小学生写人作文

时间:2022-11-01 21:11:13 写人作文 我要投稿

【推荐】小学生写人作文锦集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的小学生写人作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】小学生写人作文锦集8篇

小学生写人作文 篇1

  一面明亮的镜子前,有一个活泼可爱的小女孩,她长着高高的个子,圆圆的脸蛋上有两条粗粗的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,一张樱桃小嘴,笑起来总是有两个调皮的'小酒窝。她是谁她就是我!

  我叫贾宁远,是一名三年级的小学生。我喜欢画画,是我们班的小设计师。美术课上,老师总是让我们同学画人物画。别的同学要十几分钟才能画完,我五分钟就能搞定,而且画的和老师画的差不多,所以同学们都很喜欢我的画。

  我的缺点也不少,最大的缺点是粗心大意,是个小马虎。有一次,我在家里写日记,写着写着就分了心,把戴上帽子的戴字写成了栽。妈妈看见了,笑得眼泪就要掉下来,说:宁远,你什么时候把帽子栽在头上呀。我一瞧,刚忙改正,可一慌,把栽字改成了载。这下好了,妈妈生气了,狠狠的批评了我。我连忙把载改成裁,妈妈看了看日记本,又看了看我,真是无话可说。

  这就是我,活泼可爱,马马虎虎,不过我相信我的缺点我一定能改正,不会让爸爸妈妈为我操心。

小学生写人作文 篇2

  在我的心目中,一直有一位好老师——葛xx,她是一个很会带给同学乐趣的老师。

  葛老师非常好,她知道我们会累,不会像别的老师一样给我们布置一大堆作业,也不会逼我们连上好几节课,每上几节课,她便会和我们做一个游戏。每次做游戏,我们都会十分兴奋。

  葛老师给我们做的最多的游戏就是做“反义词”动作。每当葛老师说一个动词,我们就要根据她说的反着做,错了就要出局。

  还 记得那次玩“反义词”游戏。葛老师一开始就给了我们一个下马威,她说:“正着站!”我们面面相觑。不会吧,正着站的反义词是倒着站,葛老师是要我们倒立 呀,这怎么可能。有几个舞蹈功底好的女生为了不被“赶”出局就直接下腰了,我也打肿脸充胖子学着那些女生玩下腰,希望可以逃过一劫。

  葛老师点点头,放过了我们,这可苦了那些不会下腰又不会倒立的男生,纷纷在那抱怨葛老师对女生偏心。

  老师笑了:“还说我偏心,是你们自己不会,一个个大草包。”这话逗得我们女生哈哈大笑。

  葛老师还会在班级组织一些好玩又有意义的活动,带给我们无穷的乐趣。

  还记得那次,葛老师在班里举行了一次才艺表演,让我们自己想出一些节目来表演。

  我 和死党若涵选择唱一首童歌《马兰谣》,可我很紧张,心一直跳个不停,生怕自己唱不好。葛老师看出了我的.紧张,微笑着鼓励我。看到葛老师的眼神,我的心也渐 渐平静下来。轮到我们上场了:“青山一排排呀!油菜花遍地开……”唱好了,葛老师连连点头,说:“你们唱出了一种童真的趣味,真不错!”听了葛老师的话, 我别提有多高兴了。

  我还记得雷诺表演脚踢木板。“砰,砰,砰——”木板断了。“啊!太厉害了!”我们发出了惊叹。葛老师说:“那木 板是不是假的?”我们也开始怀疑,纷纷要来木板检验。我劈一手,你打一拳,木板纹丝不动。最后,木板传到了胖子子涵手里,他一屁股坐下去,木板才断了。葛 老师和我们都笑弯了腰。

  那一天,全班都十分开心。我想,如果不是葛老师抽空让我们放松,也不会有这么开心的我们。

  这就是我心目中的好老师,一个很会带给班级快乐的好老师。谢谢你,葛老师。

小学生写人作文 篇3

  我有一介“奇葩”姥爷,他的趣事,三天三夜也说不完。

  “发明家”姥爷

  姥爷是个“发明家”。我们家有个小台灯,已经七八年了,最近小台灯出故障了,换了灯泡还是无济于事。小台灯也谨该“下岗”了,所以就把它放在了储藏室的角落。没想到我这个“奇葩”姥爷竟把它拿了上来,在阳台上修理小台灯。我见状说:“姥爷,这个台灯即使换灯泡也修不好啦,您还是别修啦!”可是姥爷坚持要修,看着姥爷戴着老花镜,他那专注的`神情,真让人哭笑不得。

