关于六年级写物作文汇编八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六年级写物作文8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级写物作文 篇1
我有一个非常漂亮可爱的文具袋。
我的文具袋是深蓝色的，外形很特别，既不是长方体的，也不是正方体的，而是像一个房顶。文具袋正面画着一只米老鼠，它睁着一双水灵灵的大眼睛，竖着了双圆贺的耳朵，好像在说：“小主人，你一定要好好学习哦！”文具袋里常常有铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮、尺子、剪刀、记事本等学习用品，它们懒洋洋的`躺在里面。
文具袋时时刻刻陪在我身边。上课时，我有点走神，文具袋上的米老鼠好像在说：“小主人，上课要注意听讲。”我立马打起精神来。晚上回家，做作业时有些心不在焉，他看着我，仿佛在说：“小主人，做作业要专心。”我立马不敢再东张西望。
我很爱我的文具袋。如果别人欺负他，我是不会放过的。有一次，刘芳从我身边走过，我和她打招呼，没想到，她手一抬，把我的文具袋碰掉在地上。我生气的对她说：“你干嘛，怎么把我的文具袋摔着了，快把他捡起来，要不，我就去报告张老师。”一听我要去叫张老师，她吓坏了，赶忙把文具袋捡了起来，并连连说对不起。我虽然很喜欢我的文具袋，但有时候也会做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出气。我拿起文具袋往地上使劲一摔，文具袋被摔的皱巴巴的。他委屈的望着我，伤心的说：“小主人，你怎么啦？不高兴也不能向我出气呀！”我一下了反应过来，急忙把他捡，并向他道了歉。
我的文具袋已经不仅仅是学习用品，他天天陪着我上学，成了我学习中的好伙伴！
六年级写物作文 篇2
秋姐姐迈着方步慢慢地来了，她帮助植物们脱掉了夏衣，换上了秋装。
你看，那漫山遍野的秋叶真像一幅幅五彩斑斓的画。有红彤彤的枫叶，黄灿灿的杨树，绿油油的松树和冬青，黄黄的菊花衬着绿色的小叶子……五颜六色，可真是美丽极了！当我看见那火红火红的枫叶时，便想起了《山行》里的一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”杜牧描写的可真形象呀！让人们仿佛都能想到那红红的枫叶似的。
你看，那从树上飘下来的落叶，仿佛是一只只翩翩起舞的彩蝶。乍然一看，这彩蝶的颜色还怪多的`呢！有黄色的，淡橙色的，黄色上带点红的，深橙色的……各种不同颜色的“彩蝶”可真漂亮，她们的姿态也各不相同。有的在树枝上停留着；还有的组成小组，说着自己的小秘密；有的正准备从树上“飞”下来，站在树上晃动不停；有的在翩翩起舞，当她们从树上“飞”下来时，还特意转个圈，似乎在展示她那美丽的“姿态”；还有的“彩蝶”马上就要落地了，可她似乎不愿意停下来，在离地不远的那段距离里，她慢慢地降落，想为自己那美丽的舞姿做个圆满的结局，可她最终还是降落在地了。
你看，那落叶飘临在地面，多像金灿灿的厚地毯呀！我想：这一定是植物宝宝们为迎接秋姐姐的到来而特意为她铺上的厚地毯吧！植物宝宝们肯定希望秋姐姐能意路走好。看着，看着，我真想在“厚地毯”上走一走，可这么美的一幅图画如果被我破坏了，我岂不是成了千古罪人了吗？于是，我便畅想着，我正在“厚地毯”上和小朋友们嬉戏、玩耍，在“地毯”上踩着、跳着、蹦着，可真舒服呀！
这么美丽的秋叶，让我的手情不自禁地想去碰碰它。于是，在星期六，我特意出去采摘了一些树叶。回家后，我拿着这些秋叶细细地欣赏着。看了一会，我突然发现：这些秋叶的形态各异，不就可以拼成一些图案吗？我便仔细斟酌起来。忽然，我看出了一只小金鱼的样子，便迫不及待地动手拼了起来。我先拼身体，再拼鳍，然后拼尾巴。不一会儿，小金鱼做好了。“啊！可真漂亮！”我在自言自语着。
秋姐姐，你送给我们的礼物可真漂亮呀！
六年级写物作文 篇3
我们班根据学校安排，进行了一次每个同学上网玩电脑游戏时间的口头统计，统计结果如下：
