我的老师写人作文

时间:2022-08-17 12:01:07 写人作文 我要投稿

【必备】我的老师写人作文锦集7篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的我的老师写人作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】我的老师写人作文锦集7篇

我的老师写人作文 篇1

  她,苗条的身材,一张清秀的脸,头上扎着一束马尾辫,看起来像一个在校大学生。她就是我们的班主任董老师。

  都说世上只有妈妈好,可我总觉得还有老师好。董老师像妈妈,像姐姐,还像一个知心的好朋友。提起董老师,我真是有一肚子的话要跟大家说。

  有一次,董老师生病了,请了一段时间的假,可是没过几天,她就来给我们上课了。课堂上,她不住地咳嗽,脸色还有些苍白。听妈妈说,医生多让老师休息,可是老师一来上班,就一直围着我们转,有些同学还总犯些小错误,老师哪有时间休息,这就是为我们操心的老师。

  虽然我平时爱说话,但是一到关键的时候,就紧张,说话吞吞吐吐。元旦晚会的时候,老师让我当主持人,我怕自己主持不好,可是,一看到老师那鼓励、信任的'目光,我就下决心克服掉胆怯的毛病。因为有了老师的鼓励,我现在变得很自信。

  董老师更像我的一位好朋友。早一段时间,我迷上了网络游戏,上课总想起打游戏的事,老师发现了,并没有像爸爸妈妈那样吵我,而是笑着问我:“增增,上课想什么呢,怎么听不到你精彩的回答声呢?”平时妈妈越吵我,我就越听不进去,可是,看着老师那亲切的笑脸,我就下决心要好好学习。

  如果说父母教会了我迈出人生的第一步,那么老师教会了我迈出人生的第一个台阶。您的一个目光,给了我希望;您的一个点拨,给了我智慧力量;您的一个微笑,一直温暖着我的心。我想说:“董老师,我爱您。”

我的老师写人作文 篇2

  人世间,有真情无限,记忆中,有繁星点点。最使我难以忘怀的便是教我三、四年级的语文老师——王老师。

  她个子不高,相貌平平,没有什么特别之处。但俗话说:人不可貌相,海水不可斗量。

  记得一个阳光明媚的早晨,她教我们学习第23课《黄河的主人》。

  她先把课文深情的读一遍,再讲一遍。讲完后,她问道:“如果换我是艄公,撑着羊皮筏子在波涛汹涌的黄河上前行。我这船你们敢坐吗?”同学们纷纷说道:“不敢,不敢。”“为什么?”老师又问。说着手中好似拿着一根竹竿,在黄河中撑着筏子。这时,一位同学举起了小手,说:“不敢,您是教师,没有撑筏子的经验。而艄公却是撑筏子的好手,并凭着小心和大胆、勇敢和智慧、镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,成为黄河的主人。”……

  她不仅仅是老师,更多的是课文中的'人物、角色。一会儿,一位护士站在我们的眼前。一会儿,一位诗人站在讲台上吟诵这什么。

  虽然今年王老师没有分到我们班,但是她永远在我们的心中,成为一段永远抹不去的记忆。

我的老师写人作文 篇3

  前几天,我无意中发现了一本叫《老师您好,我的好老师》的一本书,里面讲了李圣珍悉心培养成才的400多名连亲生父母都视为“无可救药”的“问题孩子”;张米亚老师用血肉之躯为他的学生牢牢把守住门……

  记得以前,我沉迷在手机当中,时时刻刻都想着手机,导致上课没听,作业也不会做。于是我想到了一个歪主意,班上有那么多和我自己差不多字迹的人,不如将本子的名字改一改,再交上去,反正老师又不是神仙,不会知道的。可是聪明的方老师还是发现了,方老师将我叫去了办公室,笑着说:“呈凡,你是几号?”我坦白地告诉了方老师自己的座号,老师将我修改过名字的本子一一放在我面前,边放边说:“可是这几本本子都不是你的座号啊?”我变得哑口无言,心想:这下好了,被老师识破了吧,唉,谁叫我要做这种亏心事呢?老师温和的对我说:“呈凡,你身为组长,本应该为组员做一个好榜样,可是你没有做到,反而给同学带来了一个坏榜样,做错了,老师不怪你,只要你敢于承认,老师会原谅你的'。对了,你为什么不做作业呢?”我将事情的经过一五一十地告诉了老师,老师幽默地说:“原来是这个讨厌的手机呀!”被老师这样一说,我和方老师都笑了。因为这个讨厌的手机,我已经落下了不少的课,方老师并开始帮我补课,有一题我一直搞不懂,老师便厌其烦地教我,一遍、二遍、三遍,我有些弃馁,老师来鼓励我,说:“谁都有不会的题目,只要你有信心一定能做出来的!”听了老师的话,我重新找回了自信,很快,这道题我就弄懂了。

  这就是我的老师——方老师!

