四年级学生写人记事作文

四年级学生写人记事作文15篇【热门】

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的四年级学生写人记事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级学生写人记事作文1

　　晨曦徐徐拉下了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临到人间。

　　随着早起的人们，我信步走出校门。顿时，我被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园。雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中。整个校园的黎明是那么温馨和幽美。我深吸一口气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。

　　漫步校园，湿润的泥土气味不住地扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的.钻石，摇摇欲坠，轻风徐徐吹来，花香袭人，火红的鸡冠花，向上攀登的牵牛花，娇艳的月季花......争芳斗艳，姹紫嫣红。

　　秋天到了，校园穿上了一件金色的衣服，树上的叶子落下来，就像一只只飞舞的蝴蝶，电线杆上的小鸟亮开了歌喉，那唧唧喳喳的声音霎时组成一首奇妙的乐曲。太阳升起来了，整个校园被绚丽的朝阳染的红艳艳的。学生们陆续来到学校。顿时，同学们有的在打扫校园，有的在锻炼身体，还有的在高声朗读课文，老师也夹着书本向教室匆匆走去。

　　啊！校园新貌，我赞美你。

四年级学生写人记事作文2

　　我的家乡山清水秀，蜿蜒的河流环抱的小城倍添几分闲适与宁静，人们常去休闲纳凉的去处当数河岸边上的笔架山了，主要是缘于笔架山山势骨架挺拔，宛如笔架，四季绿绿葱葱，风景独好。

　　春天，花儿姹紫嫣红。树木抽出新的枝条，展出嫩绿的叶子。如果你走到笔架山脚下，就会看到月榕树整齐地排在石梯两旁，在和煦的春风中向你点头微笑，好像迎宾小姐热情欢迎你的到来。石梯两旁的草地上盛开着各式各样的野花，有红的、黄的、紫的、…真像个美丽的大花坛。石梯两旁的小道边种植了些果树。远处望去，梨花像天上白云朵朵；桃花近看则像一群穿戴艳丽可人的'小姑娘，笑得合不拢嘴，…… 如您身临其境，便会感觉到进入到人间仙境……

　　夏天，树木郁郁葱葱。密密层层的枝叶把整个森林封得严严实实。早晨，雾气从山谷里升起来，整个森林沉浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕霞光，穿过树梢，照射在农家门前，即使这时鸡热得耷拉着脑袋；狗热得吐出舌头；蝉热得不知如何是好，在树枝上不停地叫着”知了，知了”。假如你这时到笔架山来，而你却会感到无比的清爽……

　　秋天，风过处，落叶飘然，诗意无限。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，如果你来到笔架山顶，你会看到片片黄叶给大地铺上了一层厚厚的地毯，再躺在地毯上休息，你还会闻到飘来的阵阵果香。哦，原来果子也成熟了。顺着飘来果香的方向，你会看到又大又黄的桔子挂满枝头， 酸甜可口的山楂挣着挤上每个枝头，叫人看了直流口水……

　　冬天，雪花飞舞，倍添情趣。雪花在山顶上高空中翩翩起舞，山头已戴上洁白的帽子 ，松树上也积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过脚背。家住山上的小朋友穿上棉袄，高高兴兴地出去打雪仗了，童年的情趣给记忆打下深深的印记……

　　啊！美丽的笔架山，你雄伟壮观，瑰丽无比。不愧为宣汉风景中一颗璀璨明珠！

四年级学生写人记事作文3

　　我有一个高级文具盒，是我妈妈给我买的

　　它全身都是粉色的，是长方形的`上下各有一层。画着一个米老鼠，它穿着一件黑外套，有着一双又圆又大的耳朵。一双黑亮亮的眼睛一眨一眨的它戴着一双白手套，微微笑着，非常可爱。有的人说：文具盒就文具盒呗，为啥还说高级呢？这是因为它有5个按扭，分别是管削笔刀，橡皮盒，温度计，放大镜，书架的如果你要削铅笔，就按一下第1个按扭，削笔刀就会“蹦’’的一声蹦了出来；如果你要看书，就按一下第５个按扭，文具盒就像变形金刚一样，变成了书架．

