写状物的作文

时间:2022-07-19 11:17:42 写物作文 我要投稿

关于写状物的作文集合八篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的写状物的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于写状物的作文集合八篇

写状物的作文 篇1

  妈妈买了几枝百合花,我急忙抱来花瓶,把花插进去。红色的花衬着墨绿的花枝,真是美丽急了!密密的,长长的叶子绿得像要冒出油来似的,含苞欲放的花蕾,白中透着淡绿,虽然还没有开花,可我已经爱上了它。今天,刚刚放学回到家,我就闻到了一股淡淡的'香味,原来是百合花开花了!啊!淡绿的花蕾昨天才刚刚张开小口,今天就盛开了。花瓣儿雪白雪白的,花蕊金黄金黄的,叶片儿碧绿碧绿的,分外引人注目。一朵朵百合花像一支支大喇叭。我真想把它摘下来当喇叭吹,那声音一定很优美动听。

写状物的作文 篇2

  今天早上,我看见我家阳台上的月季花开了,可高兴了。只见月季花在枝繁叶茂的地方盛开着,真是翠绿丛中一点红!过了一会儿,妈妈来给花浇水了,她见了,也对月季花称赞不已!

  它是多么漂亮,多么可爱。我想等会儿我去上学了,它的花蕊里一定会有许多小蜜蜂来采蜜,来陪伴它。

  第二天早上,月季花的花瓣上滚动着几颗晶莹的露珠,是那么明亮,看着那红润的花瓣,我心里一阵喜悦。

  前后几幢房子就数我家的月季花最鲜艳,最美丽。我在心里把它送给栽培它的'妈妈。

写状物的作文 篇3

  我家养了三条可爱的小金鱼,每天我都要坐在鱼缸边观察一会儿。

  我最喜欢的小金鱼长着一双圆鼓鼓的大眼睛,穿着一跳漂亮的“白纱裙”,大大的脑袋上长着一朵鲜艳的“大红花”。远远看上去像戴着一顶“大红帽”,我给它起了个名字叫“小红帽”。

  “小红帽”是三条金鱼中最懒的一条,我每次给它们喂食时它总是落在最后,一副懒洋洋的样子。其中有一条鱼是黑色的,它长得很奇怪,有一对“灯笼眼”,一只大,一只小,一只是红色的,一只是黑色的,看上去非常引人注目,我叫它调皮蛋,它游起来浑身乱扭,妈妈说它有多动症。它吃东西的时候特别调皮,总是把吃进去的食物再重新吐出来,又去吃其它的`东西。还有一条颜色最鲜艳,浑身黄澄澄的,尾巴尾巴又扁又长,虽然它没有一对大眼睛,但有一张超级无敌大的嘴巴,不停地一张一合,一副永远也吃不饱的样子,又好像在那儿不停地高声歌唱。

  你说我家的小金鱼可爱吧!

写状物的作文 篇4

  放学回家的路上,路过报亭,看见报亭外贴着第七期的《读者》海报,摸了摸口袋里的5元钱,足够了,便买了一本。

  回到家,我迫不及待地拿出杂志,津津有味的看了起来。在封面,一个很特别的题目吸引了我——《〈丁香花〉,你在天堂能听见吗》,觉得很有意思,便立刻读了起来.

  文章讲述的是一个身患绝症的女孩——曾梦捷,在一个很偶然的机会认识了唐磊,而且还成了无话不说的好朋友。但每次唐磊想见见梦捷的时候,梦捷总是避而不见。直到有一天,梦捷打电话叫唐磊到北大附属医院来,说是想在生命中最后的几天见见他。经过几天的闲聊,唐磊忽然来了灵感,回到家里创作了当今著名的网络歌曲:《丁香花》。而与此同时,梦捷却在风雨中咽下了最后一口气。

  其中我印象最深的地方是梦捷知道自己的身体状况时,做出的一切表现:“起初她绝望、哀伤了好一阵子,时日一长就把生命看得淡了。她知道自己活不了多久。原本就好静的她在妈妈的细心呵护下,多数时间徜徉在书海之中。梦捷每天只去学校上半天课,但成绩却出奇的'好,不为别的,只为给老爸老妈争口气,不辜负他们的养育之恩。”此时的梦捷已经知道自己的生命在不知不觉中倒计时,可她还是在不停的学习,想在自己的生命结束前,再努力拚一次,为父母再争口气。看看梦捷,在比比自己,就觉得自己自愧不如。梦捷在自己生命中最后的日子里,都知道应该把握好时间,要让自己的生命更有意义,而我们小小年纪,就只会做一些碌碌无为的事,到了自己年纪大了就只会抱怨自己的一生是这样的无意义。

  朋友们,让我们从小开始,多做一些有意义的事吧!因为生命不在于时间的长短,而是怎样让它活得有价值,如果你做到了,你便会是一个成功的人!

