老师写人作文300字

时间:2022-10-04 18:08:10 写人作文 我要投稿
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实用的老师写人作文300字锦集九篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的老师写人作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的老师写人作文300字锦集九篇

老师写人作文300字 篇1

  我的语文老师是个女老师,个子高高的,身材不胖不瘦,他从一年级就开始教我们,那时候我就觉得我分到了一个好老师。一直陪伴到我们五年级,我很喜欢她,她的性格也很温柔,很少大声说话,我觉得我们班同学分到曲老师这个班都很幸运,因为我们看到别的班主任可多都很凶,曲老师,除了有时候那些个别男生特别的不听话,她很生气,其余的时候她都很少发脾气的'。

  老师不管再生气,然后呢,他绝对不会咋把这种心情带到课堂上来,也不会发泄到其他的同学身上,或者课堂上。她也很爱美,但是很普通,也很平易近人,她穿的衣服虽然不是很时尚,但是很干净舒服,还有我觉得曲老师对所有同学都是一样的,不会因为他学习好,他学习不好而区别对待。

  有一件小事,我很清楚的记得在上完科学课的时候,我和同桌在玩,一不小心手就撞到桌子上了,而且还流血了,我赶紧去找徐老师,他去一班借了个创可贴,一般老师准备帮我贴,陈老师说来,让我来帮他吧,我又去了徐老师的办公桌旁边,他帮我贴完以后我回到教室里,我觉得心里很很温暖。

  到我们毕业还有两年的时间,那时候我就要我们就要离开他了,所以我会好好珍惜现在的时光,用心努力的去学习,才是对老师,对老师最好的报答!

老师写人作文300字 篇2

  从一年级到现在,教我数学的老师一共有四位,其中让我印象最深的就是现在教我的廖老师。

  廖老师中等身材,总是穿得很整洁,乌黑的短发下一双炯炯有神的眼睛,显得既精神又能干。

  数学课上,廖老师总是用大组评比的'方法来激活课堂,激发我们学习的兴趣。有一次,我们组里一个同学答对了一道题,按照规则,我们组可以得到一个美丽的笑脸。但是由于我们组里有些同学私底下做着小动作,结果只得到了半个笑脸。我们有点难受,感觉那半个笑脸在批评我们,于是我们继续努力,没有人敢再开小差了,很快我们就获得了一个加笑脸的机会。老师刚准备给我们加一个新的笑脸,我们摇摇头说:“不要加这个笑脸了,把那半个补齐就好了。”于是,老师默不作声地又画了半个笑脸。我们有点着急了,仿佛新加的半个笑脸也在嘲笑我们,于是说:“不是这个意思,是两个半个合起 来。”廖老师微笑着把新加的半个笑脸擦掉,补齐了前面那个笑脸。我们非常高兴,因为那面耻辱的“旗子”终于被扯掉了。

  你看,廖老师总是用这种巧妙的方法让我们明白许多道理,不露痕迹地告诉我们上课应该做什么,不该做什么,他是不是很能干啊?

老师写人作文300字 篇3

  深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是您——敬爱的谢老师。

  谢老师大约四十岁,中等个子,不胖不瘦。她长着圆圆的脸庞、明亮的眼睛,鼻梁上架着一副银边眼镜。谢老师总是笑眯眯的,讲课生动有趣。

  每当我们做练习题时,谢老师总是让同学们判断对错。老师先说:“手势准备!”如果我们认为答案对,就伸出拇指和食指,表示对号;如果我们认为答案错,就用左右手的食指交叉,表示打叉。同学们都在教室里举起手,像一架架小飞机,在知识的天空中翱翔。

  谢老师善于教育我们。有一次,我和同桌闹矛盾了。他做题总是很慢,还出错,我就笑话他。我的同桌特别生气。谢老师知道了,把我叫到了备课室。我很担心会受罚,谢老师却摸着我的`头,和蔼地说:“同学之间互相帮助,每个人都有自己的优点和不足。不要嘲笑别人,这样才会有更多的朋友。”我惭愧地向老师认错。我和同桌也和好了。

  我们的成长离不开老师的教诲。谢老师是我最敬爱的人!

