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年级写人的作文

时间：2024-05-30 08:58:46 写人作文我要投稿

年级写人的作文10篇[精品]

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的年级写人的作文10篇，希望对大家有所帮助。

年级写人的作文10篇[精品]

年级写人的作文篇1

　　我的妈妈今年30多岁了，身材较瘦，喜欢穿各种各样的裙子。一头乌黑亮丽的头发随风舞动，很迷人。我妈妈可聪明了，虽然她的耳朵像两个小问号，但她可以解答许多问题。妈妈的眼睛和我一样，像两颗黑宝石，可漂亮了！她的`脸蛋像一个鸡蛋一样圆圆的，皮肤可白了！嘴巴红红的，像个小樱桃，真好看。

　　有一次，我晚上１０点多忽然发烧了。妈妈很担心，拔腿就跑到楼下去，找来找去，终于找到了一家还没关门的药店。那时候已经１１点多了。我在家里发现妈妈不见了，我立刻就下床找妈妈。妈妈回来的时候，看见我下了床就说：“你干嘛下床呀？你还在发烧呢。”我说：“我看不到你就下来找你了。”妈妈说：“只要你没事就好。”我顿时流下了感动的眼泪。妈妈说：“你赶快喝药吧！”当时我一口气把药给喝了。妈妈又说：“喝完药明天就会好的。”我和妈妈都睡觉了。到了第二天，我的病好了。

　　我明白了，母爱是伟大的，我想用一句古诗来表达：谁言寸草心，报得三春晖？母爱是多么伟大呀！

年级写人的作文篇2

　　在我上四年级的时候，我们班换了一位英语老师，那就是贾老师。她是一位女教师，年龄大概五十几岁。贾老师很温柔，说话的声音很轻。贾老师在上课时经常带着我们玩游戏，在玩游戏的同时，也教我们学会了不少知识，真是寓教于乐啊！

　　贾老师每次来上课的时候都会带着一块小黑板，我们起初不知道黑板是干什么用的，后来才知道贾老师是为了能够让我们学得更快，记得更牢，是用来编英语儿歌的，贾老师编的儿歌既顺口又有趣。贾老师不仅儿歌编得顶呱呱，对学生也很亲切。记得有一次我的.家庭作业本没有带，组长告诉了老师，贾老师把我叫了过去，我一开始很紧张，这时老师好像看了出来我很害怕，便对我说：“你别害怕，你没带本子不要紧，重要的是你写了就行，我相信你是个好孩子。”听完贾老师的话我长舒了一口气。记得还有一次，我有一道题不会做，便去问贾老师，贾老师细心的指导着我。我回到座位上又做了一遍，贾老师看了之后还是不对，可贾老师并没有生气，只是心平气和的对我说：“来，在这里应该加s的，知道了吗？”我若有所悟的点了点头。

　　贾老师我喜欢你，我很敬佩你！！

年级写人的作文篇3

　　我与她已有一年没见了。我只见过她一次，现在她在美国。

　　我的表姐从一年级就在上海，然后高中与大家就是在美国读书，去年她回来，我们全家都去机场接她，刚一见面，她就惊讶地叫道“长这么高了，都赶上姐姐了。”我正奇怪第一次见就对我有印象。妈妈看见的心思，对我说：“你还小时，她就看过你，只不过你还小，不人……”

　　我英语不行，表姐知道了，马上就来辅导我，我有时不太注意礼节，她总是会提醒我，教我如何更有礼貌。

　　姐姐是一个乐天派，总是在她脸上看不见乌云，总是以乐观的'态度去看待每一件事情。

　　她还是一个环保主义者，我们去三清山游玩，一名成年人吃完了食品后，就随将其包装袋乱丢，更可恨的是他前面几步便是垃圾筒了，姐姐见了，用手捡起垃圾，并丢垃圾筒，那个成年见了，羞愧地走开了。

　　这就是我姐姐。

年级写人的作文篇4

　　我有一个妹妹，她很调皮也很机灵，我可喜欢她啦！

　　今天早上，我突然间有点肚子疼，躺在床上全身无力，只觉得肚子像被针扎了一样刺痛，汗水浸湿了枕头，我感觉自己的眼泪都飚出来了。妹妹看见我这么难受，连忙叫来爸爸妈妈，把我带到医院去。在诊断的过程中，我很难受，妹妹一直握着我的手，给予我鼓励。医生要带我去打针了，我哭着闹着不去！闹够了之后，无奈我还是妥协了。护士在准备的时候，我忍着不去看，要知道打针可是我的最怕吖，我一看见针就晕。妈妈抱着我，妹妹在一旁紧紧握着我的手，告诉我不要怕。眨眼间护士就说好了。我惊讶极了，真的有打针吗？我一点也感觉不到呢！回家的`路上，妹妹仍旧是询问我身体怎么样了，好点了吗。这让我的心感到温暖。