我的老师写人作文 篇4

  都说初中老师全是凶巴巴的,可谁知道我们竟有一位堪称“奇葩”的老师——郑老师。

  郑老师是教科学的,长得不算高,但最引人注目的不是郑老师的长相,而是他的嘴巴。郑老师的`嘴巴很小,就像兔子的嘴巴一样,只能望见两颗大板牙。

  正如郑老师所说的那样,我们上课有个“优良传统”——抽背知识要点。凡是上科学课的前夕,全班同学都不约而同地拿出课本,开始为抽查做准备。随着上课铃的打响,郑老师踏进教室,同学们的紧张程度瞬间上升。郑老师把书往讲台上一放,随之把嘴一张,眼睛一眨,全班人的呼吸也随之屏住了。因为这是郑老师开始抽人的征兆。当郑老师报出一个名字后,名字的主人便一脸紧张地站起来,而其他人则是异口同声地舒了口长气。面对郑老师各种问题的抛出,难免会有几个被抓住。此时郑老师又是嘴一张,眼一眨,告诉你:抄书去吧!

  郑老师上课时并不枯燥,而是极其幽默的。有一次上课,讲到了哺乳动物。哺乳动物是动物界中等的动物,而人类就是哺乳动物。讲到这儿,郑老师突然转向我那“可怜”的同桌,莫名其妙地问了一句:“你几岁了?”竺同学也真被吓傻了。愣了一会儿,颤着声说:“不知道”。班里有些人没忍住,笑出了声儿。郑老师似乎对这个问题的答案并不满意,又问道:“你几年级了?”这问题更让人摸不着头脑,竺同学这次索性连声音也不发出来了。郑老师又发出了第三枚问题“炸弹”——你高等不?这下炸得全班同学哄堂大笑,都瞅着竺同学,看他如何应对。竺同学的脸“唰”一下变得通红通红,但仍是不出声。郑老师又是一个转身,面向大家,说道:“既然人是高等动物,就应该好好学习,不要辜负了你们那高等的脑子。”

  如果说有“幽默老师奖”的话,怕是郑老师称第二,就没人敢称第一了。

我的老师写人作文 篇5

  这位老师喜欢这样说;他喜欢这样写;他喜欢这样做?曾记否?他是谁?我与他从未谋面,我在茫茫人海中寻找,蓦然回首,却在灯火斓珊处......

  曾记否?小城老师说

  曾记否?小城老师常说:“豆豆的语言水平提升了!”他鼓励的话像春天的雨水,我的心像一颗幼苗,点点春雨洒在我的心中,滋润着我的心田。如果说校讯通是大家庭,作文连线是大家庭,那么他就是一位父亲,让我们在作文的天地城茁壮成长。这个新学期,小城老师穿越茫茫人海,在孩子们的小家里留下了足迹。老师说:“掌握了科学的学习方法,你就插上了开心学习的翅膀!”听了他的话,我的心中有一股暖流缓缓流动,小城老师就是这么关心孩子们。小城老师还说:“教自己的孩子是人,教别人的孩子是神。”他把教别人的孩子看成一种伟大的事业,他有着崇高的'精神。他喜欢对别人说有意义的话,这是他的最爱。他的每一句话都如春雨一般,播洒在我们的心中:随风潜入夜,润物细无声。

  曾记否?小城老师写

  曾记否?小城老师写作文最好。“五段式”就是他提倡的,他写道:“一篇正规的文章,自然分段至少要五段。”这句话对我影响极大,从此,“五段格式”成了我写作的必然。有一段时间,小城老师生病,需住院治疗。但是,他在医院里坚持写作文,让“曾经有梦老师”代发,博友们都深深感动于其中。每次登上博客,看到小城老师博文后面几个显眼的大字:“曾经有梦代发”,心中都会有一丝牵挂、一抹思念、一缕担忧。小城老师写的每一段话都雕镂在我心中。小城老师带病坚持工作,他值得我们去尊重、去爱:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

  曾记否?小城老师做

  每过一段时间,小城老师都会举行一个作文论坛,解决我们作文上的难题。当他住院时,他也坚持这样做,我望着论坛,仿佛看见了小城老师在渐渐消瘦,而我们的知识却越来越多:“知否、知否?应是绿肥红瘦......”

