年级写人的作文大全(6篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的年级写人的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
那年冬天，我还在三年级上学，为了提高自学的能力，老师让我们每人都买一本字典。我把这个事向爷爷说了，爷爷带咳嗽带喘地说：“等这场大雪下过后，我就去街上给你买。”
第二天放学回家，爷爷笑呵呵地对我说：“春洋，你看我给你买了什么？”说着，从背后像变戏法似的拿出一个小厚本。我一看，原来是《新华字典》。我连忙扑进爷爷的怀里，大声说：“爷爷万岁！”爷爷说：“春洋啊，你要好好读书，将来做个有用的人。”
爷爷给我买字典回来的第二天就病了。原来70多岁的.爷爷给我买字典，踏着厚厚的积雪，冒着严寒，跑十多里路给我买了字典。看到爷爷难受的样子，我心里很惭愧，真不该让爷爷去给你买字典。
我的爷爷对我真好，我一定要好好孝敬我的爷爷，让他安享晚年，让他永远幸福、快乐！
年级写人的作文 篇2
如果有人问我，给我印象最深的人是谁？我会毫不犹豫地回答：“妈妈”。是妈妈把我带到这美丽的世界上，是妈妈教会我学说话，学走路,学做人；是妈妈给我幸福快乐的童年；是妈妈给我战胜困难的勇气……
记得我八岁那年暑假，妈妈发现比我小的好多小朋友都会骑车了，而我自行车买回来从没骑过，妈妈十分着急，还不停地对我说：“你看看人家比你能干多了。”，我满不在乎地说：“骑自行车有什么难的，我现在就骑给你看。”说着我就下楼，从车库里把自行车推出来，拍了拍车上的灰尘，立马坐上去，没想到，我一坐上去就摔了下来，我不甘心，一次一次地试着，却一次一次地摔倒，我气得要回家，不学了，妈妈却坚决地说：“学不上就不准回去”。没办法，我只好硬着头皮学，这时妈妈耐心地给我讲了好多道理，举了好多事例，告诉我，不管做什么事，都不要着急，要慢慢学，千万不要半途而废，我被妈妈说得心服口服。妈妈不怕苦，不怕累，不厌其烦地给我左一遍右一遍地做示范，我按照妈妈教的方法，真得好神奇，居然不到十分钟，我就学会了，而妈妈又怕我摔跟头，不停地跟在我后面跑来跑去，来来回回，给我加油，陪我练习。妈妈累得满头大汗，气喘吁吁，那时的我，心里好难受，真想去拥抱一下妈妈！
现在，每当我骑自行车的`时候，我就会想起我刚学骑自行车的场景，想起在我身后不厌其烦陪我练习自行车的妈妈。
年级写人的作文 篇3
她长着一头乌黑秀丽的头发，瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴，笑的时候会露出两排洁白又整齐的'牙齿，她就是我最敬爱的人——妈妈。
妈妈对我的学习特别严格，怎么严格呢？我来告诉你吧！
那是一个星期六的中午，妈妈出门了，爸爸也不在家，只有我一个人在家。我见爸爸妈妈都出门了，特别高兴，便把作业快速地完成，找来玩具玩了起来。
到了下午，妈妈回来了。她走到我身边，严厉地说：“作业做完了吗？”“做完了。”我说道。“拿来给我检查。”妈妈厉声地说，“好吧。”我说完就连忙把作业交给妈妈检查。妈妈刚翻开就生气地对我说：“你今天写的字怎么比平时都丑，中午做作业你有没有认真啊？拿去重写，写不好不许吃饭。”我听了妈妈话，只好把作业拿回房间一笔一画地写了起来。
她是不是很严格？但是妈妈也非常疼爱我，怎么疼爱呢？就拿一次我生病的事来说吧。
那天晚上，不知怎么了，半夜三更的时候，我发烧了，妈妈二话不说，立刻穿好衣服，急忙把我送到了医院。当时我非常困，而且还打着针，没法回家。这时，妈妈似乎看出了我的心情，连忙把我抱进怀里，让我进梦乡。
