写人的初中作文800字

时间:2024-05-24 07:00:56 写人作文 我要投稿
  • 相关推荐

写人的初中作文800字

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的写人的初中作文800字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写人的初中作文800字

写人的初中作文800字1

  当翻开《怪博士与妙博士》这本书时,我一下子就被博士们的各种发明深深吸引住了。无论是怪博士的天气随身包、神奇的橡皮擦、伸缩汽车还是妙博士发明的梦中录像机、温雨泉、动物手机......都让我感到非常的神奇和向往!

  怪博士和妙博士都喜欢发明,都享受发明带来的乐趣,也不排斥比赛。他们接受对方的挑战,经过精神的较量也分不出高下,评审们决定给他们颁发“世界上最聪明的`人”的奖杯。但两位博士却对奖杯和名次都不感兴趣,而是把奖杯改成"友谊万岁”送了出去。

  怪博士与妙博士的不为名利,而是惺惺相惜,欣赏别人,他们的发明是为了改变生活,让人们更便利!这场比赛只有赢家,没有输家,让人感觉真奇妙。

  世界上有许多发明,有些改变了人,有些改变了世界,有些改变了人与世界的关系。怪博士和妙博士让我知道,我们可以让智慧飞扬,让科学流行,让世界变得更精彩、更美好!当然,也让欣赏别人成为最伟大的发明。

写人的初中作文800字2

  今天妈妈带我去菜市场买菜,路上我看见一位老爷爷走路非常吃力。我连忙跑过去说:"老爷爷您需要帮助吗?"老爷爷点点头说:"谢谢小朋友我要到菜市场去买菜。"我小心的把爷爷拎着老爷爷来到菜市场,精心地帮老爷爷选菜,老爷爷说:"小朋友你真懂事。"我高兴的笑了,妈妈也开心的笑了。

  我兴奋地走在回家的路上,天格外的蓝;阳光仿佛更加灿烂,我心想我一定把这份爱心继续传递下去温暖身边需要帮助的`人们。

写人的初中作文800字3

  世界上没有两片叶子是相同的,看待问题也是一样,每个人有每个人的见解,不要总是以为自己的就肯定会比别人的强,聪明的人会学会从事物的多面性去分析问题。就拿画画来讲,同一物体从不同的角度去画,最后画出来的东西也是不一样的。

  人生下来本身具备的条件就不一样,有的可能比别人聪明些,有的可能家庭状况比别人好一些,怎么能拿一样的眼光看待别人呢?

  我记得小时候我们班有个同学叫小强,他的文化课成绩不是很好,每次考试在班里都是倒数后几名。老师上课让他回答问题,他也总是支支吾吾,下课也不和同学们玩到一起。结果被老师和同学们孤立了,当我们班每次评班级最差学生时他总是榜上有名。这时班主任徐老师看在了眼里,对他进行了了解才知道,小强同学是因为单亲家庭导致的自卑才不愿意多说话,由于得到同学们的排斥。他感觉到在学校学习没什么意思,所以他的学习成绩也越来越差。

  当同学们从老师那知道事情的真相后,也认识到了自己这么做确实不对,也渐渐地同他有了交往。经过一段时间接触后大家突然觉得小强除了学习成绩可能差了点,可是在其他方面确实很优秀,平时班里的水都是他主动打,每天都是他来的最早来给我们开门,他一直在为我们默默地做着。而我们却因为他的.不善于表达而忽视了他。

  有时候人就是这样,有人对我们的好我们可能会记住这个人一段时间。而有的人一旦做了对自己不好或者有害的事,我们总是不是那么容易释怀甚至可能会在心里记恨很长时间。或者是看到一个陌生人第一眼感觉顺眼就愿意和他交往,如果看着不顺眼连理都不想理。

  每个人都有自己的优点和缺点,我们不能总盯住别人的短处不放,甚至拿自己的长处去比别人的短处。那样跟拿石头和鸡蛋碰有什么区别呢?你又能从中学到什么呢?有的人虽然饱读诗书,可是在遇到不平的事情时他吓得一句话也不说,而有的人虽然没什么文化还好说几句脏话,可是关键时候他能够做到见义勇为。这两种人你更欣赏谁呢?

