写人的小学作文

写人的小学作文(合集15篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的写人的小学作文，希望对大家有所帮助。

写人的小学作文1

　　“哥哥抱，哥哥抱……”小妹总是缠得我没个喘气的机会。

　　小妹名叫xxx，刚刚两岁，别看她年岁小，可是特别聪明可爱的哦！

　　小妹头发黑黑的，两弯细细的眉毛下，嵌着一双水灵灵的大眼睛，小红嘴巴一翘一翘的，挺有意思。小妹的头大，身子小，活像漫画中的娃娃。

　　有一天，小妹趁我不在家，把我心爱的.玩具“奥特曼”弄坏了，我回来看到后，心疼得坐在沙发上直掉眼泪。小妹站在我旁边眨着大眼睛看我抹泪，小红嘴巴撇了撇，转身走了，很快她又回来，手里拿着擦桌布。她慢慢走到我跟前，举起擦桌布，用水汪汪的大眼睛望着我说：“哥哥不哭，哥哥擦擦。我接过擦桌布，忽然感到心里很温暖，不由破涕为笑了。小妹见我笑了，自己也乐了，圆圆的小脸像春天里的花朵。

　　有一次我和小妹在门口吃饼干，我们一人一半，我慢慢地品尝着，小妹却狼吞虎咽大口吃起来，不一会儿她就吃完了。她用舌头舔舔嘴边的饼干渣，看了看我，我吃得正香。她蹑手蹑脚地挪到我身边，用小手拽我，我低头，她就歪着头向我微笑。我拿起一块饼干问：“还想吃？”她点头。我逗她说：“叫姐姐好，我就给你。”她努着小嘴真的喊起来：“姐姐好。”我哈哈大笑，把饼干都给了她。两岁的小妹连男女都不分，真好笑。以后，她只要跟我要东西，第一句讨好我的话就是“姐姐好”。

　　一转眼，小妹又回到我的书桌旁，伸出一双粉嘟嘟的小手，嚷嚷：“哥哥抱，哥哥抱……”

写人的小学作文2

　　在我们五（2）班的大集体中，有一个十分令人讨厌的人，这个人老师在的时候，显得特别好学，而老师一走，他就变了个样，简直就是一个“双面人”。

　　每次下课了，老师在教室的时候，他都乖乖地坐在位子上装模作样地读英语书或语文书，有时候会在看课外书。不知情的人很容易被他的表象迷惑了，以为他勤奋好学呢，其实事实并非如此，老师一走，他就原形毕露了。

　　有一次下课了，老师刚走，他就开始了他的“下课生涯”——打架。他和另一个学生你一拳我一拳地打着，生怕自己吃亏，有人去劝架，都被他俩的架势给吓跑了，接着围观的人越来越多，但他们还没有停下来，最后还是在班长的调解下，他们才罢手。

　　记得有一次放学的'时候，我收拾好书包走出了教室，下楼梯的时候，碰见他和我们班的几个同学端着饭从下面走上来。在我与他擦肩而过的时候，我本想与他打招呼，可没想到还没等我说出口，他就朝我吐了一口吐沫，正好吐到了我脸上，我本想找他算账，可又转念一想：大人不记小人过，如果我也给他吐回去，那岂不是跟他一样嘛。可他倒好，不但没向我道歉，还哈哈大笑起来，从此我一见到他就像见到仇人似的。

　　看，这就是我们班的“双面人”，你想知道他是谁吗？他就是我们班鼎鼎有名的调皮大王——汪金辉。

写人的小学作文3

　　我的表妹有一张圆圆的、白里透红的脸蛋，脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛，眼睛上长着柳叶眉。

　　我的表妹平时的成绩很好的。上半个学期，她的语文测了四次，只有一次是九十分以下的，其他三次都是九十几分；数学测了俩次一次八十几分，一次九十几分；而英语测了四次，每次都是九十几分；她还参加过作文竞赛得了二等奖。

