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小学写人记事作文(合集15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学写人记事作文，欢迎阅读与收藏。
小学写人记事作文1
书是干旱后的第一场春雨，滋润了我的心田；书，是冬天里的第一缕阳光，给我温暖。但是窃读的滋味却是又快乐又害怕呀！
我喜欢读小说、寓言、科幻等书，最喜欢读的是本长篇获金奖小说《夏日历险》，它像一块吸铁石一样吸引着我。可是，妈妈只同意我在写完作业之后再看30分钟的书。唉，都怪我不好好保护视力，造成近视，倒霉！就听妈妈的吧！可是聪明的猴子怎么样了呢？我控制不住自己了，放下作业，瞅瞅妈妈，嘿嘿！妈妈正在洗衣服呢！机会来了，我蹑手蹑脚的把《夏日历险》拿到了手，我忐忑不安地向妈妈窥视，咻，好在妈妈没有发现，我立刻回到座位上，我迫不及待地把书打开，大饱眼福地看了起来，看着看着就入迷了，完全忘记了妈妈的存在。这时不知什么时候妈妈轻手轻脚地走到我跟前：“你干什么了，不写作业，看闲书？”一声巨吼把我从动人的故事中拉回到了现实世界中来，妈妈一下子把书夺了过去，我只好认“罪”，拿起笔，接着把未过完成的作业写了下去。这样的结果让我十分不甘心，于是，我又心生一计：晚上再说--把书藏到被子里，不是个妙招吗？
好不容易挨到了晚上。我等妈妈睡着了，我把头钻进被子，迫不及待地把手电筒打开，翻开书到没看完的一页：接着我的'“捕猴之旅”最惊险的是：“山里下了一场大暴雨，小猴们十分害怕，只好躲藏在一个小洞里，‘吱吱’地叫出了声，一下子让小主人公抓住了······”我不得笑出了声，不小心，惊醒了妈妈，妈妈一声“干嘛呢？”，我马上把书藏好，不甘心地睡了。
这书像春雨般地滋润着我的心田，可窃读的滋味唯有我晓得啊！
小学写人记事作文2
喜欢独自坐在充满着太阳味道的棉被里，一下又一下，用五彩的绳线，编织着心情。
——题记
记得很小的时候，妈妈给我织毛衣，我那好奇的小眼睛，总是望着妈妈灵巧的，上下翻飞的`手，呆呆地望个不停，考虑着妈妈是怎样将那五颜六色的毛线编成一件件漂亮的毛衣。稍微大一点，妈妈终于肯教我织毛衣了，一个平常的上下针，折腾了好几天才学会，可过了几天，却又忘记了。妈妈说我是“小笨笨”，这么简单的东西都学不会。
一年前，又迷上了“十字绣”，一有时间就拿着彩线和布片，一针针地绣着，这又显示了我对编织的“毫无灵感”，直到热情渐渐淡去，仍然只是会绣几个简单的图形，还是拆了绣，绣了拆，感觉永远也达不到完美。
现在，班里又流行起了编挂件，笔套，对“编织”已不报任何希望的我，又因“从众心理”，最后一个学，四根彩线，上下翻飞，一条压一条，本是想“学着玩儿玩儿”，可没想到，我第一次在编织上与命运女神的较量中占了上风，我这个“笨手笨脚”的女孩，竟然“奇迹般的”只看了几遍就学会了，连复杂的开头也记得清清楚楚，练习了几天，就能熟练的编挂件，甚至是笔套了，还别出心裁的玩儿起了花样，在绳上串珠子，系扣，给笔帽也编了个“外套”，我学习编织的“飞速进步”使我吃惊又高兴。我重新对编织充满了信心，我相信，在我的努力下，慢慢会学会织毛衣，绣“十字绣”——这些我以前就接触过的“编织”！
没有刻意学习，没有刻意记忆，全凭着心情，或许，“顺其自然”就是这个道理吧!
