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【必备】老师写人作文300字合集六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的老师写人作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师写人作文300字 篇1
老师,我若是小草,您便是缕缕春雨;我若是彩虹,您便是那广阔的天空,老师,我忘不了您的耐心、您的表扬与批评。记得那次,我们去光荣院表演节目,我被临时通知唱歌,那时的我受宠若惊,心想,这会可以好好展示一下了,回到家,我就开始背歌词,练唱歌。可是,那天我看到同学们一个个精彩的表演,心中有一种莫名的紧张感。到我了,我的心扑通扑通的跳,我努力让我自己松下来,我站到舞台中间开始唱歌,唱着唱着竟然把歌词忘记了,我十分尴尬,真想找个地缝钻进去,就在这时,我看到李老师正微笑着看着我,那鼓励肯定的眼神仿佛在对我说:"别紧张,你一定会唱好的`,加油!"这时,那些被忘记的歌词又回到了我的脑海里。唱完后,李老师要带头鼓掌,我从心里感激李老师。李老师还是个有故事的人,常常给我们讲故事,各种故事,自己小时候的故事,书里的故事,每个故事都告诉我们一个道理,例如:只有自己种,才有吃不完的菜,全力以赴还不够,要竭尽全力,等等让我们听也听不厌。没错,老师是春雨、是天空,更是我们的好老师,老师,谢谢您,您辛苦了!
老师写人作文300字 篇2
她身材苗条,个子高高的。一束柔顺的头发披在脑后,弯弯的眉毛下面有一双充满智慧的眼睛。鼻子高高的。我最喜欢看她微笑的样子,因为每次她笑的'时候,微微翘起的嘴角两旁就会露出一对迷人的酒窝。他每天打扮的都很得体,给人感觉端庄大方,她就是我们语文老师——许老师。
她对我们的学习要求一直都很严格,写得不好也要重新写,如果再写不好就要受到严励的批评。他的严励是为了要提高我们的学习成绩。但她有时也很和蔼可亲。有同学不舒服的时候,她就会亲切地问“你怎么了?哪里不舒服呀?”然后急急忙忙的把他送进学校的医务室。有时还会给家长打电话。我觉得她就像我们的妈妈一样关心我们。
她每次批改作业都很认真,每一句、每一行、每个字都认真批改,哪怕一个标点符号都不放过,有时累得腰酸背痛,我看在眼里疼在心里,所以下课我有空就给她按摩。
同学们有不理解的题目问她时,她就会不厌其烦的给我们讲解,讲了一遍又一遍,直到我们听懂了才停下来。这让我想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗。
这就是我敬爱的许老师。
老师写人作文300字 篇3
我的老师是一位慈祥的老师,她像一本书一样指引着我们前进。她带着一副眼镜,眼睛下面还有一张灵巧的嘴巴,把知识传授于我。
人人都说老师像妈妈,当然是啊,她就像我们的第2个妈妈,一想起来,那对我们可好了。想起那天,我发了高烧,老师是多么的着急呀!
那天,上早自习的时侯,我觉得肚子里空的,头似乎有点儿晕,随后想呕吐,接着全身很热,好想睡觉。座在第2排的班长走过来,和气地对我说:“你怎么啦?”我无精打采地说:“我身体不舒服,”班长摸了一下我的额头,发了一点小烧。她带我来到语文老师那儿,对老师说:“她发烧了。”话音刚落,老师就急的像火锅上的`蚂蚁一样,立刻拿出一瓶“驱风油”,用手点一些涂在我的太阳穴上,涂完后班长就带我回到了教室。
涂完了“驱风油”后,我感觉身体清凉多了,很舒服。就这样,我的烧渐渐退了。
到了中午,语文老师问我:“身体怎么样了,烧退了吗,没事吧?”我能够体会到老师的心情是多么的着急,不过我的烧退了,老师也不用但心了,我快活的说:“没事了。”说完,老师还是有的但心,摸了一下我的额头才放下心来。
这就是我的老师,是一位很好的老师——雷老师!