妈妈对我严格，是为我好，疼爱我是对我的爱，我想在妈妈的生日那天，或是在母亲节那天，对妈妈说一声：“妈妈，你辛苦了！”
年级写人的作文 篇4
不知不觉中，时光悄悄逝去。我也成为一名即将毕业的六年级生。回忆起以前的时光，耳中总会回荡起老师们亲切的话语，孜孜的教诲。每一位老师的音容笑貌，我永不会忘。每一位老师的恩德，我永记心中。我衷心的感谢我的老师们。我在这个班级待了四年，印象最深的仍旧只有一位--麻老师，我们的副班。四年来，各科的老师调了又换，班主任也不例外，唯有麻老师始终坚守，风雨无阻。
麻老师不算高，但也不能算矮。不算胖，但也绝对不算瘦。小小的眼睛，一眯起来，便成为一条细细的缝。但这双眼睛却又十分有震慑力，一望下去，叽叽喳喳的嘴巴们便噤了声。粗粗的眉毛，高阔的额头，大大的鼻子。这就是我们的麻老师。麻老师平时的着装很朴素简单。一年到头仿佛也就是那几件衣服，换来换去的穿。麻老师跟我们说过，他很小就是个孤儿，没有爸爸妈妈，靠着生产队和社会的接济，才长大。尽管出身不好，但那时麻老师知道只能通过读书，只有知识才能改变自己的命运。所以为了能让自己，让自己往后的的家庭，自己以后的子女过上好日子，改变现在尴尬的处境。就为此而很努力，认真地读书，认真地工作。虽然，这过程中也几经坎坷，到现在，麻老师也是苦尽甘来。听完，我真的由心佩服。
麻老师说话声如洪钟，若说别人的老师是润物无声，那麻老师就是润物有声。有一次课堂上，同学们都是昏昏欲睡，无精打采。麻老师扫视了一遍，突然大喊：“起立！”声音如雷贯耳。同学们被这一喊，喊回了神，吓了一大跳，猛地从座位上站起来，大气不敢喘一口，惊恐地低着头。没想到，麻老师只是淡定地说：“我见你们都好像睡着了，我喊醒你们。”
麻老师笑起来，那自是慈眉善目，和和气气，像个邻家老爷爷。严肃起来，可谓是“凶神恶煞”，生人勿近。我初来这学校，对麻老师的印象--这是个严肃认真的老头。在这个班级处的久了，对麻老师的看法也稍稍有了些改观。麻老师在该严肃的'时候，像上课，开班会，周一总结，就板着面孔，一副庄重的态度。不过，很少的时候，麻老师也会同我们逗乐一会儿，讲个笑话什么的，咧开嘴巴乐呵阵子，同学们也趁着哈哈哈跟着大笑。但也只是一会儿，很快，麻老师又转回严肃模样，我们也会很识趣地安静下来。总结就是：该严肃，严肃。嘻嘻哈哈要不得。该乐呵，乐呵。就算是高兴也不要太过。
因为麻老师对待事情严肃，所以麻老师的记录本记录的特别详细，他有几本本子，可能也不只几本，上面满满当当、一丝不苟地记录了我们的作业情况。包括麻老师的语文教科书上面也密密麻麻挤满了小字。凡是看过的同学都会特别吃惊，纷纷感叹：“这记得也太多了吧！”
麻老师只教我们这一个班，因此他将所有的心血倾注在我们这个班上。对我们的要求也是十分严格。同学犯错了，都会被麻老师严厉地批评。麻老师也会经常跟我们讲许多的道理。也正是因为麻老师的严格要求下，我们的同学才会取得进步。麻老师的严厉都出于他对我们的期愿，他希望我们都能长成国家之栋梁，为祖国效力。
麻老师也许不是市里面最好的老师，但麻老师为我们付出了这么多，我们仅能做到的只有好好学习，日后为麻老师增光。三言两语道不尽我对您的感谢，千言万语汇成一句“老师，您辛苦了。”
年级写人的作文 篇5
我是一个乡下娃，和邻居二蛋和铁柱是好哥们儿。
我们三儿小时候总喜欢在一起玩儿：“好兄弟，一辈子！”。在夏天我们去河下闷水或去抓虾子；冬天我们则在院子口儿堆雪人或者是互相打雪仗，我们还分组。噼噼啪啪的雪球，正是儿时最美妙的回忆。
二蛋是最大的大哥，比我和铁柱整整大了一岁。我比铁蛋大三个月，所以我们都叫铁柱三弟儿。铁柱见着我们都大哥儿、二哥儿的叫。