小学写人记事作文3
今天晚上，我在学习桌上看课外书，突然，厨房里传来了妈妈的喊叫声：“珂威、珂威，快来灭火。”灭火？我象丈二和尚，一时摸不着头脑，急忙跑到厨房。妈妈的手往窗台上指了一下。啊！窗台上的报纸被灶火点燃了！我几乎是在第一时间内飞奔回自己的`房间，找到我的水枪，快速的灌上水，然或迅速的把水喷向起火地点。火。火很快灭了。灭火之后，我心想：“这次真是有惊无险呀！”为什么叫“有惊无险”呢？这个“有惊”就是起火地点离煤气罐只有半米之遥。理所当然，这个“无险”就是我及时把火灭了。
同学们，或虽然方便了社会，服务了人民，但也有它的不利之处。我们一定要小心用火，不要像我妈妈一样给在家里制造了一场“火灾”事件。
今天晚上，我在学习桌上看课外书，突然，厨房里传来了妈妈的喊叫声：“珂威、珂威，快来灭火。”灭火？我象丈二和尚，一时摸不着头脑，急忙跑到厨房。妈妈的手往窗台上指了一下。啊！窗台上的报纸被灶火点燃了！我几乎是在第一时间内飞奔回自己的房间，找到我的水枪，快速的灌上水，然或迅速的把水喷向起火地点。火。火很快灭了。灭火之后，我心想：“这次真是有惊无险呀！”为什么叫“有惊无险”呢？这个“有惊”就是起火地点离煤气罐只有半米之遥。理所当然，这个“无险”就是我及时把火灭了。
同学们，或虽然方便了社会，服务了人民，但也有它的不利之处。我们一定要小心用火，不要像我妈妈一样给在家里制造了一场“火灾”事件。
小学写人记事作文4
寻觅了很久——从出生至现在，开始至结束，过去至现在还有将来——在这个庞大时代，寻找，属于自己的点滴幸福。
９０后的我们一起踏上寻找幸福的茫茫征途——微渺的我们，在平淡的.现实，虚幻的梦境，以及这个庞大时代，穿梭着寻找属于自己的简单幸福的淡淡痕迹。
９０后的我们，从小生活在水泥丛中。我们学会了在黑色忧郁中泪流满面。置身于黑暗与寂寞之中，我面对我，能听见自己跳荡在这个物欲横流的社会中小小的、平静的心跳声。我们可以赤脚飘荡于风中，赤脚站在床前，倾听，窗外传来的幸福钟声；许愿，让自己一生永远幸福。
可是，不是这样就能获取幸福——没有上帝为你寄来幸福，没有佛祖为你创造美好。只有自己独自一人寻找幸福，或者与许多朋友，手拉手，一起孤独，一起寻找，远方的幸福。
真的寻觅很久了，可是，属于我们的点滴幸福在哪儿？
也许，我们连幸福的滋味也忘却了吧。
像雨季中摇曳着，开放着的娇艳花朵——夺目并且绚烂；如无限黑暗中的细微光亮——希望带着光芒；仿佛雪山峰顶盛开着温暖如春的红莲——清朗而又华贵——这就是我们寻觅着的奇特幸福。获取幸福时，会有一把刀在心口上划出痕迹，然后，会用幸福牢牢包裹住，这个小小的伤痕——正如徐特立所说的，想不付出任何代价而得到幸福，那是神话——塞万提斯也曾讲过，任何幸福都不会十分纯粹，多少总掺杂着一丝悲哀。
这就是，属于我们的，付出代价的。
小学写人记事作文5
由于妹妹要在老家过十岁生日，所以我们大家一起去了泰州。
哇！这里遍地都是庄稼，芝麻、花生、玉米、白果、黄瓜、生菜……一排接着一排。听奶奶介绍，这些自家种的庄稼都是绿色产品。
我和妹妹迫不及待地直奔庄稼地里看着一个个长势逗人的玉米，妹妹一闭眼，跑到地里摘了一个回来。妹妹小心翼翼地剥开玉米的“大外衣”。一个接一个的小籽籽冒了出来，玉米棒上的`粒儿还没长出来呢。妹妹一楞，茫然的望着我。
小姨看见了，急忙气喘吁吁的赶来，看见了杨逸凡手中的玉米，不禁捧腹大笑。她说：“玉米有没有好摘，全靠看“胡须”的颜色。颜色越淡，就说明这个玉米没长好，颜色呈焦黑色，才可以采摘呀！”我们看着手上的玉米，笑了。
