我的漫画老师写人作文

时间:2022-09-03 15:47:30 写人作文 我要投稿
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我的漫画老师写人作文7篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的我的漫画老师写人作文,希望对大家有所帮助。

我的漫画老师写人作文7篇

我的漫画老师写人作文1

  如果我说我的老师是个“老政委”,你信吗?“河东狮吼、杀鸡儆猴”都是她的拿手好戏,她就是我的语文老师——王老师。

  上课铃响了,我们的老政委大步流星的走进教室,眼神里充满了“杀气”,刚才还犹如菜市场的教室瞬间就安静了下来。老师用她那如雷般的嗓音对我们说“这节课前半节同学们自己复习,后半节课考试”,听到这,我们立刻就进入了一级战备状态,随时准备迎接王政委的不死考试军团。可是在这么紧张的气氛中,尽然有个不知好歹的同学还在说话,王老师一拍讲桌,怒吼道“马上就要考试了,你想干什么”。那个同学被吓得呆若木鸡,我们也被吓得胆战心惊,好像是一群绵羊遇到了大灰狼,哎!真可怜。但这次考试,同学们都考得出奇的好,看来考试前还真需要我们的王政委“河东狮吼”一下,给那些不认真学习的同学敲敲警钟。

  再说说王老师的.“杀鸡儆猴”。那天我们班的两个同学因为一些鸡毛蒜皮的小事在走廊打架,不巧被王老师看见了,只见王老师眼睛瞪得像铜铃,简直是黑猫警长的翻版。但这次老师很快就消气了,把那两位同学领进了教室,让他们扎马步,嘴里还叨念着“想打架,可以啊,但先得把基础功练好”,同学们听了哄堂大笑。从那以后,我们班再也没有人打架了。看来,我们的王政委教育学生还是挺有办法的。

  每当我们调皮捣蛋,不听话时,王老师总会说“可怜天下老师心,哪个学生懂我心”。这政委,有时还真幽默啊!

  我的漫画老师,你喜欢吗?

我的漫画老师写人作文2

  在教过我的老师中,印象最深的是语文老师——李老师,她个子高高的,乌黑透亮的`长发,经常扎起一个长马尾,还戴着一副眼镜,只要上过她的课的人,必定会喜欢上她。

  她上课十分幽默,每节课我们都能笑到肚子痛。比如说,有一次,李老师在给我们讲《在牛肚子里旅行》这篇课文时,老师正讲得入迷,突然有一位同学说了一句:“为什么蟋蟀不跳到牛前面去呢?李老师听了,也没有责备那位同学上课乱说话,而是耐心地解说:“如果蟋蟀跳到牛前面,那蟋蟀不就小命不保了吗?牛一看见蟋蟀,就说:哪来的小虫子,看我不踩死你!李老师一边说一边做动作,我们全班被逗得哈哈大笑!

  当然,她也有严厉的一面。一次,一位组长检查出她的组员有没写作业的,连忙汇报给了老师,李老师听了特别生气,三步并作两步地赶到教室,把那位同学叫起来,质问他:“为什么没写作业?李老师那生气的语气,那愤怒的表情,吓得我们班同学都不敢说话了,顿时教室里鸦雀无声,安静得连一根针掉在地上都能听见。那位同学颤巍巍地拿出练习册,李老师一看,便转头问组长:“这不是写了吗?那个组长正丈二和尚摸不着头脑,就在这时,李老师随便往前一翻,一看这竟然是他同桌的练习册,“好啊!偷偷拿别人的作业冒充自己的作业,还对老师撒了谎!李老师顿时火冒三丈,给他家长打了电话,并对他进行了严厉处分。那件事后,同学们再也不敢不写作业了。

  这就是我们的李老师,她幽默又严厉,是我们的好老师!

我的漫画老师写人作文3

  一张瓜子型的脸,细细的眉毛,高高的鼻梁。几缕金色的发丝,一双大大的眼睛,手上的黑色方形手表就是她的标志。而且,她还很喜欢好看的裙子和高跟鞋。你猜猜她是谁?她就是—我们班的班主任李老师。

  李老师是一个漂亮女老师,她特别爱穿裙子。李老师无论什么时候都穿裙子,一年四季都不变。她有很多很好看的裙子,长的、短的、拖地的、不拖地的……每一天都不会重样。

  李老师因为在国外教过书,所以她对我们班的教育是实行美国的`“慢教育,求透彻。”别人教一篇课文,一节课就可以全部搞定。但是在我们班里,可就不是这么的简单了。我们班的李老师教一篇课文至少要三节课以上的。因为这个原因,我们班可拖了不少的课。这样的速度和蜗牛有得一比。你们说不是吗?

  除此以外,李老师还是一位对我们有着极强责任心的老师呢。这是一个很宝贵的品质。李老师的责任心连我都自愧不如。我记得一次,我们班的小轩受了伤,李老师便一查到底,不找出凶手绝不罢休。事后,还对我们进行了一次令人印象深刻的教育。她的责任心让我知道了一个道理:做事要为自己所做的事情负责,不可以马虎完成,也不可以不负责任,半途而弃。因为只样是极其不负责任的一个举动。

  这就是我们班的班主任李老师,是一位可爱漂亮,对我们讲课讲的很透彻还有着极强责任心的女老师。你们喜欢她吗?

我的漫画老师写人作文4

  晴雨表,说白了就是告诉各位今天上晴天还是雨天的表格。那老师和晴雨表有什么关系呢?且听我细细讲解。

  我们的语文老师身高适中,身材略显丰满。留着一头不长不短的头发,有神的双眼上“蒙盖”着两块镜片,嘻嘻,其实上戴了一副黑色圆框眼镜。她有着小学生的可爱,中学生的有趣,成年人的'稳重与大学生的俏皮,以至于一下课,同学们就争先恐后地拥到她身边,你一言我一语地聊起来。(当然啦,内容总是天马行空,想到什么就说什么。

  行了,我们言归正传,一起来看看孙老师上如何制造出“晴雨表”的吧!