　　我的表妹虽然平时的成绩很好，但是她也是很骄傲自满的。因为她今个学期的'期中考试考完了之后，回来就说：“我这次期中考试一定能三科成绩都有九十几分的。”星期日那天她就兴奋地说：“真希望一回到座位上就看到试卷啊！”结果，星期一发试卷下来了。我们问她三科各有多小分。她一声不出的回到自己的房间。原来，她有两科是八十几分，一科是九十几分。

　　我的表妹还是能说会道的噢。上次她妈妈叫她写两篇作文、语文作业和数学作业。她就说：“妈，周末有两天时间呀！不如今天写一篇作文和数学作业，明天写一篇作文和语文作业好吗？”她妈妈就说：“不行。”表妹又说：“妈咪，求求你啦，求求你啦。”“好了，好了，我答应你就是了。”她妈妈一说完，表妹就马上竖起她的食指和中指，做了一个v字形，说：“耶！”

　　我希望表妹能把她的缺点改掉，把优点发扬光大。

写人的小学作文4

　　盼望着，盼望着，九月来了，开学的脚步近了。在一个秋高气爽的日子里，我们像叽叽喳喳的小麻雀一样，欢快地步入了中学的校园。不知不觉三周时间已从身旁匆匆溜去。三周里，我在新学校里快乐且充实地学习着，结识了不少“知己”，其中我最好的朋友就莫过于清怡了。

　　清怡很漂亮。大大的`眼睛像一块乌黑的宝石闪闪发亮，长长的睫毛、黑褐色的长发更装点着美丽的她。她笑起来特别好看，眼睛会弯成两道小月牙，两块苹果肌也跟着提了起来，一对可爱的小虎牙很是抢眼。

　　清怡数学成绩很好，也很乐于助人。一次，数学老师给我们布置了一篇作业，我做得很快，眼看胜利在望却在一道题上卡住了。我急得汗都流出来了，草稿纸也写满了一篇，老师上课时讲的知识直在我眼前盘旋，可是我怎么都做不出来！正当我在苦海边缘上挣扎时，一个温柔的声音在我耳畔响起：“需要我帮忙吗？”我抬起头，啊，是清怡！我像抓住了救命稻草，充满希望的看着她。她俯下身来，拿起笔开始给我耐心地讲解，“设动点P走了t秒，则点A与动点P之间的距离有两种，分别是……”她仿佛帮我拨开了迷雾，让我恍然大悟，终于弄懂了这道题！我欣喜若狂，兴奋地摇晃着她的胳膊。清怡对我甜甜一笑，露出了她那招牌小虎牙，开心地说，“恭喜你会了这道题，以后遇到这类题都要按这种方法来做！有问题随时来问我哦”。我冲她调皮的眨了下眼睛，“嗯，一定会的，谢谢你”。后来，我们一起制定了下一步复习数学的详细计划，在那一单元的数学考试中我的成绩取得了很大的进步。

　　这就是我的新同学，清怡。能有这样一位暖心、友善的朋友，真好！

写人的小学作文5

　　打开记忆的大门，与老师们度过的许多时光都一一浮现在我的脑海中。最让我印象深刻的就是我３年级时的数学老师－－王老师。

　　王老师扎着两条马尾辫子，两条细长的眉毛就像两个倒括下来的`小括号，瓜子脸，班上的同学都挺喜欢她上的课。王老师一走进教室，就会对我们笑，显得那么和蔼可亲。

　　上课时，如果有同学开小差，她便会假装很生气的走向那位同学，告诉他要小罚他一下，当那位同学害怕得支支吾吾的，说不出一句话时，王老师就会说：“就罚你接下来好好听课，不准开小差了。”那位同学便会豁然开朗。王老师上课也很幽默，不信，你看，老师发现有些同学忘记把“零”给去掉了，当同学们议论纷纷的时候，王老师立刻拿出一把剪刀，说：“我要把这个“零”给剪了。”同学们无不拍手称绝。

