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实用的小学写人作文400字合集十篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的小学写人作文400字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学写人作文400字 篇1
老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师就像一位辛勤的园丁,让我们茁壮成长;老师就像一位心灵手巧的锁匠,能为每一位同学配上一把合适的钥匙,巧妙地打开我们心中的锁。
记得有一回下雪,我们都想出去玩雪,老师看出了我们的秘密,又害怕我们耽误学习,想出了一个两全其美的办法-----上课带我们去打雪仗,堆雪人,我们玩的很开心。玩完了老师说:‘‘回教室每人写一篇关于玩雪的片段‘‘。那一次我们全班都写的特别棒。
老师为了提高我们的.写作水平,想方设法‘‘引诱‘‘我们写日记,积累素材。还要求我们平时记录好词好句,让我们认识熟悉了一些作文素材。不知不觉中,我们的写作水平都提高了,再也不怕写作文了。
这就是我的语文老师----薛老师,她是一个真正的园丁,为了把我们培养成才她细心地关注我们每一个小苗的变化,认真地培育我们长大,她燃烧了自己,照亮了我们。
当老师真不容易,在这里,我想对您说:“薛老师,您辛苦了‘‘!
小学写人作文400字 篇2
在一个黑夜里,一个电话打扰了我吃饭,电话里的人是我姐姐的语文老师——吴老师,她说他们已经搬到我们小区里住了,叫我下去和她儿子玩,我答应了。
我们一家人很快吃完饭,都下去了。见到他们我大吃一惊,吴老师的儿子竟是我们年级四班的赵新野!他有一个圆圆的脸蛋,眼睛炯炯有神,一看就知道他应该很聪明。就这样我们认识了,从那以后每天晚上我都约她到小区玩。我听我们班的人说他很聪明,说话也很响亮,我很高兴能交到这样的朋友。有一天,期末考试完了以后,赵新野坐我们的车回家,我心想:他的成绩一定很好。我就问他:“你数学考多少分?”“100分!”他大声地回答我。“哇,你好厉害!”他没有直接回答我的问题,而是跟我讲:“第一道选择题是问:长方形的周长怎么算?第三题是正方体有几个面?第四题是平行四边形的面积是多少?第五题……”他把整张卷子都说了出来呀!车上的'人由衷地赞叹:“哇!你真是天才呀!,记性这么好!你应该有个神脑!”
过了一会,车上收音机播了一个笑话,他一下子就记住了。等收音机一播完,他就开始给我们讲了。他不但一字不差地讲了那个故事,还加了点笑话的语气,我觉得他说的比收音机里的人说得更好笑。他真的有一个“神脑”!
他真是一个“神脑”,比电脑更厉害,因为他的思维生动活泼,有自己的思想。
小学写人作文400字 篇3
今天,我们迎来了盼望已久的拔河比赛。
星期二下午,我们四年级全体师生来到了体育公园,参加拔河比赛。走进体育公园,只见四周翠绿的操场正中有一根又粗又长的麻绳,麻绳正中有一个红色的小结,看着这根沉甸甸的麻绳,我们的'心里仿佛有“十五个吊桶打水—七上八下”。
第一局开始了,裁判员一声哨响,我们的脚叉开着,左脚在前,右脚在后,用脚顶住地面,使出全力往后拔。不一会儿,豆大的汗珠从我们的额头上落下来,我们大叫着给自己鼓劲。手拔的又酸有疼,可是因为地面太滑,我们输了。同学们个个垂头丧气,老师说不要急,后面还有两局呢,我们一定会赢的!听了老师的话,我们又鼓起勇气投入下一场战斗。
裁判员让我们交换场地,我们使出吃奶的劲儿,咬紧牙关,用力往后拔。对方也不甘示弱,绳子一会儿偏向我们一点,一会儿又偏向他们班一点儿。我们的心里紧张极了,像有一只兔子在“砰砰”的跳。老师在一旁给我们加油助威,那紧张劲儿恨不得上来拉我们一把。啦啦队的加油声此起彼伏,响彻整个体育公园上空。我们心往一处想,劲往一处使,我们40人的力量都凝聚在这一根绳子上。不负重望,最终我们赢了!同学们欣喜若狂,手蹈足舞,老师的脸上也露出了甜甜的微笑。而对方的骄傲劲儿一下子抛到了九霄云外。
第三局开始了,我们奋力拼搏,可能是因为对方的力气实在太大了,所以我们最终输了。
虽然我们输了,但是这场拔河比赛将永远留在我们的记忆里。
小学写人作文400字 篇4
我们的班主任是一位平易近人,和蔼可亲的好老师,她高挑的身材,不胖不瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛,眼神中透露着淳朴,温情。她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。
记得四年级刚开学,张老师担任我们班的班主任,那时我们对老师十分陌生,表现的非常胆小,上课举手回答问题的`同学几乎没有。我更是胆小,低着头一边想问题,一边担心着:会不会叫到我呀?“刘世洋”老师恰好点到了我的名字,我把头埋得更低了,几乎快碰到了桌子,脸红的像个苹果,但“军令如山”,我还是慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,我似乎成了一只受惊的小鸟。
这时,老师不但不批评我,还亲切地对我说:“回答的很正确,声音再响亮些,不要紧张就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光,鼓足勇气,响亮而流利地回答完了问题,老师竖起大拇指表扬了我。就是这课堂上的第一次,使我们感受到宽松的课堂氛围,以后都能积极的举手发言。
张老师,您讲的课,是那样精彩,吸引着我们一双渴求知识的眼睛。又是您,一遍又一遍、不厌其烦地教着我们,用您的知识和汗水浇灌着我们,您为我们付出了多少辛勤的汗水呀!
