小学写人作文

时间:2022-11-15 04:55:34 写人作文 我要投稿

【精品】小学写人作文汇编九篇

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学写人作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】小学写人作文汇编九篇

小学写人作文 篇1

  我的哥哥别看他年龄不大,可身材却十分高大,也很强壮,有1米85的身高,可以算是个“小巨人”了,一对剑眉下有一双炯炯有神的眼睛,还戴了一副眼镜,像一位博士似的。他就是我的哥哥——吴昕磊。

  哥哥是个两面性,它开心时,性格很开朗,而生气时,性格就像“火山爆发”一般的暴躁。我友情提醒您:千千万万不要在哥哥生气时惹他,要不然……你可就惨了。

  你猜这位“小巨人”最喜欢干什么?哈哈!没错!他最喜欢打篮球了。它星期六、星期日的假期时间大都在球场上度过,你瞧!他的动作是那么的利索、帅气。告诉你哟!哥哥投的三分球可准了,一般进球有75%的可能性,发挥超常有85%的可能进球,就算有时失误的'话也有70%的进球率,他就是以这样的成绩获得了班上的“篮球王”的称号。

  这就是我的哥哥,你了解他了吗?

小学写人作文 篇2

  今天,婆婆正戴着老花镜,悠闲地看着报纸,我走到她跟前,问道:“外婆,有什么事要我帮忙?”婆婆突然笑了起来说:“我哪敢让曹大小姐帮忙,快去写作业吧!”

  我面红耳赤,我知道了,自己长这么大都没有为外婆做过什么事,所以外婆才会这样说。我嘟着嘴生气了,说:“我不管,你就要给件事给我做!这是语文老师布置的一项作业。”婆婆乐开了花,想了一会儿,对我说:“那好,你帮我拔白头发吧。”虽然我心中有疑问,但还是一口答应了。过了一会儿,我终于忍不住了,便问道:“婆婆,你为什么让我拔白头发。”婆婆望着我,用半开玩笑半认真的语气对我说:“哟,许年轻人打扮,就不许我们老太太爱美啦,岂有此理?”我被外婆的话给逗乐了。

  婆婆前几天还是满头白发,而现在怎么这么黑?婆婆似乎看了出来,她为我解答了:“看,我昨天去理发店把头发染了一下。”我惊奇地瞪着婆婆,她也好像有些不自然,问道:“干嘛?”我“扑”地一

  声笑了。开始为外婆找白头发了,我以为会找不到几根,可是越到深处,就发现婆婆的发根全是白色,我拔开,只见一根银丝出现在我眼前,我本想拔,但又怕别人说得拔一根长十根的道理,所以就没告诉婆婆,也没拔。我看着看着,心不由得疼起来,婆婆头上其实已是白发苍苍了,但她用一种方法掩盖住了。我没有将我看到的告诉外婆,我怕她伤心,因为她的付出的结果竟是一根根白发

  【一句话】替外婆找白发,结果发现的`是一头发根全白的“景象”,作者用“老道”的笔触写下了这份复杂的感受,令人回味。

小学写人作文 篇3

  一阵脚步声,这是老师来了的警报,大家一一坐好,此时老师进了教室,一脸怒气,大家明白了大事不妙。一个一个都在发抖。这人就是我们的语文老师,你想知道他个故事吗?如果想,就跟我来吧!

  别看他整天凶巴巴样子,其实他是“一个言行”不一的老师。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他脑袋不大,但只是很多,平常看起来他酷酷的!

  有一次……

  他对我们说:“这么见到的题都做不起,真丢人。”其实,他很开心,因为我们班做起这道题的人比其他几个班都多,他心中为我们骄傲。

  因为我在暗地里听到了他于其他老师的对话:“你们班有几个人做起了这道题……”

  他脸上露出了微笑,那一天都很开心,或许还有其他方方面面,但主要的还是我们班的的'同学那他开心,骄傲!

