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【推荐】小学写人作文300字汇编5篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的小学写人作文300字5篇,欢迎大家分享。
小学写人作文300字 篇1
我有个非常调皮而又惹人喜爱的弟弟。他今年已今三岁左右了,但你千万不要被他的表面所疑惑,不然必定会后悔的。他有一张俊俏的面孔,高高的'鼻子,小小的嘴巴,肥嘟嘟的身体,真是可爱极了。
每当我想起我的弟弟时,我就不由得想起了他的恶作剧了。那一天,我刚刚写完作业,非常口渴,没想到弟弟直接拿给我一个装满了水的杯子,我疑惑的看了弟弟一眼,这家伙真能这么好心,可能是我想多了吧。太渴了,不再多想,一口喝了下去,又吐了出来,怒火飞腾,看向了我的弟弟,只听他嘟囔道:“叫你不陪我玩,叫你喝水,我辣死你。”听到弟弟叫嚣,我头上出现了记丝黑线,这小家伙怎么这么腹黑了,这真的只是一个三岁的小孩?不过,因为他是个孩子我并没有责骂他,谁叫我刚刚没有陪他玩呢?权当一次教训吧!
不知是不是知道这个我没有责骂他的原因,更加的肆无忌惮了起来,此时外公来了,就哭出了泪珠,要不是我知道他的内心恐怕也被他的外表所迷惑。可是我没想到他竟然承认了错误,向我的道歉,看到弟弟这可爱的样子,顿时笑了起来,心中的不快也早已经烟消云散了,或许是我不舍得来呵斥吧。
这就是我的弟弟,一个令我头痛而又无可奈何的弟弟,他就是--杨正。
小学写人作文300字 篇2
“下雪啦!下雪啦!”一下课,同学们就欢呼着纷纷涌出教室。我站在教室里透过窗口向外望去,“啊!好美呀!”大树披上了白色的大衣;房屋戴上了白色的棉帽;大地也盖上了一层软乎乎的棉被准备睡觉了,简直成了一个银白色的世界。
我出门来到操场,那洁白无暇的雪更是令人陶醉。我想,何不在雪上画一幅画呢?我先用两只脚并在一起跳,一个树干做好了,我再用一根小木棒在“树干”上画了一条条树枝,最后,该画梅花了,怎么画呀?正当我发愁时,突然想起奶奶家的小狗贝贝,贝贝的`脚印就是梅花呀!但贝贝又不在场,我该怎么办呢?有了,我灵机一动,把手套的三个手指放在一起一朵一朵印上去,一棵栩栩如生的梅花树就画好了。但是我觉得还缺点什么呢?奥,对呀!一幅完美的画应该是图文并茂啊!接着我就在旁边写上“梅花傲雪”四个大字。
看着我做的画,心里甭提多高兴了!
小学写人作文300字 篇3
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这话一点也不假。书可以开阔人的知识,书是一位无声的老师,把自己的知识传给我们。我读过许许多多的书,每本书都使我受益匪浅。我就是在不断读书的过程中明白“书是人类进步的阶梯”这句话的意思。书让我不断的进步,一步一个台阶的走向成功道路。
书是打开知识宝库的万用钥匙,是书让我们在知识的海洋中乘风破浪,勇往直前,书不但让我能够分辨善与恶、美与丑,还让我的生活变的多滋多彩,有滋有味。
读书不但增长了我的知识,而且给我带来了无穷的乐趣。在读书的过程中,我学到了很多知识,掌握了很多道理,是书让我从一个无知的孩童成长为一位懂礼貌的`小学生。“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读”。”读书破万卷,下笔如有神”这句话就是对读书很好的体现。
同学们,在我们今后的成长过程中,希望我们以书为伴,让“精读百书”丰富我们的生活,点亮我们的人生。
我爱读书,读书真好!
小学写人作文300字 篇4
有一位小老头儿,他很可爱,我很喜欢他。接下来,就听我说一说这位可爱的小老头儿吧。
他很瘦,有时候我叫他“小猴子”。他长着大大的眼睛,小小的嘴巴,高高的身子,光秃秃的脑门。他一见我就笑,笑得甜甜的。
每天我上学的时候,早上五点多,我还在睡觉,他就匆匆忙忙起来给我做早餐。当我昏昏沉沉起来后,睁着惺忪的睡眼,就看见桌上已经摆好了一大盆香喷喷的`“爱心早餐”。我想,等我长大后,我也要在他起床前,为他准备好一桌可口的“爱心早餐”。
他喜欢陪我玩。暑假的时候,他教我下象棋,教得可耐心了。每天我都和他对上几盘,当然每次都是我赢,总是让我开开心心地又下一盘。其实我知道,那是他让着我呢!
他的爱好有不少,喜欢看打仗的电视剧,大都是关于抗日的;喜欢和爸爸讨论历史问题;他还喜欢唱唱红歌,听听黄梅戏,比如《龙女》、《天仙配》,连我也喜欢听呢。他的记性还不错哦,那么多的歌词都记得请清楚楚,厉害吧!
你们能猜到这位可爱的小老头儿是谁吗?他就是我最爱的爷爷啦!
小学写人作文300字 篇5
我的数学老师姓安,大家都叫她安老师。因为她是和我最亲近的老师,所以我今天来给大家介绍她。
我的安老师长着一头浓密的'短头发,穿着一件绿色的外套,扎着耳朵,穿着黑色高跟鞋。从眼神来看,就可以知道她是一个温柔的老师。
她是个有耐心的老师,今天上午第二节课时,老师在黑板上写了八道题,让我们用自己喜欢的方式计算。我心想:“我也许可以用乘法竖式来算,说不定老师还会表扬我呢!”于是,我便开始飞快的写算式。等老师走过来的时候,我已经写好了3道题了。这时老师随手指着我的一道题。说:“这道题不对。你来看看,这道题的‘30×30’数位没对齐,它本来个位上是零的,可是你却把十位上的9给对到个位上了,本来这个百位上的9要对到百位上,可是你却把它对到了十位上……”我全神贯注地听着,等讲完了,老师又转过身去给别的同学讲题,一点厌烦的表情也没有。
我们数学老师又漂亮又有耐心,我非常喜欢她。