　　王老师来了之后，我们班“拖油瓶”的称号也渐渐消失了，我们班的数学成绩一下子提高了许多，从倒数第一变成正数第一了。原本我们班对做数学题的埋怨也没有了，一天做许多道数学题也不会觉得乏味，这些全是王老师的功劳。

　　老师们就是初升的太阳，发出一道道耀眼的光芒，射进我们幼小的心灵。老师们就是辛勤的园丁，哺育着我们这些祖国的花朵，教育我们快快长大，为祖国的未来称起一片片蓝天，为人们做出一点点贡献，为老师们作出一点点的回报。让我们记住他们的名字吧，他们是最可爱的人。

写人的小学作文6

　　我的姑姑是一位朴实的农村妇女，她一直有腰椎间盘突出的毛病，不能劳累，但是姑姑却总是忙来忙去地干活。

　　这几天，气温骤然下降。姑姑很担心奶奶的身体，她怕奶奶年纪大了受不了这样的天气，于是不顾自己的腰病，忍着疼痛，在刺骨的`冷风中跑了好多个商店，可都没有找到适合奶奶穿的羽绒服。

　　几天的奔波让姑姑的腰病更加严重了，走路的时候都不敢用力，一瘸一拐的。但是奶奶的羽绒服还没有着落。周末的时候姑姑再也忍不住了，她一瘸一拐，艰难地走在路上，要去给奶奶买羽绒服。

　　她乘坐着拥挤的公共汽车，从乡下跑到城里，在城里的市场中走了一上午??终于在一个小服装店里找到了称心的羽绒服。买下后，姑姑丝毫没有休息就乘车赶回家。

　　我出去接姑姑时，只见她脸上布满了豆大的汗珠，走路的时候用手托着腰，好像每走一步都十分痛苦。她那费劲的样子，看了真让人心痛。如果每走一步都这样费劲的话，真不知道她这一路是怎么走过来的。姑姑跨进我家的门槛，一看见奶奶就说：“妈，我给您带来件羽绒服，您试试，看行不行！”奶奶一穿上，嘿，真不错！大小正好，看上去很暖和，并且活里儿活面儿、好拆好洗，姑姑想得可真周到啊！奶奶笑得合不拢嘴了，“这羽绒服穿上软软的，特别暖和！”当问到价钱时，姑姑微微一笑，说：“不贵，200多。”

　　当姑姑回家时，托着她那一瘸一拐的步子，却不肯花10元钱坐出租车。而给奶奶花200多块钱却毫不犹豫，我们在场的人都非常感动。

　　姑姑真是一个孝顺的人，我要向姑姑学习。

写人的小学作文7

　　从前对“老师”二字理解总是那么空洞，只是一味地赞许“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。对于这些诗句，只知赞许，却不知其中之意，把空洞的词解开……

　　您个子很高，个性开朗。就在四个月前，我升入初一，遇见了您。那是我第一次看到您，您站在讲台上，那一刻您笑得那么灿烂，那么阳光。第一次见到您心里十分恐慌，但随着时间的推移也彼此熟悉，彼此了解。

　　第一个月中，我入学测考的名落孙山。正是您打开了我紧锁的心扉，让我与同学磨合，与老师交流；正是您对我的鼓励，让我慢慢赶上大部队的节奏；正是您对我的关心，让本饥饿的下午变得活力十足，让本迷路的我拉入正轨，让本不知“老师”二字的我明白了两份含义——关心、鼓励。

　　第二个月中，是您在我低谷的时候，给予我表扬，是您在我骄傲的时候，及时批评教育了我。您教会了我什么是生活，什么是不能开玩笑的底线，什么是敬畏自然，什么是一个优秀学生的`品质。我们之间大概只隔了一个名为“时代”的空间吧？那个空间不辽远。是的，只要赶几步就可以升华成爱了，如果赶几步就可以升华成爱了？那么温老师的上百步又是什么呢？