老师写人作文300字 篇4

  我心中有很多老师,其中我最喜欢的是杨老师。她的个子中等,眼睛大大的,炯炯有神,圆圆的脸上总是带着微笑,长的也很匀称,是我心目中的好老师。

  杨老师对工作非常认真,认真批改作业,认真备课,对同学们提出的问题总是耐心、不厌其烦的讲解,直到同学彻底把问题搞懂才肯罢休。在日常生活中。她对全班同学都非常关心,不论是同学遇到什么困难或是身体哪不舒服,她都会问长问短,帮助解决困难。

  有一次,我中午吃完饭后,过了一会就开始难受了,还有点上吐下泄,被杨老师发现了,她急切的问我“宛子渊,你怎么了?吃了什么东西啊?”我愁眉苦脸的说“我就吃了点白菜,不知怎么就不舒服了。”老师赶紧带我到医务室看,并给我妈妈打电话,还给我倒水,给我揉肚子,不时的问我“子渊,好点了吗?”看着杨老师为我跑上跑下的,额头的.头发都被汗水打湿了,听着她亲切的话语,感觉就像妈妈在身边一样,我感觉好多了。等妈妈来接我回家后,老师还打电话问我的情况怎么样了。

  啊!老师,谢谢您!我会永远记住您对我的关心和教诲。

  五年级:宛子渊

老师写人作文300字 篇5

  x老师是我二年级的数学老师,她也是我们学校的大队辅导员。

  一次数学课堂上,发数学试卷时,我们班有个叫王晧明的同学,x老师发到他的试卷时,停顿了一下,然后在黑板上写了三个大字“王—的—晧”,便说:“我们班有叫王的晧的同学吗?请他站起来。”这时,王晧明小心翼翼地站起来说:“对不起老师,我把名字写错了。”“那以后就让同学们就叫你王的.晧吧!”x老师话音未落,同学们就哄堂大笑,老师也笑了起来。

  还有一次,我们班有个叫褚成同学数学测验考了100分,()可惜他忘了写名字,这下可就闹笑话了。x老师看了看他的试卷,微微地笑了笑说:“我们班还有一个考100分的,但没写名字,谁没拿到试卷呀。”这时,褚成踊跃地举起手说:“我没拿到试卷。”x老师瞪大眼睛说:“看来以后要叫你‘无名英雄’了。”为此我们班的“无名英雄”就诞生了。

  我也非常想犯个小错误,享受一下老师的幽默哦!

老师写人作文300字 篇6

  我今年上五年级了,语文换了个王老师,同时也是我的班主任。今天我要给大家说说我心目中的班主任——王老师。

  王老师长的很漂亮,很年轻,白白净净的。眼睛有点大,看上去炯炯有神。身高大约一米六左右,而且说话声音很甜美。上第一节课时,王老师自我介绍,说她名叫王文静,以前在第一小学当科任老师。今年调到我校来当我们的班主任兼上语文课。她有时有点严厉,特别是上课的时候要求特别严格。

  开学第一天,老师选取小组长,一个小组长管一组同学,一组14个学生。前三组老师听同学的,选了几个合适的小组长。当选我们这组时,老师犹豫了。王老师仔细地打量着我们,不知选谁才好。同学们积极的参加选票,有的`选我,有的选你。老师看见了这种情况,很无奈,只好让我们这组的成员自己举手。我们这一组没一个敢举手的。我看着老师失望的眼神,心想:这正是一个可以让我好好煅炼的机会,千万不要错过了。于是,我勇敢地举起了手。老师看见终于有人举手了,脸上露出了笑容,向我投来信任与支持的目光。

  年轻、美丽、智慧、严格的一位新老师,就是我的班主任——王老师。我相信,在她的领导教育下,我们一定会成为一个优秀的班级。

老师写人作文300字 篇7

  我有一位大眼灯老师,大眼灯长得瘦瘦的,三十来岁,那双水汪汪的大眼睛嵌在瘦小的脸上,可真显大,因此就得了这样的外号。

  大眼灯老师脾气太暴躁了,比如说,我就受过大眼灯老师的河东狮吼,夏天时,大眼灯老师开始讲课,大夏天的犯困,而大眼灯老师的声音,犹如催眠曲,我干脆趴桌上不起来了,大眼灯一看大吼一声:怎么了?没吃饭啊,快起来!