　　我很爱我的妹妹，她给予我最美好的一切。

年级写人的作文篇5

　　我的老师是祝老师，今年三十几岁，中等身材，火眼金睛的眼睛还带着一副眼镜，一张大大的嘴巴，微微一笑，是那样慈祥，是那样亲切，黑黑的头发，上课时显得特别有精神。

　　我的老师在我的心里他是最好的老师，有一次我和同学打架，当我怀着惭愧的心面对错误时，我很伤心，可我的老师却安慰我，并意味深长地教诲给我做人的道理。将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

　　老师用自己博大的爱去温暖每一位学生，年复一年，日复一日，我觉得老师就是我的第二个父母，老师爱我、把爱撒向每一个孩子。在我要帮助时是老师帮助了我。在我不会做作业的.时候是我的老师来教我，在我字没有写好时，是我的老师鼓励我。老师关心我的学习、生活，还和我家长交流、亲密配合。这次还引导我和妈妈用信架起母子沟通的新“桥梁”。

　　我的老师有一次生病了，脸色苍白，其实他完全可以在家休息，但为了自己的学生，他还是带病站在讲台上，忘我地讲课。这个时候，使我更加尊敬我的老师。

　　我的老师培养起一代代新人，一根根栋梁，像春雨一样滋润着我们，像大树一样保护着我们，尽管这世界有日新月异的变化，但我们对您的爱，您对我们的爱是永远不会变。

年级写人的作文篇6

　　林一鸣是个爱打架，学习一般，爱做恶作剧的人。别看他有那么多不良习惯，但他是出了名的好心肠。那天下午，我一下课就去操场踢足球。走到操场时，我突然想起来昨天教练让我们每个人带一个球，不然有惩罚，但我却忘了带了！我急得团团转，像是热锅上的蚂蚁。

　　“怎么办？怎么办？有了！我可以去操场捡一个用！”我自言自语地说。我立刻找起来：树林里，草地上，灌木丛里……我绕着操场找了一大圈，连球的'影子都没见到。“怎么办？难道要被惩罚吗？”我十分着急。教练已经到了，要开始训练了。这时，我看到林一鸣抱着球走来了。我立刻问：“林一鸣，你有多余的球吗？借我一个行吗？”“可以，你先用我的吧，我再去操场捡一个。”林一鸣不假思索低说。说完就把球递给我。“操场一个球都没有，你还是别借给我了，省得待会儿被教练骂！”我说。“没关系！我再找一遍，你那近视眼肯定找不到。”林一鸣说。

　　结果训练时，林一鸣还是没找到球，被教练踹了一脚，然后罚跑去了。我的眼泪在眼眶里打转转，心想：林一鸣为了借我球，自己甘受惩罚，他可真好！虽然林一鸣有很多不良习惯，但他乐于助人的精神值得大家学习！

年级写人的作文篇7

　　我的妈妈今年只有49岁，可头发全白了。有的人就很奇怪，这是为什么呢？我告诉大家吧！这是因为我的妈妈为我家操了很多心，所以头发才花白了。妈妈炯炯有神的眼睛下长着一个高高的鼻子，鼻子下面还有一张小小的嘴巴。这张嘴虽然小，但很会表情达意。

　　我们一家人在一起聊天的时候，妈妈总是给我们讲一些高兴的事情，只要爸爸说话的声音过大，妈妈就会说：“说话要心平气和的说”，只要谁说错了一句话，妈妈就会给你讲一通大道理。

　　我的妈妈喜欢穿白色的.衣服，还喜欢穿布鞋，她不喜欢穿高跟鞋，你们知道这是为什么吗？告诉你们吧！是因为妈妈觉得穿高跟鞋脚会很痛，穿平底鞋就很舒服了，这是妈妈一生清贫的写照。

　　我的妈妈很关心我。有一次，我放学回家的时候，结果妈妈不在家，我急得哭了起来。妈妈问她们在那里干活的人几点了，他们告诉了妈妈，妈妈听了连忙带上工具，匆匆忙忙的跑回了家，我看到妈妈回到家，不知有多高兴，妈妈连忙洗洗手，拿了一个鸡蛋，炒了一碗香喷喷的鸡蛋饭给我吃，我吃了这碗鸡蛋饭，心里别提有多高兴啊！至今回想起来都还让我回味无穷。

　　我的妈妈对我这么好，妈妈为我付出了太多太多，我能生活在这样好的家庭里，我感到非常的幸福。妈妈您是世界上最好的妈妈，我一定会努力学习，等我长大成人了一定会让您过上最好的日子。

年级写人的作文篇8

　　如果有人问我，谁是最可爱的人，我会不假思索地回答：妹妹！

　　我的妹妹长得可爱极了。长长的睫毛，大大的眼睛，再加一个樱桃小嘴。

　　不过，千万别被她可爱的外表给骗了，她可是一个极其霸道的家伙。

　　有一次，我和妹妹、妈妈一起去购物。来到超市，妹妹和我都兴奋极了，各自去挑选自己心爱的.东西。不一会儿，我和妹妹选好了东西，放进妈妈的购物车，然后再由妈妈检查，“除去”不必要的东西。可是等我放完东西回来，却看到了意想不到的场景，妹妹正躺在地上哭。我一问妈妈才知道，原来妹妹要我选的玩具，妈妈知道我肯定不会给她，于是阻止了她，妹妹就躺在地上哭了。