写状物的作文 篇5

  云,就像一个出色的魔术师,它的魔术变化不仅多而且神秘莫测.

  一个星期六的上午,我正趴在窗边读《古堡里的月亮公主》,读到一半,我无意中望了一眼天空。啊,我好像看见一只张开翅膀的雪白海鸥,好像一发号令它就会像箭一般直“射”出去,就像有人在给它做海鸥式飞翔训练哩!突然,海鸥不见了,当我正在竭力地寻找它的'时候,一朵大郁金香慢悠悠地飘了过来,进入了我的视线。它下大上小,似开非开,真让人看不透它的心思啊!一转眼,又有一架飞机停在了我的面前,机头朝着我,那样子好像在向我发出挑战:“来啊!我们来比速度吧!”那挑衅的样子,真让我不禁想去和它一争高下。弹指间,它又变成了《西游记》里铁扇公主的的芭蕉扇,好像轻轻一扇,就能掀起一股龙卷风,把整个城市全卷进去。云变成一只大鸟,大鸟从天而降,倒着落了下来,它在拼命地挣扎想要再次飞起来,可每次都失败了,于是,它张开大嘴,好像在尖叫呢!

  天上的云神秘又迷人,就像一个顽皮的娃娃在向我做着鬼脸,云彩可真有趣!

写状物的作文 篇6

  有一天,一个叔叔拿来一只画眉鸟送给我,我欣喜若狂,画眉鸟的眼睛旁有两条白边,羽毛很整齐,两只翅膀大大的,两只小脚在笼子里跳来跳去,还有画眉鸟的眼睛水灵灵的,十分可爱。

  天天放学回家,在笼子里的画眉鸟见到我就叽叽喳喳地叫了起来,像是在说:“你好,你好,我的小主人,累了吗?休息一会儿吧!”当我做完作业时,它又叽叽喳喳地叫了,好似在说:“我的小主人,时间不早了,赶快上床睡觉了吧!”我高兴地笑了有一天,我因不开心的事和同学吵架,我就趴在桌子上,气呼呼地说:“我明天比他要做得好!”这时,小鸟朝我叫了起来:“小主人,小主人,你不要生气,虽然你比他做得好,但是你要放在心里,不要爆发出来,我“听” 完阴转晴天,我再也不生气了,而是心里默默的向小伙伴道歉。

  这只画眉鸟是我最好的朋友,因为他在我泄气的'时候帮助了我,在我生气的时候开导了我,在我做不正确的时候帮助了我,在我遇到困难的时候还是他帮助了我。

  可是好景不长,他被饥饿夺走了幼小的生命。那时,我惊呆了,感到了失败,沮丧和崩溃。那时,我哭了,因为,我最好的朋友没了。

  一次, 我过生日,爸爸问我喜欢什么?我毫不犹豫地说:“我喜欢小鸟!”当时爸爸被我的话惊住了。

  谁也不知道,我拥有过这么美好的东西!

写状物的作文 篇7

  (一)怎样写物品

  1.抓住特征

  从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

  2.按照一定的顺序写

  (1)按总一分一总的顺序写。

  (2)按物品各部分的空间顺序写。

  (3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。

  3.状物需要想象和联想

  展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。

  (二)怎样写动物

  大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?

  1.写外形

  首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

  2.写习性

  写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的`动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

  小动物也感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

  (三)怎样写植物

  提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。

  1.可以从整体到局部

  先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。

  2.按照植物的生长过程进行观察

  很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。

  3.写观察日记

  可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

  4.以四时变化为序

  很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。

  5.托物抒怀,借物咏志

  写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。

写状物的作文 篇8

  以前,我家养着一只小鸭,身穿黄色衣裳,有着一对灵活的翅膀,还有着一张粉红的小嘴和一双粉红的小脚丫,最让我好奇的是,是它那双小眼睛,不管你躲去哪里,它都会找到你。

  有一次,我和我家的小鸭比赛跑步,比赛规则:一个人围着桌子跑,后面的那个人在后面追那一个人,追到那个人的人胜利,则被追到的那个人算输。小鸭似乎听懂我讲的语言,我围着桌子跑,小鸭跟在我后面追,我故意把速度放慢,当小鸭就快追上我的时候,我又把速度放快,就这样来来回回,我把小鸭气的`气急败坏,最后小鸭累得不行了,停下了脚步,最终我得到了胜利!

  还有一次,我跟小鸭玩“躲猫猫”,我趁小鸭在“嘎嘎嘎……”唱歌的时候,我躲进厕所,飞快的身影从小鸭身旁闪过,然后小鸭跟了过来,结果被它找到了我,小鸭真像一“侦探鸭”。你躲在哪里,它都会把你找着。

  我在跟小鸭玩耍的时候,发觉到:人与动物都可以成为好朋友,只有相互信赖、相互帮助。如果你把动物看待成家人,动物就才会跟你结为朋友。

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