精选写状物的作文汇编6篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的写状物的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写状物的作文 篇1
今天，我来到袁老师作文学校。还没进门，一股清香扑鼻而来。一进教室，便看见老师的讲台上放着一盆生机勃勃的菊花。这盆菊花就像一把打开的雨伞。于是，我怀着好奇的心情开始观察这盆菊花。
菊花的茎特别粗壮，特别多。每条主茎上长着许多次茎，次茎上又长着很多小次茎。菊花的茎分两种颜色，下半部为褐色，上半部为翠绿色。茎上长着许多细小的绒毛就像妈妈手中织毛衣的'毛线。
每根次茎上都有一片片小叶。每片叶子的周边呈锯齿状，摸起来参差不齐。叶面的颜色比叶背深，叶面上还有一条条茎脉，好像老爷爷手上那一根根筋脉。菊花的每一片叶子向下凹进去，像妈妈盛汤用的汤勺。
菊花，菊花，当然少不了花。菊花真是多姿多彩，有的含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来；有的半开着，像一位位小姑娘用细嫩的手捧着脸庞；还有 的昂首怒放，开朗地向人们露出美丽的笑脸。真是千姿百态。绽放的菊花是紫色的，犹如夜空中怒放的烟花。一阵风吹来，我突然闻到了一阵清香扑鼻而来，顿时让 我心旷神怡。
听老师讲，菊花不仅美丽，作用也不小。菊花是我国传统的常用药材之一，具有散风清热、清肝明目和解毒消炎等作用。长期服用还可轻身耐劳延年。
想不到菊花的作用这么大，我爱你，菊花，爱你那美丽的姿态！
写状物的作文 篇2
下雨三点左右，天暗了下来，到了四点多，天空出现一道闪电，紧接着传来了一阵雷声，那声音，如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来了。
雷声过后就下起了倾盆大雨，外面就像被蒙上了一层轻纱，真漂亮!
班里的窗户是开着的.，雨水像利剑一般的射向我们，我们急忙把窗户关上。
课后管理结束了，爸爸来接我，外面的雨伞一把挨着一把，不留一点缝隙，积水已近没过脚了，爸爸的拖鞋都被冲走了，可见这场雨真是非常大!
雨一直在下，好像每一滴雨水都争分夺秒地下来，一下都不断开。
“哗哗哗”“哗哗哗”雨声一直没停，似乎在演奏一支乐曲，这支乐曲一直演奏到七点才停。
这场雨又大又美，又壮观，又雄伟。
写状物的作文 篇3
下午四点左右，不知从哪里传来轰隆隆的雷声，十几分钟后下起了雨。起初雨还很小，后来雨越来越大，把行人的鞋子甚至整只小腿都淹没了。
到了下午五点，雨下得更厉害了。在风伯伯的推动下，雨斜斜地下着。地上的`积水越来越深，都已经达到特大暴雨的程度了。当时的风也特别大，树都被吹斜了。
五点四十左右，雨慢慢地变小了，但积水仍未退去。雨还在不断地下着。那风也变小了，但还比平时的大。
六点一刻左右，风再次变小。我们出校门时，还撑着雨伞。妈妈去按手指印了，叫我拿雨伞。妈妈按好了，出来时说：“快来把我撑住。不然我就成‘落汤鸡’啦!”我快速来到妈妈旁边，把伞递给妈妈。
雨时大时小地下着，直到六点半左右，雨才停。
写状物的作文 篇4
这只小狗是我生日时，一个朋友送给我的，我把这只小狗抱到家门口，让这只小狗来管家。
这只小狗叫旺旺，有着水灵灵的大眼睛，眼珠子黑得像颗黑宝石，它还有锋利的小牙，全身的.毛都是淡黄色的。
小狗旺旺比较贪玩，每天早晨它都会起得很早。起床后，就去跟邻近的小狗们玩耍，任凭我们用花言巧语呼唤它，它也不肯回来。有时候，还要我陪它玩。
其实旺旺不是很贪玩，有时也很尽职，例如有生客进来，它便狂吠，旺旺只有早晨出去玩，其余都在管家。
可是旺旺渐渐长大了，玩的地方也越来越多了。有一次，旺旺把种在门口的一横排的花弄得枝折花落，但是我却不打它，因为旺旺是多么可爱呀!
写状物的作文 篇5
(一)怎样写物品
1.抓住特征
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2.按照一定的顺序写
(1)按总一分一总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
3.状物需要想象和联想
展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
(二)怎样写动物
大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢?
1.写外形
首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2.写习性
写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。
小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。
(三)怎样写植物
提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。
1.可以从整体到局部
先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。
2.按照植物的生长过程进行观察
很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的.生长过程进行观察。
3.写观察日记
可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
4.以四时变化为序
很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。
5.托物抒怀，借物咏志
写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。
写状物的作文 篇6
“离离原上草，一岁一枯荣。”这是白居易的《草》，草给大地带来了生机，也增添了颜色。薰衣草的花语是坚持、浪漫。薰衣草远看像花，近看像草。在电视剧中我们会经常看到有一大片的薰衣草作场景。可以想象当你漫步在草场上或河边时，会有一股淡淡的清香迎风而来，而这种清香正是薰衣草散发出的独有清香。它的清香透着一种清秀和高雅。这种草原产于地中海沿岸等地，其叶形花色优美典雅，蓝紫色花絮颖长秀丽，是庭院中的一种新的多年生耐寒花卉。它的.功效也很多，由此被称为“香草之香”，它可以健胃、发汗止痛、治疗伤风、和治疗感冒等功效。
它还有一种特点，它有种异常顽强的生命。不论在哪里，都能生长、开花。它并不像有些花需要在温室的条件下才能发育。我觉得它的第一个花语——坚强。有一个地方被称为薰衣草之乡——普罗旺斯。那里听说还流传着一个美丽而浪漫的传说。据说普罗旺斯的某一个村庄里，有位美丽的姑娘与一位来自远方的旅人相爱，但家人极力反对，那个旅人最后被迫远离了这个长满薰衣草的村庄，这位姑娘每日都坐在满地的薰衣草里等待那个旅人的归来。有一天她在原地祈祷时，在一阵淡紫色的轻烟中消失了！有人说她已融于这草地里，也有人说她随着花香去寻找那旅人了。所以，薰衣草的第三个花语——等待爱情。
原来它还有这么令人感动的故事。我从书上看，既是你不是一个感性的人，但你闻到薰衣草的香味，看到犹如一片紫色海洋的薰衣草花田时，也会变得浪漫起来。我不知道你是否相信，但我深信不疑。不知道当你看到这美丽又浪漫的植物时，你是否会多看它一眼，又会作何感想？是否对它刮目相看呢？我们的人生其实也应该像它那样具有顽强的生命力。
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