我的老师写人作文

时间:2022-07-13 23:33:40 写人作文 我要投稿

精选我的老师写人作文合集9篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的我的老师写人作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选我的老师写人作文合集9篇

我的老师写人作文 篇1

  今天,我正在看电视,突然,我看到了一种十分特殊的动物,它叫变色龙,我还看见变色龙可以根据自身的环境变出不同的颜色,可是电视就是没有说它是怎样变色的,于是我就想:变色龙它是怎样变色的呢?变色有什么好处?

  于是, 我带着这个问题去问了爸爸,爸爸说:“变色龙变色有两个好处,一是可以躲避天敌不被吃掉,二是可以捕捉自己的食物而不被发现。”

  第一个问题解决了,于是我找妈妈去解决第二个问题,可是妈妈怎么问都答不上来,我只好上网查资料,电脑上说,变色龙它的身上有许多色素,在周围环境的刺激下,它的皮肤就变出了相同的.颜色。

  有了变色龙的启示,于是,我就想发明一种东西,它可以安在你的身上,你随时可以变换衣服的颜色,每天衣服的颜色都是崭新的。还可以安在汽车上,这样以后就不用花钱涂新漆了。最好是安在房子上面,这样你随时可以让房子变色了。如果装备给军队,就会使我们的胜率大大提高,多方便啊!还有一些人喜欢染发,但染发很容易得癌症,有了这个东西,不但可给头染发,还可以给宠物染发,真是一举“六”得!

  啊!变色龙真是我的好老师呀!它教会了我许许多多的东西,我们可以在它的启发下发明许多东西造福人类。

我的老师写人作文 篇2

  新学期开始了,我换了一所新学校,自然也就换了一位新语文老师。老师姓吕,担任我们的班主任。她大约二十几岁,身材非常单薄,一副和蔼的样子,大家都挺高兴的。

  第一节课,老师面带笑容地走进教室,先自我介绍了一番,然后念出了这几年来一直激励她上进的一句话:I believe i can do(我相信我能行)。此时,我感到这位老师有些特别,可是,这么小巧的老师能管理好班级吗?能管得了班上的纪律吗?我还是心存疑虑。接下来几天,大家相处得很融洽。到了周五的最后一节课,同学们回家心切,在教室里跑的跑、跳的跳,老师在讲台上声嘶力竭地喊:“静一静,静一静!”可教室里像炸开了锅一样,同学们就跟没听到似的,一点反应都没有。“啪”的`一声桌响,教室里顿时鸦雀无声,同学们把目光都集中在了老师身上。“你们是不是不想回家了?”老师怒气冲冲地说。这时,我也被老师的表情和举动镇住了,我想其他同学大概和我的感受是一样的,于是纷纷各就各位坐好,专心致志地听老师宣布离校返校的注意事项和布置周末家庭作业。嗯,看来我的老师还是很有魄力的,俗话说得好:“人不可貌相”,看来还是有道理的哦。

  我相信,我们的老师有能力管理好我们班级,带领我们畅游知识的海洋,掌握更多的本领。我对老师的疑虑彻底打消了。我相信我们的班级,我更相信我的老师!

我的老师写人作文 篇3

  开学的第一天,吕老师成了我们的班主任。

  她有一个新时代的娃娃脸,上面有这水灵灵的眼睛,高耸的鼻梁,樱桃似的小嘴。她胖胖的身材引起了我的注意,胖胖的身材上有几块“肥肉”,就连手臂上也有。

  我对她的第一影响是她很严肃,不和蔼和亲,会很凶。不够和她相处了几天,我觉得上她的课很生动,讲的很明白,很清楚。她的笑话很形象,常常惹的我们哈哈大笑。

  记得有一次,我们上第一节课,吕老师叫我们默读课文,话还没讲完,蔡怡就把书本大开了。吕老师就说:“我让你打开了吗?”“没有。”“我给大家讲一个笑话。从前,有一个很有名的报社,要找一名人员,去的`人很多,可多以失败告终,应为要15分钟做100倒算式,可是他们只作了50多道。只有一个人若无其事地走了出来。他们问他考得怎样,他说Ok呀,这句话引起了大家的愤怒,他说只要做前面3道好了。”吕老师说的有声有色,她说:“做事要听完在做,以免自作自受。”

  这就是我的新老师——吕晓芳

我的老师写人作文 篇4

  一头乌黑的长发,束在一起,自然的垂在腰上。明亮的眼睛,温柔的笑容,这就是我们的英语老师-王威。虽然她教我们的时间只有一年,但是我们却跟她有了难舍难分的感情。 她英语发音标准流利,说话幽默诙谐,在课堂上,气氛始终是轻松活跃的。这样上课,我们可真高兴啊。

  当然,刚开始上课的时候,也有点不和谐的音符。有几个很调皮的同学总喜欢在下面“窃窃私语”干扰了老师的授课,老师并没有严厉的处罚他们,而是想了一个方法,专门趁他们溜号的时候对他们提问,几次下来,谁也不敢再三心二意的听课了。我们班上有些同学的英语基础比较差,王威老师就利用休息的时间帮他们补习,纠正他们的错误的发音,不让他们在学习上掉队。她总说:你们是最聪明的孩子。