  你准会想,大眼灯是个法西斯,但你错了,通过一件事,我对大眼灯老师有了更深的.了解,大眼灯老师可是一位帮助同学的好老师,大家都跟大眼灯处得来,比如说,打小儿我的胃不太好,爱闹胃疼,但我害怕被大眼灯老师扫射到,所以我只能忍着,大眼灯老师走了过来,用温柔而又慈祥的目光看着我,说:瑞雪,怎么了。我回答道:疼。大眼灯老师急坏了:哪儿疼?胃,胃疼。大眼灯立刻把我送到了卫生室,好几次我都睁眼看着大眼灯老师,差一点就把大眼灯看成自己的老爸了。

  瑞雪,‘大眼灯’老师驾到。我飞奔而去,顽皮地说:‘大眼灯’老师好。老师一看又露出了慈祥的目光。

  啊!我喜欢大眼灯老师!

老师写人作文300字 篇8

  我们的班主任叫吴丽萍。吴老师长着一头棕发,棕发下面长着有一双炯炯有神的眼睛,还有一个鼻子,鼻子上面架着一副红色框架的眼镜。吴老师还是一个教育有方和平易近人的好老师呢?

  我们吴老师对我们的作业要求是这样的:

  1、如果我们格式不对的话,作业纸就会被老师给撕了

  2、如果你作业纸上的字写的不好的话你的作业纸还是会被撕掉,让你重做。我知道字写的'不好或格式不对以后中考、高考。和大考都是电脑批卷。如果我们字写的不好或格式不对都是会批错的,这样一来,我们就会失去很大的分数,一开始我们不理解这个道理,之后听老师这么一讲我们就很少犯这样的错了。

  吴老师很细心,每当有同学姿势不对时候老师都会去,提示你。记得有一次,我在写作业的时候我没有做到三个一老师就说:“方盛澍,把头抬起来,是不是三个一又忘了?”听了这话我立刻就把头抬了起来,老师走了过来拍拍我的背,冲我笑了笑,得知后每节课好像都有一双温暖的手轻轻地头往上抬,之后我在也没有怕这些作业。

  还有一次我放学了没人来接我。老师送完路队就回到办公室,就开始批作业直到5:30分

  这就是我的老师,吴丽萍。

老师写人作文300字 篇9

  从小到大,我的老师数不胜数。有教语文的陈老师;教数学的董老师;还有教音乐的周老师……但是给我印象最深的是课外英语老师——BILL。

  他出生于加拿大(现在来到中国教书了),今年43岁了。个子高高的,足足有1。8~1。9米吧!看上去也胖胖的,体重在150斤以上呢!最特别的是,他有一个光啷头,在茫茫人海中,最容易找到他了。

  BILL不仅长的好玩,也很富有幽默感。虽说他跟妈妈经常谈天说地,我听不懂。不知道他幽不幽默,但是,他常常跟妈妈聊着聊着,就哈哈大笑起来了。随后,妈妈也跟着他笑起来了。

  BILL的`教学方法也特别好。他在上课时,认真教我们;出去玩时,还给我们说一些事物的英语怎么说,让我们记住它。他也在游戏中让我们学到知识。大家在游戏中,快快乐乐的玩了,丝毫没有感觉到在学习,可是,大家又掌握了一些知识。

  慢慢的,我发现他是一名称职的老师、一名好老师。又慢慢的,我不再把他当做我的老师了,而是把他当成了我的好朋友。

  怎么样,这为幽默、教学方法好的老师是不是让你心动了。对了,还忘了一点,他很乐意结识新学生、新朋友的!你想不想让他做你的老师,做你的朋友呢?

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