关于写物的作文11篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的关于写物的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于写物的作文1
春天来了，草地上开满了一朵朵小雪球似的蒲公英。
它们绿色的茎挺直向上，密密的排列着，一个个小脑袋高高昂起，向着太阳，像一对哨兵守护着身边的小草，从地上拔起一朵，细小的绒毛弄我怪痒痒的，得我乖痒痒的，轻轻一吹，它们立刻飞散了，又拔起一朵，我仔细端详着它的小脑袋，一束束雪白细小的绒毛紧紧地靠在一起，相互依偎着，生怕大风把自己的兄弟吹跑，我把它放在嘴边，鼓起小脸，使劲吹了一口气，无数个小降落伞带着细小的种子漫天飞舞，很是美丽。
他们离开了母亲的怀抱，去寻找自己的家。风越长久，它们飞得越远无论多么偏僻的地方，多荒凉的地方，它都愿意留在那里。下一年，各地的蒲公英又将启程，飘向更远的地方。安静的等待，洒脱的飞翔，随遇而安的气度，安贫乐道的生活，蒲公英像冰山下的火种，外表清冷孤傲，内在热血奔腾，我也要像小蒲公英一样，无论将来到哪里，都要在那里开辟属于自己的.一片天空。
它们绿色的茎挺直向上，密密的排列着，一个个小脑袋高高昂起，向着太阳，像一对哨兵守护着身边的小草，从地上拔起一朵，细小的绒毛弄我怪痒痒的，得我乖痒痒的，轻轻一吹，它们立刻飞散了，又拔起一朵，我仔细端详着它的小脑袋，一束束雪白细小的绒毛紧紧地靠在一起，相互依偎着，生怕大风把自己的兄弟吹跑，我把它放在嘴边，鼓起小脸，使劲吹了一口气，无数个小降落伞带着细小的种子漫天飞舞，很是美丽。
他们离开了母亲的怀抱，去寻找自己的家。风越长久，它们飞得越远无论多么偏僻的地方，多荒凉的地方，它都愿意留在那里。下一年，各地的蒲公英又将启程，飘向更远的地方。安静的等待，洒脱的飞翔，随遇而安的气度，安贫乐道的生活，蒲公英像冰山下的火种，外表清冷孤傲，内在热血奔腾，我也要像小蒲公英一样，无论将来到哪里，都要在那里开辟属于自己的一片天空。
关于写物的作文2
它默默地生长，饱受自自然界的磨难，却依旧拥有顽强的生命力。它是谁?它是人见人怕的仙人掌。
那天我和爸爸奶奶去开发区的家中打扫，无意见，我发现了生长茂密的它_仙人掌。当年“独立家门”的仙人掌如今已“繁衍”出了子子孙孙，几乎塞满了花盆，远远望去，好似一把燃烧的“绿火”。走近它，我仔仔细细地端祥了一番，它浑身绿油油的，虽然身上旱已覆盖了厚厚的灰，但骨子里依然透着顽强的'精神，它们一个接着一个，像堆在一块的冰糖葫芦，更重要的是它浑身密密麻麻的刺，说到这儿就想起好妈妈上次来，见它长势如此好，想搬走，竟被它毫不留情地刺了一下。看到没，它虽没人管，没人问，但依旧能自力更生顽强地生活下去。
我看到它长得这么好，情不自禁地想到它的“同胞兄弟”。它被我们带到了华南，奶奶没事的时候，就会拿淘米水去浇它，但这一点效果也没有，它似乎停止生长，甚至萎缩了，没几天它便悄无声息地离开人间，真是令人叹息呀!它虽然在奶奶的悉心照顾下，但依旧没有获得存活的生机，这令人匪夷所思，但仔细想一想，这也对，只有在逆境中生活，才能使自已更加顽强。
前后的对比，只说明了一个道理：惟有在逆境中才能使自已更好的成长。就拿我们最常见的学习来说吧，如果什么知识都是别人灌给你的，那你不仅学习的不快乐，而且成绩也上不去，如果你能自已积累知识，不靠别人的力量，这其中或许有困难，但以后你就会尝到甜头，你不仅学得不轻松，而且效率也会大大提高，何乐而不为呢?这正如舅妈说近的草鸡和肉鸡，如果让你选择，你肯定觉得前面一种好吃，因为它更鲜美，而鲜美的根本原因是它能自已找食吃，它生活的环境更艰辛。以上所说都是一个道理。
我应该向仙人掌学习，学它的顽强，学它的自力更生。
