小学生写人作文

时间:2022-09-27 05:17:20 写人作文 我要投稿

【实用】小学生写人作文汇总9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的小学生写人作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】小学生写人作文汇总9篇

小学生写人作文 篇1

  星期日,爸爸带着我开开心心地去万达商业广场“神采飞扬”玩电玩。

  我先去玩了碰碰车。轮到我了,把票递给了售票员,连忙飞快地跑到五颜六色的碰碰车面前,精心挑选了一辆淡绿色的碰碰车,立即上了车,生怕被别人“抢”走。工作人员走过来,笑眯眯地为我系上安全带。我信心十足地握紧圆圆的方向盘,踩着油门,碰碰车像一头发怒的公牛一样冲了出去,在场地里横冲直撞。我熟练地驾驶着碰碰车,一会儿和其他碰碰车捉迷藏,转得他们头晕眼花。一会儿趁其他碰碰车的车主不注意,加大油门使劲冲过去,撞得让我感觉车都快飞起来了。幸亏有安全带的“保护”,否则我很有可能要从车里飞出来啦!真是刺激啊!

  二分钟过去了,我恋恋不舍地下了车。爸爸还夸我是这些开碰碰车的人中开得最好的一个呢!我得意极了!

  接下来,我又玩了电子游戏。我开着一辆红色的`跑车在上海、北京、台北……这几个繁华、风景优美的城市之间行驶,那感觉真是太爽了。

  我还玩了摩托车、动物森林等各种各样的电子游戏,简直好玩得不得了。

小学生写人作文 篇2

  我的妈妈是一个普普通通的人,今年36岁了,她个子不高,胖胖的身材很可爱,高高的鼻梁上架着一副眼镜。 她是一个不论在生活上还是学习上都对我照顾无微不至的好妈妈。

  记得小时候,我爱感冒。为了这,妈妈没少为我操碎了心。这不一放了暑假,她就带着我每天早晨去跑步。还给我报上了跆拳道班,一开始我害怕受累,哭着嚷着不愿去,我问她:“我每天跑步就已经算锻炼身体了,你还要给我报班,这个暑假我想好好玩玩”。她听了,就耐心的对我说:“干什么事情都先要有个好身体,从现在开始锻炼身体,到了初中、高中学习紧张,身体吃不消,学习也会有影响”。我虽然埋怨妈妈有些狠心,但也理解了她的苦衷,她是为我好,现在,我的跆拳道级别刚达到黄带级别,但我会坚持下去。

  我的.妈妈不仅仅在生活上关心我,而且在学习上也关心我。在节假日里,妈妈会经常带我去书店看书,碰见好看的书就买下来。像《三国演义》、《木偶奇遇记》、《鲁滨逊漂流记》等等这些,还有百科全书、军事题材的书以及作文辅导书。当我拿到这些书时,我就爱不释手。以前的我可不是爱看书的,就是妈妈经常给我念精彩片断的时候使我逐渐爱上阅读的。现在我写作文的时候也不像以前一样不知该如何下笔了。

  看,这就是我的妈妈,一个普普通通的人。一个在生活上、学习上真正关心我的人。“谁言寸草心,报得三春晖”。妈妈,我爱您,我要好好学习,来报答您的养育之恩。

小学生写人作文 篇3

  威尼斯水城小学二(2)班 于乐彤

  我的爸爸具有东北男人的所有气质,他身材魁梧,个性豪爽,成熟稳重,是个典型的.好爸爸。我的爸爸是个对工作非常认真负责的人 ,不管工作有多忙多辛苦他从来不喊累,不喊苦。爸爸最近工作很忙 ,他一有空就会回家来陪我,无论他多累,只要我说想出去玩,他都会拖着他疲惫的身体,满脸笑容的陪我,尽量的满足我的要求。我最亲爱的爸爸,你知道吗?我发现你的头上比以前多了几根白发,这是你辛苦工作操劳的见证。爸爸你的辛苦付出我都记得,我会努力学习不辜负你对我的期望。

小学生写人作文 篇4

  我虽然和xx不是一班的,可我们在幼儿园是同班同学。仔细计算一下,我们在一起共有五年了。在这五年里,我们俩之间有过许多矛盾,不过每次她都主动跟我和好。下面就用一两件事来介绍一下它吧。