  说的我们心里都美滋滋的。当然,要想取得好的.成绩,还要踏踏实实的勤学苦练,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。如果你喜欢学习,那就是快乐的海洋。在老师的带领下,我们在不断的学习新的知识,不断茁壮成长。古代有个大教育家孔子曾有一句格言:学而不厌,诲人不倦。王威老师正是这样做的,她耐心细致的教导我们,让我们感受到她充满爱的心。

我的老师写人作文 篇5

  有一位老师,从大小四岁起就认识了她,她陪伴我学习音乐学了六年,她教会了我弹钢琴的方法、节奏。她就是我的钢琴老师:李洁,李老师。

  李老师她教学有方,性格幽默,总是乐呵呵的给我们将音乐知识,时不时还说几句笑话,逗我们开心。她个子不高,身体胖胖的,大大的眼睛,还有着一张爱笑的嘴。

  她的教学有方。我要考钢琴十级时曲子即多又难弹。我在当时背谱不下来,李老师见了,发现我背哪背的`不熟,就让我看着谱子,一遍反复一遍的弹不熟的。她在钢琴上,和我一起练习,一遍又一遍,反复不停。有时弹错了,她左手弹着,右手在谱子上标记我错的地方,嘴里还说:“小贾,这里要用三指。”她有时还咂咂嘴,喝一杯茶,想想我这里该怎么弹。

  她对弹琴不丝一苟。有时我们在弹琴时,弹错了指法,她的眼睛就像鹰一般敏锐,毫不留情的打我们错指法的手,提醒我们。对书上的指法她严格的很!样但是随着年龄的增长,我知道了老师是对我们好。

  她不仅教会了我弹钢琴,又教会了我人生道路上要做到的。她让我看清指法不要错,教会了我要一丝不苟。曲子再难弹,谱子再难被,只要坚持就一定能做好,教会了我要坚持,从哪摔倒从哪爬起……这些知识将会让我终身受用不尽!

  她春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。她就像蜡烛,照亮了别人,却耗尽了自己,这种奉献精神,让我六年来一直尊敬着她。

  这就是我的钢琴老师!

我的老师写人作文 篇6

  “静静地深夜群星在闪耀,老师的房间灯火明亮,明当我轻轻地走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡!……”正在写作业我,被一缕悠扬的音乐所吸引,不由得放下手中的笔,遥望窗外,静心寻觅、细细品味这感人的歌声,“呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上,啊,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡!”不由得我浮想联翩,一个高大的形象浮现在眼前,一个我最尊敬的人,我的刘老师,越来越清晰,她依然是那么温婉、和蔼可亲。

  我从上小学时便喜欢语文课,因此,对语文老师有了份独特的情感,老师把自己的一切奉献给事业,把最深的爱留给了学生,而留给自己的是两鬓斑白。小学六年级的语文老师给我的印象最深,她是一位女老师,30多岁,中等身材,她白晰的脸庞,很清秀,头发顺直且自然发黄,形成流行粟色,在脑后扎一个马尾辫,不大的眼睛闪着睿智的光,喜欢穿牛仔裤,显的很活泼,也许是因为过度的劳累的原因吧,不大的眼镜里总带着倦意,但从不影响她对同学们的好,上课的认真负责精神。一脸的笑容使同学们倍感亲切,同学们都喊她“好老刘”。

  眼睛是心灵的窗户,笑,是美好的,但在我心中,刘老师的笑最美,寄宿生活,更渴望老师们慈爱的笑容。以前,我认为刘老师是最让我害怕的,很严肃。但哪只是表面现象,刘老师是爱笑的,她的课很生动,通俗易懂,深入浅出,她的笑容给她的`语文课增色不少,印象最深刻的是上“学会看病”,刘老师的幻灯也很漂亮,矛盾切入,启发质疑,这个妈妈不爱自己的孩子吗?通过人物的语言和心理活动体会母亲感情的变化,领悟母亲独特的爱子方式,层层深入,感悟情深,拓展延伸,升华母爱,走进内心,期间不断地提问题,我们看到刘老师的眼睛里闪着晶莹的光,哪里感动的泪光,至今,我深深感受母爱的伟大。伟大的母爱深深地烙在心中。