  欣赏是我们人类都具有的一种本能,即便是智力不全的人他也有欣赏的权利。我们在羡慕别人的同时,要多看到积极地地方,不能盲目的欣赏。

写人的初中作文800字4

  每个班都有那么几个不起眼的人,我们班也不例外,同样有这么一个一一小孟

  皮肤偏黑好像怎么洗也洗不干净一样,一个简单到不能再简单的小平头,油的发光,常年穿着脏兮兮的校服混杂在穿的“衣着华丽”的同学中。当在语文课上听到阵阵嘲笑声时,即使我在走神也知道这是小孟没通过。每轮到他时,他便呆滞的站起来,像上了发条一样的重复着:“表表表,表现了,作作作者然后表表现了作者的思思思念故乡的的然后思念故乡的感情。这时班里总有那么阵嘲笑声,我们一笑他也跟着笑,傻乎乎的,也不知道他笑什么。

  他总给我一种傻傻呆呆的感觉。

  下课后我迫切的下楼上体育,走到半路我便发现我钥匙没拿,当我匆匆忙忙的跑回教室时却发现小孟像木头一样,呆呆的.做在桌前低着头,发出好似上了发条的背书声:“世世有伯乐然然然后有千里马,千千千里马不常有…眼睛一直盯着书,像饿狼扑在面包上,丝毫没发现门口有个人正用无比敬佩的眼光看着这一切…

  第二天,凛列的寒风吹进袖筒,使我不自觉的收了收衣领,看到楼道墙上带着一块明显污渍,冰冷的瓷砖透出阵阵寒意,想到今天我还要用冰冷的抹布擦拭干净,我便不寒而栗。走进暖洋洋的教室,我就更不愿意吹着寒风去擦擦瓷砖了,温暖的教室早让我要干值日的心思抛到脑后。

  当听到班长说:“今天会有检查员查卫生打扫情况。”我心想:这下完了,要扣分了。这时班主任走进来说:“我们要表扬小韩同学,今天瓷砖擦的特别干净,为我们班争得了流动红旗,我们为她鼓掌。接着一阵刺耳的掌声让我不自觉的脸红。下课后,我和脱缰的野马一样冲出教室,发现瓷砖上那明显的污迹消失了,而且瓷砖特别得白,心想是那个好心人擦的啊!

  为了满足我的好奇心,中午放学,我故意滴上了一块墨水,下午早来看看那个好心人会不会再擦。下午我偷偷躲在楼道拐角处,没多久,我便看到一个人影在擦,仔细一看,居然是最不起眼的小孟,看到他冻得红肿的手,心中涌上一种强烈的羞愧和歉意…

  是啊!世界上并不缺少千里马,而是缺少伯乐啊!

写人的初中作文800字5

  欣赏别人,是对别人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有她的逻辑,丑恶的终将让位于美好的,虚幻的终将被真实所代替,短暂的终归短暂,永恒的绝对永恒。因此,欣赏别人就是对别人的尊重。

  欣赏别人,是对别人的鼓励。正如威廉詹姆斯所说:“人性中最深切的心理动机,是被人赏识的渴望。”我们都渴望得到别人的欣赏,同样,每个人也应该学会欣赏别人。其实,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具备愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者也必发生自尊之心,奋进之力,向上之志。

  欣赏别人,是自己前进的基石。一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因为他知道人各有所长,也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的,这也是一个学习的过程。一声喝彩,别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底。没有人不渴望优秀,当你向别人说出“你真是好样的”时,其实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。

  欣赏别人,是做人的一种美德。在人生的道路上,任何人都不可能一帆风顺。别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药。俗话说:“良言一句三冬暖”。欣赏别人,不仅能给人以抚慰、温馨,还能给人以鞭策,使人的.潜能被充分地激发出来,去争取更大的成功。懂得欣赏别人,别人也许也在欣赏你,久而久之,别人的优点也成了你的优点,别人的美丽也成了你的美丽,你也会成为一道亮丽的风景。

  欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到别人的不足之处,看不到别人的优点和长处。有的人喜欢以自我为中心,漠视他人的成绩,听到别人获奖就不自在,看到别人进步就不痛快。这种自私、偏狭的心理不仅会使自己形成性格缺陷,还会影响与同事、朋友之间的交流,从而影响自己的进步和能力的提高。我们欣赏别人的收获,更应该欣赏别人奋斗的足迹。在这个世界上,我们无法寻找到完美,任何事物都存在着缺陷,每个人都有他闪光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不同而已。因此,我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人,努力地改善自己,积极地劳动和创造。所以说,智者的欣赏就是在欣赏别人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑练成自信,把不满锻造成奋争,把孤傲挥洒成谦逊,把委屈升华成振奋,把失意挤压成动力,把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯,头上没有彩霞满天,但一生的欣赏也许会成为自己独特的永恒的风景。

  看似简单的摔了一跤,然而其所反映出的是一个社会问题,是一个值得家庭、学校和社会高度关注的问题,即如何来关注青少年的成长。近期媒体频频披露青少年违法犯罪问题,引起社会广泛关注。有一条消息称:河南省某县一名15岁的男孩,为了筹集上网的费用,残忍地杀害了同村的邻居,抢了二十多元钱,当警方抓到他时,他还在县城某网吧上网玩游戏。随着调查的深入,发现这名小男孩是一名“留守”少年,父母都到广东打工去了,和弟妹一起与爷爷奶奶在家里生活,书读到五年级由于成绩不好、加之经常旷课、逃学,被学校退学了。邻居们都知道这孩子就喜欢上网玩游戏,爷爷奶奶劝说也不听,为筹上网的费用,还时常干些偷鸡摸狗的事。

  无知的小男孩将为自己的行为付出沉重的代价,受到法律的严惩。而我们的家庭、学校、社会又岂是一句“出事了吧!”相互埋怨、指责、推诿得了的?当我们的父母将年幼的孩子扔在家里外出打工挣钱,只求其不饥不饿不寒;当我们的学校将“不乖”的学生拒之门外,只求升学率及校风的“严谨”;当我们的社会只图挣钱而任由未成年人出入网吧……醒醒吧!孩子是我们的未来!如果大家都希望有“将来”,那就一起来关注孩子们的成长吧!

  人生如棋,走错一步两步是很正常的,然而如果不及时修的,则将一错再错,最终导致满盘皆输。人生如此,社会亦如此。当前,我们正在构建和谐社会。“和谐”一词早已深入人心。社会是由千千万万个家庭组成的,家庭和谐,社会就和谐;反之,家庭不和谐,社会必然动荡不安。作为中国特色的家庭,孩子无疑是家庭的重心,孩子的成长无疑是家庭、学校和社会各方关注的焦点。然而当孩子在成长的过程中遇到挫折,不小心“摔了一跤”时,作为家庭、学校和社会,如何来理顺这方方面面的关系?我想,各方均有责任和义务从自身方面寻找原因,继而找出解决问题的方法,而不是简单的一句“出事了吧”就能推脱责任的。作为家庭,尤其是孩子的父母、孩子的第一监护人,必须将孩子的健康成长放在首位,千万不能忽视了家庭教育,父母永远是孩子的第一位老师。作为学校,不仅要担负着“授业”的责任,还须“传道”,传授学生知识、铸造学生品行,而不应只片面地追求一落空率,从而忽视了孩子人生观、世界观和价值观的培养。作为社会,我们亦应起着广泛监督和帮教的作用,建立健全和完善各种机制,为未成年人的成长创造良好的外部条件。

  少年强则中国强。孩子是祖国的未来,是家庭的希望。让我们各方携起手来,共同关注孩子的成长,当他们不小心摔了一跤时,都不约而同地伸出手来扶他们一把,并不忘一句:“不怕,摔倒再爬起来!”

