年级写人的作文

时间:2024-03-13 08:31:43 写人作文 我要投稿

(优秀)年级写人的作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的年级写人的作文10篇,希望能够帮助到大家。

(优秀)年级写人的作文10篇

年级写人的作文 篇1

  在我心目中,父爱同母爱一样伟大。就像爸爸高大的身材能为我遮风挡雨。但是我渐渐长大了,能自理了,爸爸就是我的监护人。爸爸对我的爱看不出来,但是流露在生活的每一个细节。

  爸爸个子高高的。小时候,当我仰起头看爸爸的时候会说:“爸爸你可真高呀,什么时候我也长那么高就好了。”我本以为爸爸会很骄傲,而爸爸却说:“你现在觉得我高因为你还太小,等你长大了会比我还高呢。你要快快长大。”这是我的好爸爸。

  我到了可以自己吃饭的年龄,不需要别人再喂了,但是我却不会用筷子。记得一次吃饭,我因为什么都夹不到而哇哇大哭。爸爸闻声过来安慰我,耐心地教我怎么用筷子,在他的教导下,我很快学会了用筷子,能自己吃饭了。虽然这只是小小的第一步,但第一步已经迈出了,以后还困难吗?

  我上学了,爸爸像变了一个人似的,每天早早地回来监督我,十分严格的要求我。所以我对学习上的事情一点不敢怠慢:放声朗读课文,规整地写好练习册……这些良好习惯的养成,才能铸就了我的好成绩。谢谢,我的好爸爸。

  我们还不在这个校区的时候,爸爸总是骑车去送我上学。在一次平常的上学路上,一个人骑车飞快地朝我们驶来,与我们擦肩而过。但是一不小心撞到了我的腿,我疼得直哭,爸爸小心翼翼地帮我脱下袜子查看伤势:都已经紫了!于是爸爸果断把车停在那,背着我到很远的医院,我在他背上,腿几乎不痛了,这或许就是父爱的力量吧。我十分感谢您,我的好爸爸。

  在我印象中,爸爸骑车是用他宽大的身躯为我遮挡大风,我问他:“冷吗?爸爸,不然还是我坐前面吧。”我知道,风非常大,无情的寒风已经浸入了他的大衣,而他却只是平淡地回了一句:“没事,不冷。”而我感受到的不仅是温暖,是无微不至的爱。

  爸爸这样对我细心关爱,可是岁月悄悄流过,爸爸也会老。那时候,就应该我在前面为他遮风挡雨了。

  我的好爸爸,您陪我长大,我陪您到老……

  爸爸的话:

  亲爱的儿子,爸爸将你的这篇作文从头到尾不止看了三遍,我的眼里始终是沁满泪水的,心头却是满满的幸福。在这一刻,我发现你真的'长大了。

  你在文中提到的点点滴滴勾起了我的回忆,想起你在奶奶家再见到我和妈妈时的飞奔,想起你在我脖子上转圈时咯咯的笑声,想起你在我轻轻拍着你时甜美的睡觉……而当你上了小学后,爸爸因为忙于其他事,和你在一起的时间越来越少,而渐渐和你关系疏远了。我还经常大声的斥责,甚至动手打你。现在想起来,是爸爸错了,对不起,儿子。

  在文中,我还是一个负责、伟大的好爸爸,好像一个英雄。爸爸一定会努力,再次成为你心中的那个好爸爸。

  儿子,你是我的骄傲,我爱你,我和妈妈都爱你,加油!

年级写人的作文 篇2

  现在我14岁了,我从小到大只有13岁这一年发生的事情最多,有好多事都发身在我兄弟和我身上,这些事就好像故事一样发生在我们的身上,我们就好像这个故事的人物续写着故事。记得我满13岁的时候就因为帮别人打架请家长来学校还有学校吸烟请过家长,我们因为害怕回家被打我和我的那几个兄弟好像想到一块去了,出了办公室的第一个念头就是离家出走,就这样我们踏上了一次艰苦的旅途,我记得我们去过好多的.地方,差不多要把半个遵义市走遍了,我们因为没钱又回到学校找人借,后来结果老师给我们下了一个圈套把我们都抓住带回了家。这是在学校发生的事。

  在校外我有一群好兄弟我们经常一起玩,一起在广场或者马路边问别人的qq号。有一次我和兄弟们去打架进了派出所那次运气好没有被记档案还免费上了一堂政治课,在这个事过后我还以为自己会改变没想到我没改变却想一个人在外打工一个人在外拼试试,我把我想在外面上班的事给家长说了没想到他们同意了。