  当然,好老刘也有发火的时候,记得有一次晚自习,老师布置完家庭作业,同学们就开始“大闹天宫”了,小飞同学用他惯有的嗓音,阴阳怪气地宣布,大家自由活动了,然后,大摇大摆地走动起来,有的吹口哨,有的打闹,调皮是孩子们的天性,一旦有条件,将各显神通,一个个“胡作非为”,就连平时几个最老实的学生,也跟着闹起来,教室里人声鼎沸,这时,刘老师进来了,同学们见刘老师那张挂着笑容的脸一下子变得严肃起来,用锐利的眼光扫视一周,教室安静下来了,顿时,变的鸦雀无声,刘老师冷冷地说:“谁领头这么闹的?”同学们都沉默,老师说:“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”“好老刘”的眼睛像利剑,逼退了全班40名学生,大家好像都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来,只留下刷刷刷的笔迹声及灯管的滋滋声,时间在一分一秒地流逝,最后,也许是刘老师不忍心了,便让我们停下来,好语重心长地说:“同学们,时间一直流,一直流,不会停下来等着我觉悟,悔改,时光不可倒流,可是你们有哪么多的时间来闹,不如拿出书来看看啊!等后悔就晚了”听,这就是我们的好老刘,她希望我们成为有用之材!我一直拿这名话激励自己,以后,有时间就看课外书,了解了很多课外知识呢!

  啊,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡!说实话,谁不愿意交这样的良师呢!愿刘老师的笑容永驻面庞!

我的老师写人作文 篇7

  我的语文老师就是我们的班主任,她从一年级一直担任着我们的语文课程。

  我们的周老师在给我们讲课的时候,特别的和蔼、动听、幽默。周老师的教学方式以夸奖和鼓励为主,很少批评我们,使同学们积极发言、激情澎湃,整个课堂气氛都被周老师调动起来了。周老师甜美的笑容总是挂在嘴边,周老师对待每个同学,总是一副热心肠,好像自己的孩子一样。

  周老师在每次放学后很晚才回自己的家,他不是在教室里辅导一些差的学生,就是在一丝不苟的批改学生们的`作业,每一次的作业都为我们写上了详细的评语。一小点进步在周老师的眼里都是一大步,她会毫不吝啬的把这些同学跨一顿。她经常鼓励我们不要骄傲,要继续努力,她还会向家长发校讯通与家长做沟通。

  我因为有了一位这样的老师,让我喜欢上了语文。教师,是一个神圣而光荣的职业,她们为祖国培育出了无数栋梁。

我的老师写人作文 篇8

  “一日之师终身为父”,这是元代关汉卿说过后话。是啊,老师是甘甜的泉水,老师是辛勤的园丁,在我学习生活中,我结识了一位好老师……

  她有一头乌黑靓丽的长发,弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,圆圆的.脸蛋……她就是我们班的数学老师——王老师。

  她是一位关爱同学的老师,与同学们亲密无间。记得有一次,做完早操后,我忽然觉得自己呼吸急促,非常不舒服。于是,上楼后,我立即去办公室找王老师。王老师把手放在我的胸口,片刻后,对我说:“第一节课你在教室里休息一下,十分钟后你再来我的办公室。”王老师还叮嘱我要多喝白开水。结果十分钟后,我心跳的速度丝毫不见减慢,我也非常难受。王老师赶紧给我妈妈打电话,让她来接我到医院检查……

  第二天,我回到了学校,见到我,王老师非常紧张地问:“医生怎么说?”我说:“没事。”她那严肃的脸上终于露出了一丝笑容。

  这就是我敬佩的王老师,她像一盏明灯,时刻照耀着我幼小的心田。

我的老师写人作文 篇9

  生活需要用爱去打造,情谊要用心去呵护,拥有一颗感恩的心,你将会发现世界更美丽。一题记

  最使我难忘的是我的小学老师,至今回想起来,他当时只有20来岁。他从来不打骂我们。

  在课外上他教我们画画、唱歌,和我们一起玩。给我们讲他小时候的故事,逗得我们哈哈大笑。他让我们多看课外书,抄好词好句。老师对我们爱好文学有很大的`影响,至今我还爱做笔记。

  像这样的老师,我们怎么会不喜欢他呢?怎么不愿和他亲近呢?老师写字时,我们也默默看着,下课模仿。

  还记得,那时我考试总考不好,被别人笑,让我失去了信心,成绩一天比一天差了,老师知道了,就一而再,再而三的鼓励我,终于我取了好成绩。当我们没吃饭时,老师虽骂我们,但还是给我们做饭去了。

  每逢放假时,我们就更不愿离开他,尤其是六年级的那个暑假。因为我们知道这个假是漫长的,不像以前,也许再也见不到老师了。考完了试,我们站在校园外,轻轻的挥手,一起说:永别了,我最爱的母校;永别了,我最敬爱的老师;永别了,我最亲爱的伙伴。但愿我们跨越时空,彼此祝福,彼此想念。说完了我们心中无数个不舍。

  在这个假曰里,我整天站在路口,看着来来往往的人群,寻找老师、伙伴,甚至找遍整座长城。

【我的老师写人作文】相关文章:

我的老师写人作文11-03

写人作文:我的老师08-16

我喜欢的老师写人作文02-05

【热门】我的老师写人作文11-15

【热】我的老师写人作文11-15

我的老师写人作文【推荐】11-15

我的老师写人作文【荐】11-15

【推荐】我的老师写人作文11-15

我的老师写人作文【热】11-15

我的老师写人作文【精】11-15