年级写人的作文5篇【优】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的年级写人的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
她在我们班上很活跃，待人很真诚，在我们看来她是一个乐观，没心没肺的人。所以，我们都很喜欢她。她就是小A，让我给你说说她的事吧，想必你也会喜欢她的。
小A是个乐观的人，遇到某些让我们大部分人都觉得很倒霉的事，她总是乐呵呵的。就比如有一次吧，在上英语课的时候老师说她抄作业（其实是别人抄她的），她虽然说出了所有题的解法但老师依旧罚她抄写某单元单词20遍，她只好替别人背了黑锅，事后我们都知道了原因，那个抄作业的人也道了歉，并说那20遍他自己抄，我们都觉得那厮还有点良心，小A也不用被罚了。正乐着呢，谁知小A却笑着说：“不用了，其实这也没什么啊，大不了抄20遍单词嘛，反正我单词也记得不牢，这不，老师给我提供了一个机会呢！你回去歇着吧，该怎么着怎么着。”说完便开始抄写了。我们和那个抄作业的人都惊呆了，心想：“这人怎么了？傻了吧，20遍呢！”可是几天后，老师突然说要听写单词，我们一个个都懵了，“这可咋办？听写有错又会被骂的……”20分钟后听写结果出来了，老师说：“这次听写就小A一个人全对，你们其他人都干嘛去了！！……”这下我们才明白了，原来祸也可变化成福。乐观一点，换个角度看事情，或许就什么问题都没有了。
小A是一个没心没肺的人，在这说她没心没肺并不是说她没心眼儿；不用心也不是说她没心肝；没良心，而是说她能接纳自己和他人的缺点和错误，里里外外的负面评价都不会往心里去，能“相逢一笑泯恩仇”，比较积极，行为上，大胆主动，比较坦诚。所以她朋友比较多，大家都喜欢她。那天是周五，因为上课时很多人讲话，课堂纪律很差，所以，小A下课后就去告诉了班主任，结果，那一上午我们全班都被罚在操场上进行“体育锻炼”，吃完午餐的.空闲时间，班上有些同学说“班上某个人是大嘴巴”“就知道告老师”等等，大概白痴都听得出来这是在骂小A，可是她却当作没听见，依旧做自己的事。照她的话来说就是：“偶尔变‘聋子’，有益于身心健康。”还有一次，她的新的白色外套被一个女生用墨水弄很脏，她当时很生气，两个人闹得很僵。下午，我，小A还有其他几个同学在老师那儿背书，走的时候忽然发现那个女生在教室里焦急地转来转去好像掉了什么东西，小A说：“我们几个去看看吧。”我们都指着小A手里脏兮兮的外套劝小A离开，可是她却不听，自个儿去帮那个女生了。她真是个没心没肺的家伙。
小A是一个活跃的人，你要是想要找她，很简单，到初三（某）班，你看见一群人围成一团，中间那个讲得很开心的家伙就是小A了，我们和小A在一起，不需要有任何戒备，眼前的那个人就是真正的她自己，就是一个没有半点城府，没有半点心计，不管什么时候都永远不会背叛你的可爱的小A。这就是小A，这些就是她的可爱之处。
年级写人的作文 篇2
提起包公，谁都知道他是一位铁面无私执法如山的清官。我们班就有一位这样的小包公，长得高高的，黑黑的皮肤，乌黑亮丽的头发，黑黑的眼珠，尖尖的鼻梁，红红的嘴唇。看上去很淑女，可是她很厉害呢。她就是我们组的'组长——王月。
一天早晨，我唱着歌慢悠悠走进教室。王月一看到我就说：“江忆凯，给我走快点交作业。”我听完后快速跑了过去，放下书包，交上作业本。王月拿到作业后，一页页认真检查着，忽然王月愤怒地说：“江忆凯！你这一题怎么没有写？”我愣住了，急忙拿回作业本，把没有写的那一题补上了。我对她说：“王月小姐，求你不要把我拉到老师那里啊。”我的同桌走过来也帮我说情：“王月，人家江忆凯也是副班长啊！给他留几分面子呀！”可王月像没有听见似的，拉着我的衣服去了老师办公室。我想：你个可恶的女生，你以为你凶就厉害呀！当时，我气得咬牙切齿。