　　这就是我的文具盒，我非常喜欢它，你们喜欢么？

四年级学生写人记事作文4

　　今年的奥运会来了。我们班疯狂地报名参加这次比赛。

　　项目的顺序是：

　　1、男子女子60咪跑步

　　2、跳远

　　3、二百米跑步

　　4、400米跑步

　　5、接力赛

　　6、拔河。

　　一开始，就是男子60米跑步和女子60米跑步，运动员拼命地跑，班里的同学为了喊“加油”两字，把喉咙都快给喊破了。

　　接着是跳远。跳远的运动员压力最大，又怕跳不远，又怕踩线。

　　跳远之后就是二百米跑步。有的同学跑得快，有的同学跑得慢，总之一句话，进你自己最大的努力吧！

　　接着的.就是400米跑步，400米跑步是跑两圈的，是很辛苦，但我们班的同学坚持下去了，争得了第一名，这些同学真是不容易啊！

　　下午，我们是比赛接力和拔河。（接力）我们开始是很好的，但后来谢妙贤接不到那根棒，我们就这样输了比赛。我们没有怪她，逼近她也尽了努力嘛！

　　到了拔河比赛了。我们的力气完全从体内拿了出来，但四年二班的人力气比我们还大。结果，我们又输了比赛。

　　不论输赢，“友谊第一，比赛不论输赢都要坚强，不要因为小小的失败而倒下去。

四年级学生写人记事作文5

　　今天我们上了一节别开生面的体育课——绕呼啦圈。

　　我对绕呼啦圈这项运动可真是擀面杖吹火——一窍不通。刚刚拿上时我有些手忙脚乱，我试了试，可是呼啦圈不听我的使唤，刚转两三圈就掉下来，我以闪电的速度弯下腰来扶住它以防摔坏。

　　我又向我们班的高手王一行请教，嘿！经他一指点果然是不一样，我先把呼啦圈套在腰上，接着用力一甩，然后有节奏的摆动腰部，呼啦圈就真的呼呼的'转起来了！

　　一节课下来，我虽然不如其它同学玩的溜，但是，我认为想超越别人首先要超越自己。

四年级学生写人记事作文6

　　小区的保安亭里有一个监控器，帮助保安们一起捉小偷。

　　监控器的探头很小，像一个个小警察埋伏在小区的每个隐蔽的角落，穿着全身乌黑警服，在各个路口检查行人。

　　它十分尽职。一个漆黑的夜晚，静悄悄的，一个小偷去小区里的一户人家偷手机和钱，没有任何人知道，只有这小小的监控器看到了小偷作案的全过程。第二天，一“问”监控器，它便诚实得告诉我们小偷的相貌、作案过程……谁是小偷，一目了然，所以小偷很快被警方捉了起来。

　　监控器的“口中”因为没有半点假话，所以，工作效率很高。

　　诚实，是我们应该具备的，可是，我们有时候连这最基本的`也做不到呢？如果我们诚实，也许我们的生活环境也会好起来……我们为何不向这监控器学习呢？

　　监控器不求奖赏，不求赞美，求的是居民们一个平静、安全的生活环境。

四年级学生写人记事作文7

　　一大早，我坐在橙色的凳子上，等着老师发测验卷。

　　哇！好多呀，我望着这张测验卷，心里不知在想什么。开始做题了，第一题是做基础题，是连反义词，我心里想：“哼哼，那么简单的题，我很快就能做完的。”呼—做完了，到了阅读题，上面写着要写“找出文中‘协调有序’的句子，并抄下来”我看了看短文，哎—真难找！我看了看，反复看了N次，也找不到有按要求的句子，“看来，试一下了。”我把我自己认为可能是的句子抄上去。心里念着：“希望我找对了吧。”做到了作文，作文题目是二选一的题目，一个是看右图的看图写话，另一个是写自己想写的'、想说的。我非常紧张，不知写什么。我想第一题，但怕审题错误，然后想写第二题，内容是写在第一次投稿的经过，可是又觉得不知怎样写，然后我选了第一题……

　　叮铃铃，下课铃响了，我也做完了卷子。我真希望能得99分！

四年级学生写人记事作文8

　　一年一度的鸡蛋撞地球比赛在学校里拉开了序幕。大家都在争论不休，有的说自己的作品多优秀；有的在冥思苦想，怎样才能最安全让鸡蛋安全着陆。

　　只见作品好多呀：有的用盒子精心包装着；有的用雨伞捆在装鸡蛋的盒子上，有的.用胶带纸将杯子粘在一起，把鸡蛋放在当中。其中，我们班的作品让我拍手叫好：蔡丰丰的是用盒子包装得密密麻麻，好像鸡妈妈守护着它刚下的鸡蛋；李子豪的作品是用雨伞捆着装鸡蛋的盒子，像一个大哥哥正在伸手紧抱着他的调皮的小弟弟；戈贤伟的是用泡沫包装的，看他的架式应该是势在必得。