　　我走过去，望着妹妹，问：“你为什么要我的玩具？”妹妹立刻停止了哭声，把手一摆，嘴一嘟，不紧不慢地说：“没有为什么，就是喜欢，哼！”我听完，心想：这也太霸道了吧。妹妹见我丝毫没有给她的意思又哭了起来。她一哭，周围立刻热闹起来，有一个阿姨说：“哎呀，这是不是……呃，这娃子真可怜呀。”“现在的孩子都宠坏了，动不动就在地上撒泼，哎！”我听了，尴尬地把妹妹扶起来，把玩具给了她。她开心得一蹦三尺高，拿着玩具直奔收银台，还不忘跟我做鬼脸。

　　看，这就是那个“可爱无敌小霸王”。但是，我还是很喜欢她。

年级写人的作文篇9

　　有她有一头乌黑的长发，浓浓的眉毛下有一双大大的眼睛，高高的鼻梁樱桃小嘴，笑起来牙齿像雪一样白。我们是从小一起长的，经常在一块玩。有一次我们坐车去公园玩，一到公园我就看见了红花，绿树，小草，小河，大桥，它们在一块组成一个非常美丽的图画一样。显得特别漂亮。让我们感觉到空气特别清新。

　　小河里的水非常清澈，流水中有有许多鱼在水里自由游来游去。有红色的鱼也有黑色紫色的各种各种的`色彩的，在一块游着，显着格外的漂亮。于是我兴奋的说；我们来比赛钓鱼吧’，丁紫腾说；好哇好哇，我们各自准备自己的鱼杆和鱼饵。把鱼钩放在水里，静静的等着小鱼的到来。期待着可以钓到一条大鱼。好象鱼儿知道我们在找他们一样。不怎么出来，躲起来了，所以我们只有耐心的等待，才能最后钓到鱼。就象做别的事，不管做什么事都要有耐心。不一会鱼儿就上钩了。我一拉就把鱼儿钓上来了。

　　那边丁紫腾也在耐心的等待。经过一上午的坚持不懈的努力。我们都钓到了鱼。经过一上午我就钓了11条，可是丁紫腾却钓了17条，哎呀！我却输掉了，可能没她的运气还是没有他更有耐心或没有她的经验丰富。我得向她学习。尽管输了，但是我感觉我和朋友在一起玩真的很开心。

　　最后我希望交往到更好的好朋友，不管在学习还是在生活中。我喜欢交朋友。在朋友在一起玩很开心很快乐。让我们认识更多的好朋友。来度过更加美好的童年。

年级写人的作文篇10

　　“生当作人杰，死亦为鬼雄。”是怎样的人，让我们的女词人追忆如此？“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”是怎样的人，让我们的“小杜”惋惜如此？

　　只看那乌江畔，负伤惨重的他一脸嘲讽的看着昔日老友。笑着将剑抵至自己的咽喉，是要告知众人，他从未被他人击败，能杀死他的，唯有自己。你想要我的向上人头？好，我给你，这，是我施舍给你们的胜利。血滑过青白的锋刃，染红了破烂的盔甲，也染红了他麾下兵民的眼。一瞬，天地间似乎只余那壮烈死去的王！他不愿愧疚的活，只望壮烈的死，死亡算什么，他从未惧过。比起刘邦，他虽死犹生，虽败犹荣！他就是项羽！

　　有人说项羽太过看重面子，最后才落得了那般下场。可试问，若当时项羽答应过江回江东，他还是我们心中所敬佩的`项羽吗？损失惨重，战败回乡，他的子民，那些江东百姓，还会依从他，等他东山再起吗？项羽看出了这点，该断即断，我敬佩他！

　　有人认为项羽的儿女情长是英雄气短，成不了大事。可我倒认为，就是因为他这般注重情义，才让他这个人更加真实。对比刘邦当年逃亡之时，抛下妻儿独自逃生。我更敬佩项羽这种因民而愁，为姬而忧，重情重义。这才是大丈夫，真英雄！我敬佩他。

　　乌骓马长嘶不止，无数人民望着他。在他死前，是否想到曾经自己叱咤风云的景象？是否看到美人相伴时的生活朝夕？是否怀念家乡的父老乡亲？是否回想起从前那“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。”的军营生活？然，待这位英雄倒下后，没有人再来回答这些问题，留下的，只有人们无尽的猜想和遗憾。

　　但我相信项羽他从未后悔，只会因为败于刘邦而略感不甘。我想，如果不是遇上老奸巨猾的刘邦，他，项羽，应该会在一片地区逍遥自在地享受王的肆意生活吧。

　　这样想着，眼前渐渐浮现出项羽搂着虞姬，一同驰骋于一望无际的草原中。王身后的披风张扬的在天地间飘荡着，显得格外潇洒肆意。而他们的周围，则是生活在安宁和平下的百姓……

　　我不由得扬起嘴角，无声地笑着。果然，我最敬佩的，还是项羽这般无所拘束的模样。

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