　　第三个月回望过去，这三个月您的变化真大。不知从哪一刻起，发现您有了第一根白发，发现您有了皱纹。而我第一次被表扬，第一次给您发的微信，第一次找您背英语，好像仍然历历在目。您既给我鼓励又停在原地捡拾着与我有关的记忆。时间这个小偷，偷走了我们之间美好的东西：容貌、青春，而它永远带不走这份母爱。

　　这一份爱必将压垮岁月，并随着时间的更替而愈加厚重，也会深深嵌入我之后的学习生活中，像一部电影，每一帧最终融进了我的心脏。

写人的小学作文8

　　我的弟弟六岁了，他天真活泼，机灵顽皮，非常可爱。

　　有一次，我在吃晚饭，弟弟对我说：“哥哥，咱们比赛喝汤吧，哈哈，你准比不过我。”我看看他那得意洋洋的样子，心想：他不会又出什么鬼主意吧？要不，他怎么会和我比赛呢，还是小心为好。

　　开始了，妈妈做裁判，我们都毫不相让，在我快喝完的时候，瞟了弟弟一眼。哈……他的碗里还有很多。突然，弟弟站起来，快速地将他碗里的半碗汤倒进我的碗里，然后，大叫：“冠军被我拿下！冠军被我拿下了！”我气急败坏地对“裁判”说：“他违反规矩，冠军应该是我的。”“裁判”说：“规矩里没有这一条，所以，他是冠军。”我被弟弟气得哭笑不得。

　　还有一次，我在屋里写作业，弟弟跑过来，对我说：“咱们比赛用牌摆高楼吧！”我爽快地答应了，可是我又后悔了，他又要出什么鬼主意了，哎，我还是会输的。

　　开始了，我们很快地摆了，弟弟摆了许久“楼”还是不倒，好像是不倒翁，而我的'“楼”像个不听话的孩子，让他倒他不倒，不让它倒，它非要倒，我只好认输。在我收牌的时候，绝得手很粘，才发现弟弟的牌上粘满了双面胶，这一次，他又是靠着“智慧”取胜了。

　　哎，我的弟弟就是这样一个机灵顽皮而又十分可爱的小家伙。

　　点 评：小作者巧妙地选取喝汤，用牌摆高楼两件事把弟弟的机灵顽皮与可爱展示了出来。人物语言、神态、动作的详细刻画使人物形象显得特别鲜明。

写人的小学作文9

　　在一个偏僻的山沟里，有一个叫人参村的小村庄。

　　在任申村，有一个母亲生病的家庭。他要去山上采药。上山时，他遇到了一位白发老人。老人说：“年轻人，你打算怎么办？”他说：“我妈妈病了。我要去山上给我妈找点药。”。老人说：“我告诉你，那里有一种草药，说它像人，说它是胡萝卜而不是胡萝卜。去挑吧。那药能治好你妈妈。”。

　　当他看到它时，他跑得很快。就在他摘的时候，药突然往左边跑了。它的`叶子合上了，它开了，他想再摘一次。然而这药不管用，跑到右边去了。天渐渐黑了。他以为天黑了就好了。

　　天黑了，他张开双臂扑了过去，这是最快的一次。他最终还是扑在了草药上，但是因为他的身体太重了，他和草药一起滚了下来。当他的母亲看到儿子还没有来时，她打电话给邻居找她的孩子。当她的邻居上山时，她也遇到了老人。老人说，你上山干什么？邻居说，来我邻居家的儿子。你见过年轻人吗？老人说：对，那个年轻人在那边！邻居去那里看了看，又发现了坠落的痕迹，就下去看了看。

　　他看了看，发现地上除了一根人的根什么也没有。邻居正要上去，突然根说：“别走，邻居，送我回家。邻居见没人，正要走。但是，根说：“我说了，那根，来吧，给我找个深坑种它。“如果形成了小树枝，就把它们取下来听这句话。邻居把根带回家，种在一个深坑里。很快，小树枝就形成了，邻居摘了一些给妈妈喝。他的母亲很快就康复了，很多人来这里找他们。

