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我的老师写人作文400字锦集五篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的我的老师写人作文400字5篇,欢迎阅读与收藏。
我的老师写人作文400字 篇1
深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的`最早,三尺讲台上数你最风流。这就是您——敬爱的谢老师。
谢老师大约四十岁,中等个子,不胖不瘦。她长着圆圆的脸庞、明亮的眼睛,鼻梁上架着一副银边眼镜。谢老师总是笑眯眯的,讲课生动有趣。
每当我们做练习题时,谢老师总是让同学们判断对错。老师先说:“手势准备!”如果我们认为答案对,就伸出拇指和食指,表示对号;如果我们认为答案错,就用左右手的食指交叉,表示打叉。同学们都在教室里举起手,像一架架小飞机,在知识的天空中翱翔。
谢老师善于教育我们。有一次,我和同桌闹矛盾了。他做题总是很慢,还出错,我就笑话他。我的同桌特别生气。谢老师知道了,把我叫到了备课室。我很担心会受罚,谢老师却摸着我的头,和蔼地说:“同学之间互相帮助,每个人都有自己的优点和不足。不要嘲笑别人,这样才会有更多的朋友。”我惭愧地向老师认错。我和同桌也和好了。
我们的成长离不开老师的教诲。谢老师是我最敬爱的人!
我的老师写人作文400字 篇2
四年级时,我们班新来了一位老师,她姓施,西施的施,名瑾,齐耳短发,鼻梁上驾着一副金丝边眼镜,眼睛小小的,一个小樱桃嘴巴,模样甜甜的。
她对我们很严厉,一丝不苟,我们都有点怕她,但在她的教育下,我们改掉了自己的缺点,我就是其中之一。
一次语文自习课上,老师检查预习情况,结果我只标了小节,其它的一概没做,老师很生气,当场批评了我,还严肃地教育同学们:“大队长应该是同学们的.榜样,但是犯了错误,也一样批评,像你这样马马虎虎,粗心大意,怎么做同学们的好榜样?”一席话,让我低下了头。我心想:昨晚我太忙了,没时间预习。再说我也不是一点儿也没有预习,至少还标了小节了嘛,老师您就不能给我留点面子嘛?
下课了,施老师让我去一下她那里,我懒洋洋地走过去,施老师紧绷的面孔缓和了下来,挨近我,低低地和我说:“你很优秀,所以施老师更要挑出你的缺点,督促你改正。”听到这儿,我百感交集:我欢乐——施老师及时指出了我一个很不好的习惯:马虎,我惭愧——我以往的愤愤不平与骄傲、脆弱是多么无知、愚蠢。就在这时,施老师又说:“最近老师听到一些反映,说你自从得了全班第一后,很骄傲。要知道,这世界上不会有不努力、不谦虚而永远得第一的人,不进步就等于退步。”
我的心灵受到了猛烈的撞击。
在施老师无微不至的关爱与指正下,一次学校监控,我语、数、英三门学科总成绩位列全班第一。施老师,谢谢您!
我的老师写人作文400字 篇3
又是一个新学期开始了,我们班换了个新语文老师。我的这个新老师他姓赵,他对我们很好。
赵老师三十开外,身材高大威猛,个头一米七五左右,高高的鼻梁,一张能言会辩的嘴巴和一双炯炯有神的眼睛里藏着智慧和自信。
但初看老师的眼睛没有什么特别的,可是仔细一瞧,啊!赵老师眼睛会说话。有一次上语文课,赵老师在黑板上写字,教室里响起一阵阵轻微的'说话声。老师转过身来,用严厉的目光盯着我们,好像在说:“上课要认真听讲。”教室里顿时变得鸦雀无声。
赵老师每次上课总是夹着书本,神情自若,态度平和,双眼充满慈爱的目光走进教室。可以看得出,他对每一堂课都是做了充分准备的。他曾经说过:“我们只要学得好,玩的自然也就好了。”他是这样说的,也是这样做的。
每次,我们碰到难题的时候都喜欢去找赵老师解答,他那么耐心、那么和善,我们都很喜欢他,可是,他生气的时候我们都不敢看着他的眼睛,只是干盯着黑板。
瞧!这就是我们的语文老师,一个待人严格又亲切的好老师,我从心里喜欢我的语文老师。
我的老师写人作文400字 篇4
我的老师是一位慈祥的老师,她像一本书一样指引着我们前进。她带着一副眼镜,眼睛下面还有一张灵巧的嘴巴,把知识传授于我。
人人都说老师像妈妈,当然是啊,她就像我们的第2个妈妈,一想起来,那对我们可好了。想起那天,我发了高烧,老师是多么的着急呀!
那天,上早自习的时侯,我觉得肚子里空的,头似乎有点儿晕,随后想呕吐,接着全身很热,好想睡觉。座在第2排的班长走过来,和气地对我说:“你怎么啦?”我无精打采地说:“我身体不舒服,”班长摸了一下我的'额头,发了一点小烧。她带我来到语文老师那儿,对老师说:“她发烧了。”话音刚落,老师就急的像火锅上的蚂蚁一样,立刻拿出一瓶“驱风油”,用手点一些涂在我的太阳穴上,涂完后班长就带我回到了教室。
涂完了“驱风油”后,我感觉身体清凉多了,很舒服。就这样,我的烧渐渐退了。
到了中午,语文老师问我:“身体怎么样了,烧退了吗,没事吧?”我能够体会到老师的心情是多么的着急,不过我的烧退了,老师也不用但心了,我快活的说:“没事了。”说完,老师还是有的但心,摸了一下我的额头才放下心来。
这就是我的老师,是一位很好的老师——雷老师!
五年级:山玉
我的老师写人作文400字 篇5
“我爱,我爱,老师,老师,就像爱米兰……”当这首歌声响起时,我便想起了和蔼可亲的音乐老师。
音乐老师姓夏,她有彩虹般的笑容,甜甜的声音好像天使的问候,我很喜欢她。夏老师和蔼可亲,像一位善良的.女神,用自己的身体,给我们创造了一座知识的大桥,谈到这儿我心中就涌起了感情的波涛:老师,您好!
记得有一次,我们全体背唱《甜甜的秘密》,要能背得滚瓜烂熟,才可以坐下。我刚开始根本背不出,过了好一会儿,我还是背不出!我看到了其他同学个个都坐了下来,我心想:既然别人都坐下了,那我也坐下吧!想着想着,我就不安地坐了下去。这时,夏老师在听各位同学背得怎么样,刚开始,夏老师听了几位同学背的歌,十分高兴,嘴角边出现了一对酒窝,想花儿一样美!当她来到我身旁时,我心波动波动地直跳,夏老师脸上的微笑不见了!两只大大的眼睛望着我,我的脸一下子红了,像一个熟透的大苹果。我鼓起勇气,又站了起来,这时夏老师对我笑了笑,好像在说:“呵呵!没事的!以后不能这样哦!要做诚实的孩子。”望着夏老师的背影,我心里有一种说不出的感到。以后,每次背歌词时,我就会觉得夏老师在我身后,微笑地望着我,时时提醒着我:要做个诚实的孩子。
敬爱的夏老师,以前我以为您很神气,领着一群小鸟飞来飞去,说上一句话也惊天动地,但我现在懂了,那个讲台举起的是别人奉献的是自己。老师,谢谢您!
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