不玩电脑游戏的有3人，占全班总人数的7.5%，他们不玩电脑游戏是由于他们没有接触电脑游戏的条件，因此，对于电脑游戏也不是很感兴趣;偶尔玩游戏的有16人，占全班总人数的40%，他们偶尔玩游戏是为了放松一下自己，因为玩游戏能让他们从繁忙的学习生活中解脱出来;经常玩游戏的有15人，占全班总人数的37.5%，他们是因为能从游戏里找到在现实生活中所没有的刺激，也能够在受到挫折的时候借游戏来发泄，从游戏的虚幻世界中使自己得到解脱;每天都玩游戏的有6人，占全班人数的15%，这一部分同学基本上都是学习成绩比较差的，这些同学有点像鲁迅先生《阿Q正传》里的主人公阿Q，希望自己能够从游戏的虚拟世界中，得到在现实生活中得不到的成就感，通过在游戏中取得的“胜利”，体会到组队的乐趣，满足自己心理失落，并显示自己在现实中得不到别人认可的能力。你看，我可以超过任何一个比我强势的人，我才是最优秀、最厉害的。
从以上的统计中，我们发现全班大多数人都玩了网络游戏，而且，成绩越差的`同学，玩网络游戏的时间越长。这就说明一个问题，上网玩游戏，不仅对于我们的学习、成长毫无帮助，还会浪费我们宝贵的学习时间，由于我们少年儿童的自控能力很差，一旦染上网瘾，就会无法自拔，这将会毁了自己的一生。
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。在此，我强烈呼吁大家：快回到现实中来，努力学习，相信自己只要努力，在学习上也一定行。好好珍惜自己的少年时光，把宝贵的时间多用以自己吸取知识，这可是我们健康生长过程中所必需的养料，千万不能沉迷于网络游戏啊!“少年不知老将至”，到那时可就悔之晚矣。
六年级写物作文 篇4
我拥有一枝心爱的“英雄”牌钢笔，可以说是爱不释手了。这枝笔兼观赏和使用两重功能，并且书写非常流利。我给它起了个名字叫“宝马”。
我的“宝马”个头比一般钢笔大，长14．5厘米，平均直径一厘米左右，重45克。用镀金、人造蓝宝石、人造绿宝石等装饰，主体颜色一半是黑色，一半是金属铜。我最欣赏的是在金属铜的一圈上雕刻的“八骏图”。这些马的神态各异、活灵活现、栩栩如生，就像真的似的。并且还标注着每一匹马的`名字，有赤翼、盗骊、白义、逾轮、山子、渠黄、骅骝、绿耳。八匹骏马在一望无际的草原上奔腾，前呼后拥、摩肩擦背，仿佛在耳边呼呼生风、蹄声哒哒。因为我和我的同学们大多数属马，对马的故事看的听的比较多，一想到骏马奔腾的场面就心潮涌动，有一种跃跃欲试的冲动，好像身上有使不完的力量。
每当我使用它时，心情特别开朗，思路开阔。这不今天的作业仅仅用了40分钟，3门课就全部完成了，而且字迹工整，答题正确。
六年级写物作文 篇5
大年初五 ， 舅母送了我一袋葵瓜籽。现在是春暖花开的季节，妈妈叫我和爸爸去种向日葵。说干就干，我和爸爸妈妈马上在花园的围栏边种葵瓜籽了。妈妈先把围栏边的杂草拔掉，爸爸拿着锄头把泥土扒松，我把瓜籽往地上一撒，然后再用泥土把瓜籽盖起来，最后淋上水就行了。
葵瓜籽种下后，我天天盼着瓜籽冲出泥土，长出向日葵。过了几天，我来观察我的向日葵了，我很惊讶，它们探出头来，在围栏边长成一排，头上的瓜籽壳还没掉呢。又过了几天，它们长到有10厘米高了，而且有4片厚厚的叶子，叶片上长着细细的`绒毛，各各都长得很粗壮，我很开心。我马上把爸爸妈妈叫来，爸爸妈妈也很高兴。
妈妈告诉我，葵花很漂亮，并且向着太阳，向日葵还有一个美丽的传说呢。于是我马上上网查了一下，才知道这个传说：克丽泰是一位水泽仙女，一天，她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神阿波罗，她深深为这位俊美的神所着迷，疯狂地爱上了他。
可是，阿波罗连正眼也不瞧她一下就走了。克丽泰热切地盼望有一天阿波罗能对她说说话，但她再也没有遇见阿波罗。她只能每天注视着天空，看着阿波罗驾着金碧辉煌的日车划过天空，她目不转睛地凝视着阿波罗的行程，直到他下山。
她就这样呆坐着，头发散乱，面容憔悴……一到日出，她便望向太阳……。后来，众神怜悯她，把她变成一大朵金黄色的向日葵，她的脸儿变成了花盘，永远向着太阳，每日追随他，向他诉说她永远不变的恋情。
我喜欢向日葵，我热切地盼望向日葵早日开花。
六年级写物作文 篇6
我家养了一只淘气的小狗，黄黄的，每当我回到家它马上摇着尾巴向我跑来，只要我把手在它的头上一抬它就会用后腿站起来，十分可爱。这条狗大概是我13岁那年养的，快一年了。 也许有人会问：“要是那样谁都可以说自己的狗淘气啦。”我会对你解释道———这有两个事件就说明了