  他长的很象外国小孩,大大的眼睛,黑黑的眉毛,长长的辫子。谁见了她都说长的好看。下面我就介绍一下她的事迹吧。一次,我们俩上三街区玩,我不小心摔到了,她急忙跑过来把我扶起来,并且送到附近的卫生所。卫生所的阿姨说没多大事,过几天就好了。

  事后我对他说:“谢谢你,要是没有你,我不知道该怎么办呢。”她说:“没关系,一点小事,不用挂在嘴边”。她还有一件事令我难忘呢。一次,我忘带跳绳了,我就找全校我认识的人借,可谁都不借。

  眼看快要上体育课了,我急得满头大汗,突然,我看见一个熟悉的人向我走来,那就是xx,他拿着跳绳对我说:“拿着吧,你体育课用吧。”我说:“谢谢”。我急忙跑过去上体育课了。

  我有一个这么好的`朋友真的是我的福气,我一定要向她学习助人为乐的精神。

小学生写人作文 篇5

  每天早上,第一眼看到的就是劳动委员张婷晏 在清洁区上细心的检查,所有的死角都不放过,不让一丁点垃圾有机可乘。

  记得有一次,所有扫地的.同学都走了。树叶总是淘气地跑下。张婷晏也不生气,还是掉一片捡一片,没有任何怨言。我心想:这么笨,又不是你值日,操什么心,费什么神,有这么大的闲心,不如去玩会儿!随着轻妙的上课铃声,张婷晏才抬着箩筐快步走向垃圾池。

  第二天,太阳公公探了探头。只见张婷晏还像往常一样出来检查。突然,意外发生了。张婷晏被石头扛了一胶,寒风刺骨,她眨了眨眼睛才没让小豆豆跑出。但这一点也没能阻挡她继续检查,她在清洁区不停走着,一边用手捡飘零的树叶,一边用找出淘气的小豆豆,垃圾最终被彻底征服,清洁区就像一张毫无暇渍的白纸。我不由得从心里佩服,竖起了大拇指!

  清洁区印下了她的脚印,滴下了她的汗水,记下了她坚定的身影,勤劳“雏鹰争章”’非她莫属!

小学生写人作文 篇6

  要写好人物,一定要注意以下几个方面:

  (1)抓事典型事例,突出人物性格。

  人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的,所以,写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。

  这里的“典型事件”并非一定是轰轰烈烈的大事,有时,一件小事也能反映一个人的品质。有时,恰恰是一些平凡小事,才更能让人信服。

  (2)通过言行描写,体现人物个性。

  常言说:“听其言,观其行,知其人。”也就是说,想了解一个人的“特点”,就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作,找出他与众不同之处,也就抓住了他的“特点”。另外,需要注意的是,你所写的人物语言,一定要符合人物身份,不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。

  另外,行为也是体现人物性格的一个方面,因为,人的行动是由思想来支配的.。描写人的行为,一定要仔细观察,用词准确。

  (3)刻画心理活动,达到表里如一。

  在描写人物时,对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握准确,才能表里如一地刻画人物。

  (4)写人物抓特点,切勿千人一面。

  我们知道,世界上这么多人,但我们依然能准确地区分出每个个体,这就说明人和人之间还是存在差异的。我们在写人时要准确地抓住这些差异,而不是“一个鼻子一张嘴,两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。抓住个性,写人才不会出现千人一面的情况。

小学生写人作文 篇7

  我有一个小邻居叫冯韵文。她只有五岁,红红的脸蛋,长着一双水汪汪的眼睛。她的嘴很馋。妈妈经常教育他:“好孩子嘴不馋。”可她一点儿也不理睬妈妈的`教育。

  记得有一下午,我从外面回来,到门口遇见小文文,她正在骑滑板车,看见我手里拎着一袋炸鸡柳,她就对我说:“这东西好吃吗?”我说:“不好吃。”然后她就不作声了。过了一会儿,她硬缠着我去她家玩儿,没办法我只好跟她去了。一到她家,她便拿出很多玩具,但是她的眼睛不停的看着我手里拿的东西,我不好意思了,只好夹起一块送到小文文的嘴里。

  又过了几天,突然小文文来敲我家的门,我开门一看,原来是她妈妈让她给我妈妈送来一件东西,我连忙拉她进来并给她块儿泡泡糖,她摇摇小手说:“我不要,好孩子不应该吃别人的东西。”说着她就把门关上走了。

  我的小邻居变了,她变成了一个嘴不馋的好孩子。

小学生写人作文 篇8

  我们班的同学个个都是宝,有活泼可爱的“小可乐”李嘉伟;有聪明好学身子圆乎乎的黄恬静;有温和感性的袁天雨;还有会”冒烟”的施予诚……究竟我该写谁呢?我从客厅踱步到餐厅,一边思忖,一边念叨。一抬头,看到镜中的自己,有了!我也是我们班的一大宝呀!

