小学生写人作文600字

时间:2022-08-24 01:23:36 写人作文 我要投稿
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【必备】小学生写人作文600字四篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的小学生写人作文600字4篇,欢迎大家分享。

【必备】小学生写人作文600字四篇

小学生写人作文600字 篇1

  我的妈妈有一双巧手,它虽然不好看,还布满了皱纹,但我觉得妈妈的手是世界上最温暖的手。

  那一天,天冷得我不敢把头伸出被窝,(.)耳朵里传来妈妈洗衣服的声音,我被妈妈吵得睡不着觉,便起了床,走出房间,来到走廊上,迎面吹来的是刺骨的西北风,看到妈妈通红的双手浸在水里,我的心不禁一颤。我看到走廊上的一个水桶里结了一层厚厚的冰。我赶紧躲进了房间去看书。

  不一会儿,厨房里传来了锅碗瓢盆的声音,我隐隐约约地看到妈妈的身影在晃动。只十多分钟,我闻到了饭菜的香味,妈妈走进我的房间,看到我已经起床了,笑了笑,对我说:“我本来想让你多睡一会儿,不来叫你,可能现在将你吵醒了吧?那赶快吃饭,上学去吧。”“妈妈,今天是星期天。”我提醒道。“唉,真是不中用了,连日子都搞不清楚了。”我吃着妈妈做的早餐,看着妈妈在一旁搓着冻得发紫的双手,心里总觉得不是滋味。

  妈妈的手很能干,不仅会烧一桌好菜,能将衣服洗得干干净净,好像新的一样,而且还会缝制衣服。有的'时候,一件衣服会不小心被钩破,但这却难不倒妈妈,经过她的左一针,右一线,就会焕然一新;她还会织毛衣,几个毛线团在妈妈那双巧手的编织下,就会变成一件非常漂亮的衣物。我有一件毛衣,上面编着我的名字“玛丽”的拼音,那是妈妈给我织出来的,我很喜欢这件毛衣,经常穿着它,我感到特别温暖。

  妈妈用双手把我哺育成人,教会我做人的道理,我将接过妈妈的手,获取更好的成绩、建设更好的生活去回报她。

小学生写人作文600字 篇2

  爱像一阵清风,吹走了短暂的悲痛;爱像一位教师,教会了我们知识,教会了我们做人;爱像一碗蜜糖,化解了心里的矛盾;爱像……妈妈的爱总会是其中一个,时时的温暖我的心窝。妈妈的爱是无私的;妈妈的爱是甜蜜的,妈妈的'爱是在吃鸡肉时将最大的鸡腿让给我;妈妈的爱是在下雨时将我包紧,自己却淋着;妈妈的爱是在我生病的时候给我无微不至的关怀。总之,妈妈的爱是说不尽.写不完的。

  五年了,不论刮风下雨,还是严寒酷暑,妈妈五年如一日的天天在学校门口等我放学。记得有一次,放学晚了,当天天气下着暴雨,我跑出学校,迅速找到妈妈,妈妈一见到我,立刻跑到我身边说:“哎——,你怎么淋成这样啦?”我不屑的说:“这天气雨下的这么大,我又没有雨披,肯定就淋成这样了”,妈妈没说话,拉着我坐上电动车,由于雨披太小,雨伞又因为风太大没法撑开。这时妈妈把身上的雨披给我披上,自己就在雨中淋着。一路上,我心想:妈妈愿意为我不畏风雨,我为有这样的一个妈妈而高兴,骄傲。回到家,我看到妈妈浑身都湿透了,像个落汤鸡一样,不禁心疼起来,赶紧给妈妈放了一盆热水给妈妈洗洗被雨水冻的冰凉的手脚,然后给妈妈找来干衣服让妈妈换上,妈妈看着我为她忙前忙后,笑着说今天淋这场雨值了,还说她感觉她现在是全世界最幸福的妈妈,我呵呵的笑了。

