写物作文300字

写物作文300字锦集5篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的写物作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写物作文300字 篇1

　　夫子庙坐落在南京秦淮河畔，距今已有一千多年的历史。

　　夫子庙的秦淮河是南京第一大河，古称淮水，因其得天独厚的历史人文优势，被世人美称为十里珠帘。到了晚上，华灯初上，河上的灯船彩灯齐亮，游客们可以在此一览它的风采。

　　夫子庙因纪念孔老夫子而得名，目的是在于希望学子遵循孔子之道，接受教育。庙宇正中是大成殿，殿内正中供奉孔子之位，庭院三面有宽畅的通道，古木参天，郁郁苍苍。大成殿的黄色琉璃瓦屋顶在绿荫丛中显得金碧辉煌、雄伟壮观。

　　夫子庙的小吃品种繁多，让人嘴花缭乱，香喷喷的鸭血粉丝汤、令人垂涎欲滴的盐水鸭、味道鲜美的小笼包。。。。。。绝对令你口不暇接!其中最值得一试的`当属百年老字号莲湖糕团店的赤豆元宵，那香糯甜滑的口感，绝对是无宵能及!

　　现在的夫子庙，已成为富有明清建筑风格的景点，是中外游客向往的地方。

写物作文300字 篇2

　　春天，积雪融化，万物复苏，我家的豆角。妈妈又开始种豆角了。妈妈照例用铁揪把土翻松，熟练地用手轻轻地在土里抠个洞，放下豆角种子，然后再往上铺上一层松土。过几天就长出嫩绿的两片小芽，绿得真可爱，看着非常舒服。

　　夏天，豆角的子叶由原先四五片长到十多片了，翠绿的叶子非常漂亮。妈妈往豆角秧旁插上棒子，经过我们浇水、施肥、精心管理，豆角枝子就顺着棒子往上爬。过了几天，豆角开出了许多嫩黄色的小花，一朵一朵的排成队，招来一群群蜜蜂，似漫游的小精灵在欢呼着、欢跳着，一阵风拂过，小花就漾起波纹，非常好看。

　　过了几天小花凋谢了，结出许多豆角，豆角多的.都快把枝子给压塌了。豆角长到15厘米时就能吃了，妈妈摘下一盆豆角，每根豆角表面上都有一层细毛，看起来非常的嫩绿新鲜，炒起来又香又脆。

　　天气渐渐冷了，豆角慢慢变黄了，叶儿像蝴蝶一样打着旋儿飘落在地上，妈妈先把棒子拔掉，然后再把豆角拔掉，我看了真有点留恋。我希望豆角冬天也能长。

　　冬天来临了，下了第一场大雪，覆盖了美丽的菜园，“瑞雪兆丰年”，我希望明年的豆角长的更好。

写物作文300字 篇3

　　雨，是大自然的使者，轻轻地洒在校园里，柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄的来了！虽然他没有颜色和味道，但她在我的内心里却是美好的。

　　雨，仿佛就像许多可爱的小天使一样轻轻地落在了我的身上，非常凉爽，非常舒适。它又悄无声息地来到了校园里。她落到了那小小的花朵上，被雨滴们快乐地滋润着，还散发出了一种清新的香气。哇！看哪！那可爱的小花朵上又有了一些特别娇小的小露珠，小露珠们又汇成了一颗颗美丽又精致的透明小宝石

　　雨轻轻的打在了芭蕉叶上，滴答，滴答！像美妙的音乐似的。声音多么的.动听，声音多么的悦耳，仿佛就像天堂的钟声似的。

　　叮铃铃，叮铃铃，下课的铃声响亮的响了起来。孩子冲出了教室，来到了大大的操场上。孩子们的脸上，露出了甜甜的微笑！他们有的在操场上奔跑，跳跃，还有一些小朋友们在地上玩着小小的水坑，甚至还有一些小朋友用自己的舌头感受着雨水的甘甜。

　　雨，落到校园里，轻轻的为校园蒙上了一层白色的白纱！啊，雨！你是生命的源泉，是大自然的朋友，当然也是我们的好朋友。

写物作文300字 篇4

　　我家有一株仙人掌，它时绿色的，浑身长满小刺。许多人都以为仙人掌的小刺和其它植物一样。其实，那并不是刺，而是它的叶子。仙人掌生活在缺水地区，为了减少水分的蒸发，节约水分开支，叶子慢慢退化，最后竟变成了渐渐的小刺。这是叶子的变态，既不是病态，也不是畸形，是仙人掌对它干旱缺水的生存环境长期适应的结果。我家的仙人掌都放在那里几年了，水一滴也没浇，依然长得精神。

　　仙人掌除了叶子发生变化，茎也起了很大的变化。茎又大又粗，肉质很像水果的果肉，充满水分，这有利于它贮藏更多的水分。仙人掌在水分充足的时候积极吸水，把水分贮存在自己像果肉的茎中，一旦水分缺乏，贮水的茎就把谁供给周围的组织，满足整个植株的生存需要。

　　大多仙人掌生长在墨西哥，因为墨西哥境内多山缺水，而仙人掌耐旱，具有极强的生命力。

　　仙人掌的果实是紫红色的`，呈椭圆形，大一点的果实有鹅蛋那么大。汁多味甜，除可以当做美味的水果食用外，还可以用来炼糖和酿酒。

　　仙人掌凭着顽强的生命力在最酷热干旱的艰苦环境中生长着，而且把全身献给了人们。它虽然浑身是刺，没有玫瑰的芬香扑鼻，也不像梅花那样有姿态，可是，它那默默无私的奉献精神难道不值得我们学习吗?

写物作文300字 篇5

　　今天下课的时候，我和叶子粲在二楼的花坛里捉了两只蜗牛。

　　然后，我和叶子粲立刻去找空盒子。问了几个同学，他们都没有。但是，我们没有放弃。这时，我看到姜知之同学有一个超轻粘土的空盒子，可是她要用的。叶子粲再问徐铭哲：“你有空盒子吗？”他说：“有啊！”然后他把超轻粘土用完后的空盒子送给我们了。叶子粲把盒子洗干净了。上完课，我们到花坛里采了一点叶子，在盒子里放了一点水，开始养这两只蜗牛。

　　杨家枢也捉了一只小蜗牛。我和叶子粲看到了，对她说：“我们一起养蜗牛吧！”杨家枢高兴地说：“好啊！”于是，我们三个人开始仔细观察这三只蜗牛。我们发现那两只大蜗牛是夫妻，而那只小蜗牛是他们的幼虫。因为，我们在一本科学课外书上看到：黑色蜗牛壳的蜗牛是雌性，而黄色蜗牛壳的是雄性。这两只大蜗牛正好是黑色和黄色的蜗牛壳。还有，它们总是在一块。而小蜗牛也总爱趴在雄性蜗牛的背上，所以这两只大蜗牛是爸爸妈妈，而小蜗牛是他们的'宝宝。

　　这次养蜗牛的经历告诉我们：只要仔细观察大自然的一草一木、动物和植物，我们就会有新的发现和收获！