　　这个年轻人真是舍己为人。我们都应该学习他的精神！

写人的小学作文10

　　新学期开始了，我的语文老师是梁艳芬。梁老师三十来岁，中等个子，梳着整齐的头发，一双乌黑发亮的眼睛，显得炯炯有神。她身穿一套粉红色的`套裙，显得斯文又大方。

　　记得开学当天，我第一天坐在崭新的教室里，等老师来上课。一位女老师踏着上课铃声走进教师，面带微笑慈祥地说：“我就是你们的语文老师，欢迎你们来上学。从今天起，我们就一起学习、生活……”她这么一说，同学们怯生生的表情全跑掉了，个个脸上露出了笑容。

　　梁老师对我们可好了，下课时，她和我们有说有笑，不时还给我们出几个“脑筋急转弯”，活跃一下沉闷的气氛，和我们融为一体。

　　梁老师不仅对我们好，教学也有一套。就说说预习课文的要求吧。梁老师要求我们把好词佳句标出来，还要写上你认为它是佳句的理由。梁老师担心我们对语文丧失了学习兴趣，就对我们说：如果你看见好词佳句，就在佳句底下画上波纹线，让句子游游泳，或者在好词底下点上圆点，让它踩着个‘风火轮’。”这一招可真灵，同学们一听，本来不想学习的同学觉得十分有趣，也跟着我们一起预习了。

　　在学习上，梁老师对我们要求很严格。她时常说：“当天的功课要当天做完，否则问题越积越多，非掉队不可！”这几天，有几位同学的预习不符合要求，梁老师要他们补做，并教育我们：“学习是一环扣一环的，每一项工作都要做好，这样，学习成绩才能提高。”

　　梁老师平时有说有笑，但在学习上，她的要求却很严格，我的语文老师就是这样的一个人。

　　四年级:提问

写人的小学作文11

　　微笑是人类最美的表情，给人安慰、幸福和快乐。对我来说，妈妈的一次微笑是最美的，它一直铭记在我的记忆深处。

　　有一天，妈妈对我说：“哥哥的婚礼下个月就要来了，金金，你可要好好练习《赛马》呀！”是啊，我要把一曲二胡独奏作为最好的礼物送给哥哥和他的新娘。《赛马》描写的是内蒙古人民在节日赛马的欢乐场面，全曲热烈奔放，激情昂扬，我最喜欢拉这首曲子了。从那以后，我只要一有空，就会拿出心爱的二胡加强练习，练节奏控制，练快弓调整，练拨弦指法……拉二胡是枯燥乏味的，好几次我都想放弃，这时，妈妈总是微笑着对我说：“克服一下，妈妈相信你一定行！”我鼓起勇气，虚心地向身边的老师讨教，耐心地学习，跟着音乐一遍又一遍地练习着，周而复始。

　　很快，那一天就来到了。我忐忑不安地坐在台下，耐心地等待上场。终于轮到我上场了，在简单的自我介绍与真诚的祝福语后，我开始了表演。富有特色的.旋律响起来了，我的眼前出现了神奇的画面：一望无际的绿色大草原，盛开的野花，白色的帐篷，身着盛装的男人、老人、孩子，还有那一匹匹奔腾的骏马……我沉着地拉动琴弦，随着手指的拨弄，热烈欢腾的赛马气氛出来了。伴随着欢快的音乐旋律，我半眯着眼睛，摇头晃脑地拉着，一蹴而就一直拉到了节尾。“哗！”一阵热烈的掌声把我从遥远的草原拉回到婚礼的大礼堂。我睁开眼睛，看见妈妈正微笑地看着我，笑得脸都红了。我知道，那是欣慰的笑，感动的笑，幸福的笑……那笑容深深地铭刻在我的记忆深处。