我们在翻牌儿的时候是最容不得别人插话的。噼儿啪儿，我就赢了几张牌。铁柱一见着我和二蛋赢的得意神情，眼中就会噙满泪水。谁叫他是我们的小弟弟呢！我们笑嘻嘻地把牌还给他，他也破涕为笑。
我们三儿翻牌的时候总是喜欢俩俩组合。于是经常是我躺在家乡的土壤上，耳边传来翻牌的响声。我看着夕阳落下、看着晚霞的眼色。每当村里的大钟当当响起，我们就知道六点半了，该回家吃饭了。
吃完了就可以继续玩啦！我们可以玩到太阳落山，然后依依不舍地回家。心里还在想着我今天赢了几张牌，二蛋还是铁柱和我打架了。
每每我躺在地上，总会发现太阳每天落下的时间都不会一样儿。今天落下的`时候正好响钟，明天钟声儿就会慢些儿。村里的伯伯公公是不会骗小孩儿的，只有太阳会偷懒。于是乘二蛋和铁柱不注意的时候，我会悄悄地拿起一个石头往太阳的方向发去，心里暗自发誓：“臭太阳，都是你这么早下山害我们不能玩了。如果你还偷懒，我就把你砸下来！”可是每天砸，第二天太阳还是照常升起，让我天天失望。
“二弟，你又在抛石子儿了！”二蛋拉着铁柱，似乎在嘲笑我。
“不。”我把我每天的发现告诉二蛋，铁柱也一动不动站在那儿。
“你说得对，可是在夏天的时候它就不会偷懒了，还会加时。”
“那是它害羞啦！偷懒那么久，肯定要付出代价的！”我顶嘴道。
“嘿嘿，那得到夏天再说啦！哈哈，铁柱儿，继续玩翻牌儿喽！”
说快不快，说慢不慢。一眨眼，夏天就来了。我和铁柱在水里憋气，二蛋水性最好，他看着我们谁先出来，然后咯咯取笑他。有时是铁柱，有时是我。“再来，这次不算！二蛋儿，别笑啊，嘿嘿！来！”
夏天最热的时候，也是玩得最爽的时候。回家的时候，家里的大钟会显示是八点。八点！和冬天的六点简直就是大对比啊！我觉得二蛋说的话不是那么假了，或许，他根本就没有在和我开玩笑。
“我当然是认真的了。”二蛋听完我的话，直直地盯着我。
“好啦，我不会再犯傻打太阳了。”我愣了愣，“这一年，我要去县城读书了，我想……”我欲言又止，恐怕再也见不到他们了吧！
“没事。”二蛋像一个大哥哥，比我大十几岁的哥哥，他的神情真的很像。他把手搭在我的肩上，“回来看看哥和哥的小弟弟，咯咯！”
“哈，当然会啦！我们继续翻牌儿吧！”我笑了，好像解脱了。
那一年，我最后一次见到二蛋和铁柱。现在或许他们在村里已经是个像当年的伯伯公公那样的小大人了吧！我好想回家去见见他们！
“好兄弟，一辈子”，我这辈子都不会忘记你们，你们一定会永永远远记住我的！还记得我们一直玩的水沟儿吗？旁边的大石头，你们一定还记得。要把石头用力推开，你们会看见很多很多的牌儿。那是我赢你们后的多余的牌儿。我想想还是还给你们，就作一个纪念吧！
远方的兄弟，听得见二哥（二弟）的呼唤吗？
年级写人的作文 篇6
我有一个好朋友，名叫程蕊。她今年十岁，高挑的个儿，白里透红的脸上镶着一双明亮的.大眼睛，忽闪忽闪的，似乎在跟你说着什么快乐的事儿。一张小巧的的嘴巴，就象成熟的石榴常咧着，笑声不断。平常喜欢穿一件黑红色的滑雪衫和紫灯线绒长裤，脚上穿着一双轻便运动鞋，头上扎着一束马尾辫，看上去既可爱又精神。她现在在文化小学新三（3）班学习。
她特别喜欢音乐，会弹一手好琵琶曲，只要班级或学校里开展文娱活动，就总会看到她的身影。每次演出，弹奏的琵琶曲优美动听，常会赢得同学和老师们经久不息的掌声。
她的学习也不赖，勤奋又刻苦，作业书写清楚工整，课堂回答问题特积极，轮不到还会生气呢！学习成绩在班里总是名列前茅，每学期都被评为“三好学生”，令我好生羡慕！
这就是我的好朋友——一个活泼可爱的小女孩。
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