奶奶见我和杨逸凡那么急切的要剥玉米，急忙跑回家端来一盆玉米。我观察了一下成熟的玉米：头上戴着一顶小黑帽，身穿长长青绿连衣裙，可爱极了。
我认真地观察了这些玉米，选中了一个，便准备伸手去拿，杨逸凡抢先一步――拿走了。我火冒三丈，只好重选了一个。我怀着忐忑不安的心情，轻轻的剥开了玉米青绿的舞裙，露出了一层层洁白如光的玉齿。
太好了，今天我就可以吃到我自己亲自披挂上阵剥的玉米了！晚上，我一边吃玉米，一边想：原来，乡下的农村也可以学到不少植物的知识呀！
小学写人记事作文6
一个风光明媚的早上，这正好也是个星期日，我本想在被窝了懒洋洋的睡上这么一个早上。可是老天偏偏要和我做对，叫老爸拿着一个糖果骗我起床，而我却经不起诱惑，上了老爸早以经心布置好的当，我真是聪明一世，糊涂一时啊，竟然被老爸的一个糖果给骗了！我后悔极了。唉，算了，我大人不计小人过，这只“老狐狸”，也该整整他了，嘿嘿，我心中暗暗自喜。
过了一两天之后，一个“邪恶”的计划在我的心里已经萌根生芽，“哈哈，老爸我今天非把你整个半死半活，谁叫你平时动不动就叫我做事什么的，这都是你自找的哈，别怪我哈”，我自言自语道。
我趁着老爸上班之时，在屋内跑来跑去，一会把门打开，拿了一个桶，接上一桶水。现在就等老爸回来咯！等会就有好戏看了，“哈哈！哈哈！哈哈！”我一直笑个不停，因为我马上就可以看到老爸狼狈的.样子了。
等到老爸回来时，我早就已经被饿得忘记了我整老爸的事情，老爸一回家，我就好心的把老爸的衣服拿进房间，正当我推开门时，“哗啦”，我立刻成了一个“落汤鸡”。这时，老爸看见了，就说：“你呀，我早就知道你会整我的，所以嘛，我故意让你饿一会，等会你就什么也不知道了，哈哈！”老爸也像我笑的那样傻笑。
老爸呀，老爸，你把什么都传给了我，就是没有传给我你那狡猾的阴谋，唉，老爸，你什么时候才能传授给你的狡猾阴谋呢？
小学写人记事作文7
“咯蹦蹦、咯蹦蹦……”我正聚精会神地听讲，，忽然一阵清脆的咀嚼声传耳中。我扭头一看，原来同桌正在津津有味地吃着“有意思”锅吧！我咽了咽口水，望了望老师，偷偷地从抽屉里摸出一粒“康辉”杨梅，迅速丢入口中。
“赵鹏程，”老师忽然点了我的名字，“请你说说你如何理解这句话的。”
啊？怎么这么巧？我一时呆住了，竟然忘了站起来。同学们都疑惑地望着我。
“怎么不开口呢？”老师终于发现了我口中的'“玄机”，笑嘻嘻地向我走了过来。他伸出左手，摊开了手掌，平放在我的嘴巴下面：“快点儿，张开你的小嘴！”我只得张开嘴吐出了那粒杨梅。杨梅“吧嗒”一下落到了老师掌中。“哈哈哈……”同学们大笑起来。
“谁要你这个呀？”老师手掌一翻，杨梅又“吧嗒”一下掉在我的课桌上，同学们笑得更加厉害了。“抽屉里的呢？”老师又翻过手掌。
我可怜巴巴地望着老师，苦着脸从抽屉里掏出了那袋杨梅，放到老师掌中。要知道，这可是我用早餐钱换来的呀！”“嗯，我爱故乡的杨梅，我最喜欢吃杨梅了”说罢，老师从袋中挤出一粒杨梅，丢到口中。同学们看得目瞪口呆。“真不愧是名牌呀！味道大大地好哇！”不到十秒钟，老师就吐出了梅壳，紧接着又挤出一粒。老师捏着这粒杨梅笑嘻嘻地望了望大家，说：“我希望你们能向赵鹏程同学学习，天天给老师带好吃的。记住，老师可是要照单全收呀！”同学们又哄堂大笑起来，我望了望大家，也尴尬地笑了。
说也奇怪，从此以后，同学们再也不敢上课吃东西了。
小学写人记事作文8
