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【精华】小学写人作文300字合集10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学写人作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学写人作文300字 篇1
我的哥哥中等身材，白净的脸上长着一双明亮的眼睛像两颗黑葡萄，鼻梁上带着一副眼镜，一头又黑又密的头发。他的性格活泼开朗，说起来没完没了。
我的哥哥爱好广泛，打篮球、游泳、弹钢琴……其中，他最喜欢弹钢琴。无论刮风还是下雨他都坚持去学钢琴。上课时，他全神贯注地听老师讲课。练习时，他每天一遍又一遍反复地弹，手都弹酸了都不停下休息。每天中午回到家，他都趁妈妈做饭的时候弹钢琴。有时候弹得太入迷了连妈妈叫他吃饭都听不见。晚上回到家一吃完饭就弹钢琴。经过一段时间的勤学苦练，他弹得越来越好。我们经常被那悦耳动听的琴声所吸引。在他们班举行的'六一联欢会上，哥哥的表演获得了雷鸣般的掌声，大家都在称赞叫好。
这就是我的哥哥，学习认真刻苦，是我学习的好榜样。
小学写人作文300字 篇2
在一个下雪的冬天，一个可爱的雪人站在雪地里。雪后，天放晴了，太阳公公在结冰的湖面上洒下金色的阳光，湖面顿时像一面巨大的镜子。这时，雪人看到几个孩子戴着红领巾，叽叽喳喳地向它走来。哦，所以他们打算在结冰的湖面上玩！
雪人的眼睛被一个戴着红色帽子的小女孩吸引住了。她优雅的滑冰姿势就像在水上滑行的水鸟一样轻快敏捷。也许天气很热。小女孩跑到雪人面前，把她鲜红的帽子戴在雪人的头上。雪人笑了，因为它变得更可爱了。
点击！不，冰裂开了！一想到小雪人我就受不了，就听到一声大叫，溜冰的小女孩掉进冰冷的湖里，周围玩耍的朋友都惊呆了。这时，我看到一个小雪人飞快地向湖边跑去，冒着生命危险，跳进湖里，奋力向小女孩游去。雪人终于抓住了小女孩，用他的小手，执着地把小女孩推到了岸边。雪人还是越来越小越来越弱，只是他戴的`帽子在白雪的映衬下更加耀眼。
随着岸上孩子们的叫声，一个勇敢的年轻人跳进了冰冷的湖里。在雪人的帮助下，年轻人终于把小女孩从冰冷的湖里救了出来。小女孩得救了，但人们看着漂浮在湖面上的红帽子，久久不肯离去。
小学写人作文300字 篇3
打开记忆的大门，里面浮现这许许多多件往事和许多人，不过这些我已经渐渐淡忘了，然而，有一个人，却给我留下了深刻的印象。
读五年级时，有一次我和小鑫在学校的.操场上跑步，我们大约跑了半个多钟头，我们累的都不行了，就找了一只石椅坐下休息，这时我发现我自己没带水，口渴得很，这时我就像热锅上的蚂蚁-急得团团。小鑫似乎明白我的意思，他走了过来，把他手上得水递了给我，我
说：“那你怎么办呢?”他说：“我已经喝了。”我听了，就不客气的把水咕噜咕噜的喝个精光。这时，就像有股暖流溜进了我的胸中，当我抬起头时，却看到了小鑫那嘴唇发白。原来，他根本没有喝水而是把水让给我，顿时我留下了眼泪。
这件事虽然过去很久了，但我时常回想起这件事。
小学写人作文300字 篇4
我的妈妈很唠叨，一双凶狠的眼睛下，长着一张大大的嘴巴，时不时地教育着我。唉！真是烦死人了。
就连我看几分钟电视，她就要唠叨个十多遍，我刚把电视机打开，看了不到1分钟，她就走过来摇了摇头，用凶狠的眼光看着我，骂道：“你看了多少时间了，说好只看10分钟，你都看了快有20分钟了！”我不相信地说道：“才看了一分钟，你就骂我。”她看我这么入迷，就只让我再看一会儿，过了几分钟，她又过来了，叹了一口长气，斥责道：“不要看了，现在20分钟肯定有了。”我求着她，装作可怜地说：“就再让我看一会儿，就一会儿，可以吗？”她看我很可怜，只好再让我看一会儿。过了5分钟，她大发雷霆，大声吼道：“好了，不准看了！”，这会儿她可生气了，我只好恋恋不舍地离开了电视机。
还有很多事情，妈妈都要唠叨个好几遍，比如：吃饭都是如此，“言言吃饭了！”“哦，马上！”比如：写作业“快写，快写！”“知道了”。
这就是我妈妈，一个唠叨的.妈妈。但是她的唠叨都是为我好。
小学写人作文300字 篇5
水汪汪的小眼睛、黑黝黝的头发、圆圆的脸蛋、胖乎乎的体型、小小的'脚丫。你们猜猜这是谁?——没错他就是我的堂弟。
我的堂弟才3个月大，但却非常好玩，他喜欢看电视，尤其是武打片，每次看到电视上有打架的他就高兴的手舞足蹈，一边笑一边流口水，如果你看到那里样子你一定会觉得他非常可爱;他睡觉的时候也非常有趣，有时候他会发出“哼哼”的声音，有时候会紧邹眉头要哭的样子，有时候会傻笑。有趣吧!
