六年级写人作文

六年级写人作文[实用2篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的六年级写人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级写人作文1

　　我祖父是一位退休的老人。他今年68岁，但他看起来仍然很年轻，身体强壮，腰直，热爱生活，节俭，或者我们的一切……

　　我爷爷是一个热爱生活的人。早上起床总是很忙。早饭后，他不得不绕着房间走，拍拍他的腿，摇摇他的手，这是他爷爷每天要做的'事情。下午，爷爷出去散步，经常哼着小调。晚上，我出去跳广场舞，7：30准时回家，8：00上床睡觉。爷爷今天真忙！

　　勤俭节约是我爷爷的习惯。他不愿意扔掉那些脏水，总是来擦房子，冲厕所。他总是用我用完的作业本记事。记得有一次，爷爷家换了一扇新门，奶奶把旧门扔了，爷爷一脸不高兴地说：怎么会这样呢？那门还能卖几块钱！说完就找老门卖了。回到家，他高兴地手舞足蹈地说：我卖了10元，多亏我找到了！”

　　毫不夸张地说，我爷爷是万事通。爷爷知道的很多，比如五行八卦图，做什么吉利，做什么不吉利都知道，甚至会做数学问题。有一次，我被一个数学问题困住了，绞尽脑汁也想不出来，爷爷说：换个方法想想！我豁然开朗。我曾经读过一本名为爷爷一定有办法的书。书中的爷爷很聪明。他给孙子缝了一条棉毯，但孙子长大了，毯子小了。他把毯子换成了外套，从外套换成了裤子、帽子、手帕和领结，最后换成了纽扣。爷爷也是如此，他很有办法，很有才华。

　　这就是我的爷爷，一个勤俭、智慧、乐观的老人，我非常爱他！

六年级写人作文2

　　慈母手中线，游子身上衣。临行密缝，意恐迟归。谁言寸草心，报三春晖。每当我想起这首诗，我就会想起我最爱的母亲。

　　我还记得，当我还是个孩子的时候，我的母亲抚养我们长大，喂我们，买玩具，告诉我们她过去的故事，给我们一个快乐而温暖的家。当时，我们什么也不知道，看着母亲脸上的皱纹逐渐增加，看着母亲手掌上的老茧越来越厚，看着母亲每天在我们面前闪耀，我真的很无知。

　　长大后，问问自己，想想你是怎么来到这个世界的，你是怎么长得这么大的。忘记生你养你的父母并不容易！

　　记得刚出生，妈妈对我有意义的微笑；记得我的第一个生日，妈妈表现出善良的表情；记得妈妈看着我快乐的.微笑；记得一年级，第一次给妈妈看小红花，露出快乐的微笑；记得妈妈给我切苹果的味道；记得妈妈看到我骄傲的微笑，记得……

　　妈妈抚养我们，为我们做早餐，切苹果；辅导作业，讲故事……回味母亲给的一切都是那么美好。每个母亲都应该戴上无私奉献的勋章。不是这样吗？从母亲饱经风霜的脸上，反映了岁月的沧桑。

　　每个人背后都有一个默默支持你的母亲。有些母亲在等孩子回家，而另一些母亲已经生活在孩子们的心中。无论前者和后者如何，所有的母亲都是一样的。这是一个值得每个人感谢的人。谢谢你妈妈给的一切。我想只要是妈妈给的，都是最美的！

　　谢谢妈妈，我爱你！

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