　　放学后，我们一起去楼上练习，我一看高度，妈呀！这么高，鸡蛋一定会摔碎。我真为鸡蛋捏一把汗。扔鸡蛋时，只见它平稳地掉下了。当听到安全着陆的时候，我们终于松了一口气，终于成功了。

　　虽然，我这次没有亲自参加，只是陪练。但我依然感到万分兴奋和刺激。

四年级学生写人记事作文9

　　我家有一只小白兔，它的身子长满了雪白的毛，从远处看就像一个雪白的绒球。耳朵长长的，眼睛红红的就像刚哭过一样。它的一双眼睛还像两颗红宝石。它的尾巴毛茸茸的非常可爱，你要是不仔细地看的话是看不到的。

　　因为小白兔很喜欢吃青菜和萝卜，所以平常我都会拿这些食物给它吃。为了丰富它的`饮食，我便拿了一块鲜猪肉给它吃，我把食物放进兔笼，白兔就蹦蹦跳跳地走了过来，闻了闻，我原以为它会像以前一样大口大口的吃起来，可是白兔不但不像以前津津有味地吃起来，而且还对我凝视了一会好像在结我说；'小主人，我们不喜欢吃肉的，只喜欢吃素。'然后我就立刻把猪肉换成既新鲜又有营养的青菜和萝卜了。接着小白兔起来又像平常一样吃起来了。吃完了，小白兔又凝视着我，好像在高兴地说：“小主人，人真好，知道我喜欢吃青菜和萝卜。＂

　　我非常喜欢这只可爱的小白兔，它给我带来了无穷的乐趣．

四年级学生写人记事作文10

　　周末我和爸爸来到湘江边散步，湘江可美了！独具民族风格的杜甫江阁高高地矗立在湘江之滨，风光带游客如织,歌舞升平。江边还有很多漂亮的房子，到处是花园，花园里有“辫子”长长的柳树、绿油油的小草和五颜六色的鲜花...

　　不过湘江里的水可脏了，水浑浑的。爸爸告诉我湘江原来不是这样的，水是清清的亮亮的.，那时毛主席来长沙还在江里游泳呢。是什么让江水变脏的呢？是河边大大小小的黑洞里面流出黑水把河水弄脏的，望着江水，我不禁难过起来。

　　这个时候我多希望每个人都来爱护我们的环境啊！我多希望不久的将来湘江水重新变清变亮，睡眠碧波荡漾，水里游着许多可爱的小鱼，到那时，我也能下到湘江自由自在的游泳了...

　　我爱湘江，我爱母亲河！

四年级学生写人记事作文11

　　童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳，童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的娃娃，童年是纯真甜美的'，就像山溪中清凉的泉水。在我的童年记得最有趣的一件事就是“画龙变龟”。虽然你们听过“画蛇添足”但没听过“画龙变龟”吧，因为这是我原创。

　　事情要从三年级上学期的美术课上说起，那天老师要求画恐龙，我一向喜欢美术，可画恐龙是我最不会画的东西。如果画车、花草、楼房不是很好吗？我想：怎么办啊！要画什么样的恐龙好呢！恐龙爸爸还是恐龙妈妈？宝宝好画点吧！老师怎么不叫画恐龙蛋，那该多好啊！太难了！我正焦急着。又想：如果乌龟放大100倍，那不就是名副其实的乌龟龙了。

　　我就按着画乌龟一样画恐龙，不久，我的乌龟龙就画好了，一看，好像少了点什么，我再在旁边画了些树和草，画完后，我高高兴兴的交了作业，老师说我有想象力，给了个A+。太意外了，哈哈！

　　这就是画龙变龟的经历，虽然不是很好看，还有些离题，不过只要用心做的，总会有意想不到的收获，你说是吧！哈哈、、、多糊涂的一次美术课，现在想想还觉得很搞笑。

四年级学生写人记事作文12

　　我们的班主任姓王，是个女的数学老师。

　　王老师已经教了我们三年了，在这三年里，她对我们的好我们都记住了，我会永远记住的`。快乐的暑假过去了，现在，我们四年级了，我们变了，一个崭新的我出现在大家面前，但王老师没变，她还是那么和蔼可亲、那么亲切；就连说话也没变，还是那么的响亮。