同桌之间的“战争”往往都是一会就散了。而我与我的同桌之间却令人不得不佩服。我与同桌之间经常使前后桌的同学琢磨不透。因为我俩时好时坏。有时经常开玩笑，有时却一两个星期不说话。让我来介绍一下我们最近发生的“战争”。
因为听了同学的作文，同桌也决定和我也分了一条“三八线”，一开始我也没怎么注意。一天上课的时侯，我的胳膊被用笔扎了一下，我一看原来是同桌拿着笔嘿嘿的“奸笑”着。正好下课了，我有些莫名奇怪便问她：“你今天又怎么了？怎么无缘无故的扎我，想死吗？”
“哟，记性怎么这么差！该补补脑了。”他用手摸摸我的脑袋说。
“你怎么这么啰嗦，快点我的`时间很宝贵的，别浪费。”我一边捏拳头一边说。
“说好了分“三八线”你超过了。所以就要受惩罚。”他得意的笑了起来。
我十分生气，便向老师告状。他被批评了。回来的时候他盯着我说：“等着瞧。”
我便跟他说：“是你的不对吧！你无缘无故分“三八线”，在上课的时候还拿笔扎我，影响了我的学习，我应当向老师说的。”
“我拿笔扎你是因为你超过了“三八线””。他还挺有理的。
慢慢的说理变成了吵架。吵了一会儿我的肚子又疼了起来。我俩“中场休息”可了。不过这场“战争”就结束了。因为这场“战争”我们一个月谁也不理谁。
但后来又有说有笑的了》我们还真是一对冤家。连老师也搞不懂。
小学写人记事作文9
20xx年6月16日星期五天气：阴心情：愉快
爱，无处不在。爱有许多种：母爱、父爱。爱无论是以上的哪一种，它都是无私的，它都是勇于奉献的。世界充满爱，爱是随处可见。只要你细心观察或许你可以发现你的亲人、朋友的每一举动，都可能是爱你的表现。但是陌生人的爱，你感受过了吗？
看见日记本的`红色页面，我的心变得暖乎乎的。那一次的画面在我脑海里一点一点地由模糊变成清晰。一次中午放学后，我以像往常一样乘公共汽车回家。“嘀——"看着汽车屏幕所显示的车卡上的余额为零元，我不禁害怕起来。“怎么办呢？我可是身无分文啊！稍后我还要转车呢！”我焦急地想。电视剧的那些拐卖不孩的片段不时浮现出我的脑海里，我更加坐立不安了。
下了车后，我突然急中生智：可以向别人借钱。可生性胆怯的我怎么开得了口呢？没办法！为了能平安到家，只好硬着头皮去向别人借钱了。我先找了一位与我同路的阿姨，述说了事情的原委。我本来想事情不会那么顺利，她会不屑地走掉。但阿姨却笑了笑，说：“哦！是这样啊！这点小事没关系！等一下我帮你付车费好了！”我连忙道谢，却无言以对，只感觉到有一股暧流涌上心头。顿时，泪水模糊了眼睛，感激之情从泪水中表现出来。车来了，那位阿姨果真帮我付了车费。到今天，那个场面我还记得一清二楚。
一路上，我想着：“面对一个素不相识的小女孩居然也
能帮助她！如此可见，这个世界真是充满爱心！我们真应该向这位阿姨学习啊！”
小学写人记事作文10
“哎哟……”随着一声惨叫，我的倒霉肚子，又开始疼了。这已经是我今天第2674次惨叫了，到底发生怎样的.惨案，请看下文――
倒霉事件一：上学时出问题倒霉程度：超级倒霉
今天早上，我吃完早饭，背上书包正要去上学。忽然，我的肚子剧烈地疼起来，我只好连跑带跳地光顾W.C。真是惨烈至极！结果，虽然我从W.C出来后以百米冲剌的速度去了学校，但还是被执周抓了个正着。当执周问我是哪个班的时候，我阴差阳错地说了句“都怨这该死的肚子！”弄地执周一头雾水，一边嘟哝着我们学校没有这个班，一边考虑是否要将我送进精神病医院！真是气死我也，我们班今天也因我这个一班之长被扣了1分。
倒霉事件二：上数学课发脾气倒霉程度：比较倒霉
