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【热门】小学生写人作文400字汇总6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学生写人作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生写人作文400字 篇1
我的外公今年已经八十岁了，可看上去还是那么有精神。外公的头发已经全白了，眉毛也快变白了。外公有着一双炯炯有神的大眼睛，他的牙齿仅仅掉了一两颗，这是因为他坚持每次吃完饭都刷牙，一天刷三次，想掉牙齿都不可能。他外出时喜欢打着领带穿着西服，看上去都不像是八十岁的人。
外公之所以保持这么好的身体，是因为他坚持每天早上五点钟就起来，到火炬公园跑步，从五点一直跑到七点多，最少跑四圈。不管是刮风下雨，还是下雪，他都坚持去跑步。别看他年纪大，他现在身体的各项指标都符合健康标准。
外公喜欢读书看报，每天中午和下午，他都到小区门口去拿报纸。外公订报订得最多，他订的报纸连报纸箱都装不下了，物业管理人员又给他换了一个放报纸的.地方。他订的报有：《鲁中晨报》、《淄博日报》、《参考消息》、《老年生活报》、《报刊文摘》、《家庭周刊》等等。外公还很喜欢听音乐，他在家里装了一套音箱，随时可以听音乐，有时吃着饭还听音乐呢。
外公也非常有幽默感，每次过年过节都会闹出些小笑话。
外公每天都过着安静、有规律的生活。
这就是我的外公，我喜欢他，我祝他身体健康、长命百岁！
小学生写人作文400字 篇2
我有很多亲人，爸爸、妈妈、姥姥、姥爷、爷爷、奶奶……其中最令我敬佩的就是我的姥姥，让我详细地给你介绍一下我的姥姥吧!
我的姥姥个子中等，今年60岁。姥姥的优点有很多：勤快、爱干净、乐于助人……我今天要给大家介绍的是姥姥的另一大特点：能说会道。姥姥的`能说会道是出了名的，一打起电话，滔滔不绝，口若悬河。
记得有一次，我和姥姥一块儿去买菜，姥姥来到卖青菜的摊位上，问：“青菜多少元一把?”“一元”，姥姥皱了皱眉，好像是觉得太贵了，说：“八角，卖不?”“不卖。”姥姥使出她的“杀手锏”，用她那三寸不烂之舌说道：“你看你这青菜，叶子发黄，还湿漉漉的，虫子还在上面，就八角卖给我，我经常来你这儿买东西，回头我给你宣传一下……”卖菜的早已晕头向，打算卖给姥姥，姥姥又不依不饶地说：“五角。”最后，姥姥成功用五角买回了一把青菜。我不得不佩服姥姥的口才。
姥姥的能说会道不仅体现在买菜上，还体现在为人处世方面。只要姥姥一开口，就把她的朋友夸得个个开心，姥姥的困难就解决了。
怎么样，听了我的介绍，你是不是对我的姥姥有一定的了解了?
小学生写人作文400字 篇3
我有一个妹妹，她的头发是乌黑的，两道弯弯的眉毛，一双水灵灵的小眼睛，一个可爱的小鼻子，四颗洁白而整齐的牙齿，一张樱桃小嘴，耳朵白嫩嫩的，一张天真可爱的脸，美丽极了
她是顽皮的。有一次，我看见妹妹在吃饼干，左手拿一个，右手抓一个，我张大嘴巴，妹妹看见了，把一个没吃的饼干塞进我的嘴巴里，我兴高采烈地走了，苗苗（堂妹）看见了，也学着我的样。可惜没吃到饼干，还被妹妹打了一下头。苗苗说：“你真顽皮，到底是亲姐姐，不一样呀”。
她是聪明的。有一次，妈妈买来了杨梅，让大家一起吃。妹妹看见了，马上拿了一个，津津有味地吃了起来。因为妹妹年龄小，吃得也慢。眼看盘中的杨梅渐渐少了，她灵机一动，想出一个好办法。先往嘴里塞一个杨梅，再两手各拿一个，这样就拿了三个，把大家都逗乐了。你说我的`妹妹聪明吧！
她是大胆的。有一次，妹妹看见地上有一个小虫子在爬，就急忙直到前面，一脚踩过去，没踩到。妹妹不放弃，又继续踩起来。终于，小虫子补踩中了。妹妹虽然满意头大汗，但却露出胜利的微笑。