  她上课雷厉风行,总是进度适中,所有人都可以跟上她的节奏。但只要有一个人上课分神,就立刻会被她的“法眼”盯上,忍无可忍时还会抿着嘴巴,边桥黑板边紧锁着眉头“发言”几句。这就预示着一场“急”时雨将要来临了。当然了,更多时候会有一个笑盈盈的孙老师站在教室里等我们上课。课中,她也是妙语连珠,一句接着一句,常逗得我们哄堂大笑。讲作业时、做阅读时,更是妙不可言,她会通过一个“梗”来巧妙地让我们记住一些重要的知识点。这时的孙老师是一个明媚又美好的大晴天!也是我们最喜欢的孙老师的模样。

  现在你知道什么是“晴雨表”老师了吧?你身边有这样的老师吗?其实,我喜欢语文课,更喜欢语文老师!

我的漫画老师写人作文5

  如果要我给一位老师画漫画,我一定选我们之前的数学老师——田老师。

  田老师的脸上带着一副黑框眼镜,厚厚的眼镜片后面长着双锐利的眼镜,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。他还有有一个大大的肚子。他的肚子可装的不是吃的,而是一些笑的话语。

  田老师很搞笑。一天上数学课,我们大家都很积极,其中一位同学看起来心不在焉的样子。田老师发现后,边讲边走到那个同学身边,对他说:“盛昱程,你一副心不在焉的样子,是在干啥?梦游呢?”我们一下子就大笑了起来。田老师接着说:“在哪啊?爱丽丝梦游仙境?standup!”这一下,我们的笑声更大了,有些人笑得都流下了眼泪。

  田老师有时还很严肃。一天下雨天,我看这外面淅淅沥沥的`小雨,心里想:今天的体育课会不会被占啊?没过一会儿,同桌拍了拍我的胳膊。我一下转过头来,看见田老师站在我的面前。田老师很生气的对我说:“南烨然,起立!你平时都很积极,今天怎么了?下课找我!”我站了起来,低下了头。老师有快步走向讲台,继续讲课。下了课,田老师把我叫到一边,对我说了很多话。我觉得很有道理,都记在了心里。

  田老师经常在上课时逗我们笑,有时为了我们有精神上课,有时为了培养我们上课的好习惯,有时还会告诉我们一个小小的道理。

我的漫画老师写人作文6

  我们的马老师是从三年级一直陪伴我们到五年级的音乐老师。他有时非常的“凶狠”,有时又像一个‘开心果’。他个子不高,大概一米七左右吧;头发非常的短,像一层烧焦的草丛,要是没被烧,估计还能长出一颗大树呢;他的额头已经长出了一些细细的纹路,像公路一样重叠,交织在一起。那浓密又宽阔还长长的眉毛下,还有两颗嵌在脸上的‘黑珍珠’,原来是马老师的灵活又圆又大还又明亮的黑眼睛呀!他的鼻子稍微宽一点,像一个正三角形似的,嘴巴大大的,但又很窄,每看到他笑的.时候,他的两行整齐如一,洁白如雪的大白牙会让人直视到,他的整个脸,都好像数学课上学过的长方形差不多一样。

  虽然马老师长得清眉秀脸的,但是我们的马老师那可是会跟你玩儿战术的!比如马老师的拿手好戏----笑里藏刀。

  每当在预备铃响起的时候,我们班的‘小开心果’定会逗得我们哄然大笑,老师通过他的‘千里耳’就启动了他的‘风火轮’,快马加鞭的赶到我们班级上,他用他严厉的,像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我们,我们就一眨眼的功夫就安静下来了。

  但是谁说马老师没有一面积极阳光又快乐的一面呢?

  有一次我们快把老师的内容给学习完毕了,老师就给我们高歌了一曲《芒种》,不知为何,霎时之间。感觉老师像开了原唱一般流畅,甚至比歌手唱的都好听。

  这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师!

我的漫画老师写人作文7

  一双炯炯有神的大眼睛,樱桃小嘴。长长的头发,可爱极了!虽然她已经是个“地地道道”的大人了,但她的身上却不时散发出充满孩子气的味道。她和蔼可亲、温柔似水,教学方法灵活,每节课都能用游戏的方式让我们学习新知识。这就是我们的英语老师—田老师。

  田老师是一个教学方法灵活的'老师。每节英语课都很有趣,上课后,老师都会用游戏的方式来带领我们复习以前学过的知识,也会很快带领我们走进新的知识领域。每节课她都会将新的知识点编成一首歌,这样就能很快让我们记住每个新学的单词和句型,取得事半功倍的效果。有时也会通过做游戏比赛的方式,抽查复习学过的句型,如果哪组赢了,就会有奖励(这是老师自掏腰包哟)。田老师总是以各种方式提高我们的学习兴趣,让我们更加努力,更加进步。

  田老师也是一个敬业的老师。我们每天课后都会对所学知识和新的课文自觉微信阅读打卡,而田老师都会牺牲休息时间听每个同学的语音打卡,对有发音错误的,句型掌握不好的同学进行纠正和讲解。每个单元的重点难点问题也会反复讲解、强调,还会通过做题找出学生容易出错或难理解的,反复练习、讲解让大部分学生真正能掌握所学知识点。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您是辛勤的园丁,您用那勤劳的双手滋润着我们,让我们健康成长。

  您辛苦了,我敬爱的老师。