上数学课时，老师正在黑板上抄题，我也在座位上聚精会神地做题，正当我要做第四题的时候，我最不希望发生的事还是发生了。我那个笨蛋肚子，竟然又犯病了！要知道，数学老师要是让谁在数学课上去卫生间，那美国就没攻击过伊拉克！我只好忍着疼痛，拼命抄题以忘却疼痛。终于下课了，我这个肚子呀，不知道是怎么回事，又不疼了！
倒霉事件三：耽误了吃饭倒霉程度：最倒霉
中午放学回到家，正要品尝老妈的午饭，这可爱的肚肚，又不知趣地耍起
了“大小姐脾气”。我只好又去washroom“舍命陪肚子了”，哎，washroom这可是我们今天第三次碰面了，你干嘛总来找我呀？但讨厌归讨厌，这washroom咱还是要去看看，结果这一呆就是十五分钟，只好扒两口饭赶紧去写作业……
“哎哟哟”不用我说，你也能猜到，我这倒霉肚子又疼了，88，我先去W.C啦……
小学写人记事作文11
一天一天，趣事繁多，却不知美景正在悄悄降临。你知否？大自然像一位神秘的仙女，用她的魔术棒轻轻一点，就展出了美丽的地方。这就是我们的校园——实验小学。
这天中午，我闲着没事，就到操场闲逛。凉风习习，一阵风吹来，一股香味扑鼻而来，真是沁人肺腑！我带着好奇心，走了过去。咦？那淡紫色的是什么花儿呀？一簇花夹在绿叶丛中，真像一位公主站在人群中，一眼就能被识破。又如一位正在起舞的舞蹈家，美丽极了！走近一看，哦！原来是紫薇林哪！我仔细看着，有的花儿含苞欲放，有的刚绽放开了笑脸，可有的却居然凋谢了！发现了，发现了！花瓣连接花蕊上的那根茎是玫红色的。那金黄色的花蕊又像另一朵花，也是那样美丽！
走着走着，我抬头仰望，教学楼走廊外有一片迎春花。犹如绿色的帘子悬挂下来，飘荡着清新。
不知不觉，已经走了一会儿了。往前看，校园那头，怎么有一条飞龙呀？我迫不及待地走近，原来是绿色的长廊！映入眼帘的是名诗佳句，像走进了古代的.世界。那儿一片凉爽，又像走进了空调房。忽然，眼前一亮，一棵石榴树出现在面前，地上有好多小红果， 我们赶快捡起来。
美丽的校园，风景迷人。俗话说上有天堂，下有苏杭。我们的校园，就是美丽的天堂！
小学写人记事作文12
烈士公园是个美丽的大公园，它位于星城长沙的中间部分。
进了烈士公园的大门，首先映入我眼帘的`便是一片花的海洋，有红的，黄的＇蓝的＇紫的，五彩缤纷美不胜收。特别是菊花；又漂亮又雅观，还不时发出阵阵清香。
穿过这片“海洋”，登上台阶，向前一看，一座八角形的七层建筑耸立在烈士公园的中央，这就是烈士塔。
我站在烈士塔前往四周望去，只见四周环绕着许许多多的常青树。咦，种这么多的常青树干嘛呀？开始我也不知道，可是在导游姐姐介绍下我明白了，原来呀是这么回事：因为常青树四季常绿；也非常粗壮，为了纪念我们的英雄，所以就用常青树来代表，这些英雄永远活在我们心中。
参观完烈士塔，我们继续往东走，来到了人工湖。我们站在人工湖的桥向下看，人工湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，还有一些鱼儿在水中嬉戏。游船＇画舫在湖面慢慢地划过，这让人工湖变成了一位满脸皱纹的老人。人工湖中心还有一个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出凉亭一角。我们走过长长的长，就到小岛上去玩，这时我看见小岛的旁边种着许多柳树，一阵微风吹来，柳树就象一个个漂亮的姑娘在水边梳理着头发呢！
游完人工湖，我们又到了游乐场＇动感电影院，我们都玩得很开心。
快乐的时光总是那么短暂，我们要开烈士公园了，大家都依依不舍地和烈士公园再见，我们都想，明天再来......
