找它玩。我只要一过来,它便会在我身边走来走去,搞得我眼花缭乱。日子一天天过去,狗狗长大了。现在,它全身的毛发金黄金黄的,眼珠子变大了,就像我的圆溜溜的弹珠,忽闪忽闪的'。特别是牙齿很是神奇,因为它的牙从不刷,却白得似雪。嘴边的胡子也会在微风里轻轻摇曳着。
我们在一起的时候特别开心。有一次,我的蹦蹦球从口袋里掉了下来。它见状飞扑过去,用前脚按住,嘴巴张开叼了回来。我高兴地摸了摸它的脑袋,它也开心地甩着尾巴。还有一次,让我更加捧腹大笑,那就是捉蝴蝶的情景。那天,狗狗在太阳底下睡觉。一只蝴蝶老在它脑袋上飞舞,气得狗狗立刻爬起来去逮蝴蝶。蝴蝶一高飞,狗狗一蹦跳;蝴蝶一低飞,狗狗一前扑;蝴蝶一往左,狗狗掉转头……几个轮回都没有抓住。逗得我哈哈大笑。
这就是我的好朋友,带给我快乐和欢笑的小狗。我也会好好地照顾它,爱护它的。
年级写人的作文 篇7
我有一个好朋友,她的名字叫刘鑫语。她的头发有些发黄,但是扎了个非常可爱的马尾辫;眼睛大大的,似乎可以看到远处的东西;嘴巴很小很小,总是沉默不语。
我们的爱好相同,我喜欢唱歌,她也是。有时,我们会在一起唱唱歌。她对音乐非常了解,比如有一次,我们在练习《起风了》这首歌,到了调很高的地方,我就停住了。她看见我这般气馁的模样,拍了拍我的肩,对我说:“不要轻易的就放弃了,我告诉你个窍门,在唱高音的时候,用虚音,比如说这句吧,‘我曾难自拔于世界之大’,应该这样唱……”说着她就给我做了示范。我不禁竖起大拇指:“你真厉害!”
她还很爱小动物。一个阳光明媚的.周六,刘鑫语到我家来玩。她看到我家的小猫,立即蹲下身来,抚摸着它的头。“原来你也很喜欢小动物啊!”刘鑫语听了,笑了笑说:“对啊,我每周六都会去宠物救助站的,今天你和我一起去吗?”“好啊!”到了宠物救助站,刘鑫语说她要做很多事情:喂猫猫吃饭,给狗狗洗澡,帮宠物们买粮食……刘鑫语真是个有爱心的人啊!
这就是我的好朋友——刘鑫语,一个既热爱音乐又热爱小动物的小女孩。
年级写人的作文 篇8
我的同桌,圆圆的脸,好像打足气的皮球,脑后那绺随便扎起的头发走起路来,一跳一跳的`,一生气她的嘴就张得老大,浓浓的眉毛下,有一双严峻的眼睛,谁看到这双眼睛就会不自觉地和她保持一段距离。瞧,她现在正在虎视眈眈地看着我,生怕我说她一句坏话。
我们桌子中间有一条“国界线”,只要我的那只“不听话”的胳膊越过那条线,她就用她的“制胜法宝”——哭,告老师我欺负她,每次她一告老师,我就得被请到办公室“喝茶”,而她就在一旁幸灾乐祸地笑,简直无法用文字来表达。还有一天下午上体育课的时候,她要让我帮她买东西,买就买吧,我把东西给了她,她却不提给我钱的事!这算什么道理?下面这一次才过分呢:上美术课,她忘带铅笔了,这好说,我借她。过了一会儿,老师让我们上色,我却忘带水笔了,正好她带了,但她呢,却不借我,这又算什么道理?不过令我羡慕嫉妒恨的是她的阅读、记忆能力比我强,每次老师都会表扬她。
老师啊!上天啊!在新的学期请赐我一个好同桌吧——互帮互助,发扬各自的长处,学习对方的优点,一起开始新的旅程!
年级写人的作文 篇9
我最敬佩的人就是我的妈妈了。
我的妈妈是一名翻译,她虽然相貌一般,但是我觉得她有很多值得我学习的地方,例如:性格乐观、充满爱心、工作认真等。
妈妈常说一句话,“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”人生难免有烦恼,就像气候有阴天下雨一样。如果只注意坏事情,那么就会过得闷闷不乐。只有多看光明面,才会有好心情。妈妈告诉我,要学会调节自己的情绪,这样人生就是充满阳光、快乐的。
妈妈心地善良,总是愿意帮助别人,不管是对于单位同事还是街坊邻居,只要是她能做到的事,她就一定会去帮助别人,妈妈说,“爱心是一种美德,要从小培养,将来才能做一个乐于助人的人。”
妈妈在单位工作很认真,每年都被评为“先进工作者。”妈妈经常教育我,要认真学习,将来做一个对社会有用的.人。
这就是我最敬佩的妈妈。
年级写人的作文 篇10
我有一个好朋友,比我小一岁,叫好好。
好好笑眯眯的眼睛,小小的鼻子,乌黑的头发。长得人见人爱。
好好平常总是乐呵呵的,还不时地讲一点笑话。跟她在一起,能让你忘记所有的烦恼。
记得有一次,我和好好玩儿办案游戏,她当犯人和原告,我扮县官。我坐在床上,好好像犯人一样跪在我面前。这时,我感觉自己真的像县官一样,一会儿拍惊堂木,一会儿命令手下打被告,好好呢?一会儿跪在床的左边当原告,刚说一句话,又得跪在床的右边扮被告,那忙活劲儿,别提多好笑了。
当一个案子水落石出时,犯人得挨板子。只见好好趴在床上,我拿出她爷爷的拐棍,假装棍子,往她屁股上打。好好表演的真像一个犯人似的.,一个劲的求饶,说:“县官大人,饶了我吧,下次不敢了。”她那样,真让人啼笑皆非。我听了她的话,便仁慈了一回,说;“好吧,下次再犯,绝不轻饶!”她听后忙说:“谢谢县官大人,下次绝不再犯。”
这就是好好,我的开心果,她使我忘掉了所有的烦恼。
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