关于写物的作文3
在前几天的萧瑟秋风中，一片枯叶打着旋儿飘进我的围巾里。我把它带回了家，细细把玩一番，看见上面的空洞与暗淡，不免为自己的未来担忧起来。
害怕，害怕自己的未来就如这片枯叶一般暗淡无光，失去了原应有的光彩。担心，担心自己的努力会功亏一篑。
算了吧，既然自己已经注定不会发出光彩，又何必去做那么些无用功呢！不如就让自己在这不属于我的世界中默默消失。
直到有一天，一片与枯叶根本不相同的叶子进入了我的视线。
那是一片火红火红的秋叶，在它生长的枫树上最后掉下来的一批中的最后一片叶子。它是代表那些有着不屈生命力的一个个生命，它最后一片掉落，既使它知道自己是不可能永远都长青的，但是它是可以让自己的生命不会无意义的永久消失的。它会尽自己的一切努力让自己的生命焕发出，哪怕是一丁点的光彩，也是不枉此生的呀！因为它没有辜负自己，让自己因此而遗憾过。所以，它能够在来年的暖春中有头有脸的伸出枝叶来。
而有的叶子为了让自己在寒秋中，少受一点寒风的袭击，便早早地落进土地中，享清福去了，让自己的同胞们去经受这秋风的考验。但是，到了最后，经受得住考验的叶子便成了让寒风俯首称臣的胜利者，成了让别人瞩目的珍品，成了战场上冲锋陷阵的让敌人闻风丧胆的前锋。
红叶与枯叶，的确形成了一个鲜明的对比。一片是充满了生命力的红叶，一片是暗淡无光的枯叶；一片是火红火红的红叶，一片是黄中隐红的枯叶；一片是对前程充满憧憬与希冀的.红叶，一片是对未来有着黑暗的枯叶------总之，红叶与枯叶跟本就是不同世界的一类人！
其实，在我们这个现实世界中，就有这不同的两类人。这两类人的思想是不一样的，他们的作风是不一样的，他们的行为不一样，他们最后的成就也会不一样。这不一样的生活态度就导致了社会上的三六九等人。
现在才明白，分三六九等人是势在必行的。因为，红叶与枯叶对待生活的态度不一样！
关于写物的作文4
我是一棵桂花树，我的根须扎在了学校的花园，同学们的笑声是悦耳的音乐，使我身上的花儿开放的更加美丽。
我的作用有很多，比如：绿化环境、清新空气，花瓣还可以做成香甜可口的桂花糕、花瓣枯萎后还可以变成肥料。怎么样？我的作用多吧！
我的一个作用就是绿化环境。现在，人们的环保意识越来越淡薄，尤其是小孩，经常乱踩草坪、摘花。我身上的'花就被小孩子摘过，大人也如此，拿一把斧子，只听——咚地一声，一棵棵大树就这样倒下了。我不知道自己能不能逃过这一些灾难，但是，我还是会尽自己最大的力量来绿化环境的。
桂花的颜色也多种多样，银桂、白白的，使你感到它的纯洁无比，金桂、金灿灿的，似满天的晚霞。不是我王婆卖瓜——自卖自夸，每当你在我的身边散步的时候，总会有一股清甜的幽香扑鼻而来，你会情不自禁的吸上几口气。这是你会赞叹不已地说：“真香啊，真香啊！”当微风吹拂到我的身上，我会趁机散发出身上的幽香，使它们随风飞到每一个教室，使每一位师生都神清气爽。
这一丛丛、一簇簇挺拔秀丽的桂花，显得格外高雅、华贵。远远望去，似是在绿色绣花布上点缀一粒粒金子，又似是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。不过，这些可爱的花朵，就要离开我的身体，去往那些食品加工厂，变成许多各种各样的糕点，这些糕点香甜可口，只要轻轻一咬，满嘴都是淡淡的清香。
今天，我的花瓣都枯萎了，纷纷落在我的身旁，就似一只只蝴蝶飞回了家。过了几天，花瓣没有了一点痕迹，不过，我觉得体内的营养越来越丰富。原来，桂花妹妹们为了使我更加健康，充满营养，使自己埋进了泥土。
我以后要用自己最大的努力，使大自然变得更加美丽。
我在这里呼吁各位学生朋友，要爱护生态环境，与大自然的各种植物与动物成为好朋友。
关于写物的作文5