写人的初中作文800字6

  生活中经常可见到的场面,几个同学干了件好事,马上跑到老师面前说自己怎么怎么样,他(她)们的心里都充满被认可、被欣赏的渴望,却忘记了自己也该去欣赏别人。

  一场演出刚结束,全体演员手拉着手排着队出来谢幕,但观众已经走了过半,剩下的也拥挤着往外走,掌声更是稀稀拉拉。其实,演出成功,观众是满意的,但就是不鼓掌。真为演员们难过,他们所要求观众的,不就是稍微慢走一点,鼓一下掌吗?观众为什么就不能满足他们的小小要求,表示一下对他们演出的欣赏态度呢?

  人们总是吝啬对别人的欣赏。

  其实欣赏别人有什么不好呢?几下掌声,几句赞美,或者一个眼神,一个微笑也可以。但别人却会从你的欣赏里,得到对自我的`肯定,得到鼓励,得到欢乐,得到信心和力量。

  欣赏的力量是神奇的。

  记得妈妈给我讲过这样一个故事:有一个中学生高考失败,万念俱灰,于是,带上所有储蓄出去旅游,预备花光钱就自尽。半路遇见两个孩子掉进水里。他奋勇救助。观者无不为他的勇气和出色的泳技鼓掌。小孩子的父母更是拉他到家中,感激之余,赞叹不已。他不禁热泪盈眶,从别人的赞赏中重新认识了自我,觉得生活还是值得留恋的,于是又踏上了归途,返回了学校。后来,他复考成功,生活的大道已经在他的面前铺开。

  我有一个好朋友,常常捧着我那只打了三百分的习作欣赏,一番点评之后,是一句“习作相当棒!”她十分欣赏我,所以她也不断努力写好作文,进步非常快。当然,我也对写作更有信心了。

  社会是个大舞台,也是个竞争场。人生是表演也是奋斗的过程。每个人都需要别人的关注、喝彩和鼓励,就像需要必要的批评一样重要。如果只有沉默,那生活就一定会素然无味。

  欣赏不同于口是心非,它出于真诚,它是对别人人生意义的肯定,它是一种高尚的情操,是一种现代人应该具有的修养。

  伟大的发明、杰出的成就固然值得欣赏,但普普通通的一个巧思、一个小小的创见、甚至一件漂亮的衣服、几句机智的玩笑,都同样值得欣赏。只要我们敞开胸襟,我们就一定会发现,周围竟有许多东西值得我们欣赏。

  我们欣赏别人,别人也会欣赏我们。生活会因为有了欣赏而变得更加美丽。

写人的初中作文800字7

  有一位曾在我家做过钟点工的阿姨,我对她十分敬佩,因为她是一个勤劳的人。

  记得有一天中午,那位阿姨到我家来打扫卫生,(.)我看见她做到很熟练,在很短的时间内就把屋子打扫得很干净,我觉得好奇,于是问阿姨:“为什么你可以做得这么熟练而且又快又好呢?”她的回答使我大吃一惊,她说:“我刚刚上任这个岗位的时候,我每天下班回到家就会搞得满地灰尘,然后用十分钟来打扫,如果在十分钟内打扫不干净就在这满地灰尘的屋子里过上一夜,然后慢慢将打扫时间缩短,八分钟,五分钟,就这样我打扫屋子的能力就越来越强了。”阿姨说完在我们家的工作也做完了,她准备走的时候,我又好奇地问她:“你待会儿会去哪?”阿姨回答说:“我要去另一个老板家打扫卫生。”我又问:“你为什么要这么辛苦地帮各家打扫卫生?”阿姨说:“有两个原因,第一,我喜欢看见人们对我所做的事满意而露出的笑容。第二,我是农村人,一家老小几乎都是靠我一份微薄的工作而生活,所以我要挣多一点钱让他们过上更好的生活。”说完阿姨就走了,我被这位阿姨的话而感动了,心想:这是一位对自己要求严格,又是多么勤劳的人啊!

