年级写人的作文

时间:2024-06-06 09:01:05 写人作文 我要投稿

年级写人的作文必备(5篇)

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的年级写人的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

年级写人的作文必备(5篇)

年级写人的作文 篇1

  我的爸爸是一名医生。

  爸爸工作很辛苦,每天要为病人做手术,解除他们的病痛。有时晚上或休息日,爸爸只要一接到医院打来的电话,他就会立刻马不停蹄地赶往医院,来到需要他的.病人身旁。

  书房里有很多爸爸的医学书,爸爸说我现在还看不懂,但有时我会看看这些像“大砖头”一样书,书中的手术图片和文字看了使我有些头晕目眩,真是深奥难懂。

  今天爸爸又去加班了,我想等他回来的时候我一定已经睡着了,我在门口的留言板上写了:爸爸我爱您!祝您晚安!他看了一定会十分高兴。

年级写人的作文 篇2

  我的爸爸是一位普普通通的司机。他长着中等个,还长着一双炯炯有神的眼睛,在笑的时候眼角布满皱纹,都是因为爸爸对工作太认真了。

  我的妈妈很勤劳,爸爸很懒惰,为什么这么说呢?因为妈妈擦地的时候,爸爸就看电视;妈妈刷碗的时侯,爸爸也看电视;妈妈擦桌子的时候,我帮妈妈擦桌子,爸爸还在看电视。有一次我姑姑来啦,妈妈让爸爸下楼买白菜上来包饺子,爸爸动也不动,说:“干吗非要吃饺子,你去买吧,我可不想下六楼。”

  我的爸爸对我可好啦!每次爸爸在家,妈妈骂我,爸爸都会来安慰我,他还经常逗我玩,带我去买好吃的、好玩的,还带我去游乐园玩。

  他,并不魁梧,却可以保护我这棵弱小的.幼苗;他,并不温柔,却给予我最贴心的照料;他,并不博识,却教懂了我最多做人的道理;他,并不细心,却能在眉宇间透露出对儿女的丝丝爱意。他,只是一个平凡的人。然而,对我来说却又是最特别的——爸爸。

年级写人的作文 篇3

  我的妈妈中等身材,有着一头乌黑的秀发与一双美丽、明亮的大眼睛。

  妈妈是医院里的药师,平时的工作就给病人发药,她所在的医院所有病人治病用的药都是从我妈妈与她的同事阿姨手中发出的,妈妈对她的病人脸上永远都是亲切、与蔼的笑容,我常常能听到病人夸我妈妈是美丽的“天使”。平时放学后的时间,我经常在妈妈上班的地方做作业,有一次,妈妈上班来了一位从乡下的60多岁的老爷爷,他有些耳聋又没有文化,妈妈很耐心地给老爷爷交待怎么服药、每次服药间隔的.时间、服药需要注意的问题……很详细、很耐心,老爷爷一直点着头认真地听,说我妈妈是个好闺女,还邀请妈妈将来有机会去他家里玩。妈妈还让我给老爷爷倒一杯热开水,给老爷爷服了第一次药。

  妈妈对我可严格了,平时不论多晚,都要求我必须完成作业才能睡觉,有妈妈在旁边,我想偷懒都不行,只能认真地完成作业。因为有妈妈的严格要求,班上老师点名不完成作业的同学里,常常没有我;我写的字工整、规范,常常得到老师的表扬,尹老师说喜欢改我的作业。

  平时妈妈还是我的好伙伴,只要她有空,就会去广场看我骑自行车、溜冰、带我去郊外看田野……妈妈为我做的事可多了,今年的中秋节,为了帮助我能写观察日记,妈妈与我一起放许愿灯、陪我一起观察月亮,我像是小鸟一样依偎在妈妈温暖的怀里,真幸福!

  我的妈妈平凡、又伟大。妈妈,我爱你!

年级写人的作文 篇4

  我们小区里,有一位老人他经常做好事,他就是张大爷。张大爷个子不高,头发花白,瘦削的脸,面色黝黑,但淡淡的眉毛下,有一双慈祥的眼睛,他身穿一套棕色的衣服。记得有一次,下水道的井盖不知被谁撬开了,张大爷在晨练时发现了井盖被撬开了,他想想这可怎么办,要是有人掉进去怎么办。他连忙跑回家拿了几个警醒的标志放在周围,又连忙去向物业说清情况,又买了一个井盖补上,防止万一。后来,大家知道都感谢他。说:“这都是小事,是我应该做的。

  还有又一次,在散步时,张大爷”哇——哇“的声音传入他的耳中,张大爷环顾四周,发现一个1周多的小孩,张大爷连忙跑过去,把小孩抱起来,哄他说宝宝乖,别哭。真有效,过一会真不哭了,张大爷问他:“你的家在哪呀。”“不知道。”小孩模糊的'说道。“那我们一起等你妈妈。”张大爷给孩子讲故事和他做游戏。一个小时过去了,孩子的妈妈非常着急地找来了,孩子妈妈非常感谢张大爷照顾她的小孩。原来是这个小孩子乘他妈妈睡觉,偷偷溜出来玩的。张大爷叮嘱孩子的妈妈以后一定要看好孩子,注意安全。

  张大爷就是这么一个热心肠的老人,我希望多一些这样的人,我们的社会就会更加美好和谐。

年级写人的作文 篇5

  我有一个特别好的同桌,他叫:平昊冉,他长着一张圆圆的脸,一双弯弯的柳叶眉,一双大大的眼睛,像两颗黑色的葡萄,一个小小的鼻子像一个淡红色的.桃子,一张樱桃小嘴。

  为什么说他是我最好的同桌呢?因为他上课不像别的同桌一样一直唠唠叨叨的,而是上课坐姿端正,认真听讲不打扰我。我们两个看见不会的题,下课后会互相讲解,让对方都学会。

  有一次,我和平昊冉有一道题不会,于是我俩说出自己的想法,然后开始分析这道题。经过分析后,发现我们两个的答案都不对,于是我们把分析的答案放一边,又重新做了一遍这道题,这次我们两个都做对了。考试时,果然有这道题,我很开心的把正确答案写在了试卷上。在平时,如果我们有关于知识的书,我们也会跟对方交换着看,这样我们就可以都多学习一点知识了。

  平昊冉,是我现在最好的同桌,希望我们以后还可以坐同桌,相互学习、一起探讨更多的知识。

【年级写人的作文】相关文章:

年级写人的作文(精选)07-26

年级写人的作文07-20

(精选)年级写人的作文08-11

[精选]年级写人的作文08-22

年级写人的作文【精选】08-24

年级写人的作文[经典]08-05

年级写人的作文【经典】10-21

(经典)年级写人的作文10-24

年级写人的作文(经典)11-17

年级写人的作文(经典)11-17