我的老师写人作文

时间:2022-10-14 09:18:46 写人作文 我要投稿

【实用】我的老师写人作文锦集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的我的老师写人作文6篇,欢迎大家分享。

【实用】我的老师写人作文锦集6篇

我的老师写人作文 篇1

  第一眼见到她,哇塞,好一个漂亮的姐姐啊!飘逸的长发,柳絮般的眉毛,带有亲切感的的眼睛,高挺的鼻梁,樱桃般的嘴唇,瓜子行的脸庞。真是发自内心的喜欢她啊。

  有个同学告诉我,她将会是我的老师,吖,这是真的吗?太惊讶了把,她真的是我的老师?怎么一点也看不出来啊!再说,这个漂亮的`大姐姐真的是我的老师的话,那不是太好了吗,哈哈,我真是太幸运了呀。后来,我慢慢的了解了她,原来她姓刘,有几年的教学经验了,她的名字很好听,人如其名,明天都很开心,喜滋滋的,像吃了蜜一样甜。

  她做事要求完美,每做一件事都是认认真真的用心来完成的,就拿上一次的体操比赛来说把,我们在练体操,她跟着我们练,那么大的太阳直晒,她都不抱怨半句,我们没有拿到很好的名次,但她没有怪我们,反到还安慰我们。

  老师就像是一个小孩,充满童心,就连我们吃的那种小零食她也吃,还吃得津津有味,真是有趣啊!

  怎么样,我有这样一个年轻,美丽,充满童心,有趣,亲切的老师。你,羡慕吗?

我的老师写人作文 篇2

  在我们丰富多彩的生活中,也许会有很多人受到我们的敬佩,也许是那帅气十足的明星;也许会是备受关注的运动员;也许会是王者风范的领导人;也许是我们亲爱的爸妈……但是,我最敬佩的人,无疑是我的语文老师。

  我的语文老师,今年大概三十多岁,但是心还是热火朝天的,在她那短短的头发中,染上了金黄色,看上去真酷,就好像特别有智慧。我的语文老师,个子也不算高,但是真像邓爷爷说的“浓缩是精华”一样,特别地博学多识。

  我的语文老师,她的五官平整,脸上带着一副小巧玲珑的眼镜,显得她特别有神;她的脸上露出了一丝皱纹,这也是岁月风霜的见证。但是,语文老师一笑起来,是那么地和蔼可亲,像花儿绽放一般美丽,令人心旷神怡。

  也许,你会问我是什么地方使我敬佩呢?那么,请听我慢慢道来。

  我敬佩我的语文老师的原因之一——工作认真负责,博学多识。

  每次上语文课,老师都会细心地给我们讲解因为所以。讲新课的时候,她先会给我们讲一下课文中的故事,再会去给我们讲一下作者的生平事迹和经历。我们听得就是津津有味,而老师的`讲课幽默风趣,活泼,传神,生动,让我们在紧张的学习中,也能放松心情,使得学习更有效率。无论多么难的题目,老师也总能解决,让我们明白。正因为这样,我才会这么敬佩我的语文老师,他以认真的工作态度,赢得了我对她的敬佩。

  我敬佩我的语文老师原因之二——为学生而付出,爱学生如子,敬业的精神。

  每当学完了一个单元的时候,语文老师就会立刻自己编一张相关的试卷给我们,以测验的形式让我们写。目的在于查看我们对本单元的了解,认识的多少,好给我们取长补短。

  晚上语文老师就会连夜给我们批改试卷。一考就是两个班,一该就是120多张试卷,而且保证到第二天早晨,定能该好并且排名。如果你懂得想,那么当她改完试卷的时候,早已是三更半夜,只有那深宵灯火陪伴着她……

  这种爱学生,敬业的精神使我对语文老师产生了敬佩之心,她为了学生,不惜花费自己的珍贵时间,难道她不应该受到敬佩与赞许吗?

  噢,我的语文老师我敬佩,她就是这样的一个人,是她的种种事迹,唤起了我,或者更多人对她的敬佩。你呢?

我的老师写人作文 篇3

  在我的印象里有许多老师。

  有的老师矮小;有的老师幽默;有的老师高大;有的…… 而让我印象最深刻的是五年级教我们数学的宫老师。他个子高大,脸上还有几分慈祥,但有时也很严肃。比如说有一次上数学课,我周围的同学在那里玩耍。宫老师微笑的`说:“你们几位同学请坐好。”而那几位同学还是继续玩。宫老师生气的说:“你们几个敬酒都吃吃罚酒。”然后老师叫“左右护法”把那几个人“捉拿”上讲台。

  (其实根本没有“左右护法”,那是我班的大哥大,一般我们都这么称乎。) 过了一会,那几个同学就央求老师让他们回去。老师装作很生气的样子,狠狠敲了一下桌子,对同学们说:“以后如果谁再这样,就和他们一样。”说完老师的嘴角露出了一丝微笑。

  你看,我的老师是不是又慈祥又严厉。

我的老师写人作文 篇4

  军训结束,意味着初中生活的开始。而我最喜欢的班主任兼语文老师——王老师,恭喜你,成功地引起了我的注意。

  先看名字:王雅莉。光是这个“雅”字就很符合老师的气质。王老师在开门时总会在门口停顿一两秒,然后悄无声息地进来,开门的右手也时常会像小鸭子一样手背朝天翘一会儿才放下去。

