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英雄写人作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的英雄写人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
英雄写人作文1
在四川地震的这场天灾中，天灾无情人有情，涌现出很多让我们感动的.人和事。
一个小姐姐，在地震发生的时候，从六楼跳了下来，本来，她已经逃了出来，可是她想着救同学和老师，救出了十几名同学和老师后，自己的双腿却被砸断了；一位老师用自己的身体保护了四名学生，老师死了，学生活下来；在地震中，有那么多的房子都倒塌了，可是有一所刘汉希望小学却没有倒，我觉得盖这所小学的人，也是英雄。
能不怕危险去救别人，能给我们人带来安全和幸福的人，他们在我心目中都是英雄。
英雄写人作文2
他，一张消瘦的脸，透露出了刚毅与坚强；他，两道犀利的目光仿佛能让四周层层黑暗发出两道光芒；他，一头不屈的直发，根根挺立似乎有用不完的力量。他，就是鲁迅。
鲁迅是我国的大文豪：他时常穿一件朴素的中式长衫，他的.面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然很久没有剪了，虽然很久没剪但却一根根精神抖擞的直立着。胡须很打眼，好像浓墨写的楷书“一”字。
鲁迅是我心目中的英雄，他是中国一颗璀璨的明珠！
鲁迅一生关心青年、爱护青年，他接待了来访青年5000名，亲自给青年回信3500多封，帮助过的青年更是不计取数。
鲁迅是一个为自己想得少为别人想的人。
这就是我心目中的英雄！
英雄写人作文3
刮风下雨时，他们一手拿着雨伞，一手拿着体温计。车子来了，他们伸出拿体温计的手，敲了敲满是雨珠的窗，窗降下来，她把体温计对准车主人的额头“滴____”他微笑着挥挥手，车子便开走了，紧接着下一辆车来了，他又走过去。……雨下着，我，心疼着他们。
他敲了敲门，门开了。他笑着拿出本子询问“14天内去过湖北吗？”“14天内有没有不舒服？”……接着又拿出体温计，对着额头。“滴——”几秒钟后“打扰了，谢谢配合。”打扰了，谢谢配合。”转身冲向了，下一个家门。有人劝她坐下来休息一会儿，他却说不能，而脸上却露出疲惫的眼神。
志愿者还帮隔离的'人购买生活用品，倒垃圾。虽然他们都是平凡人，但心中有大爱，在国家有困难时挺身而出。虽然干的都是琐碎的小事，但是为国家做出的贡献。这群平凡的志愿者，他们是我心目中的英雄，学习中的榜样。
英雄写人作文4
英雄这个词对我们来说是一个什么概念呢？也许有些人会觉得英雄十分遥远，可英雄其实就在我们的身边，每一个扛起肩膀上重任的人都是英雄，他们努力去改变自己的生活，努力回报家庭回报社会，这也是值得我们尊敬的英雄。
首先每个人心中的英雄都是自己的父母，他们把你带到这个世界，并把一个生命默默地抚养长大，交接过家庭的重任，他们的奉献与无私，是我们名副其实的英雄。我们也要好好培养我们的`后代，成为他们心中的英雄。
还有很多英雄在平凡的岗位上，保护校园安全的保安叔叔，为我们深夜改作业的老师，为我们带来干净的环境的保洁阿姨。也许他们一辈子只是坚守在这个平凡的岗位上，但他们做到了为人民服务，为国家，为社会服务，谁能否定他们的伟大？
英雄是伟大的，但英雄从来不问出处，你也有伟大的权利，去做一个顶天立地的英雄吧！
英雄写人作文5
唉！写完作业了，看看电视轻松轻松吧！我换来换去，不知看什么好，我想了又想，对了！看《焦点访谈》，可这次《焦点访谈》使我感到心情十分沉重，久久难以平静。
《焦点访谈》报道：在湖南衡阳发生了火灾。在那熊熊大火中还包围着一些群众，当地的消防队员还没有吃早饭，接到火警就赶到现场，冲进火海，救出了人民。人都救出来了，但消防队员仍在那里救火，还有四位记者都在拍照。突然，只听一声巨响，记者都被一股强大的气流推下了楼。原来是大楼倒塌了，20名消防队员英勇牺牲了。这是多么可悲呀！看到这里，我忍不住哭出声来，我被消防队员的舍己救人的精神所感动。他们不顾自己的.安危，在最危险的时候想到的是人民群众，不是自己珍贵的生命。而把这最珍贵的场面留下来的就是那些尽职尽责的新闻记者，当看到他们受伤躺在医院里时，我有一次流下了眼泪。
他们真是当之无愧的英雄阿！
英雄写人作文6
在刚接到英语节活动的通知后，我们班的同学们就纷纷着手为英语节开始做准备了。有的同学让爸爸、妈妈帮忙采购韩国的糖果和饼干等食物；有的`是向爸爸、妈妈请教厨艺，准备在英语节的当天自己动手制作食品；还有的同学则是帮助学校布置会场、打扫体育馆、为班级布置了店铺……整个班级所有的人都在争着为学校和班级做贡献。
其中，令我印象最深刻的就是在英语节当天表现最为积极的沈雨琪了。她一会儿自己把食物拿出去，然后很快把卖掉的钱拿回来，一会儿又和同学们一起大声地叫卖，吸引顾客。在我们都出去参加活动的时侯，她也还坚持留下来，经营着班级店铺。
所以说，沈雨琪同学是我在这次英语节活动心目中的英雄，而整个5《4》班的同学们更是我心目中的英雄。
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