  打工的这段时间我才发现钱好难赚,我打完工拿着自己辛苦1个月赚的钱那回却发现这些钱买不到多少东西,就买衣服,裤子,鞋,就花了好几百。从这事后我以为我可以改变结果我还没有改变,还是那么不务正业导致成绩完全没有了进步,一直在退步。我没有一点后悔的感觉。最后终于我有一天出了大事,这次去帮兄弟打架没有那么走运了,这件事后我的脾气改了变了,我从那件事以后就没出去过,直到有一天我的心结解开了我才想过出去。发生这些事后我明白了一些事,现在没那么好混了,不在像原来旧的社会那样了,现在只有学习才是唯一,一条最好道路的出路。混只有2条路可以走,只是有一些人混就了随着自己的年龄慢慢长大才发现自己已经没办法回头了才发现只能一路向前走。

  我最后在说一句路是自己选的千万不能选错选错了走远了回头的机会也没了。在最后我要祝我自己在马年里平平安安马到成功。

年级写人的作文 篇3

  爱无处不在,生活的点点滴滴都充满爱,我的爸爸是一名代驾司机,爸爸很严厉,一般人见到了爸爸都觉得很可怕,包括我,但是有一次我却感受到爸爸不是那么可怕。

  记得在星期六,爸爸开始等活,突然爸爸的肚子有点痛,爸爸告诉我如果手机响了的话帮我接单,我顺口就答应了,不一会手机响了,我就拿起手机按了接单,爸爸回来了问我手机响了吗,想了呀,爸爸一直等可是没有等到别人打过电话来。爸爸开始埋怨了说:你又动哪里了,怎么这么半天客户还没来电话,爸爸拿起手机给客服的电话,说为什么接了单客户没来电话,那位阿姨说您多等一下,我哪里都没按呀,我有点伤心情不自禁的哭了,突然电话响了,爸爸问清了客户在哪里,然后急忙的走了,过了一段时间电话响了,我一看是爸爸的号,我接了,爸爸对我说儿子对不起,爸爸错了,爸爸做的'不好,不应该说你,我又哭了起来,我对爸爸说没事,好好写作业,知道了。电话挂了,我感受到了“爱”。

  希望大家能体谅的自己的家人,我知道那时爸爸是着急才说的我,所以我已经原谅了爸爸。

年级写人的作文 篇4

  小核桃是什么?吃的核桃吗?错,那是我可爱的小表弟的小名。因为他最开始在他妈妈的肚子里时,就像一个核桃,所以,他的小名就叫“小核桃”。他那一对弯弯的柳叶眉和一双圆溜溜、乌黑发亮的眼睛嵌在圆圆的`小脸上,白里透红的脸蛋像一个大苹果,让人看了总想咬上一口。一个西瓜太郎的头型,随着他摇头晃脑时上下抖动,显得他特别活泼。

  小核桃很淘气。有一次,我和他一起画画,一开始,我们玩得很好。他在我的指导下,拿着蜡笔有模有样地画个不停。后来,妈妈要打扫房间,让我们俩出去玩。我们来到客厅,拿来一个玩具,商量好一起玩。他却横行霸道,非要一个人玩。他用双手拿着玩具,抱得严严实实,奶声奶气地说:“要玩,一个人。”可他又不会玩,我担心他弄坏玩具,一边苦口婆心地劝他:“乖,姐姐教你玩。”一边把玩具高高举起,不让他碰到。他有些生气,一屁股坐在地上,双手拍着地板,嘴里叽哩咕噜地大喊大叫。我有些心软了,把玩具放下来。忽然,他向我冲过来,双手去抢我手中的玩具,我没防备,玩具差点被他抢了过去。我更加谨慎,不敢把玩具放下来。这时,弟弟使出了“杀手锏”——哭!他哇哇大哭,哭得惊天动地,整个房子似乎都在震动。我怕妈妈来批评我,赶紧把玩具给他。他倒好,立刻“雨转晴”,脸上挂着泪珠,嘴巴却咧开,笑得像朵花,还调皮地向我做了个鬼脸,弄得我哭笑不得。

  这就是我的表弟,既淘气,又可爱。关于他的故事,还多着呢!“给我,快给我!”咦,表弟又怎么了?我得去凑个热闹喽!

年级写人的作文 篇5

  【寓学于乐中】

  —两只蚂蚁台根杠,一只蚂蚁杠上望(打一字)

  什么越洗越藏,不洗有人吃,洗了没人吃?

  什么东西往上生永远掉不下来?

  什么人没天靠运气赚(zhuan)钱?

  一只鸡,一只鹅,放冰香里,鸡冻死了,鹅却活着,为什么?

  注意哦,每行里都有一个错别字,答对题目还能把错别字找出来才是真正的胜利!