  王老师的长相比她的名字还有“特色”:稍小的眼睛稍塌的'鼻梁,标准的“大饼脸”肌肉线条分明。王老师只要开口说话,整张“饼”就“四分五裂”,而且“分裂”得还特别对称;加上王老师的下巴总是像怕别人看不见似的,一直朝上扬着,显出一副很骄傲的样子。

  王老师人虽不高,但是强大的气场总使我感觉她的每一次“出场”都自带背景音乐。比如,自习课老师巡查时就是《第十三双眼睛》,这时,全班同学就鸦雀无声;再比如,王老师抱着电脑进班上课就会有《喜剧》的效果,给人一种“大腹便便”的即视感……

  王老师也几乎很少跟我们计较什么。也许是因为她“体胖”,所以才“心宽”吧。比如前几天,我没控制好自己的情绪,爆了粗口,不小心被王老师听见了,她轻轻对我说:“你长得这么文静漂亮,说这种话与你的形象太不符了!”王老师通过这种巧妙的方式,让我深刻地记住了这次教训,同时也没有让我很难堪,也没有像别的老师一样大发雷霆,让我心里暖暖的。

  王老师的语文课算是最神奇的了。小学时我上语文课总是一不小心就“魂飞”了,而王老师总是能够轻易地把我的注意力吸引过去并牢牢抓在手里。学《狼》那课,我因身体不适正摇摇欲坠时,王老师突然让同学们“绘声绘色讲故事”。霎时间,我就恢复了“元气”。你说,这怎能不算神奇?

  有王老师这样“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的“四有”好老师对我的鼓励和支持,再加上我的不懈努力,我的语文成绩肯定不会差!

我的老师写人作文 篇5

  自从步入初中生涯后,我就对我们的数学老师产生了浓厚的兴趣,因为他很特别,幽默,讲课从来不用数学书,很有个性。

  他姓罗,罗斌,过了一会开始上课了,同学都认真地听着罗老师讲课,可我呢却在想应该给点“颜色”这位老师看看,因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时,我调皮吹了好几声口哨子,心想:这回你知道我的“厉害”了吧!却出乎意料的是罗老师转过身仍是风趣对同学们说:“同学们,我们班来了个音乐家。”此时,全班同学的目光全向我投来,而我的脸却热呼呼的,心想:这位的罗老师怎么会知道我在吹口哨呢?自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了,我的成绩也提高了,在老师那与众不同的.教育下我也从“坏小子”变成了好小子。

  经过一段时间我们都跟罗老师成了好朋友,有时我们累了的时候他就给我们讲笑话,这样我们就觉得轻松得多了,有时他还跟我们讲故事,不过罗老师有时也很严格的,但他从来都不骂我们的。罗老师教了我两年,在这个月里我学会了很多很多,而他也为我们付出了很多很多。

  我敬佩罗老师!

我的老师写人作文 篇6

  在我经历过的所有老师中,我认为最幽默最搞笑的,也是我最喜欢的,就是在“新东方”上课的一位外教老师。 老外的英文名叫naiton,读起来特别像“奶糖”,所以我们都叫他“奶糖”,奶糖老师是一个胖乎乎的中年男人,他穿得很随便,灰色的眼珠,咖啡色的'头发,头发还是自来卷,经常有卷卷的波浪,这让我们看起来很新奇!于是我们很想扯下他一根头发仔细观察,或者说留做标本,每每这时,他总像要战斗一样大叫着:“哦——哦——!”

  奶糖老师上课对我们要求很严格,比如有不听讲的同学在做小动作时,他通常会扔粉笔头让那位同学警醒。有一次,我正对着天花板发呆,冷不丁被老外扔的粉笔头砸中额头,当时只感觉“嘣”地一声,我顿时浑身一哆嗦,当时就引来同学们一阵大笑,有一位同学开玩笑说:“炸弹炸人啦!”老外马上又一颗粉笔头砸中多嘴者的大门牙,也模仿他的语气说:“又中弹啦!”大家顿时又乐坏啦!课堂气氛也变得轻松起来。 因为老外的名字读起来很像“奶糖”,于是某次,我的同桌就投其所好地带来一包大白兔奶糖,他不忘跟老外开个玩笑,走上去一边给老外送糖吃,一边大声说:“给你一个奶糖吧!”

  他还故意标标准准地喊着“奶糖”老师的大名,大家一听又哄堂大笑。 谁知道奶糖老师一点儿也不介意,他接过来大声道谢着:“哦!谢谢!”吃完之后,老外还说:“good!很甜!下次还要请我吃噢!”说完又不客气地再抓一大把奶糖,放进自己的口袋里,样子贪吃又可爱,真的很像小孩子,充满了童心。老外很喜欢和我们做游戏,有一次,我们玩击鼓传花,轮到我时,我一时不知道该表演什么,老外就抓起我的手,带着我跳起了圆舞曲,当时把我搞得晕头转向,觉得他简直就像个老顽童。

  这就是我的外教“奶糖”老师,你们说他是不是很可爱呢?

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