小学写人记事作文13
妈妈是一个爱看花爱养花的人。在我家的阳台上，那些花草都是妈妈一手栽培的。如今正是花朵盛开的时候，我家的阳台上一片欣欣向荣。家人都把这阳台称为“圣人花园”。
妈妈养花颇有经验，三天浇一次水是妈妈自己琢磨出来的，并且告诉了我。今后，妈妈果真“三天一浇水，花开胜不衰”。妈妈经常摆弄花草，洒些肥料，松松土，浇浇水，这成了妈妈的责任。
但自从妈妈上了班，对花草的爱似乎减少了许多。但妈妈确实很忙，还经常忘记给花草浇水施肥。
我能够理解妈妈，我自从妈妈上班后，三天一浇水的任务就毫无疑问地落在我的身上。我虽不愿让妈妈精心栽培的花草凋零在我的手中，但仍不能按时给花草浇水。当看到花草的身体状况一日不如一日，一种懊悔油然而生，我觉得非常对不起妈妈。
从此，我不管再累再没有时间，总会三天给花儿浇水，为花草修饰一番。妈妈偶尔过来看看花或者看到我为花儿浇水，都会露出欣慰的笑，摸摸我的头。在那时候，一种无与伦比的爱的动力就会更加坚定我为花儿服务的决心。
一盆水浇到花草的身上，水很快便会被吸吮，为花儿的茁壮成长而努力着。但是那股爱的动力像一个温暖的太阳，永远都照着我的胸膛。
妈妈在我为花儿浇水时，在阳台外静静地看着我，看者我那并不成熟而幼稚的`动作，默默地笑着，笑的那样甜，那样开心。我可爱的问妈妈：“妈妈，你看这圣人花园中的
花有以前的漂亮吗？”妈妈慈祥的望着我：“当然，在妈妈心中圣人花园是最美的！”这句话包含着妈妈给我的爱，此时我真是世界上最幸福的人。
今天，我还在为圣人花园服务，妈妈也还在用爱鼓励我，花儿又绽放出了绚丽的花朵。
小学写人记事作文14
国外的音乐大师有这样那样的小步舞曲、圆舞曲、交响曲，想知道书迷变奏曲是怎么回事吗？快来听听吧！
引子：
小时候，当教师的妈妈就有意培养我爱书，每天晚上临睡前，她都会讲好多有趣的故事给我听，有时我还会把故事续编下去，这开启了我小小的一片想象天地。在这段时间里，妈妈的谆谆诱导，为我日后爱读书，奠定了基础。
高潮：
我爱看书，从《儿童文学》到《十万个为什么》，统统收入囊中。妈妈老谋深算，为了节约钱，给我在少儿图书馆办了一张借书证，一办好，我立马借了最大限额的6册书，看了起来。在家时间不够，我便想带到学校去看。“不行！”老妈一把抢过我正准备放进书包的那本书，“上课那么累，下课时间就应该好好休息，你眼镜度数那么高了，一直看书，你想变成瞎子啊？”我嘟囔了几句，不让看算了！这时，我计上心来，狡猾的.笑了笑，立刻“奉旨”去睡觉了。半夜两点多钟，一个黑漆漆的人影蹑手蹑脚地走进客厅，瞅准一本“知识宝库”，快速拿过来放进书包里，又轻轻的、无声无息地溜进房间睡觉去了。这个人就是我，为了看到自己心爱的书，我只好出此下策。第二天早上，直到走出家门，妈妈都没有发现这事，我顺利地完成了“半夜放书”的方案。耶！我成功了！
尾声：
在漫漫的人生旅途上，书将一直陪伴着我，读书的喜怒哀乐也将深深地刻印在我的记忆里......
小学写人记事作文15
小时的我，惧怕黑暗；小时的我，害怕孤独；小时的我，胆小如鼠。胆小就像一个跟屁虫，甩不掉他。一次，我登上了心灵的汽车将它甩在身后。
五年前，一个团圆之夜，全城沉浸在温馨之中。我和爸爸在外婆家吃晚饭，爸爸要我自己回家。我摸摸额头，咦?没发烧啊？也没听错啊！我又是气愤又是害怕，气愤的是爸爸进让一个年仅五岁的'孩子一个人走夜路，害怕的是门外的黑暗世界。可……可是当着众人的面不好拒绝，我只好硬着头皮走了。耳边风在呼号；眼前伸手不见五指。我的身子不由自主的颤抖，泪水不一会浸满了眼眶。心想：这个爸爸真坏！我一边走一边踢石头泄气。“呼——”“谁？谁？"我抱头鼠窜，生怕鬼把我吃了。“滴——”一束光把我的眼睛刺得睁不开，路上像洒满了金子，在黑暗中闪闪发光。汽车灯像神一样赶走了胆小。啊！上天果然没有忘记我。我像小偷似的走到了岔路口，重见光明了！一排排整齐的路灯在黑夜里分外耀眼。我装着胆子大跨几步，“呼——”啊！鬼又来了！心里祈祷着;苍天啊！大地啊！鬼不要吃我啊！今天鬼怎么偏盯上我了？算了，拼了！我真开双眼，没鬼！鬼呢？原来是风啊！我平安无事的回到了家。这一下，可算是把胆小踢出千里之外了。以后，胆小这个词就在我的脑海里被抹掉了。
原来，胆小并不可怕，可怕的是不敢勇于面对。
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