这就是我的妹妹，你们喜欢她吧！
小学生写人作文400字 篇4
这物质丰裕的二十世纪，许多年轻人都觉得父母不关心他们。但我却不感到如此，这是因为「她」。她不断支持我、鼓励我。她是谁？她是我最敬爱的母亲。
在我小时侯，父母便分开了，所以我自小便跟随母亲生活。就是因为这样，她便更加疼爱我。从前不爱向母亲倾诉的我，却变得非常珍惜彼此倾谈的机会。
妈妈为了我做了许多，她为了我而重新振作，四处找工作。为了使我生活安定，不惜减少休息时间。而我身为学生，我又能为她做些甚么？虽然现在我的能力有限，但我相信只我现在努力，将来必能答谢我心中最伟大的母亲。
记起上学年的毕业典礼，妈妈也有到来观礼。近年来，因我受被妈妈的伟大感动，所以成绩突飞猛进，常常名列前茅。妈妈的'功劳十分大，她给我温暖的家，也给我舒适的环境温习，更给我很大的支持。每当我失意时，她鼓励我；当我想放弃时，她不断支持我。她把所有的希望都放在我身上，我怎能令她失望？事实上，我的改变令老师们也感惊讶，连我自己也不敢相信，我只能信这是妈妈的力量！
自上学期年开始，我不断得到许多奖项，成绩也越来越好，难道是上天的特别看顾我们女俩？我希望继续看顾我们，使我能有答谢她的一天。现在，我只能藉成绩使她感到一点光荣。
那次毕业典礼后，我看到她为我的成绩而感到欣慰、光荣，从她脸上有一丝自豪。妈妈笑了！
小学生写人作文400字 篇5
“五年过去了，王老师你还好吗。我永远忘不了在五年中，你和我发生的种种事情，即使现在你已经不是我的老师了，但是在我的心中你却是我的母亲。”
记忆印象中，记得是五年级的时候吃好中午饭，我和小飞一起出黑板报。当时老师在批作业。
我站在书桌上画画，画的'很投入，恍如身临其境，等我画完后，我以为站在平地上，脚往后一挪，结果大家一定想到了，一脚踩空，还好我急速翻了一个身，摔了膝盖，不然就摔了后脑勺了，后果肯定不堪设想。王老师一听到“嘭”的声音，一下子站了起来，快步跑过来扶起我，本来我已经痛得起不来了，可看了看王老师的眼神，似乎在说话，一直鼓励着我，在我的努力和老师的搀扶下，我忍着痛慢慢地站了起来。
那天下午，老师一直很关心我，时不时的问我还疼吗在以后轮到我们出黑板报时候，王老师重是叮嘱我们：“出黑板报要小心，别摔下来！”我也从那以后也会自己小心翼翼地在桌上走动，防止再摔下来。
在我们的成长道路上，正因为有了老师的关怀才走的更踏实，感谢你，老师！我很爱你。
上海浦东新区上海市南汇区实验学校六年级:沈莉
小学生写人作文400字 篇6
我们班有一名合格的小学生，那就是耿法豪。
耿法豪胖胖的，长得虎头虎脑。他学习很好，每次考试都能考好，不管是单元考试还是别的考试。他上课积极回答老师提出的问题。每次上课的时候，老师提出的问题，不管是成语的意思还是别的，他都知道。当我问他的`时候他说：“只要提前预习好，就可以回答老师的问题。要预习了成语和成语的意思，还能用在作文上。”他平常总爱到图书角拿书看。课下同学们到操场上玩，他不是看书就是读他平常积累的好词和好句。耿法豪不但学习很好，而且还很爱劳动。当下午或中午扫地的时候，他总会带领同学们打扫，同学们有的扫地，有的摆课桌，有的擦黑板，还有的摆水杯……。不一会儿教室就干干净净，桌子摆得整整齐齐，横看横成行，竖看竖成行，他不仅有这么多优点！耿法豪的品质还很好，他从来都没骂人，当同学们打架时他就会去劝他们不要打了；当同学们做错事，他都会教育同学们。当我问起他：“你为什么要这样做？”他说：“要争取做个合格的小学生。”
我要向耿法豪学习做个品学兼优的小学生。
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