  【千尺之台起于尘土】

  相信自己试身手

  听写基础扎实是根本,记忆生有诀窍,巧用图形和联想

  考场做题小窍门:

  1、 看到试卷不能慌

  2、 看准题目再下手

  3、 保持卷面整洁

  4、 遇到不会做的题目读三遍,还是做不出来就开始做下一题,把握好时间

  【人物素描】

  提示:

  1、想一想自己打算写哪个熟悉的人,可以写朋友、同学、亲属、邻居,可以写任何一个自己熟悉的人。

  2、写这个人的一件事,先决定写哪件事,把这件事想清楚,然后再动笔写。

  3、以写人为主,抓住一件事情来写,从这件事能看出熟悉人的品质。

  4、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。

  5、写完后读给你写的那个人听,听一听他(或她)对你的评价。

  通过写人物的`外貌写人

  人的外貌,主要包括容貌、体态、服饰、表情、风度等方面。外貌描写(也叫肖像描写)就是对人物外形的各个方面的特征进行准确、生动、形象的描绘。那么,怎样才能写好、写活人物的外貌呢?

  仔细观察

  (1)写人物与别人不一样的地方

  (2)外貌不用面面俱到

  (3)在描写时把外貌和性格相结合

  考场写作小窍门:

  1、 字要写工整

  2、 动笔前不要慌,花点时间心里想

  3、 紧扣题目不偏题

  4、 作文分段卷面整洁

  【好文欣赏】

  我的自画像 Hello!大家好,我叫王晓,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。

  我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

  我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。

  我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”

  要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。

  我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?

  【学而时习之】

  看完了别人的好文章我们来自己试试吧!

  口头作文《自画像》

  提示

  1、“我”长得怎么样,有什么特点?

  2、“我”是个怎么样的人,举例说明。

  【课后小故事】

  三个秀才上京赶考,偶遇一算命的老先生和徒弟,于是三人上前一起去问赶考结果,算命的老先生看了看三人,伸出一根手指,三人满脸疑惑,求老先生做解,老先生笑了笑,摇了摇头,不做答。等三人走远后,徒弟问老先生:师傅,您此举何意?

  老先生说:亏你还跟了我这么久,这都不明白。如三人全考上,则无一人落榜,如两人考上,则有一人落榜,如两人落榜,则一人考上,如三人都落榜了,则无一人考上。徒弟听后,自叹不如!

年级写人的作文 篇6

  母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的'阳光。

  我有一个勤劳善良、漂亮、最温柔、最好的母亲。

  她的个子不高也不矮,中等身材,有着一双可爱的小眼睛,两道八字眉,再加上一个少扁的鼻子,两片薄嘴唇,凑成了妈妈那张和蔼的脸,我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的头发中夹杂着几根银发,那也许是她劳累一生的见证。

  妈妈可关心我了!我喜欢吃的零食、菜式,她都记得清清楚楚,常常轮着给我买、为我做。她每天晚上都看天气预报,为的是要准备我第二天穿的衣服,不让我冷着、冻着。她平时很节约,可我一说要学游泳、要买课外书,她二话不说就满足了我。

  妈妈最怕的就是我生病,只要我一说哪儿不舒服,她就急得不得了。一次,我半夜里发烧,妈妈赶紧送我上医院打针。

  这就是我的妈妈,世界上最好的妈妈!妈妈,今天我想和您说:“妈妈,您是最伟大的母亲,没有你就没有我,是你给的我生命,妈妈,我爱你,我喜欢你。”

年级写人的作文 篇7

  爱。无处不在。爱,说小也小,说大也大。每个人都被爱的光环所包围,同时也会献出自己的爱。

  妈妈的爱是世界上最伟大的爱。小时候,一首歌谣天天在我口中“做客”,“世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝……”有人说,我们的生日也是母亲的受难日,因为是妈妈忍着疼痛把我们带到了这个世界。

  一两岁时,母亲用爱教会了我说话、走路。于是,在这个阶段,我们便依赖了这个“天使”。也知道了这个“天使”如何称呼,只要叫她妈妈就可以了。长大了,妈妈用爱教会了我们要懂礼貌,要听爸爸妈妈、老师的话,不要随便跟陌生人讲话……

  记得,我有一次在乡下被家里养的狗抓伤了,每天都要去医院。每次消毒都很疼,,而每次妈妈总是厉声喝道:“在坚持一下,坚持就是胜利。”每到这时候,我总是含着眼泪消完毒,而且心里老是抱怨妈妈是不是不爱我了。越想越生气,到最后就干脆不理妈妈了。而妈妈不是用“武”,是用“文”。她把我带到一个坑坑洼洼的路上,意味深长地对我说:“人生的路也像这条路一样坎坷,就看你能不能克服它,如果你被绊倒了,又爬起来了,说明你是好样的。如果你没爬起来,说明你不是好样的`。”从这里,我知道妈妈的爱已经隐藏在语言中了。

  不知何时,妈妈的头上开始有了银发。兴许是她把她的爱全部倾注给了我,我让她操了太多的心把!从生活的点点滴滴中,我感受到了妈妈的爱,我想你们也是吧!

