(精)年级写人的作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的年级写人的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
年级写人的作文 篇1
本人向来小气,可上帝偏偏喜欢与小气之者开玩笑-网络错误,投资失败。这实在是太让我急了。为了不让这5枚cb打水漂,我要好好的完成这篇不起眼的文章。
童言无忌是真的。但谁说过不属于我们的童言的“童言”也无忌呢?本人姐妹不多,就那么一个,却天天必吵。直到老爸以金钱求安静-1天不吵架1元钱。我们才安分好自己的嘴巴。其实也没多少话可吵,就是,就是,哎,说不出的滋味。
不过,现在想想,姐姐的行为让我不得不吵。
姐姐是从省城来得,会说一口流利的english。她每次来家里便开了锅,忙这忙那的'又递水果又递零食的。我当时心里那个羡慕呀。可我只是一个出生于偏僻小镇的泥孩子,再怎么打扮和金娃娃都是比不得的。大家的偏爱助了她的傲气。有时一不小心碰了她哪儿不舒服的话,可不是1句对不起就能解决的事,平常我也没在乎,可要是哪天遇上倒霉事,我心理仿佛就有一股火,越烧越大的火。就这样频繁地吵个不停。越吵越大,可是,凭什么每次被认为无理取闹的总是我?听到我受批评的姐姐虽然表面很平静,但我却看出了那种盛气凌人的傲气。后来上初中了,老师说我们这的人很好强,不知是福还是祸。心里不由得一点刺痛,表情的尴尬不好表现出来。依然平静的脸蛋,若无其事在那。让我很惊讶,我什么时候学会了伪装。
乡里孩子很要强,这让我有了挫挫姐姐傲气的念头。于是,趁着一次上街,妈妈给了我40元。明明知道是我和姐姐两人的钱,我硬要当作一个人用。于是在回来时,我的兜里只有孤零零的1元钱了。由于回去要坐车,我便对她说我只有一个人的车费了,她的车费自己想办法。本想让她自己破一次费,却没料到她也没带钱,眼看车就要开走了,而姐姐还在想办法。我心软了下来(其实每人只要5角钱),要是姐姐回不来那我可就是大罪人了。正准备为她付车费时,她不知从谁那借来了钱。上了车,我总感觉她的那双大眼睛在瞪着我,回头看,果然是的,那时我终于明白啥是忐忑不安了。回到家,我果然在姐姐的眼泪下受到了严厉批评。但是这次我却例外的没有看见姐姐眼中的那股傲气。我突然明白了,原来从小到大一直欺负我的姐姐也有软弱的一面。
敲完最后一个字,猛的一拍桌子,电脑震的险些瘫痪,文章差点丢失。为了不让小气之人我又起小人之心。
年级写人的作文 篇2
在那个美丽的夏天,我第一次来到这个陌生的地方,是我的老师为我推开一扇心灵之窗,一团梦幻的淡紫朝我涌来……
——题记
那时候,我刚刚踏入学校,便喜欢上了空气中古朴的书香气息,那双水灵的大眼睛四处张望着。忽然,一位女老师出现在我面前,我立刻注意到她身上那件白色裙子,上面还缀着点点蕾丝,好美!她微笑着伸出手轻轻地摸了摸我的小脑袋:“从今天开始,我就是你的老师。”说着,又把我牵到一把椅子上坐好。我立刻从她手心里感觉到了只有妈妈才有的温暖,我知道,我喜欢上了我的老师。
有一回下课,老师把我叫到走廊里,郑重其事地说:“学校要举行一个演讲比赛,我打算让你代表班级去参加。”什么?我惊呆了,我哪里有能力去参加比赛呢?一阵秋风吹在脸上,我第一次觉得好沉重,嘴唇蠕动着,却半天说不出一个字。老师透过那厚厚的镜片看到了我的想法:“相信自己的能力,你一定可以!”老师的鼓励似春风,如细雨,我鼓起勇气答应了这次比赛。从那以后,我每天拿着演讲稿练习,目的就是不让老师失望,不让同学们失望。终于,我在比赛中脱颖而出,获得了一等奖的好成绩,我知道,是我的`老师给了我动力。
去年的期末考,身为班长的我出乎意料地考砸了,与年段前六名的荣誉失之交臂。看到考卷的一霎那,我的心变得冰冷,简直不敢相信眼前的事实,眼泪止不住的往下流,多么希望站在领奖台上的是自己。忽然,模糊的泪眼中出现了一条熟悉的白色裙子,它停在我面前:“这是一次深刻的教训,找出自己的不足,以后加倍努力就可以了。”虽然我没有立刻抬起头,但在那一刻,我知道,是老师在我失意中给予安慰。
