写人作文500字

时间:2022-07-06 22:34:48 写人作文 我要投稿
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【精品】写人作文500字集锦7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的写人作文500字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】写人作文500字集锦7篇

写人作文500字 篇1

  天上的月亮有时是弯弯的,有时是圆圆的,可我的姥姥却总是弯弯的。姥姥的腰是弯弯的,看我的时候,眉毛、眼睛、嘴角都是弯弯的,笑意顺着一道道弯弯的皱纹往外流。

  我家就数姥姥最忙啦。姥姥的手总不闲着,从早到晚洗呀、擦呀,累得腰更弯了;姥姥的`嘴总不闲着,从早到晚说呀、唠叨呀,不管人家听不听、烦不烦。只有到晚上电视里演连续剧的时候,姥姥才能安安静静地坐下来。弯弯的腰尽量伸得直直的,弯弯的眼睛尽量瞪得圆圆的。可过不了二十分钟,姥姥那伸直的腰又会深深地弯下去,那瞪圆的眼睛又会渐渐地眯起来,弯弯的嘴角发出很响很响的郭声。

  姥姥恨不得把我所有的一切都包下来,穿衣、吃饭、睡觉、走路。在她眼里,我总也长不大。我决心要“造”姥姥的“反”。一天早晨,趁姥姥上厕所的时候,我穿好了所有的衣服。等姥姥喊着“小宝宝,快醒醒”走进屋的时候,不禁大吃一惊,把弯弯的眼睛揉了又揉,嘴里喃喃着:“宝宝长大了,真长大了。”

  一天放学的时候,突然下起了大雨,我和同学们都没带雨具,焦急地挤在校门口。这时,不知谁喊了一声:“赵慧,你姥姥接你来了!”我透过雨帘,看见姥姥站在雨里,艰难地撑着一把蓝布雨伞。我连忙跑过去,在同学们羡慕的目光下走出校门。由于打伞没法拄拐杖,姥姥的腰更弯了,每走一步都很费劲。可她却尽力把伞遮住我,任凭雨水顺着她花白的头发、弯弯的皱纹往下流。我头一次觉得,我这位弯弯的姥姥是那么值得尊敬,那么值得爱。

写人作文500字 篇2

  “安静!”原本吵闹的教室立刻安静了下来,这就是我们班的“高管”张嘉瑜的威力,说起她,每个人羡慕和敬佩之余又无不敬畏三分。

  张嘉瑜高高瘦瘦,不仅学习成绩优秀,而且多才多艺。葫芦丝、钢琴、乒乓球样样精通。在学校的“六一”庆典上,总能见到她的身影。有一次,她的葫芦丝独奏让嘈杂的`现场变得静谧美好,随之而来的是一阵热烈的掌声。而她最让我敬佩的并不止这些。而是她“三大绝招”管理班级的能力。她把全班同学都管得服服帖帖。平时只要轮到她值日,教室里就总是安安静静的,每个人都奋笔疾书。

  记得有一次中午,教室里原本安安静静,突然传出来一阵笑声,随后教室里就沸腾了起来。此时此刻,连我都有些为她着急,想要帮她控制一下场面。而这时,她却没有丝毫慌张。只见她一拍桌子跳起来,使出第一招:河东狮吼!大喊一声:“安静!”这一喊,把全班同学都镇住了,不过也仅仅维持了几秒钟。见第一招没用,她又使出第二招:擒贼先擒王。她找到了带头捣乱的梁爽,一手掏出值日本子,一手指着梁爽的鼻子,怒目圆睁地质问道:“你想干嘛?”而梁爽却依然不知大难临头,翘着二郎腿,身体靠在桌子上抖啊抖,眨巴了两下眼睛狡辩道:“我没干嘛啊!”听到这句话的她气不打一处来,又使出第三招:诱人招供。她嘴角露出一丝微笑,又提高了嗓门说:“你没讲话?哼!王琦,他讲了吗?”“讲了。”“我没讲啊!”梁爽连忙争辩道,“我只是笑了而已。”“笑就应该吗?”可怜的梁爽,不知不觉就承认了“犯罪”事实,上了黑名单。吾班“高管”名不虚传。

  哪天,我也要向她讨教讨教管理班级的秘诀。

写人作文500字 篇3

  她浓浓的眉下有一双炯炯有神的眼睛,她看起来很慈祥。她就像一位慈母,有时严厉有时慈祥。她---是我的小学老师,李老师。她上课时对我们十分苛刻,可下课却和我们一起玩耍。她是一个高尚的人,是一个诚信的人,是一个细心的人。