年级写人的作文 篇8

  每个人都有自己喜爱的人,包括爸爸妈妈,兄弟姐妹,但是,在学校也应该有最喜欢的同学,成为你最要好的朋友。

  我也有好朋友。她,又长又卷的头发,总扎成“马尾巴”;一个圆圆的脸蛋,一对浓密而微微向上翘起的眉毛下有一双大大的`水灵灵的黑眸子,忽闪忽闪的;高挺的鼻子下有一张樱桃似的小嘴。她就是姚倩。

  姚倩是我们班的文娱委员,唱起歌来比百灵鸟还好听,在多次比赛中,她屡屡夺冠。她跳舞也跳的很好,虽然身子胖嘟嘟的,但跳起舞来,比小鸟还轻盈呢!

  她学习成绩也是“顶呱呱”的,尽管她年龄小,但是每次考试,她都是名列前茅的。她的演讲水平更是好得没话说,几乎每次比赛她都是包揽一等奖,为我们班和学校争了不少光。

  更令人赞叹的是,他乐于助人。只要有同学需要帮忙的,她一定回尽力帮助。就拿捐款来说吧,她每次都是毫不吝啬的把自己的零花钱捐献出来。

  这就是我形影不离的好朋友——姚倩。怎么样,你也想和她交朋友了吧?

年级写人的作文 篇9

  我妈妈对我很严格。

  比如,天气再不好,她也要求我每天去操场跑完400 米。我曾经打着伞在雨中慢跑过,也曾深一脚浅一脚顶风冒雪地跑步,真的没有中断过一天。

  比如,妈妈要求我每周六必须洗自己的红领巾、校服、袜子,要打扫房间、拖地板,出门要带走家里和对面邻居的垃圾,遇到熟人必须有礼貌地打招呼,别人有困难,必须要热心帮忙。

  比如,每晚临睡前,妈妈要求我必须读英语课文,阅读课外书半小时,我完成了,妈妈会给我盖上“Very good”和“阅读小行家”的红印章……

  在严格妈妈的陪伴下,我懂得了坚持的意义,身体越来越好,一年四季很少感冒;懂得了做人要负责任,自己的事情不麻烦别人,并且要多去帮助别人;我还爱上了写作文,各科的学习成绩都达到了优,还从不发愁张口说英语了……

  一天晚上,我看到梳着马尾巴,在给衬衫钉扣子的妈妈,突然就有了一个想法,我跑到白板前,拿出五颜六色的字母磁铁,拼出一句话:“You are a lovely woman。”(你是一位可爱的`女人)。

  我叫妈妈来看。妈妈的眼睛一下子就湿了。她蹲下来摸着我的头说:“好孩子,谢谢你给了妈妈最好的表扬。妈妈比世界上最幸福的那个人,还要幸福一百倍。”

  我的妈妈真可爱。

年级写人的作文 篇10

  我有着一个沉默不语的同桌,但渐渐的发现他是一个乐于助人,又是一个聪明的男生。

  当我被老师分到这个同桌边上时,我一愣:世界上怎么会有这么冷默的人。不过渐渐的,我发现他有着许多优点。他是个“体育健将”,“数学天才”,“作文高手”,连画画都超棒!自从他成为我的同桌后,他成为了我的`目标。

  记得那次,正上数学课呢,我被一道难题困住了,正当我在想题时,老师喊了我,而我却没听见。“这题!”同桌指给了我看。我急忙回答了这题。下课了,他笑了起来。“你笑什么,我被骂你高兴呀!”我嘟着嘴说道。“你上课在干什么呀,老师喊你,你都不知道!”他毫不示弱地说道。“我……我不懂这题怎么作。”我回答道。“我想呢,你对数学很感兴趣的!”他对我说。“这题应该列方程,应该这么列……”一同桌步一步地教起了我。他教我的时候俨然想一名老师,从同桌教我以后,我立下誓,总有一天我的成绩一定要比他好。

  有一天,数学要测验,我和同桌都非常的认真复习。因为我和同桌昨天约好第二天看谁的成绩高。考试的时候,我异常认真,我非常想超过同桌。终于,成绩出来了,100分,可是同桌也怎么高,我郁闷极了。不过,心地里还是很高兴。我留了一句话:总有一天我会超过你的。

  我的同桌是谁?他就是杨鸣鸣。

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