  今后,我一定要向这位阿姨一样,我也要用这种精神严于律己的'精神来对待自己的学习,更重要的是学习她的高尚品质。

写人的初中作文800字8

  在我的“学做人史”上,高高矗立着一块重要的里程碑,它的建成要感谢我的班主任兼英语老师,因为她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图--她教我应该闭嘴!如果作为此碑的工程师,王老师,您能听见,我在此要像小品中的范伟一样对您说一声:“谢谢啊!”

  我从小的时候就特贫,我一直错误地认为这叫“侃侃而谈”,觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士一样传给别人是至高无上的重要,但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底改变了我--中学不像小学时的如此这般地闲,所以很少有人听我扯一些与学习无关,并且他们无兴趣的话题,另一方面王老师不止一次地对我说:“柏翙,你能不能别叨叨了,listeningislearning!(听着也是学习)起初,我认为这是完全错误的哲学,并且感到我幼小脆弱的心灵受到了强大的打击,伤口久久不能愈合……当然,小树苗的生成长大是需有一个在旁守候,随时剪掉歪枝的人。

  王老师就像上一段的描写一样对我思想教育了整个初一,使我根深蒂固的“话多”思维渐渐动摇。但真正引发我的“思想大革命”的导火索是一次偶然的机会读书时发现当听众原来更加伟大。这使我想起了我们班友好、有人缘的同学更多地在扮演“听众”这个角色。与此同时,王老师的话又浮现耳畔:“柏翙,你是比较有知识的,可更应该多沉默,那样更让人觉得你稳重些。”“柏翙,如果你能管住你的嘴巴,你会更加有魅力!”“伯翙,你介意不介意坐下来倒口气,歇歇?你可以换一种方法成为此地的焦点。”……诸如此类,不胜枚举,以往的话我就闪,并且不对这思考过多,如今我真正理解了那句“listeningislearning”才明白。

  在我顿悟的时候,我又想起了古时孔子不耻不问,活到老,学到老;伽俐略的“我们的知识是有限的'。”当是时,吾深感惭愧,久久陷于往事的错误中沉思,不能自拔。拔出我的,是正觉百感交集时跳出来的王老师,她拍着我的肩,震憾着我:“历史不能改变了,你应该展望未来!”

  此后,我学会了沉默,学会了欣赏别人。欣赏别人,是善待他人的一种方式。是以人之长补已之短的明智之举。就在我欣赏别人的同时,这个世界在我的眼中也变得更加美丽。

写人的初中作文800字9

  我曾一直是个悲观主义者,认为自己几乎是没什么优点。天上太阳总是耀眼,放射出毒热的光;花儿总是很脆弱,盛开一会儿就会凋谢;成绩也一直平平淡淡,不受大家重视。连躲到角落里偷偷怨恨生命时,都会有一些流浪狗凶猛地叫来叫去……我的生命是黯淡的,没有什么快乐可言。当同学在窗外游戏,谈天说地时,我总是孤单地坐在桌子前,忧郁地用手托住下巴望着这个没有色彩的世界。

  渐渐地,我长大了,由于长期地孤独,我竟喜欢上了文学,整天和书本打交道。一次无意间,看到了一篇文章,这篇文笔不凡的散文深深地震憾了我,为我那原本没有色彩的生命涂上了五彩缤纷的'色彩。我忽然发现,我原来也有许多长处:在生活中,我有丰富的经验;在学习中,我有令人羡慕的分析能力。一根青葱也有它特殊的味道,一棵小草也有一份新绿,一片枯叶也可化作肥料,一粒细沙也可成为建造高楼的材料。一个人如果不会欣赏自己,别人怎么可能会来欣赏你呢?要想成功,欣赏自己是第一步,也是最重要的一步。活到现在我才明白:每个人都有他独特的优点,也有一定的价值,重要的是你是否把自己的特点用到适合的地方。有一个著名的数学家,他小时候,父母一心想让他成为一个作家,从小就受到文学的熏陶,可是他由于做事十分认真,写作时总是循着永远不变的一个模式,让人感到乏味,没有一丝新颖可言。语文老师对他说:“你如果把这个特点用到合适自己的地方,也许会有很大的成就。”于是,他换了路,经过努力,加上本身认真的特点,成了著名的数学家。