在我的床头有一个百宝箱，那里珍藏着我童年的记忆。打开盒子，里面赫然有一朵小红花，虽已退了色，却依然完好如初。拿起这朵小红花，我的记忆追溯到了小学一年级……
那时候，每次考试100分的同学都能得到老师奖励的一朵小红花，小红花积攒到一定的数量就能兑换奖品，因此，在我们这群小萌娃的眼中，这小红花的'魅力可是无穷大呢。
有一次考试，我发现自己有一个字不会写，我非常着急。怎么办？如果想不出的话，就得不了100分了。眼看着下课时间快到了，我一咬牙，偷偷瞄了一眼同桌的试卷，马上将正确答案写在了自己的试卷上，并轻轻松了一口气。
试卷发下来了，果不其然，我考了100分，老师奖励了我一朵小红花，这是我梦寐以求的啊，可是我并没有为之高兴，反而心里有一种说不出来的难受。我不敢直视老师的眼睛，有些手足无措。老师发现了我的异样，便摸着我的头问：“小邬，你怎么了？身体不舒服吗？”我吓了一跳，赶忙摇摇头说：“没，没事。”看着手中的小红花，我开始犹豫要不要把它还给老师。
下课后，我终于鼓起勇气，忐忑不安地走进了办公室。老师看到我来了，便温柔地对我说：“小邬，你怎么来了？有什么事情吗？”我支支吾吾地说：“老师，其实……其实我这次考试偷看了别人一个字，对不起……”老师听了，拍拍我的手，微笑地说“原来是这样啊，你能够主动承认错误，真是个诚实的好孩子。其实老师早就知道了，只是老师希望你能够主动说明，这朵小红花还是要送给你，希望以后你看到它就能告诫自己要做个诚实的人，好吗？”我听了，眼睛一下就湿润了，拼命地点着头。
这么多年过去了，这朵小红花一直珍藏在我的百宝箱里，每每看到它，都会想起一年级时老师对我说的那番话，告诫自己一定要做一个诚实的人。在将来的人生道路上，这朵小红花也将一直指引我做一个正值、勇敢的人。
关于写物的作文6
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”在诗人笔下的小草是多么顽强。
小草不知经历过了多少风雨。曾经，当它还是种子的时候，就被夹在窄小的石缝中间，它没有碰到困难而退缩，而且还坚持向上，通过坚持，它终于从细小石缝中钻了出来，久经太阳和风雨的重重考验，慢慢长大。长大后的小草变得更加坚强，它被太阳的“绝招”打过，也被风雨打过，可是它没有退缩，所以才能到今天。
小草确实很顽强，它不怕风吹日晒，慢慢来到了危险的地方——就是悬崖边。它来到悬崖边不久，就交到了一个好朋友，就是小花。它们两个谈天说地，过了好几天，小花说：“我快不行了，你自己要保重。”小草听了以后非常伤心，问：“你为什么不行了，你要去哪里？”小花听了以后什么话也没有说。等到了第二天，小草醒后去找小花玩，结果找不到小花哭起来。但小草又继续独自在悬崖边天顽强生长。
小草这种顽强的品质，使我想到了一个人——卖早餐的叔叔。
早上，我7:30起来了，眼睛还没睁开呢，就听见一阵阵呼喊声，仔细一听，原来是卖早餐的叔叔正在喊着。“卖油条啊，刚出锅的大油条。”我起来一看，这个叔叔是我家楼上的邻居。他们家的条件并不是怎么好，年纪也上五十了，但是他们不服老，决定要赚钱，于是他们就天天早上6:30就开始卖早餐了。逐渐，他们的早餐卖得很顺利，钱也多了起来，他们就继续奋力拼搏，顽强地生活着。
过了好几个月，在星期六的'早上8:00，我没听见卖早餐叔叔的呼喊声，我一看，没要卖早餐了，我到楼上去敲门，开门的是其它人，我问原来的人到哪里去了，他们回答说他们搬家了，他们的心是多么的顽强。
小草的生命是多么地列强，我们也应该像小草一样不要退缩，努力向上。
关于写物的作文7
如果你成绩不理想，那么，朋友请坚强。使坚强成为下次考试的动力；
如果你与朋友有矛盾，那么，朋友请坚强，使坚强增进你俩之间的友谊；
如果你在通往前方的路上遇到了挫折，那么，朋友请坚强，使坚强成为照亮前路的明灯。