  一次,下课时,我们班的'两位同学在一起闹,可是没想到一位同学把那位同学的眼睛不小心捅了一下,出了一点血,班长急忙去找老师,老师很担心,过来亲切地问了几句就带着那位同学去了医院。可是正当中午,学生还没放学,又没车(注:我们学校在一个几乎没有车去的地方,只有接学生的车。)好不容易来了一辆是接学生的,李老师怎么求司机也不去,最后司机要了20元钱。到了医院老师这跑一趟那跑一趟。还担心那个学生害怕不敢回给英语老师打电话安慰他。李老师后来说:“就是100块钱,我也去!”这何尝不是一种高尚?

  一次,老师去买馒头,那人去后面拿,老师却意外的在馒头筐里看到了一枚戒指。老师并没有多想,等那人回来就把戒指归还给了他。那人十分感谢,说:“大姐,你人真好!要是别人早给我拿走了。谢谢!”这短短一件事可以看出老师是多么的诚信。

  一次,老师在讲台上专心致志地讲课,却听到“哇!”一声,全班同学把目光转移到了那位同学,原来是有人吐了。老师上去担心的问:“怎么了?是不是吃坏什么东西了?还难受吗?”那位同学摇摇头。之后,老师让他漱漱口,再找人搓些沙土来。而我们却因恶臭捂住了口鼻,当我们看到老师不怕时,我们也都冲上去了,一会儿桌上,地面都干净了。我觉得她是最好的老师,在我的记忆中留下了美好的影子,让我永远记住了她。

  这就是我的老师。算然您没听到但我还要说:“我爱您!”

写人作文500字 篇4

  8月16日,我来到了胡雪岩故居,蒙蒙细雨给八月的杭城带来了一丝清凉,也让胡雪岩故居多出了几分历史的沧桑。我今天就要在胡雪岩故居,学习怎样成为一个合格的小小讲解员,并且为来往的游客进行讲解。

  我们在老师的带领下走入了古色古香的胡雪岩故居,首先来到了胡雪岩故居的二楼,听胡雪岩故居的讲解员姐姐,给我们讲解作为一个讲解员应该了解的基本知识,和在讲解过程中表达动作的基本要领,老师先让我们朗读了一遍演讲稿,指出我们表达中的不足之处。老师还告诉我们作为讲解员对形体也是有要求的,那就是站要有站姿,坐要有坐姿,并且男女的站姿还不一样,女生就站成优雅的“丁”字,男生站威武的“V”字,只有先站好了,才能首先给游客留下一个基本印象。然后才是讲解的内容和节奏。讲解员在胡雪岩故居中是一个非常关键的岗位,他们将更好的帮助游客理解故居的历史和文化内涵,所以作为一个合格的讲解员,要注重方方面面的'学习,并且还要注重实践。所以在我们学习完了理论知识,老师就让我们现场实践一下。

  接下来,我迅速进入了状态,我站在地窖的右边,侧对着大家,并保持微笑,开始了讲解,我的语调有快有慢,有轻有重,抑扬顿挫,大家都被我逗笑了,最后的一段时间,大家都好奇的听我讲解,地窖的历史和德律风的渊源,最后我为大家介绍完了,大家报以热烈的掌声。我在激动和自豪中给大家鞠了一躬,并且还在后续的评比中获得了一等奖。真是有意义的一天啊。

  这次的讲解,让我又掌握了一门技能,假如以后有我的朋友跟我一起来到胡雪岩故居,我就能为他们讲解。

写人作文500字 篇5

  都说活泼好动是小孩子的天性,可我那表妹也太不安分了吧!她还不会走路的时候,就喜欢有人带着她逛来逛去。逛吧,得陪她逛到她不想逛为止;不逛吧,她就又哭又闹!现在呢,更是变本加厉!不是吵就是闹,不是哭就是笑,要么就是“为非作歹”使劲折腾。就拿那次来说吧。一到我家,她就挣脱大人的怀抱,嚷嚷道:“哥哥,我要哥哥!我要和哥哥玩!”一边说,一边直冲我的房间,我想拦都没能拦住!