  只见姥爷先把台灯的外壳打开,面对乱成一团麻的电线,姥爷分析得头头是道,嘴里还不时地念叨着什么。然后姥爷又走进他的房间,拿着不知道从什么地方弄来的几根台灯内部用的小电线和一个小巧的电灯开关出来了。接着,姥爷又拿着钳子忙活了一阵,“姥爷”牌改造台灯就做好了。姥爷按动开关,哇,小台灯居然亮了,“发明家”姥爷万岁。

  “园艺师”姥爷

  这个星期六,我们一起回姥姥家。刚到姥姥家,姥爷就迫不及待地下车,一进大门,姥爷就来到园子里,看到里面长满了杂草,于是就身姥姥要来锯、剪子和小铲子,把花园里的杂草铲除。姥爷那一丝不苟的神态,真把自己当成了园艺师,认真负责地工作。这位“园艺师”给石榴树剪枝,给月季花浇水忙得不亦乐乎。

  这就是我的“奇葩”姥爷。

小学生写人作文 篇4

  我是一个足球迷。我对足球非常痴迷,和人一谈起足球,就会滔滔不绝,什么球王贝利啦,球王接班人马拉多纳啦……我每天抱着足球,东奔西走,真是口不离球。手不离球。

  为了看电视,我常和哥哥闹矛盾,我爱看足球赛,哥哥爱看篮球赛。幸亏姥爷的旧电视机修好了,我们俩的风波才算平息。但有时哥哥仍然避免不了受我干扰,看球赛时,不论哪个队进球,我都会欢呼雀跃,把哥哥那边的.电视机声音淹没掉。这是,姥姥总会在隔壁喊道:疯子,轻点!”

  有一次,电视里现场直播国奥队和美国队的比赛。我为了不错过这次机会,就跟老师撒了个谎,说自己身体不舒服,要回家休息,事后被妈妈知道了,臭骂了我一顿……

  我爱看。爱谈足球,更爱踢足球。我是学校足球队主力队员,几乎天天回家都是满头大汗。

  一次,我们队进行了一次比赛。比赛一开始,我们就奋力拼搏。我的脚下功夫真叫绝,一会儿盘球过人,像小猴子一样敏捷;一会儿带球疾进,像小鹿一样轻快……我接到队友的一个高空球,顺势一个头球,把球顶向对方的球门,却被守门员一个空中揽月摘了下来。我们毫不气馁,又卷土重来。不一会儿,我一脚怒射,攻破了对方的球门。最后,我们球队凭着过硬的球艺2:0大获全胜。我激动得挥舞着双臂,眼里噙着泪花。

  不知为什么,我越来越喜欢足球,也越来越喜欢自己这个小球迷。

小学生写人作文 篇5

  在暑假里的一天,我一个人默默地坐在窗前。您的身影和笑容就浮现在我的眼前。是那样清晰!那样和蔼可亲!想您了班主任—我的徐老师!

  徐老师,您还记得在一次测试中,我因为粗心,抄题抄错了,没能。我拿着卷子,一脸无所谓的表情,却被您发现。您没有批评我,更没有体罚我。您却语重心长的给我讲了一个让我今天提起都记忆犹新的故事。想起来,感受非常深刻。

  您讲的故事是,粗心不是个小毛病。故事主要讲了,1999年美国发射了一火星探测器。探测器到了火星却没有音信。经过仔细检查,原来是把长度单位厘米误写成英寸,结果毁了所有的仪器,真是“大江大海都过去了,却在小河沟里翻了船。”

  现在想想那次拿卷时的心态,就是认为反正又不是不会做,就是粗心而已!下次考试细心不就得了。如果听您讲过故事后,能按您说的.那样踏踏实实学习,改正粗心的坏毛病。那次期末考试就不会在河沟里翻船了。

  想起那次生病心里就有说不出的温暖。您还记得吗?我在班级里吐了忍都没忍住,吐了到处都是。您没有怕脏,及时端来了温水让我漱口,问我哪里不舒服,好点儿了没有……还叫我到您的办公室休息。接着又忙给我妈妈打电话。看着您交际关心的眼神中,我看到了妈妈般的爱,身体一下舒服了很多很多。

  想起太多太多了!徐老师您的心还真细!就连我的心情不好,都逃不过您的慧眼,您通知后,就会像亲密的朋友一样开导我,鼓励我……

  我容易流泪,感动的、伤心的……我都会哭得像泪人似地。所以您还开玩笑似地给我拟了一个“眼泪达人”的外号。嘿!徐老师您还不知道吧!我已经不再是爱哭的小女孩了。

  挫折让我学会坚强!困难让我学会坚持,失败让我学会承受!两年半来,您一直是我坚守后盾,人生的引路人!在内心深处,您不只是我的老师,更是我的朋友!因为爱您,所以我得加倍努力!相信我吧!我会加油的!