　　妈妈的微笑，是一种力量，激励我勇往直前；是一种安慰，让我面对所有的困难；是一盏明灯，照亮我前进的路程！

写人的小学作文12

　　秋天是我最喜欢的季节，秋高气爽、秋色宜人都是形容秋天舒适的成语，嘻嘻。但是没想到今天，就变成秋风萧瑟、秋雨绵绵了，滴答……滴答，老天爷突然变了脸，雨水哗啦啦地下了起来。

　　这时，下课铃声也突然响起来，放学了!我看着校门外人山人海的放学人潮，一把把花花绿绿的伞挤在一起，校门内外立刻变成了伞的海洋。可是我没有带雨伞，只好在传达室干着急。

　　突然，我看见妈妈在校门外四处寻找着什么，我知道妈妈现在是在找我，但是这时，雨下的更急了，还伴着大风。我朝妈妈的方向挥挥手，希望妈妈能看到我，果然，妈妈在人群中看到了我，朝我冲过来。她看见我没有被雨淋湿，焦急的表情渐渐退去，我看见妈妈手中只有一把小雨伞，就是平日下雨天我用的.那把，妈妈笑笑说：“我看马上要下雨了，就给你拿伞来了”，我着急问道：“您的伞呢?”妈妈说：“出门太着急了，忘记了，不过没关系，咱们家不远。”

　　我们朝着回家路上走去，妈妈半搂着我，将雨伞往我这边倾斜着，我想：妈妈怕我淋到雨会感冒，才把我护得紧紧的吧，可是，她就会淋雨啊!在这大风大雨中，我们依偎着向家走去，但是雨水肆无忌惮地打妈妈的身上和脸上，一阵阵寒风吹向妈妈，妈妈不禁打了个寒颤，转头看妈妈，衣服已经淋湿了，我却一点儿都没有淋湿，而且很温暖，这时，我深刻体会到了妈妈对我的爱。妈妈，谢谢你，我爱你!

　　平日里，妈妈对我的关心、爱护、教育的情景一下子涌上我心头，母爱使我健康快乐地成长，母爱使我知道了感恩，母爱使我学会关爱他人，谢谢伟大无私的母爱。除了母亲，谁还会为我遮风挡雨呢?感谢我的妈妈，把我带到这个世界，让我茁壮成长，我长大后一定也为你遮风挡雨，孝顺您的。

写人的小学作文13

　　今年暑假，我上了快乐作文班，认识了一位和蔼可亲的老师——张老师。

　　张老师看起来五十多岁，眼睛大大的炯炯有神，白发已悄然爬上鬓角。张老师整天笑眯眯的，就像一位慈祥的长辈看着自己的孩子一样。有时我们不开心，只要一看到张老师，立刻就会把烦恼抛在脑后了。

　　张老师的脾气很好，就像我看过的小说中教历史的浦哲老师一样和蔼可亲。每次上课总是面带微笑，课堂气氛轻松愉悦。即使有的同学说个小话，老师只是看他一眼，以提醒他不要说话。有一次，郭同学上课又是乱喊叫又是做小动作，老师忍无可忍，很严厉地批评了他，老师说：“上课说话是一种不道德的行为，自己不能听课还要影响别人。”其实我们大家对随便说话的学生很反感，当你正听得津津有味的时候，他突然喊一嗓子，你说多煞风景！这可能是老师最厉害的一次了吧，但也没有像我们就读学校的老师体罚学生。

　　张老师讲课生动有趣。本来很枯燥的作文知识，经过老师的讲解，就会马上变得浅显易懂。老师还经常给我们讲一些励志的故事，讲一些与作文有关的.名人趣事。就是在作文班里我们知道了曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载、增删五次”的故事，俞伯牙谱写《高山流水》向生活学习的观察方法，还有《借驴》一文对话描写对人物性格的刻画等等。