这就是我的老师,她是那样慈祥,那样温柔,为我开辟了一条全新的人生道路。
年级写人的作文 篇3
他,常常是成绩单的最后一名;他,是每逢老师批评都要罚站的人;他,也许是先天的发育不足而导致了他的笨。但他诚信的精神,让我敬佩。
他的颜值非常高,额头的白与黑发做出非常鲜明的反差。眉毛又粗又长。在他那黑的发亮的.眼睛上戴着一副圆形的大眼镜,给人一种文气的感觉。两股肉嘟嘟的脸蛋,好似很大的棉花糖一样细腻柔软。鼻翼下的红嘴,让人认为他就是一个小胖墩。但是,他的学习成绩却与人们想象的迥乎不同,一如反常。他一直“蝉联”最后一名。但是在他那可笑的名次下,有一颗诚实上进的心。有时,我去找生物老师,他就经常在那里与数学老师站在一起。
那天,我一进办公室,就听见那熟悉,如雷贯耳的声音。他就在那里,接受着数学老师的“审判”。只看见他双手背后,肉嘟嘟的脸上分泌出汗来。而他旁边的几个人,也是同样的动作,双脚微微发抖,一副害怕胆小的样子。只看见数学老师挑着眉毛,一副严肃的表情,用一种福建人闽南特有的嗓音冰冷地说:“你们是不是没有改错啊?”他们的脸吓得苍白。望着老师吓人的面孔,缩在自己的冲锋衣里。当老师又问时,他们有的说改了,有的说没改……但是,他的脸上却十分严肃,理直气壮的立着身子,直着腰,直挺挺的。以一种初生牛犊不怕虎的样子,双手背后,大声地说了一句:“我没有改!”
为什么我们要学习?学习可以让我们武装起来,自己学下的知识,自己可以在未来中一片光明。但是只学习,长大后,只是有脑子无心的禽兽罢了。在学习的时光里,你若没有良好的心态来学习,自己会毫无增益。所以,我们应该要先成人,后成事。如果你没有人品,德行,怎能学习?而他,有着自己的品质:他诚信,他有道德,他知错就改,就是好样的。只有自己履行了自己所应该承担的责任,才能继续上进拼搏,而更上一层楼。
凤凰只有涅槃才能重生。人,只有努力而学习。他只要克服困难,好好上进,他就是成功的。
年级写人的作文 篇4
放假了,我去外公家玩一玩,看一看,试着感受一下乡村的气息、乡下的快乐。我在外公家玩了三四天,到了第二天,突然下起了大雨,好凉快,一个个小雨滴不停的往下落,“滴答滴答的在唱 歌”,好有趣。在第三天的早晨,我听见了一阵阵走路声,起来一看才六点多,所以我没注意又去睡了。一下睡到了九点多,我出去一看,外婆和外公正在修一小段路面,大概是下雨下的太大了,塌了 。看着他们头上的汗珠一滴一滴的'往下落,我的心里很不是滋味,我跑回家里拿了毛巾,赶快给他们擦擦,外婆说:“小婕,你快回家吧!这里很危险。”
我听外婆的话,恋恋不舍的回到了家里,他们 回到了家里,又是做饭,又是洗衣服,没有一个停下来休息一会儿,我心里真的好想哭,我恨不得我去干,可是,他们不让我干,我真的好想大哭一场。外公、外婆有什么好吃的东西都给我,他们都不 吃,他们有好喝的饮料都不舍得喝,而是拱手让我和,我有这样的外公和外婆真让我感到骄傲。
年级写人的作文 篇5
熊老师这周有事,找了一位老师来教我们。大人总是说老虎不在家,猴子称霸王。但你别小看了我们四(2)班。“老虎”走了,我们这38只“猴子”不但没有称霸王,反而还变乖了,就拿我星期五那天的表现来说吧。
那天,我们在学习《“三颗纽扣”的房子》,该给课文分段了,自信满满的我高高地举起我的手,生怕老师没看到我,而请了别人。老师也许看出了我的着急,真的请我起来回答问题。因为我自信满满,所以我的.声很响亮,不过我刚说完我的想法,章弋许就立刻反对,我一下子像一个漏了气的气球。突然,我的气又回来了,因为有人赞同我的想法,于是我和章弋许立刻展开了激烈的争论,我俩争得面红耳赤。这个时候,老师发话了:“我赞同章弋许的意见。”又对我们仔细的讲为什么他赞同章弋许,最后,我被说服了。于是,这场争论风波就过去了。
前四天的我们是一只只听话的小绵羊,但最后我们还是没忍住,犯了“星期五综合症”。
熊老师为我们骄傲吧!
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