小学生写人作文 篇6

  我的妈妈既是我的“营养小卫士”,又是我的“健康小卫士”,还是我的“学习小卫士”。

  “营养小卫士”每天保证我的营养充足。每天早上,“营养小卫士”都会给我煮营养的早餐,让我大饱口福。中午放学时,“营养小卫士”又给我准备了丰盛的午餐,让我大开吃戒,满嘴流油。“营养小卫士”看着我,嘴角荡漾起了甜蜜的笑容,我也对着她开心的笑。晚上,“营养小卫士”给我准备了清淡的晚饭。还时刻提醒我,晚上不要吃那么多!吃多了会积食。妈妈不愧是我的“营养小卫士”。

  “健康小卫士”总在我生病的时候照顾我。当我要准时吃药时,“健康小卫士”就像闹钟一样响起吃药的铃声,“叮叮叮,叮叮叮,宝贝该吃药啦!”看着“健康小卫士”辛苦的模样,不管药有多苦,我都会“咕咚咕咚”地把药喝下去。当我困了,睡着的时候,“健康小卫士”总会温柔地给我盖上被子,并轻声地说:“宝贝,快睡吧!”虽然我听不见,但是我能感受得到。如果发烧的`话,“健康小卫士”就会给我量体温,按摩;特别是晚上,“健康小卫士”一个晚上都在照顾我,定时叫我喝水,吃药,量体温,一直到我恢复健康。

  “学习小卫士”每天关注我的学习习惯。当我写字不工整的时候,“学习小卫士”总会提醒我,字就有如一个人的脸面,从一人的书写就能看出那个人的修养,所以,书写一定要工整,不能马虎。当我坐姿不端正的时候,“学习小卫士”就会纠正我的坐姿,并告诉我,古人云:“站如松,坐如钟,行如风,卧如弓”。

  母爱似海深,我的妈妈就像一个“超能小卫士”,用她的爱呵护着我,让我健康、快乐地成长。

小学生写人作文 篇7

  黄家铭,他是我们班的同学,也是我最要好的朋友,每次我一来到学校,就看到他的身影出现在操场上。

  他喜欢穿白色和黄色的校服,背着一个大书包。他的头发乌黑乌黑的,一双像珍珠似的眼睛滴溜溜直转,耳朵和鼻子中等,嘴巴像机关枪说个不停。一看便可知道他是个地地道道的'中国人。

  有一件事使我终生难忘。我因为不能走路,每当下课的时候,我都感到无助,没人跟我玩,大部分同学都抛下我到外面玩去了。这时,黄家铭好象看透了我的心思,跑过来对我说:“喂,老兄,咱们来玩打手游戏怎么样?”他这一句有魔力的话把我从孤单之中揪了出来。我这时由阴转晴,最后转到满面红光。我说:“玩就玩,难道我怕你不成?”我们把下课的十分钟都用在了玩的身上,我们一边玩,一边唱:“蒋光秃、蒋光秃,你开心,我快乐。啦!啦!啦!”每次一下课,黄家铭立刻来到我的座位上,我们边唱边玩,把孤单抛到九霄云外。他还喜欢帮助弱小者。

  这就是我的同学,一位心地善良的同学,我为有这样的同学而感到骄傲。

小学生写人作文 篇8

  我的弟弟是个调皮、可爱的小男孩。他叫冯浚华,今年四岁,他有一对水灵灵的眼睛,黑黑的.眼珠不停地转来转去,非常机灵。眉毛弯弯的,显得调皮极了。

  有一次,我在房间里认真地做作业,弟弟在客厅里拼拼图,不一会,弟弟走进来看我写作业,把我的橡皮拿走了。“不要拿我的橡皮,我要用呢!”我着急的说。弟弟说:“姐姐你帮我拿飞机。”我只好帮他拿了。我又继续做作业,过了十分钟,他突然拿了一个篮球进来了,在地板上拍来拍去,发出的声音像打雷一样。这时我很烦,没有心情做作业,我只好去找妈妈,妈妈来了,他还是在地板上不停地拍,妈妈说他也不听,只做了一个鬼脸。直到妈妈说带他出去玩,他才肯停下来。你说我的弟弟调皮吗?

  这就是我调皮的弟弟,虽然他很调皮,但是我依然很喜欢他。

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