  这就是我的小城老师,他就在我的身边,他如阳光,照耀着我、温暖着我、伴随着我茁壮成长......

我的老师写人作文 篇6

  袁老师,您那慈祥、宽容的面貌,一双大而明亮的眼睛,总是不停的闪着耀眼的光芒。您一名年轻的女教师,被调到我们班当数学老师,教会了我一串串有趣的数字,使我体会到了数学;奥妙、奥秘的世界,传授了我三年的数学丰富知识。

  我在一年级的时候,成绩不怎么理想,可是您却对我特别的包容、耐心的'教我怎样去接触在数学这个神奇的世界、奥妙的空间去了解和仔细的观察这一串串有趣的数字相处,它的规律的千变万化。让我更加了解这些具有很大趣味的数字。慢慢的,我对这些数字已经有很深、很多的了解了,这可使我的数学成绩更加冲到了最顶峰。

  感谢您老师,要不是您的耐心、仔细的为我讲解那个奥妙的数学世界的一个个难关,我的成绩就还是在最低端的,您的笑容、一举一动、一言一语已经深深的印在我的心中,您是我的恩师,教育和传授了我数学的知识,让我的成绩有了很大的转变。是我懂了;世上无难事,只怕有心人。这句话的深刻含义,所以自从那深刻的教导感动我的时候。我一碰到困难,我不会害怕,更不会有一点畏惧感,会一直勇敢的往前走,不会退后的。

  袁老师,当了你三年的学生,我明白了;原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。你就是阳光,照亮了我们的人生;你是雨露,滋润我们这片禾苗;您还是一盏明灯,指引着我前进的路的方向。

我的老师写人作文 篇7

  从幼儿园到现在,已经有许多老师给我留下了深刻的印象,但印象最深刻的还是给予我三年教诲之恩的语文老师—黄老师。

  黄老师长着一双炯炯有神的`眼睛,一头黄色的卷发,当然老师最重要的还是有一个才华横溢的脑袋。黄老师非常喜欢弹钢琴。可是现在教书忙,忙着背书、备课,估计她家那架钢琴上已经积满灰尘。

  黄老师是一位教育有方的老师,也是一位负责任的老师。在期末复习时,我做回家作业经常要做到十点多钟。后来爸爸妈妈实在看不下去了,就向黄老师汇报。黄老师帮我想了一个办法:每天做作业做到九点钟就不能再做了,如果没做完,第二天就要到老师办公室去补作业。老师深知:办公室是学生们最害怕去的地方。特别是去办公室里补作业,难免会受到其它班老师的批评。但也只有这样才能提高孩子的作业速度。经过两个多月的努力,现在我已经能在八点半前做完作业了。真感谢黄老师让我基本改正了作业拖拉的坏毛病。

  黄老师每次上课从不带水,连声音都沙哑了。她和学生一样上课时就是专心致志,下课了才能休息片刻,喝一点水。一般来说,语文老师是教语文的,但她却因为班主任的身份什么都管。

  有一次数学老师陆老师正在让同学们订正作业,黄老师也在布置作业。写着写着,一句话突然从她的口中冒了出来:“快点订正,要一次性过关,不要重复多次,认真一点……。”还有一次,袁老师在上课,一个同学在开小差,黄老师刚好路过,黄老师对他说:“认真一点,快,要写中文意思了。”

  ……

  虽然现在黄老师已经不再教我们了,但她在我心中留下的那份敬佩之情永远不会被遗忘。

【我的老师写人作文】相关文章:

我的老师写人作文11-03

写人作文:我的老师08-16

我喜欢的老师写人作文02-05

【热门】我的老师写人作文11-15

【热】我的老师写人作文11-15

我的老师写人作文【推荐】11-15

我的老师写人作文【荐】11-15

【推荐】我的老师写人作文11-15

我的老师写人作文【热】11-15

我的老师写人作文【精】11-15