张老师,您是一本书,一本永远也翻不完的书;您是一棵智慧树,树上的智慧果怎么摘也摘不完;您更是一根蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人。
小学写人作文400字 篇5
每个人都有妈妈,可是每个妈妈都不一样,都以不同的方式疼爱我们,今天我就来夸夸我的好妈妈。
我的妈妈长得白白的,瘦瘦的,看上去一副弱不禁风的样子,但是很能干,很爱干净。每天把家里打扫的井井有条。她最烦的是家里乱七八糟,为这,我和爸爸没少挨她唠叨。边唠叨边收拾,收拾整 洁了,心情也就好了。
我的妈妈很爱我。学习上从不给我任何压力,让我轻松自由的学习。有一次期中考试,做错了一道题,回家后因为痛恨自己,就嚎啕大哭起来,妈妈不但没有训斥我,还安慰、鼓励我。生活上,对我照 顾的更是无微不至,每次外出,总不忘给我带上水。上学时每天晚上都给我准备好第二天穿的衣服。早上还要早起给我做有营养的早餐。
我的妈妈有时候还“很可爱”。有一次放学接我,遇上下雨,雨越下越大,风也很大,雨衣全被刮了起来,根本不起作用,全身都淋透了。刮得我在后面紧紧抱住后备箱。因为睁不开眼睛,最后骑不动 了,只好下来推着车子走,到家了雨也不下了。我就问妈妈,“为什么不下来避避雨呢?”,妈妈这才恍然大悟的说“我怎么就没想到呢?”这就是我笨的.有点可爱的妈妈。
这就是疼爱我的妈妈,很能干,爱干净,很细心,有时候还笨的有点可爱。我爱我的好妈妈!
小学写人作文400字 篇6
我现在的班主任是个男老师,这也是我人生中第一个男的班主任-曹老师。
第一次见到曹老师,就感觉特别的亲切,特别是曹老师笑起来的时候,面目和蔼,特别的有喜感。最让我印象深刻的就是曹老师那和蔼可亲的笑容了,让我觉得就像一个朋友一样在身边很放松。
当然有亲切的曹老师,也就会有严厉的曹老师,但是生气的`曹老师也会让我心甘情愿的严肃起来对待,曹老师很多时候特别的幽默,常常逗的我们开怀大笑,曹老师在学校也很有名气,学姐们都叫他曹爸呢!这样的称呼可不是人人都会有的。
有时候我想师母嫁给曹老师一定生活的很好,毕竟老师幽默起来真的很好。曹老师也很为我们着想,就拿跟我有关的我一件事来说吧。班上有个人欠了班上两百多元没还就退学了,找她也不会信息,最后我抱着试一试的心态告诉了曹老师,没想到他真的在帮我们解决,最后经历了一些辛苦才慢慢把钱追回来。
记得还有一次,我和我同桌坐在那连wifi等我爸来接我,曹老师看到了我们把我们叫到了他的办公室,刚开始很紧张以为自己怎么了,回来没想到老师是要给我们橘子吃,害得我还吓一跳呢。
我也是慢慢的很喜欢很喜欢曹老师,希望他越来越好,家庭美满,平安长寿。
小学写人作文400字 篇7
我叫马效恒,今年十岁。我调皮、帅气、阳光,是个讨人喜爱的男孩。
我长着一双圆溜溜的大眼睛,总是骨碌碌地转动,好像要把整个世界都看遍似的。一张大嘴巴里装着无数个为什么。一对大耳朵装着家长和老师的千言万语。
我是个“书虫”,一有时间就看书。记得有一次清明外出扫墓,妈妈坚决不让我带书。可我一点儿也不担心,因为我有个藏书秘诀:把书放进上衣里面,再用裤腰夹住。这个方法非常管用,冒的风险也不大,我就经常干这种“勾当”,屡试不爽!转眼我们就已经坐在车上了,妈妈专心地开着车,后排就是我的天下了。哈哈!可以大饱眼福啦!我麻利地从衣服里抽出书来如饥似渴地读着,生怕漏下一个字。不知过了多久,突然听到一声“河东狮吼”:“敢在车上看书?”我吓出一身冷汗,原来车已到了加油站,我的.“机密”被妈妈发现了!“把书给我!”妈妈毫不留情地说。唉,原来妈妈要收缴“武器”呀!我只好乖乖地缴械投降,不过眼睛里又闪过一丝狡黠。等妈妈再次上路时,我又拿出了另一样秘密武器——自制的晚报小记者周刊剪报。再一次津津有味地看了起来……
这就是我,调皮、倔强、爱看书的我!