写人的初中作文800字10

  对于地球而言,如果没有太阳,那么它就失去了往日光彩,变得暗淡无光,生命力也渐渐消退。

  对于人来说,没有相互的欣赏,,就没有了彼此的了信任,更不存在友情的发展。

  所以,欣赏是世间最美好的东西,它能把我们心中的冰雪融化,是我们发现别人的优点,更加的了解别人。

  那么,欣赏到底是什么?

  欣赏是一种情怀,著名的雕塑家罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此,懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼里,世界是美好的,他把人和人的优点都看得清清楚楚,这样才能天天感到生活带给你的`乐趣。而对于那些尖酸刻薄,对别人指手画脚,把别人的缺点能够一一指出的人,他的世界仅仅是黑白两色的,没有任何光彩,当然,他会感到生活是如此压抑。

  欣赏是一种互补,两个人之间,互相发现对方的优点,吸取优点,的缺点变得渺小,这样就会起到一种互补的作用,会让两个人共同前进;相反,如果两个人都发现了对方的缺点,那么对两个人都没好处,将会变得越来越糟糕。

  欣赏是一种冶炼,学会欣赏别人,是自身修养不断提高的一条捷径,也是对人情商上的一种锻炼,让人的品位更高,在别人眼里也会树立一种榜样,有句古话说得好:“金无足赤,人无完人。学会欣赏别人议论文6篇。”提示了一个客观的真理:自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来,因而批评家们永远不愁无事可做,更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗?没有带来光明和希望,只有深渊和颓废。

  学会欣赏别人的人,就像走进一大片玫瑰林,闻着芬芳,满眼的红色;反之,在不会欣赏别人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋,黯淡的荆棘。

  学会去欣赏别人,会让你走进另一个世界。

写人的初中作文800字11

  欣赏如同快乐的源泉,通过欣赏你会发现每个事物都有美好的一面;欣赏如同温暖的阳光,通过欣赏你会感到万物所散发出的温暖;欣赏如同知识的宝库,通过欣赏你会发掘出无限的惊喜。

  你是否在心中暗暗表达过内心的不满,是否会因一件小事而闷闷不乐甚至烦恼,或许每个人都有这样的经历吧!

  有的人会因深夜的漆黑而烦恼,因深夜的漆黑而厌倦,因深夜的漆黑而气愤;学会欣赏吧,欣赏因深夜的漆黑而变得美丽明亮的灯光,欣赏因在深夜的漆黑衬托下变得格外皎洁的明月,欣赏因深夜的漆黑而带来的那份特有的宁静;学会欣赏吧 !你会发现每个事物都有美好的一面。

  有的人会因出门时的叮咛而烦闷,会因生病时的指责而气愤,会因做错事时的教导而不满;学会欣赏吧,欣赏出门时的叮咛中包含的关心,欣赏生病时指责中包含的心疼与关怀,欣赏做错事时教导中包含的浓浓的爱;学会欣赏吧!你会感到万物所散发出的温暖。

  有的人会因一个难题而怨声载道,会因小小的失败而一蹶不振,会因困难而埋怨上天的不公;学会欣赏吧,欣赏难题解开时所带来的喜悦,欣赏因失败而带来的宝贵经验,欣赏因困难而带给你那克服困难的勇气与磨练;学会欣赏吧!你会发掘出无限的`惊喜。

  生活中隐藏着无数的美好,无数的温暖,无数的惊喜。欣赏如同一个放大镜,拥有欣赏你就会找到那隐藏的美好、温暖与惊喜。学会欣赏吧,拿到人生的放大镜!

