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有关写人作文500字四篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的写人作文500字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
写人作文500字 篇1
一说起表姐,就不得不提到我的童年。别人的童年五光十色,我的童年,该怎么形容呢?部分疼痛,快乐多数。在外婆那种复杂难以理解的眼光中,我读到厌恶,于是乖巧规矩,做个乖孩子。没错,要乖,那时对自己说的最多的话就是:乖,我一定要乖。这样才会讨得喜欢,不会被讨厌。众人眼中,我是个沉默寡言,一天到晚只知道看书的孩子。唯一的伙伴,只有一同长大的表姐。
我的表姐,是个典型跟我相反的例子。她很活泼,能言善道,聪明伶俐,几乎所有一般小孩应有的天性她都具有。提到她,大人眉开眼笑,提到我,或皱眉或叹息。所有目光,自然而然都聚集在她身上。大人都告戒她,要她别跟我玩,不成气候,像我这样阴郁的`孩子,不适合做朋友。可她置之不理,对我依旧如初。给我娃娃和好吃的,带我在周围闲逛,将我引进热闹的群体。微笑渐渐爬到我的脸上,这才体会到快乐的感觉,感受到除父母外来自外界的爱。
在跨进学校的坎后,情况逆转,我从一个死气沉沉的孩子过渡到了懂事好学的优生形象。本被用来作反例的我变成了榜样。大人疼爱我的程度开始超过表姐,一切只因为两个字:成绩。因为这个用红色墨水写在白纸上的数字,我成了宠儿。尤其在二年级的我做对四年级的表姐的试卷题时,大人对我的称赞增多,无知的我,却不知道,表姐的自信和笑容,正一点点被我无意间夺走了。她不再轻易对我吐露心声,也不再和我那般要好,纯真的目光中,添加了些异样的元素。然而我却什么都做不了,仅看着她逐步远离我的世界。
写人作文500字 篇2
在一个灯光明亮的房子里,有个少年,那个少年,虎背熊腰,他提起前脚,对准沙袋,飞起一脚,“砰”那个沙袋应声而倒。
那个少年,是我的死党,他是我的同班同学,身高大约一米六,虎背熊腰、膘肥体壮。我和他认识时,才四年级,那时,我们两个可谓“两个臭皮匠,臭味都一样”。我和他同桌时,我们俩都爱画画。那时我的`画技比他高,他便拜我为师,我见他谦虚,便收他为徒在他努力之下,他的画画技术有了很大的提高。
去年考试,妈妈鼓励我,说:“只要你语文上九十,我就给你报你梦寐以求的跆拳道。”于是,我便奋力学习,就连下课也不出去玩,只顾在那里读死书,他便过来劝告我,说:“下课应该出去玩,不应该读死书。”我一听,觉得也对,便上课认真听,下课,好好玩,于是考试后,成绩出来了,是一个开心的数——九十点五!可是,我九十是上了,但是小小来宾哪有什么跆拳道啊!眼看妈妈又要食言,我便把这个苦衷告诉他时,他一蹦三尺高,“你干嘛不早点告诉我,我也在那里学。”“在哪?”我欣喜若狂。“在XX超市XX楼XX跆拳道那里。”他也欣喜若狂的告诉我。后来,他和我和我妈妈去了那里报名。在他的带领下,今天的我,已经突破白带、白黄带,成了百里挑一的黄带。聪明的你,猜一猜:他是谁?
写人作文500字 篇3
他,好似一阵凉风捉摸不透;他,好似一朵梅花冷傲高贵;他,好似一层冰雾若隐若现;他,好似一簇鲜花美艳芬芳;他,好似一滴冰水转瞬即逝。他是温柔,也是暴躁,他是冲动,也是理智。他是谁?“我就是我。”这是他,只是他。
我问他,“你会不会突然变了一个人?”
他告诉我:“我就是我,我不会随任何人而变动。”你犯错,他帮你完善;你冲动,他控制理智;你不安,他给你安慰。他是谁?“我就是我。”这是他,只是他。
如果你是风,那么他便是轻柔的蒲公英。他会随你之动而动,随你飘向远方,随你的脚步前进。为你善后,为你护航。如果你是水,他便是灵活的游鱼。鱼离不开水就像他离不开你。他会随你远去。他是谁?“无条件的信任你只是因为你让我觉得你值得。”这是他,只是他。
你千万不要问他“如果”“假如”“要是”这类词。他会告诉你:“假的永远是假的,人只能看着现在。知道不了未来,也回忆不了过去。”他是谁?“人只求问心无愧就好。”这是他,只是他。
他会以别样且特殊的身份陪着你度过无聊。他像是静谧的朋友,又像是温情的家人。他是猛烈的狂风,谁也琢磨不了他。他会突然的莫名其妙,也会古里古怪。可他绝不会半途而废。他说:“要么自己就不要做,一做了就要上心。”他是谁?“心里起的海啸让他永远待在心里就好了。”这是他,只是他。
“你害怕死吗?”我突然问他。“从心理的`方面上来讲,我不怕死,但我极其怕疼。”他面无表情的回答。他是谁?“我就是我。”他是离开我三年的兄弟。是朋友,是伙伴,是同学。
他离开那天依旧面带微笑。他走了,再也没有回来过。致三年前的他。"
写人作文500字 篇4
不知是不是成长得太慢,不知是不是在长辈的眼里永远只是晚辈,他们总叫我孩子,连生病了去的都是小儿科,这总让我那颗急于盼望长大的心受挫,我一直以为长大只是时间的积累,可原来不是那么简单。
每天在这个水泥森林里来回,如果我的生活是一本书的话,那么现在的每一页似乎都只是重复。就好象受牵制的木偶,照着一本破旧的剧本一遍一遍地重演,没有思 想,没有感觉。没时间去想为什么,也没多余的精力,有时候自己无法做选择,那倒不如按以前的方式过,至少,那还是个熟悉的自我。
去买书的时候,一个管车的老伯问:“孩子,是不是初中的?”我没为自己辩解,只是笑了笑。一些事情,不必要解释。我已经18岁了,而18年的经历根本不足 长大的资本。既然还未长大,那就当自己还是孩子吧,孩子可以淘气,孩子可以违反游戏规则而不受惩罚,做孩子才好。
想长大,又不想长大,我在这个矛盾的季节看不到花开的鲜艳。那就做孩子吧,不必在乎花开的怎么样,因为每一朵花在孩子的眼里都是一样的.美丽。不喜欢那么美 丽的星星被宇航员认定是一堆无用的岩石和空气。那就做孩子吧,不知道天文的知识,只需要和自己的想象一起仰望星空,羡慕夜幕中发亮的东西,尽管自己就生活 在一颗星星上。做孩子,孩子只需要一个小小的属于自己的世界,而这个世界里所有的一切都是完美的。简单地想问题,简单地生活。
如果我只是孩子,就叫我孩子。
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