  你看,我有一头飘逸的长发,一个有个性的大鼻子,一张小香嘴,还有一双乌溜溜又明亮又会放电的大眼睛,当你情绪低落的`时候,只要我这眼睛一“放电“,你的烦恼就会一扫而光。我的小脸蛋虽没有“绵羊毛”李嘉伟那样绒乎,也不如“狐狸尾”黄恬静那么结实,但我可是货真价实的小肉蛋朵朵,摸到我脸上肉乎乎的感觉,你绝对忘不了!

  我的外形可爱,我的内心也很丰富呢。正如我们班同学描述我:外表文静,内心火热。在大家面前我有点害羞拘谨,心里却波涛汹涌,对人很热情的。如果有什么东西需要借用我的,尽管拿,借你没商量;有美食,我喜欢和大家分享,一起吃着香喷喷。除此外,我还有很独特的一面,就是时而细心,时而粗心。寒假我去日本修学归来,我给老师和同学带了一些包装精致的巧克力和小文具。等我坐在回国的飞机上,才发现那些礼物全都落在日本的宾馆里了,我十分懊恼,沮丧地回到家中,告诉妈妈我给她准备的神秘礼物---四块面膜也都遗忘在日本的餐厅了,而我在东京的雪地里和伙伴们一起玩的松果却完好的带回了两颗……

  我的特点虽无人可以替代,但还有一个班宝我不得不提,那就是袁天雨。他很有爱心,也很温柔细腻,和他同桌的两年时光里,他对我很好,也从不计较我的”野蛮”;冬天来了,老师让我们相互搓手,每次握到他的手都是热乎乎的,他都把热量无私地传给我,好舒服!我那时候经常怠慢他,甚至是“欺负“他,现在想起真是好后悔;他也是一个很感性的人,容易哭鼻子。记得左老师带几位同学去看望生病的张子涵,他没被选上,课堂上他就哇哇哭起来了,我在一旁都好替他难过,后来,我也哭了,呵呵,因为我也没被选上。现在我们大了,都没那么容易哭了……

  其实,我们班最大的班宝就是被我们围在中间的安老师呀!她一直是我的偶像,是咱们班的镇班之宝。这样的集体,这么多班宝,我感到很幸福!等我们长大后,希望我们这些班宝能成为国宝就好了,那时,我们一定会无比骄傲!

小学生写人作文 篇9

  爷爷是我们这一带有名的“票友”.听爷爷说,他年轻的时候经常跑龙套,演些次要角色。

  如今上了年纪,着迷劲儿依然不减当年,不管什么时候嘴里总哼个不停,古典的还是现代的,都能来上几句。白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞,他张口就来。秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏,都能来几句。唱念做打,惟妙惟肖。;爷爷就好似家里的“开心果”,只要他在家,家里便笑声不断。做饭时,他一边干着活,一边挥舞着大刀(菜刀)、金箍棒(擀面杖)“咚锵咚锵”地拉开架势唱开了,气得奶奶指着他的.鼻子,连说他“老不正经”.奶奶说归说,但打心眼儿里敬佩爷爷。邻居们都很羡慕,每逢爷爷唱戏,总吸引来不少观众。;一次,电视上学京剧《下山记》。这下爷爷可来劲了,拿起他的拐杖,跟电视上的演员一块练起来。这时,演员一个空翻,稳稳停在那儿。爷爷的兴致来了,也跟着一个空翻,谁知,不但没有翻过来,只听“咚”的一声,爷爷一下子摔在地上,扭了腰,疼得他龇牙咧嘴,半天也没站起来。幸亏爸爸、妈妈都在家,要送爷爷上医院,急得他连忙挣脱开,大声喊着:“戏还没演完呢……我要继续演完。”我便严肃地对爷爷说:“如果你这样,下次再也不给你看戏了。”

  我的爷爷真是一个戏迷啊。

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