放学后，王月找到我，对我说：“对不起，我不是有意把你拉到老师那里去的，因为我们当班干部的，应该做个好样子。”说完后王月走了。看着她远去的背影，我对她的怨恨一下化为乌有了。
这就是我们班的“小包公”。
年级写人的作文 篇3
我有一个好朋友叫杨益，我们就是俗称的“铁杆儿”。
我和杨益在一年级时说相声很精彩，被评为优秀演讲相声一等奖，经常被派去实际比赛，因为百战百胜，人称“金银组合”，几乎每次都拿一等奖。
三年级时，我们金银组合竟然有一次出国表演的机会。这个机会异常难得，就连市长也当起了评审官。表演时要有动作，要有感情……经过了严格考验，我和杨益成功地进入了出国表演的行列。
最后一轮考验到了，要求我们选一个角色进行表演，表演的角色一共有两个，分别是傻子和大老板。老板多威风，傻子只会胡言乱语，好不容易出国表演，谁愿意当傻子。这时校长进来了，问：“谁当傻子，谁当老板，决定好了吗？”我和杨益你看看我，我看看你，都不说话。这时杨益摸了摸头说：“我们说好了，我当傻子，郝逸君当老板。”说完这句话，我看见他的眼变亮了。等校长走后我问他为什么？他说：“你的`口才好，还是你当吧。”听到这句话，我顿时觉得心里酸酸的。
朋友是最珍贵的。谢谢你，杨益！！！！！
年级写人的作文 篇4
我的妈妈很平凡，在做普通生意。但在她做过的事情中，她却不平凡，在我心目中，她就是一位活雷锋。
妈妈“乐于助人”。有一次，妈妈在家休息了一天，但她却一直在干活，干完活。她又去扫楼梯间，我却坐在沙发上看电视。可是，她扫了很久，一直没上来，我抱着怀疑的心走了下去，原来她一直从五楼扫啊到一楼，我不解的问妈妈：“为什么要扫这么多楼梯？扫一层不就好了吗？”可妈妈却说：“如果我们帮助了别人，那别人也会帮助我们不是吗？”我一看，妈妈已经累的满头大汗，衣服全都湿透了，但脸上却带着笑容。
妈妈“明事理”。有一次，我和妈妈去散步，看见一位白发苍苍的`老人在乞讨，看起来十分可怜，妈妈毫不犹豫的扔了十元钱在她的碗里，她十分开心，我说：“万一她是装可怜呢？”妈妈说：“就算是装我们也得帮她一把，一定是穷才出来乞讨的，不然这世界上就没有可怜的人了。”然后，我买了一瓶饮料，喝完后，见四处没有垃圾桶，就随手往地上一扔。“捡起来，怎么能随的扔垃圾呢？”我听了妈妈的话，赶紧捡起来，走了很久，妈妈一直在说我不文明的话，直到我把饮料瓶扔进垃圾桶，才停止对我的指责。
你说她是不是一位“活雷锋”呢？
年级写人的作文 篇5
我有一个关心我的好妈妈,妈妈的头发比较长,眉毛浓浓的`,还有一双水汪汪的眼睛.
星期三,我放学回家,可是,一走出学校就下起了大雨,忽然,我觉得似乎有一把雨伞遮在了我的头上,我抬头一看,原来是妈妈.在回家的路上,妈妈把雨伞的一大半都给了我,雨水却打在了妈妈的头上,还一个劲地把雨伞给我,自己却全然不顾.
妈妈不但在学习上关心我,在我的饮食上也很关心我,很少让我吃不好的东西,我也很少生病.
我记得有一次,我发烧了.妈妈回来以后,看见了,急得像热锅上的蚂蚁一样,她又是拿退烧药,又是端开水的,等我吃完了药,还不停得给我削苹果.我看到了这一幕幕,我眼泪都要流下来了.妈妈走过来抚摸着我的额头,还亲切地对我说“婷婷,你好点了吗?”我终于忍不住了,眼泪一下子流了下来.
啊!母爱是多么伟大啊!我一定要好好学习,长大报答妈妈的养育之恩!
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