漫漫人生路，充满荆棘的人生路，如果不学会坚强，我将如何面对明天的生活呢？
从“呱呱”落地的一刻起，就注定我将要走一条坚强路。
妈妈跟我说，在我蹒跚学步时，妈妈大胆的放开我的手使我自己走。我两只小手挣扎，小脚蹭往前挪，那样子别提有多可笑了。我时常摔的号啕大哭，妈妈只是轻轻将我扶起随即又松开手。渐渐的，再摔倒我就不会哭了，而是笑自己爬起来。这样，我比同龄的孩子早一步学会了走路。
能踏进学校的大门是我的愿望，听姐姐说，坐在教室里听老师讲课是最美的事情了。到了上学的年龄我也愁坏了。学校离家这么远，该怎么办呢？原来以为妈妈会与许多的爸爸妈妈一样接送我的，但偏偏就竹篮子打水一场空。每次放学我都孤零零一个人走在没有尽头的小路上。每次看到别的小朋友被家人接走了，那不争气的眼泪就会断了线一样。但渐渐的，一路上朋友多了，说话的人也有了，我不再哭了，因为我学会了坚强，不再是那个不敢独立的黄毛丫头了。
美好的青春岁月是人一生最美好的时光，是笑的最灿烂，最动人的时候，更会似刚出蛋壳的小鸟一样需要呵护、关爱。而就在这时，爸爸妈妈要外出打工，使我自己在家。虽然心里极不愿意，但还是没有办法。在他们离开家的一瞬间，眼泪情不自禁的顺我的脸流个不停。多少个夜晚我哭湿了枕头，哭红了双眼。我害怕的要死，脑海中总是浮现出各种各样的可怕的`故事，吓得我不敢把头露在外面。心里也曾埋怨生活为什么如此的不公平，为什么总使我成为那个特殊的一个。但渐渐的，我不哭了，我开始懂得开心的过自己的生活。
从一个调皮的顽童变成一个深沉的女孩，从一个不懂理解为何物的黄毛丫头变成一个渴求理解的女孩，从一个想爱却不敢的女孩变成一个敢爱敢恨的青春少女，这其中的含义太深太深，只有坚强的人才能读懂，只有坚强的心才能理解。
关于写物的作文8
万里长城是中国历史乃至世界历一颗璀璨的明珠。它是中国古代人民智慧的结晶，是华夏文明的象征，是中华民族的骄傲，它反映了我国古代建筑技术的伟大成就。
长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦始皇开始，修筑长城一直是一项大工程。据记载，秦始皇用了近百万人口修筑长城，约占当时全国人口的二十分之一。
在那个战火纷飞，狼烟四起的战国时期，秦燕赵国在国境北处，筑长城，阻止了匈奴，东胡的南掠，维护了国家的统治秦始皇统一六国后，以全国的物力财力连接了原有的秦燕赵的长城并加以修补。明朝时又修了从鸭绿江到嘉峪关的长城抵御外来敌害，约长12700里，有“万里长城”之称。
历史的风轻轻拂过，在千百年后的今天，在这个和平年代，长城已经失去了原有的价值，难道他真的不具备什么价值了么?
不，决不可能。长城不仅仅是古时用来抵御外来敌害的工具，更是今天中华民族不可分割的一部分。它巧夺天工的设计，更体现了中国古代人民的高度智慧，它，是历史的见证。
万里长城是中国古代民族关系发展的产物，在历史的发展过程中，长城带的古代民族，有些消失了，一些新的民族又融合生成，他们都与今天分布在长城带的二十多个民族有着密切联系，都对中国的历史发展做出过重要的贡献。
有人会说，万里长城的修筑浪费了多少的财力物力。又使多少人民的`家庭破碎，即使孟姜女没有真的哭倒长城，但是，她不正是无数受苦受难的人的代表吗?是的，修筑长城，确实是一项劳民伤财的工程。但是，若是没有那些人的付出，没有筑长城，那么，当匈奴的铁骑入主中原，人民还能安居乐业的生活么?当我们伟大的祖国被侵占，还会存在华夏文明么?还会有今天的中华人民共和国么?所以长城不可缺少。
今天，看着长城，不禁惊叹与它的艺术建筑，更惊叹于它忠心不悔地守卫了中华国土数千年的坚强毅力。万里长城，相信他不止能在中华国土上绵延万里，可以在那条历史长河上绵延万里，还可以在每一位华夏儿女的心中绵延万里!