  学会欣赏身边的小事,欣赏点点滴滴,从细微之处你会发现你意想不到的东西。

  学会欣赏将会少一些抱怨,多一些赞许,少一些气愤,多一些祥和,少一些叹息,多一些欢笑; 带着欣赏走在蜿蜒的小路上你会发现空气是那么清新,天空是那么美好,阳光是那么明媚,世界是那么动人!

写人的初中作文800字12

  大树让人心生敬意,因为在烈日下的一片荫凉是她宽阔的胸怀;藤蔓让人心生钦佩,因为在树干上的执着的缠绕是她不懈的精神;牡丹让人心生怜爱,因为在微风下的一朵花蕾是她娇羞的面容。一如生命,美丽无处不在。学会欣赏,你便会嗅到美丽的馨香,提升自我的品位。

  回头望去,钟子期便是懂得欣赏的人,也正是由于他懂得欣赏俞伯牙的琴声,才缔造了一段俞钟友谊的佳话。什么叫欣赏呢?或许欣赏是孔子的“三人行,则必有我师”的谦逊,善于发现自己的不足,而去发现别人的长处,是孔子的欣赏之道;抑或欣赏是李白笔下“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城”的豪迈,感叹于天姥的瑰丽,折服于其气势是太白的欣赏之道。然而,无论是谦逊还是豪迈,都是他们各自欣赏事物的方式,而我也确实相信,美丽的馨香久久萦绕在他们身边,并融入自身的骨子里,迸射出不俗的魅力。

  以前如果碰到一首自己觉得特别好听的歌曲,便会在电脑上,录音机和随身听上不停地播放,怎么也不会厌烦。可能当时的我便在其中畅游吧。用我自己的`标准,去聆听一段音乐,欣赏一份美丽。正像有时看到几句美妙的语句,动人的诗篇,便将它们剪下来粘贴在笔记本上,无论失落、无聊,还是心情愉悦时,端出来细细地体味,抱着像植物汲取阳光一样的心态,去找寻心灵的慰藉。我想这便是学会欣赏的魅力吧——让人在微风中感受美丽,感受幸福,自身素质得到提升。

  我想说的是:如果你认为玫瑰有刺便是你不接近它的理由,那么你看:那火红的玫瑰正开得热烈!其实在你没有欣赏时,不知不觉中已错过了人生中许多美好。朋友,从今天起,带上轻松,带上欢乐,抱着欣赏的态度,去发现生命的美丽吧!

  不要拒绝冬天的雪,因为那是一个晶莹的梦境;不要躲避春天的风,因为那是一阵温柔的轻抚;不要遮挡夏日的太阳,因为那是一个热情的笑脸;不要哀伤秋季的落叶,因为那是一枚成熟的种子!让我们抱着欣赏的态度出发,去找寻生命中美好的感动。

写人的初中作文800字13

  在我的“学会做人的历史”中,有一个重要的里程碑。我要感谢班主任和英语老师的完成,因为她的思想是建造这个里程碑的蓝图——她教会了我闭嘴!如果你是这座纪念碑的工程师,王先生,你能听到我的话。我想像小品里的魏凡一样对你说:“谢谢!”

  我从小到大一直极度贫困。我一直误以为这叫“谈侃侃”。我觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士一样传递给别人是极其重要的。但是,从中学开始与我思想碰撞的元素,彻底改变了我——中学不像小学那么闲,所以很少有人听我讲与学习无关的话题,也没人感兴趣。另一方面,王先生不止一次告诉我。听着,你能不能别说了,耳环!(听与学)一开始我觉得这是一种完全错误的`哲学,觉得自己幼小脆弱的心灵受到了重创,伤口久久不能愈合.当然,小树苗长大后,需要有人在旁边等着,随时砍掉弯曲的树枝。