　　时间如飞箭一样快，转眼间我们就要结业了，我们是多么的不舍啊！我们留恋这里的优雅环境，珍惜作文班里同学之间的深厚情谊。张老师，是您教会了我们如何做人，您常说，作文先做人。我要再次感谢您，你是我一生最难以忘怀的老师！

写人的小学作文14

　　从我出生的那一刻起，父亲就是我的启蒙老师。他教会了我如何在生活中立足，他是对我影响最大的人。

　　五年级的时候，作业很差，成绩总是倒数。我被很多老师同学鄙视。一次期中考试，我很荣幸考了第一名，但是最后一名。班主任让全班同学把试卷拿回家，给家长签字。

　　放学后，我拿着这张沉甸甸的试卷回家，不知不觉走到门口。我一个人在门口徘徊，不敢开始。父亲下班回来看见我，就把我拉进屋。

　　太阳慢慢地、悄悄地从西边落下来。夜幕降临，我们也吃完了晚饭。爸爸坐在沙发上看电视。我拿着试卷来到他面前。当他看试卷时，他很惊讶。爸爸没有批评，只是轻轻地把我抱在怀里，亲切地对我说：“我知道你一定有事。”“你怎么知道？”我惊讶地问。“因为我在家，所以看到你心事重重”。爸爸漫不经心地说。我终于忍不住流泪，伤心地哭了起来。爸爸语重心长地说：“别哭了，你怎么能因为一场考试就放弃自己的人生呢？”只要你尽力了，就不能再怪你爸爸失败了。加油！爸爸会一直支持你的。”我点了点头。

　　在接下来的日子里，我努力学习，终于拿到了班级第五名的`奖励。我知道，这个证件有我爸爸的复印件！

　　还有一次去同学家玩，看到她家有一盆玫瑰。我看着漂亮，心里痒痒的，就挑了一个回家了。回家后，我一个个跟父亲说，父亲二话没说，带我到街上买了一盆玫瑰，捧着那盆玫瑰去同学家负荆请罪。

　　之后就再也没碰过别人的东西！

　　爸爸在我虚弱的时候鼓励我；当我犯错误时，我父亲让我改正它。

　　爸爸，谢谢你！你永远是对我影响最大的人！

写人的小学作文15

　　说到偶像，大家的首先映入眼帘的是不是现在娱乐圈当红的明星呢？那么大家猜一猜我的偶像是谁呢？

　　看！那面镜子里的就是我的偶像。她留着披肩长发，小小的眼睛已经暴露了她的喜感，塌塌的鼻梁，能说会道的小嘴巴。穿着一件宽松的T—恤衫，深色的.牛仔裤，一双白色的帆布鞋。

　　她非常活泼，甚至可以用“静若处子，动如脱兔”形容她毫不为过。她有安静的时候，安静的让爸爸担心，安静的让妈妈浑身发毛。她也有“脱兔”的时候，“脱”的邪乎，“脱”的千奇百怪。

　　去年夏天，天气正是最热的时候。她十分活泼，到处乱动，做各种千奇百怪的表情，让大家把注意力都集中在了她的身上。然后，她像“发神经”似的，随即做到板凳上，一时没有坐稳，“呼——”的一下摔到了地上，成了狗啃泥。家里的气氛上升到了极点，爸爸将一口茶喷到了桌子上，妈妈笑的按着肚子说“救命”，这个狗啃泥不在意料之中，但让气氛High了起来，也得到了她想要的结果，挠了挠头站了起来。这就是她“脱兔”的时候。

　　接下来，要说安静了。唯一能使她安静的方法就是看书，只要她一摸到书，整个吊儿郎当的神态完全不见了，会坐到书桌旁，安静的看书，几个小时一动也不动。这也是她作文总是范文的法宝。

　　这就是她，“表情帝”，“傻呼呼”为一体的她，我的偶像。你现在知道她是谁了吧，她就是我，没有大红大紫，没有过万的粉丝，这就是她，也是我。

　　其实我们每个人都可以做自己的偶像，不需要别人认可，只要自己想做，就能做！