五年级:山玉
老师写人作文300字 篇4
冯老师是我四到六年级的数学老师。他是一个很有个性,教学方法独特,常常有出人意料举动的老师。
冯老师是公正不阿的'老师。有一次上课时我太兴奋了,因为想着下一节课是体育课,有自由活动时间,所以便开始心不在焉。冯老师看到这一幕,便板着脸对我说:“站到后面去"。说完,一些不认真听课的人也被罚了。这些人中,竟然有数学课代表,我不由大吃一惊。“不管你是谁,只要你没认真听课,违反纪律,照样得罚”冯老师严肃地说。我在心中不禁佩服他不偏不倚的美好品质。
冯老师不仅公正无私,上课也是非常幽默风趣。一次,冯老师见我精神不专注,便叫我起立回答问题,“请问,1/9的意义是什么?”“把单位1平分为成9份,取其中的一份。”我死板地牢记要诀背道。老师见还有其他同学不明白,便解释道:“把何云浩平均分为9份,取其中一份。”何云浩就是这题的单位1。”冯老师的引例使全班哄堂大笑。
可别看冯老师身板矮小,但他可以体育健将呢!这天,我和冯老师等人在广外踢足球。赛中,冯老师那神出鬼没的身影灵活至极,无人能及,还有那一脚脚精美绝伦的射门,至今令我难以忘怀。
这就是我最喜欢的老师——冯老师。
老师写人作文300字 篇5
话说“严师出高徒”。嘿嘿,今天我就来给大家介绍一下我那漂亮的语文老师吧!
我的语文老师有两大特点:一、笑容,别提她的笑容有多迷人了,二、教书,她教书教得非常好,还是郑州市名师呢!
她从我们小时候就教我们爱祖国,尊师重道,授予我们知识。她就像辛勤的园丁那样,培养我们,让我们长成一棵棵枝叶繁茂的'小树。
她是慈母,把满腔的爱无私地献给同学;她是人类灵魂的工程师,教学子如何做人。她关心每一个同学,全班56名同学,都像她的孩子一样,不管学习如何,家庭情况如何,她都一样爱我们!
风停雨止,一轮明月挂在天边,星星钻出了云层,它们眨着眼睛,好像在称颂着人间着美好的师生情谊。人非圣贤,谁能无过。老师虽然肩负着教书育人的光荣使命,也难免有这样那样的缺点和过失。
有很多次,老师在课堂讲课总讲错字,我们发现老师错后,便给老师说,老师不但立马改正,还对我们道歉。
我的语文老师就是这样一个人,你的老师呢?
老师写人作文300字 篇6
她,矮矮的个子,让人看不见的眼睛,长的丑不拉稀,让人一看就想吐!想知道她是谁吗?她就是我的语文老师!
她每天都给我们布置许多作业,还说做作业能提高成绩,还介意大家从周一到周五不要玩手机、看电视,做完作业就课外阅读。周六周日玩一会儿游戏就行。然后又布置许多的'作业,有好几题是上网查资料,既然不玩手机、电脑,怎么查资料?你们说,她脑不脑残?
布置那么多作业,还提高成绩!那要是只要做作业就能提高成绩,那还要老师干什么?老师是用来教学生的,不是让学生成为学习机器的!
说好的快乐童年呢?是作业,是学习?说好的回忆童年呢?一回忆起来,全是学习的场面!我们的童年都被学校占领了!你们算一算一天24个小时,有几个小时是给我们玩的?放学时间是给我们休息的,可你们布置那么多作业,把我们休息的时间都占领了,我们花在学习上的时间难道还不够多吗?为什么不让我们好好休息?
这样下去,爱学习的学生也会开始讨厌学习,好比吃一种菜,再好吃,天天吃也会吃腻的!
我的变态老师,还我快乐童年!
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