关于写物的作文9
我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。
现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。 我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。 有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗？不见得吧！一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的`一切？！没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋？在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。
我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。
海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。
我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。
我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。
我心中的校园，就是这般自然，，置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。
关于写物的作文10
我一个人走在植物园里，狭长曲折的小道旁种满了各种珍贵的植物。参天粗壮的红木杉，娇艳茶靡的杜鹃，湖心悠然自得的睡莲……每一株植物都被很好的保护，每一种名贵品种前都有一块银色光亮的铭牌，那是你们骄傲的证书。
我一边走一边感叹每一株都价格不菲，突然脚下一滑，险些摔倒。我小心翼翼地挪开脚，发现踩到了路边的一株车前草。
矮小墨绿的身体紧缩在路的泥泞处，不远处还有它的`同类，一路延伸至远方。在偌大的植物园里显得那么孤单、卑微。是啊，每一个走进植物园的游客，哪一个会来仔细注目你们呢!
因为到处都是，当我高仰着头向那些参天的树木礼赞时，肆意踩到你们的我，也不会俯下身体细瞧你们。所以人们也从不注意你们深绿深绿的弱小的躯体。但车前草总是在人们不经意间占领了整条道路。深深浅浅的车辙无情的压过，弯腰致敬再顽强挺立。车轮声渐渐消逝在你们的耳畔，你墨绿色的眼窝里满是泪水，身体不断流出深色的鲜血……
可你为什么总是那么坚强?即使被践踏，即使被漠视，即使被嘲讽，岁月的轮回中却满是你的身影。那永生不朽的群体呀，仿若一团永恒燃烧的绿色燹火!
一直以来都看不见参天大树下的你，一直以来都看不见丑陋微小的你所蕴藏的坚强不屈。路边平凡的你一直在向人们彰显生命的韧性，多少次怨天尤人的我看不见。
就像是墙角的花儿，人们总惊羡它绽放时的美丽，却忽略了当初奋斗的芽儿浸满了心酸的汗水。
世界上有很多的东西看得见，也有很多东西看不见。看得见的是美丽的，看不见的或许是丑陋的;看得见的是卑微的，看不见的或许是强大的。就像我看得见车前草的渺小，却一直看不见它们总是默默无闻的强大的生命力。
卑微的车前草终于让我明白柔弱的身体里也有强大的力量，只要不屈，就是拥有力量，仔细看，每个因子都携带着无法想象的力量。
关于写物的作文11
有人常把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人;又有人把老师比作园丁，每天给我们这些幼苗浇水、施肥;可是，我更想对您说，刘老师，您真像我妈妈，您像妈妈一样关心我们。
老师，我从四年级到六年级都是您教的，两年多了，您一直像妈妈一样关心我。开头，我对您的严厉一直很不理解，甚至还在背后说过您的坏话。刘老师，现在我想对您说，我已经读懂了“理解”，刘老师您是想让我自己改正。刘老师，有时候您为了给我讲功课，喉咙都讲哑了，我真想买一瓶润喉片给您吃啊! 刘老师，您还记得吗?有一次我们班的女生宿舍里因为休息时讲话被扣了5分，我们都不敢承认，只有两个女生自己去承认。老师知道后感到很伤心，您为您教的学生犯了错误居然不敢承认，还把责任推给别人感到痛心。
现在我知道了，我们这种自私的行为多给老师您丢脸啊!记得下午的第三节课后我们全班女生都留了下来，男生们都去吃饭了。可是女生要用行动惩罚自己，为了以后在社会上能做一个品质高尚的人。您知道后心急如焚地赶来劝我们，想想我们那时多幼稚啊!刘老师您宁愿陪我们饭都不吃了。看着您这样我们都哭了，从那以后我们下决心以后一定做一个诚实的.人。
刘老师，那天您一定饿坏了，可是您却笑着对我们说您这是在减肥，刘老师，为了我们不再做错事，我宁愿您长胖一点! 刘老师，虽然您是个严厉的老师，可是您又非常关心我们的身心健康，有时学习累了您也像孩子们一样跟我们玩;有时玩疯了，您还会开玩笑。您讲的笑话故事又幽默又好听，还能把一个个道理通过故事告诉我们，常常逗得同学们捧腹大笑。刘老师，我想对您说，胖比瘦好!人们常说，心宽体胖嘛!
您看电视上香港那个主持人“肥肥”，她笑起来，是那样迷人。 老师，我还想对您说，正是因为您心胸宽广，把我们都当成您的孩子，您才活得那么潇洒，那么充实!刘老师，我爱您!
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