  妈妈为我们奉献了太多太多,为了我们她甚至可以奉献生命,只要我们幸福快乐。她从不要求回报,但我们因为心疼她做出的一个小小的举动,都会让妈妈的心中感到无比的温暖。

  我爱你——妈妈。

小学生写人作文600字 篇3

  “有一个姑娘,她有一些任性,她还有一点嚣张。”她个子挺高,圆润的面庞,总是满面桃花,月牙般的眉毛下镶嵌着两个水灵灵的大眼睛,矮矮的鼻子下有一个连一个鸡蛋都能塞进来的大嘴巴,一笑,就露出两个大兔牙。

  她特别爱捉弄别人。瞧!一会儿黄昕彤的笔袋不翼而飞,挠着脑袋找来找去,过了一会儿在怒气冲天地找她算账,她却高兴地露出兔牙对她笑,过了好一会儿笔袋才物归原主,弄得黄昕彤哭笑不得。过不了多久,大家的东西一没,就去找她算账。不过,她怎么可能只是去把别人东西藏起来呢?“哎呦!”罗宇灵突然地叫了一声,回头一看,身后却又空荡荡的,气得她直跺脚。瞧!她刚推了魏雨乐一下,顿时把头一扭,装作若无其事的样子哼着小曲走了,魏雨乐则恨恨地说:“同学,有这本领你应该去影校啊!什么奥斯卡奖绝对不在话下!”然而,她这样做,肯定难逃老师法眼,她怎么可能还安然无恙呢?老师当然是用抄作业来惩罚她的'啦,可她却极力发扬“死猪不怕开水烫”的精神,让老师头疼至极。就拿上次来说吧,她又欺负同桌被老师发现,整组同学被老师罚抄课文,同学对她怒目而视,而她则开开心心,所以可以说,她的快乐是建立在别人的痛苦之上的!下课了,同学们生气地找她算账。叶雨欣首先开炮:“都叫你别做小动作,你不听,这下好了,你开心了?却害苦了我们。”而她却面不改色,毫不在乎地丢下一句:“怪我喽!”就扬长而去,张子豪却不善罢甘休,冲上来就对她吼到:“不怪你怪谁呀?”她却朝他扮了个鬼脸,说:“怪······你呗。”这下可好,她这一煽风点火,正好似往熊熊烈火中扔了一把柴火焰马上逼过来,更有燎原之势,可她却开开心心地跑走了……

  她是谁呢?哦,我就是那个姑娘。

小学生写人作文600字 篇4

  文爷爷是我在重庆万盛区黑山谷景区排队的时候认识的。第一眼见到他,我就感到十分的亲切。

  文爷爷原名叫文光华,是贵州贵阳人。那慈祥的面孔令人忍俊不住的相信他;高高挺挺的鼻梁上挂着一副眼镜,无一不征兆着他是一位有知识的老人;再加上文爷爷那独特的语气更为他增添了一份青春。

  文爷爷帮过我很多,他就像雷锋同志一样的乐于助人,宛如雷锋同志在世。

  文爷爷是新时代的活“雷锋”。他总是在我需要帮助的时候,伸出援手:在黑山谷中排队出去的时候,天空兀然像被雨姑娘施了法一样。眼看着我要被雨水淋的时候,是他用他那慈祥温暖的充满老茧的手接住了那“倾盆大雨”……在排队的过程中,他教会了我写作的方法:一。在写作文之前先构思,想好了怎么写之后,在写;二。随心所欲——也就是想到写什么就写什么,写好之后,在整理整理,修改修改就行了。在他的帮助与指导下,我受益无穷……这样的事情还有很多,数不计数!

  文爷爷不仅仅乐于助人,而且还是我的“良师”,指引着我前进的.步伐。

  文爷爷不是孤单的一人,而是有一个幸福美满的家庭,尤其是他的一双儿女,都十分优秀。最优秀的要数他的儿子了,在刚刚步入初一的时候,写了一篇与所有人构思

  、题目截然不同的半命题文章——《寻——美》,里面写的是梵高画画的过程,当时他的老师一字未改。我猜想:在这人世间,唯有这样美好的文爷爷,才能有一个比一个优秀的儿女吧!

  啊!在我心中新时代的活“雷锋”永远都是文爷爷!