他开始个名副其实的“尿桶”，有一次奶奶给堂弟刚换完拉湿的尿布，我兴高采烈的抱着他出去玩，没过多久我感觉衣服湿湿的感觉，一开始我以为是我的错觉，后来越来越湿，我一看“啊”他又尿湿了，我气死了，急忙把他抱回家换尿布，他也很爱干净，觉得不舒服就哭了，奶奶说：“这真是一个尿桶，才换完又拉湿了!”还有一次，我抱着他去姐姐家玩，他拉湿了，姐姐就帮他把纸尿裤脱了，把他放在床上玩，他被姐姐惹的一直笑，突然他大声哭了起来，姐姐把他抱起来，一摸堂弟裤子都湿了，再看被子也湿了，姐姐怒气冲冲的对我说：“你把他抱回去，气死我了，把我被子都拉湿了!”我笑着把堂弟抱了回去。
你看，这个堂弟就是那么可爱!
小学写人作文300字 篇6
我的哥哥，个子高高的，身材非常匀称。他有一头乌黑亮丽的短发，很阳光也很帅气。短发下面有一双黑溜溜的大眼睛，显得炯炯有神。鼻子大大的，像小山峰似的。一张月牙似的.嘴巴，总是滔滔不绝地讲个不停。他喜欢穿运动服，因为他特别喜欢踢足球，还常常拿冠军和亚军。
每次下课铃声一响，哥哥就立马收拾书本，背上书包冲向操场，去踢足球。有一次，他不小心把足球踢到了树上，他都急哭了。想尽了各种办法，最后他用长长的竹竿顶足球，费了好大的一番劲，砰一声，足球终于掉下来了，砸到了哥哥头上。哈哈……边上的同学们都笑个不停，哥哥叫他们别笑了，但同学们还是鼓着嘴巴。虽然被足球砸到了，但哥哥还是因为失而复得的足球开心地笑了。
这就是我的哥哥，一个热爱足球的哥哥。
小学写人作文300字 篇7
《爱的奉献》中歌唱到：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”爱无处不在，只要你用心去寻找……
那一天，原本阳光明媚的天空一下变的乌云密布。天阴沉沉的，好像随时都会压下来似的。豆大的雨点打在脸上，狂风撕扯着大树，那气势就像在打仗似的。此时，我和外婆正从教堂回来。没有带伞的我们早已经像热锅上的`蚂蚁——团团转了。外婆那辆三轮车上只有一个超大号的袋子，外婆让我把它顶在头上。自己在外面淋雨，这样怎么行呢？我马上站起来把袋子放在我和外婆头上。外婆却推了推袋子，厉声说：“坐下，别摔倒，你挡住我的眼睛了。”于是，我十分担忧又犹豫地把袋子拿掉了。
到了家，外婆全身都湿了，我关切地问：“外婆！你没事把？”“没……”一阵风吹来，外婆结结实实地打了个喷嚏“没事”。见外婆这样，我拿来了干毛巾，为外婆擦干了头发。
什么是爱？这就是爱。爱是无私的，只要你付出着，别人也会关心你。
小学写人作文300字 篇8
在我上小学一年级的时候我认识了一位头发乌黑乌黑的，短短的可爱极了的女生，她的名字叫谈竹云，她是班里的小干部有一件事让我到现在还记忆犹新：有一次，蔡老师在晚托班说：“明天，要背一篇课文，只要背的'好我就奖励一朵小红花。”
老师说完全班欢呼了起来当然我也不利外。第2天，轮到我背书，可我背的勾勾搭搭的。谈竹云满脸不高兴的说：“叶丹，你怎么背不出来。”大家都看这我，我小声的说：“嘘，谈竹云小声点。我是因为太紧张了所以才背的勾勾搭搭的。我们也是好朋友就给我一个小红花吧。”“不行。”谈竹云坚定的说。放学之后，谈竹云过来找我，说：“嗨，叶丹。”谈竹云跟我说话我就当没听见。然后谈竹云接着说：“叶丹你还在声我的气啊。”“你为什么不给我一个小红花？”我生气的说。“老师不是说过做人要成实不能包屁朋友的。”我心想：谈竹云说的也有道理。“那好吧，我就原谅你了。”
说完我就跟谈竹云一起回了家。
小学写人作文300字 篇9
1、住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。
只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。
这些特点的描写要做到时刻为文章的'中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现千人一面的倾向。
2、 把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到言为心声。
在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到言为心声。
3、要选择恰当的事例。
选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。
小学写人作文300字 篇10
我的爸爸他爱习作，每次妈妈交待给他的事情都忘得一干二净，他黄黄的脸，爱穿衬衣，爱穿皮鞋。
那天早晨，妈妈上班时对爸爸说：“新文，今天我中午下班晚，今天你做饭。”妈妈走后，爸爸马上又到房间埋头苦练的.写作文。我在大厅看电视，看完后，我一看钟头，大声喊到：“爸爸，快11点了。”过一阵，爸爸才慢慢走出来，谁知他身在曹营心在汉，把饭锅往灶上一放，又去写作了。不一会儿，我闻到一股焦糊味，连忙说：“爸爸，不好了，饭烧焦了。”爸爸一听连忙跑出来，手忙脚乱地在厨房里忙起来，吃饭的时候，我一看，忍不住笑了。这饭一块黄、一块白、一块黑，色彩还真丰富呢！妈妈撅着嘴，不想吃，爸爸却风趣地说：“今天这饭五颜六色的，到大饭馆都吃不到呢！”逗得大家都笑了。
你们说我的爸爸有趣吗？而他的有趣给我们带来了欢快。
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