就在前一个星期吧，我看到小狗的头上有一条绳子绑着它的脖子，那时因为当时它到处乱撒尿，我老爸只好用绳子栓着它。到现在已经不用栓着它了，我怕它绳子勒着它脖子不舒服，就打算把它身上的绳子剪断。于是我就拿来剪刀，悄悄地走到它身边，当我抓住那条绳子正准备剪时，它看到了剪刀，以为我有不好的企图，它马上挣扎了起来，我只好放弃这次计划。在这几天小狗听到我叫它，可它理都不理，真地气死我了，真叫—偷鸡不成，倒失把米。于是我火了，我来硬的看你怎么办，在星期六的时候，我叫来我的`两个妹妹一起来连手捉住它，然后我来剪绳子。正当我妹妹抓住小狗时我马上冲了过去，可在狗脖子摸了好久才摸到绳子（因为狗的脖子上很多毛，绳子细）。正当要剪时狗突然暴躁地挣扎，狗较小，可力气不小，不一会就挣扎脱了。晕，本身马上成功了的事竟失败了。硬的不吃只好来软的了，在星期天的中午，它在太阳底下晒着太阳在睡觉，我拿起剪刀悄悄走过去，慢慢摸一下头，又慢慢地找着绳子，绳子被找到了，我拿起剪刀就是一刀，可没剪断，眼看它又要挣扎了，我眼疾手快又一刀下去，终于绳子断了，我微笑着，可这小狗好象不高兴似地，它竟然用口叼着绳子往我家后面走去，好象留恋这条绳子。一天早上，我向平常一样起来，叫我妹妹起床了，正要叫时我看到一个黄黄的东西在我妹妹床上在动，我走前去一看，吓，我的狗正在上面睡得正香呢，我马上把狗赶下来，我想我爸妈说了以后，我爸爸弄了一块木板挡住门（因为我们要烧问蚊香，可可空气又不流通）。
在上学的时候，它每天都会跟着我去学校，赶都赶不回去。记得它第一次去学校时，它竟然走到学校里面去了，我走到左边一赶它从右边溜了过去，它竟然在汽车旁和我玩起了捉迷藏。我没办法，只好让他自己回去。在一个星期的星期六，我们上坪山去玩，它没进家门而是跟着我们从石井路口跟着我们跑了起来，我把电动单车的速度开的最快了，但它的速度竟和电动车一样快，我以为它跑一下就没气了，就会回去了，可它竟然跟着我们跑到博明学校正门的那个路口，没办法，只好把它放在我叔叔哪儿。
你们现在说我的狗淘气吗？
六年级写物作文 篇7
在我家后面有一块大石，大人们说在很久以前就存在了，它不知何时起就在那了而它身上的凹痕仿佛浑然天成并且光滑无比，绿色的青苔为石头增添了生的气息，而在旁边的野花散发出阵阵幽香沁人心脾，用指尖抹一下小石子便会沙沙啦啦的落下，挪一下石头扒开傲立的野草一只只昆虫映入眼帘，突然一只肥大的蟋蟀用力一跳落在了石上倘若用竹竿去按住它的脊骨便会弯曲后腿纵身一跃消失在草丛里。
在石上也会有一些刚萌发的`小生命，而石便会无私的为他们提供庇护所让它们不至于被自然所抹杀，而一些瘦弱的小草在自然的折磨下奄奄一息，石便会无私的用它的身躯来保护它们而自己的身躯早已被侵蚀得不堪入目，地下的草种在石的庇护下在春天开得更生机盎然，一些快枯死的野草依附在上面石没有怨言而是慷慨的然它们立足给了他们二次生命，可到了来年冬天在寒风的刺骨与岁月的洗礼下便会成为碎石长眠于大地。
望着这一幕，我心中那平静的湖面泛起了阵阵涟漪，石的精神打动了我，让我懂得面对他人不仅要无私不图回报而且心中要想的不是生如夏花，而是在时间的长河里波澜不惊，而此刻剩下的只有那安详的宁静与那无私的石。
六年级写物作文 篇8
妈妈非常爱我，经常给我买好吃的。今天，妈妈下班回来说：看我给你买来什么好吃的了。听见妈妈的话，我就像一支离弦的箭一样飞到了妈妈的身边。说：什么好吃的'，快给我看看，口水都快流出来了。妈妈一边打开袋子一边说：你真是一只小馋猫。我急忙向袋子里面看去一下子傻了眼，哪有什么好吃的，原来就是豆腐干，看着豆腐干我失望极了。
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妈妈看着我失望的表情说：这可不是普通的豆腐干，你尝一尝就知道了。我半信半疑地拿起豆腐干吃了一小口慢慢地嚼着，感觉到了口感很好，有一种浓浓的炖肉味，好吃极了，于是我大口大口地吃了起来，边吃边问：妈妈这豆腐干怎么这么好吃？它是用什么调料做的？妈妈说：先把豆腐切成片，再用油煎了，最后放在炖肉汤里泡着，就是这种味道了。听完妈妈的话我说：妈妈明天我还要吃这难看但是很美味的豆腐干。
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