  这就是我们的老师,一个辛勤的园丁,“言行不一”老师,对了,他姓张,张老师。

小学写人作文 篇4

  我们是母亲最珍贵的人,所以母亲时时处处都在爱着我们,不让我们受到任何伤害……对母亲的爱我们能做到的`就只有默默的感恩着母亲。因为在我们胜利的背后,其实有着母亲默默地奉献。

  母爱就像空气,阳光和水,拥有它就拥有了世上的珍宝,什么也不能换取,它让平凡的生活充满色彩,但没有它,即使有世上的珍宝,也不过是一堆货物而已。

  在母亲头上发现一根根银发时,我惊讶的大叫:“妈妈,您头上有银发了。”您只是微微一笑,既然一句抱怨的话语都没有。母亲您天天为我操碎了,从不抱怨。啊!这可真是“临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  老子曾训言:“上若善水,水善利万物而不争。”如果说有道德的人像水,那么,母亲就是水,母亲心地清澈如水,本性柔和如水,虚怀沉默如水。

  母爱,并不轰轰烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎热中透出丝丝凉意。也许在不经意间,你就获得了母爱。

小学写人作文 篇5

  我有两个表弟,一个名叫毛铭宇,今年八岁。另一个叫毛铭洲,今年五岁。

  毛铭宇长着一对小眼睛双眼皮,还有两个小对小耳朵。毛铭洲和他哥哥一样都是双眼皮,还有一对大眼睛。毛铭宇的性格有一点内向,不爱说话,也不愿意与别人交谈。他的弟弟毛铭洲和他正好相反,他是个爱说爱笑并且开朗又机灵的小男孩,但就是这种性格,有时候因为太激动也会常常闹出笑话来,让别人看见可谓哭笑不得。这不,又闹出一出洋相来了吧。

  有一天,我们去姥姥家打水仗,我们玩的很尽兴,但是,因为玩水,我们的身上全湿了,所以我们就把上衣脱了。我们正在玩着,我感觉这样很没意思,就提议说:“我们分班玩儿吧。”我自己一班,你们两个一班。我说一下规则:“因为我和毛铭洲的水枪是吸一次水,喷一次水的.,所以,在我们吸水的时候对方不能喷吸水的人。规则说完了。三二一,开始。 我正在接水的时候毛铭洲给了我一枪,我吸完水,正准备给他一枪,他突然哭丧着脸说:“我去接水呢。”我们被他的这一举动笑的肚子都疼了。

  还有一次,我们去广场上玩躲猫猫,他找不到地方藏就藏在我的身后我刚开始还没有察觉到,就没有注意。但是到后来,我听到后面有脚步声就转过头来看了看,什么都没有呀,但是我总感觉后面有我以往下没有看下边,就这样他耍我了好几回,突然我听到后面有东西在叫,我还以为是狗呢,但往回一看,什么也没有,地下又响了一声,我往下一看,这回终于找到了这个机灵小表弟。

  每个人 都有与众不同的地方,有时候很滑稽,有时候也很机灵。

小学写人作文 篇6

  我们班有个于雨鑫。她喜欢哭,也喜欢笑,但哭的时候占多数。

  有一次拔河比赛,我们班输了,于雨鑫哭了。我们让她看看余老师在黑板上写的.话,她无动于衷。我们又跟她讲道理,可她时左耳朵进,右耳朵出,一句话都没听进去,还是不停地哭。没办法,我只好使用绝招——做鬼脸。没想到,她对我大叫道:“我们班都输了,你还有脸笑?不准笑,只准哭!呜呜……”我无语了。

  二年级时,我们班的实习老师走了,于雨鑫又伤心了,在座位上哭了起来。我们去安慰她。听见她一边哭泣,一边低声喃喃道:“老师走了,老师走了!”我理解于雨鑫的心情,轻言细语地对她说:“老师还会回来的。”她总算止住了哭声,开始高兴起来。

  还有一次,我们刚上完音乐课。可能因为上音乐课的李老师说了每个人都会死,于雨鑫就联想到自己的妈妈,又哭了起来。我真拿她没办法!但我还是耐心地跟她讲道理,她才慢慢缓过来。