小学写人作文400字 篇8
父亲的手不像我那样细嫩光滑,而是又大又粗糙,还有一层厚厚的老茧,上面“刻”着无数艰辛的历程。
餐桌上那香喷喷的饭菜,是爸爸用双手换来的;作业本上那些工整的字,也是爸爸一手一手教我的;衣橱里那些飘浪的衣服,也是爸爸用双手换来的。总的说,我的生活绝对离不开爸爸的手。
这双手在我很小的时候就抱着我去公园,带着我到处玩耍。我爸爸是一位普普通通的建筑工人,他的工作很累很苦,手里总是拿着钢筋,提着水泥·沙子,长时间就形成了老茧。爸爸工作很忙,但是他总是从繁忙的工作中挤出一点时间,带我到处玩儿一玩儿,和我一起散散步,
一天晚上,我和爸爸到外面散步,忽然,爸爸把手伸过来,握住我的手,望着繁星点点的.夜空说:“女儿长大了,过不了多久就会比我高了,到时候啊,爸爸岁数也大了,得让你牵着我走了!”一旁的我,没吭声,握着爸爸那布满老茧的手,我顿时热泪盈眶。
爸爸,您的手是指南针,在我迷失方向时指明了方向。您的手是大山,让我有了对胜利的渴望。您的手是雨伞,永远为我遮风挡雨。
小学写人作文400字 篇9
我的妈妈很唠叨,一双凶狠的眼睛下,长着一张大大的嘴巴,时不时地教育着我。唉!真是烦死人了。
就连我看几分钟电视,她就要唠叨个十多遍,我刚把电视机打开,看了不到1分钟,她就走过来摇了摇头,用凶狠的`眼光看着我,骂道:“你看了多少时间了,说好只看10分钟,你都看了快有20分钟了!”我不相信地说道:“才看了一分钟,你就骂我。”她看我这么入迷,就只让我再看一会儿,过了几分钟,她又过来了,叹了一口长气,斥责道:“不要看了,现在20分钟肯定有了。”我求着她,装作可怜地说:“就再让我看一会儿,就一会儿,可以吗?”她看我很可怜,只好再让我看一会儿。过了5分钟,她大发雷霆,大声吼道:“好了,不准看了!”,这会儿她可生气了,我只好恋恋不舍地离开了电视机。
还有很多事情,妈妈都要唠叨个好几遍,比如:吃饭都是如此,“言言吃饭了!”“哦,马上!”比如:写作业“快写,快写!”“知道了”。
这就是我妈妈,一个唠叨的妈妈。但是她的唠叨都是为我好。
小学写人作文400字 篇10
我妈妈是个很棒的妈妈。
她很活泼,很快乐,很健康,很能干,很善良,还非常爱我们。
我也爱她,爱她各种各样的精神,大大咧咧的性格,大大的眼睛,身上的香味,还有那一坑一坑蜂窝似的大毛孔。
她永远不想太多,想什么就做什么,傻傻地就去做。她愿意无私奉献,老为别人着想,也真是奇怪。
她在暑假总带我们去旅游。你想象过一位不懂英文的人带着两个孩子在外国自由行吗?
她就这么干了,带着我和表姐,不跟团。她真勇敢,我们玩得也很开心。
寒假她去学车了,天天被教练骂,她告诉我要和气面对,这样才不会吵架。她总是睁着大眼睛仔细听,回家再念念叨叨复习,深夜再去做家务。
她很累,却不抱怨,还是奇怪。
她在睡觉前总要听我抱怨,然后再复习旧知识。接着说一些好玩的事。她从不把坏心情一直带着,她忘得快,对于那些伤害了她的'人,她也很宽容。
我妈妈是个奇怪的人。
她对我很严。她总逼着我跳绳、游泳、骑车、问好,我做,她竟也跟着做,我服气。
她又叫我背很长很长的东西,她背不了,但我也服气。
她希望我只要自食其力、安安稳稳就好。
我却希望她能再多见识一些,多学习一些,争取再进步。
我的妈妈很奇怪,却也极普通,我觉得她是我见过的最好的妈妈。
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