　　上课了，开学第一节课是她上的，听她上课，全身上下充满了活力和动力，下课时，你只能有一个字：“爽！”

　　就这么简短的语言表达了我对王老师的评价。希望王老师越来越年轻！

四年级学生写人记事作文13

　　每个人都会有不称心的事，我最大的烦恼是个子太矮，虽然已经是三年级的学生了，可身高只有一米二。在班里我是最矮的一个，在同学面前我总是显得非常弱小，没人愿意和我玩，生怕一个不小心弄伤了我。

　　体育课上，老师说自由活动，大家欢呼雀跃，男同学准备来一场足球对抗赛，我听了，连忙跑去向队长报名。队长朝我瞄了一眼，嘲笑道：“你这个小不点还想来参加？”

　　万一把你当成足球踢飞了，我可负不起责任。”同学们听了，哈哈大笑起来，有的笑痛了肚子，有的笑的`合不拢嘴，甚至有人用讥讽的话说：“你这个小矮子，应该去小人国，怎么混到我们的队里来啦？这不是损害我们的班级形象吗？”说完，把我狠狠地推出队伍。我一个踉跄，差一点摔在草坪上。引得同学们捧腹大笑，啊！我好尴尬呀！

　　无奈的我，只好和几个女同学踢毽子，没想到她们也不带我，嫌我太碍事。

　　哎！这就是我最大的烦恼，什么时候可以长高哇！

四年级学生写人记事作文14

　　随着一片片黄叶的落地，秋天到了。

　　一个星期天，哥哥骑着自行车带我去郊外玩。一路上，我悠闲地坐在自行车后座上，一边沐浴秋日的阳光，一边欣赏沿途的风景。虽然秋风已经有些凉意，可吹在脸上还是很惬意，我尽情享受着秋天带来的快乐。

　　到了郊外，我立即被眼前的美景吸引住了。柿子树上挂满了一个个红灯笼，苹果树上仿佛有许多红脸的.胖娃娃在欢笑，山楂树上的一颗颗珍珠好像正等着有人去采摘呢！听，还有小鸟的歌声。我循声望去，啊！在一棵粗壮的老杨树上，许多小鸟聚集在一起，好像在开联欢会。我赶忙和它们打招呼，它们好像很欢迎我的到来，唱得更欢了。

　　再放眼望去，远处的山似乎与天相接，犹如一幅天然的水墨画呈现在眼前，令人赞叹不已！

　　秋天真美！秋天的郊外真美，令人流连忘返。

四年级学生写人记事作文15

　　童年对每个孩子来说都是快乐的回忆，可以每天快乐的玩，无忧无虑，经常得到爸爸、妈妈的拥抱，每天晚上可以没有烦恼的进入梦乡，做一个甜美的梦。

　　童年是美好的，但它有点短暂。有一首歌是这样唱的：“小小少年，没有烦恼…可是随着慢慢长大，烦恼似乎也大了起来，会少了些童年那种单纯的快乐，所以我们怀念童年。但是也许以后我们的成长的`过程中，又会怀念现在的读书时光，这就是所谓的成长的烦恼吧。童年是短暂却美好的，但是铭记在我们心上的印记却是擦不掉的，在这个五月的盛夏，我回想着童年，它是七彩的……也是粉红色的，温馨极了。每当我和妈妈讨论各自的童年时，发现大人的童年虽然没有我们现在丰富的物质，但他们比我们的童年更加的简单而快乐；可以跳房子，跳皮筋，躲猫猫，还可以玩摸鱼~朴素又纯真，自然又快乐，我听了，羡慕极了。妈妈还跟我讲，每个人都要长大，经历童年，少年，成年，在每个阶段都有属于自己的回忆，但是其中最美好的一定是童年。就如那首歌里面唱的那样：待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年。

【四年级学生写人记事作文】相关文章：

四年级学生写人记事作文06-20

写人记事作文11-28

写人记事的作文12-04

写人记事作文11-30

写人记事的作文【精选】09-27

写人记事作文 11-07

写人记事作文11-07

写人记事的作文11-04

优秀的写人记事作文06-04

关于写人记事的作文12-13