  就像上一段的描述,王老师教了我整个一年级,逐渐动摇了我根深蒂固的“多说话”的思想。但真正引发我的“思想”的导火索,却是一个偶然的机会,发现我读书的时候,受众原来更大。这让我想起,我们班友好、受欢迎的学生更多的是在扮演“倾听者”的角色。与此同时,王老师的话又传到了我的耳朵里:“博?你更有见识,但你更应该沉默,这样让人感觉更稳定。”“帕克?如果你能管住自己的嘴,你会更有魅力!”""?你介意坐下来喘口气吗?你可以用另一种方式成为这个地方的焦点。".诸如此类,不胜枚举。以前闪,也没想太多。现在我才真正理解了“听学”这句话。

  在我顿悟的时候,我想起了孔子从来不耻于问,活到老,学到老;伽利略的“我们的知识是有限的。”当时我深感惭愧,长期迷失在过去的错误中,无法自拔。把我拉出来的是王老师,她正百感交集的时候跳了出来。她拍了拍我的肩膀,震惊了我:“历史不能改变,你要面向未来!”

  之后我学会了沉默,学会了欣赏别人。欣赏别人是善待他人的一种方式。用自己的优势弥补自己的不足是明智之举。在我欣赏别人的同时,世界在我眼中变得更加美好。

写人的初中作文800字14

  最近我学会了欣赏别人。

  欣赏别人是指看到别人的优点,不要一味地嘲笑别人。最初的时候,我并不知道欣赏别人是怎么回事,只听见老师说不要光看到别人的缺点,要经常看到别人的.优点。我没有仔细地去想这句话。直到有一天,我从《读者》上看到一篇文章叫《欣赏别人》,讲的是一位女孩在阳光明媚春天,看到一位老太太穿着厚厚的棉衣,小女孩觉得她很可笑,爸爸却说这个老妇人可能是刚刚生完病,她是在欣赏春天,从此那小女孩就学会了欣赏别人,并且把这个方法推荐给了大家。

  我看了后很受教育,我知道了应该怎样欣赏别人。我平时总是喜欢嘲笑一些成绩差的同学,比方某某某,平是我觉得他没有一点好的地方。直到有一天,我正在发本子,看到他一个人闲玩,就随口说了一句:“帮我发一下本子。”没想到他好不犹豫说:“帮班里做事也好!”说着就从我手中拿下一大堆本子认真地发了起来。这事虽小,但对我的感触很大。一件小小的事情,班里几个学习好的同学不屑一顾,不愿做的事,而他却做的那么认真,从那以后,我就改变了对他的看法,积极地为班里做事。

  从这件事中我体会到了欣赏别人不仅能够使自己更加了解同学,还可以激励我向他学习。古代著名的教育家孔子说过:“三人行,必有我师。”说得就是这个意思吧。

  难道我们不该学会欣赏别人吗?

写人的初中作文800字15

  一个周末的傍晚,我和爸爸、妈妈去吃烧烤。我们点了大龙虾、烤串等菜,还要了些米饭和炒面。

  这是我的一个快乐夜晚。菜上齐了后,我们有说有笑地吃了起来。吃着吃着,我被前面的一阵笑声吸引住了。往前一看,是一位叔叔喝多了,忽然我发现这个叔叔的座位下面有一个金光闪烁的东西,定睛一看,是一部漂亮的手机。我忙喊:“叔叔,您的手机好像掉地上了”。那个叔叔下意识地摸了摸兜,忙把手机捡起,对我说:“真是太谢谢你了,小朋友!我的.手机要是找不到,我一定会急坏的。你提醒了我。”我忙说:“不用谢!”叔叔又说:“手机没了没事,可上面有我的工作信息,谢谢你了小朋友,给你二十元钱做为奖励吧!”我连忙摆着手拒绝了。我觉得这是我应该做的。

  这件事过了很久可我脑海里仍想这那一幕,能够帮助别人我非常快乐。有句公益广告说的好:帮助别人,快乐自己!

【写人的初中作文800字】相关文章:

写人初中作文10-05

初中写人作文02-05

初中写人的作文02-29

初中写人作文12-01

写人的初中作文12-06

初中写人的叙事作文03-17

初中写人作文范文01-17

初中写人记事作文02-22

父亲-初中写人作文02-15

优秀初中写人作文12-15