  一进房间,她就冲向我的写字台。一想到那里有我新买的水彩笔、限量版的机器人、五子棋和心爱的漫画书,我的脸就绿了。果不其然,她踩着凳子爬上了写字台,一把抓过五子棋盒在那摇啊摇。“唰!”只见我黑白分明的五子棋就像下雨般,刷刷地落在地板上。“不行,得赶快阻止她,不然的话,我所有的东西都会跟五子棋一样,下场极惨!”

  想到这里,我连忙拉住她的小手,还拿了两颗黑白棋作为诱饵想要她离开。可她倒好,一点也没有感受到我的“善意”,挣脱我的手随手一抓,又拿起了我心爱的.机器人。拉拉手、扯扯腿、扭扭脖子“我的祖宗啊!我可怜的机器人啊!再不阻止她,我的机器人就要被五马分尸了!”急得我赶紧把机器人一把夺了过来,放回桌面,抱起她就往外奔

  本以为抱走她就万事大吉了,没想到她居然在被抱走时又顺了一支水彩笔。刚把她放下来,她就在客厅里找到了画板墙壁。还没来得及阻止,墙面上就出现了歪歪扭扭的椭圆形、正方形、三角形、波浪线。“你这个小坏蛋!”我欲哭无泪,她却继续乐呵呵地画着

  每次来我家,她都让我们“心惊肉跳”,甚至是“如临大敌”;每次来我家,我家就变成了游乐园,最后则是一片狼籍我的好妹妹啊!真希望你快快懂事,安分一点!

写人作文500字 篇6

  清晨,小街上异常的繁忙,人来人往象畅通的小溪。忽然,两辆自行车撞在了一起,两个小伙子吵了起来,互不相让。像一块石头横在街中,“小溪”流动缓了下来,渐渐停滞了。

  有一个上班的大汉走了过来,大声的喊:“快点让开,人家不用上班吗?”小伙子说:“不让。”大汉生气极了,又跳又骂。

  一位妇女骑着自行车小孩上学。妇女喊道:“快让开,别人不用上学上班吗?你们拦着别人的路了。”小伙子听了妇女的话,生气地说:“讨厌,不关你的事。”

  一辆货车开了过来,车主气冲冲地对小伙子说:“你们也不想想,堵在这里不让别人走,上班的`、上学的、运货的,都被你们拦住了。”

  小伙子也气冲冲地回答:“我们的事不用你管。”货车车主气得脸都红了,不停地按着喇叭……

  就这样,大街上越来越吵,住在路旁的居民都来到了街上,看看到底发生了什么事。两个小伙子看到这么多人围着自己,有点不耐烦了,可就是不肯互相让步。

  这时,一位老奶奶走了过来。她对小伙子说:“我们应互相让步,互相友爱。你们看,因为你们两个吵架,就堵住了这么多人,耽误了他们的时间,值得吗?你们互相让一下,事情不就过去了?”两个小伙子听了老奶奶的话,低下了头,对在场的人说:“对不起。”说完就让开了。

  于是,大街上的人和车又开始流动了,“小溪”又变畅通了。

写人作文500字 篇7

  老师的职责是教育学生,学生的职责是好好学习。而自从上了初中,结实了一位新班主任,她性格开朗,说话从不拐弯抹角,她叫—王瑞。

  王老师一般不怎么体罚学生,但如果出现情节较重的事,她也不会手软。王老师对我们要求很严格,早上抄5道数学题,中午抄英语单词。上小学从没有过这样要求,现在嘛……王老师不但关注们的'学习,还特别关注我们校外的生活,不论你在校外做了什么事,他总会在班会课上点名批评我们,让我们都不知所措,甚至怀疑班里有"奸细"。最近老班说了一句话,让我心神不宁,她说“快期末了,我不打算给你们好好复习,我要好好抓下你们的小动作”我的班主任就是这么厉害!!

  记得那天我们班有几位同学在外面打架了,第二天王老师让他们都站在后面,起先以为有谁告诉的王老师,后来一查原来是一名同学的家长,我们老师那是"刀子嘴豆腐心"别看让他们站了一周,后来还不是解决了吗?

  有时,我们和她聊天总能聊一块去,她很通情达理的,只要你不做违反道德的事;只要你承认错误;只要你保证下次不在犯同样的错误,王老师总能原谅你的!!那次,我们出去游玩,走在路上我头开始晕了起来,王老师走过来问了下情况,便给我爸爸打电话来了,王老师怕我 中暑,便到商店买了毛巾,用凉水给我敷了下额头,其顿时好了很多。

  王老师,我永远都不会忘记你的……

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