  这就是于雨鑫,一个多愁善感的于雨鑫。

小学写人作文 篇7

  我有一个小妹妹,她是舅舅的女儿,可爱的妹妹。长着一双黑黝黝的大眼睛,她的眉毛像弯弯的月牙,挂在红通通的`脸上。她很可爱,也很漂亮,她还是个有爱心的小姑娘呢。

  有一次,我去姥姥家,她正好在。于是我俩开心的玩了起来。不一会,过来一只小猫,它不知道为什么,总在那里叫,小学生作文《可爱的妹妹》。妹妹满脸疑惑的问我:"姐姐,这只小猫在说什么呀?"我也很纳闷,想了想说:"可能是它饿了吧,要不就是渴了。"妹妹一听,不开心的说:"看它多可怜啊,我们找点东西喂它吧。"我给她出主意,告诉她姥姥家碗橱里有吃剩下的肝。她一听,高兴的连绷带跳奔向屋里。很快,她拿了几块肝出来了。

  我以为她会把肝丢在地上,可发现她蹲下来,把肝放在自己嘴里,都咬成了很多小碎块。我奇怪的问她:"张然,你在干什么啊?"她一边咬,一边说:"姐,我要给小猫咬碎,吃的大了,怕它会噎着。"然后她认真的把碎肝放在地上,叫小猫来吃。

  看着小猫吃的那样香喷喷,它仿佛在说:"恩,味道好香啊。"我开心的笑了,妹妹也咯咯的笑了。我的小妹妹真是可爱,虽然她只有5岁。她有颗善良的心,我这个做姐姐的真应该向她学习了。

小学写人作文 篇8

  我的姑姑特别能干,我特别喜欢她。

  我的姑姑是做开美容院的,她也特别漂亮,穿得衣服也特别漂亮。我的姑姑爱说爱笑,她特别讨厌那种不爱说话或者表达不清楚地人。我有的时候在生气,就会不愿意说话,如果那个时候正好遇上我的姑姑,她能把我说死。有一次奶奶没有经过我的同意,把我的钱花了,我非常生气,所以我就很生气地跑到客厅,本来是要告状的.,看到爷爷不在,我就满脸不高兴的桌子那里不说话,姑姑问我“你怎么了?这里有好吃的,快过来。”我那时就知道生气,根本就不想吃好吃的,这个时候我的姑姑走到我跟前,好好把我训一顿,说我没有礼貌,说我不会表达,有事不会说,说了我一个小时。后来我听了姑姑的话,给奶奶道歉了,没想到奶奶把我的零花钱还给我了。这真的是个奇迹。

  我喜欢我的姑姑,我又特别害怕我的姑姑,但是从内心我又特别敬佩我的姑姑。

小学写人作文 篇9

  每当同学问我:“你的妈妈做什么工作的?”我准会自豪的说:“我的妈妈是服务员。”但是从前我就不会告诉他们的。记得去年的一天,放学的路上,同学问我:“你妈妈做什么工作呀?”我没有回答他。而且小声的说:“不想告诉你。”放学回家后,我闷闷不乐的看着妈妈,她中等个子,脸上有一双明亮的大眼睛,但眼角已经有几条很深的皱纹了。这时妈妈发觉我在看她,就亲切的问:“小琦,你在想什么呢?”我不高兴的.说:“妈妈,你干嘛要做服务员呢?”同学问我您做什么工作,我都不愿意说。妈妈听了,先是一怔,然后闪动着眼睛,眉毛一挑,不满意的对我说:“服务员,有什么不好吗?如果各行各业没有服务人员服务,那不是什么都不能正常运行吗?”比如说:“我们去饭店吃饭,如果没有服务员为我们上菜,拿筷子,难道你们自己去做这些事吗?

  妈妈的话让我想起一件事:那是去年的一天,我放学后在妈妈的班上做作业。这时一位住宿的客人打电话来让送东西,可他要的东西并没有,他有些生气了,朝妈妈发了火,我在旁边听了觉得很生气,可妈妈一点也不生气,依然微笑的对客人解释,最后,妈妈说:“你别生气,我帮你去买。”见妈妈如此的态度,客人有些不好意思了,并向妈妈道了歉!想到这些,我开始佩服我的妈妈了,她用自己的双手为我创造了好的生活条件,让我读书、学习。有这样一位好妈妈,我还不该自豪吗?现在谁再问我:“你的妈妈做什么工作?”我会直接大声地告诉他:“我的妈妈是服务员。”

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