有关写物的作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的写物的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写物的作文 篇1
打开我的衣柜，里边是一个整齐、干净、齐全的衣帽间。从上往下看，帽子、衣服、鞋子，应有尽有。
妈妈做事很有条理，换季了，就把春装，夏装放进整理袋，而秋装，冬装又像刚刚上市的新品一样，挂的`挂，摆得摆，摞的摞，衣帽间就成了商品展标柜。最上边的一层，是各种各样的帽子和搭配相应的围脖、手套，中间这一层，放着长短大衣，毛衣毛裤，运动裤和牛仔裤。最下边的一层，摆着运动鞋，是姥爷托人从长春带过来的，底很厚很软，上体育课穿了。从头到脚，我这些穿戴，不仅舒适保暖，而且特精神特帅气。
妈妈整理着衣柜，又看看我，说：“儿子，真幸福啊！比我小时候好多了，可我又比姥姥、姥爷好多了。我问妈妈，怎么好多了？”妈妈说：“房子大了，有车了，原来是吃粗粮想细粮，现是是要吃粗粮讲营养。衣服四季分明，缺就买。”记得小时候，你姥爷常说我，孩了，知足吧！我像你这么大，连线裤都没有，冬天，穿上大棉裤，把裤腰勉起来，系上一条带子，就不错了，你太奶一开春就把棉裤拆了，洗了洗，缝了缝，就又穿上了……
我和妈妈那个年代相比，已是今非昔比。国家兴旺了，人民的生活水平提高了，衣食住行等等发生了翻天覆地的变化，我相信我的祖国会更加繁荣昌盛，人们更加安居乐业。
写物的作文 篇2
听说有三大绅士运动，哪三样呢？1.台球2.高尔夫球3.保龄球。这三样都是高雅的运动。
老师把五个保龄球瓶放在了桌子上，那些保龄球瓶可爱到了极点，它的头大都是动物形的。我真想把我那个整天欺负我的同桌的照片贴上去，再把他一球打飞，我准能全中。他那造型把我的'眼球吸引过去了，老师告诉我打保龄球也有诀窍，对准击球点，也是集中1--3号瓶的中间，加上运用手腕的力量，保证全中。
有的同学十分担心，慢慢吞吞地走向前去，深吸一口气，握住保龄球对准保龄球瓶用力一抛，骨碌，骨碌的，不知道集中了几个球......有一个同学自信满满的说：“我不仅会打保龄球，而且还会扔飞碟球，攻击超强。”他还说：“不论抛到那个击球点，都会中心开花。”有的学欧美的扔球法--弧线球，手腕稍微斜一点，然后抛出去，啊！这球是先直后拐，攻击力极强。有一个同学闭上眼睛，扔过去，只听见啪的一声，全中？原始砸到同学的铅笔盒。厉害的在这里，他次次不落空，真是顶级瞎猫。俗话说：瞎猫碰到死耗子。
老师再来一“瓶”！
写物的作文 篇3
隽永潇洒的汉字是我们中国人特有的抒发炙热感情的载体。华夏文化一路风尘仆仆走到今天，不断变化着的文字总是带给我们惊喜。古人的挥毫泼墨也总激起我无限的遐想，可是现在我们却将它们遗忘在了某一个角落……
古语有“笔墨伺候”，用来形容书法大家提笔时需用的工具;也有“胸无点墨”，喟叹一个人肚里没有知识。如今，随着生活节奏的加快，一切呈现快餐化的趋势。就连年味十足的春联也没能幸免，被印制的春联经过技术加工，犹是好看，只是没有了浓香的墨汁味儿，这不免让人觉得有些失落。人们总是在一味地追求创新，而在这高频率的生活节奏之中，我们似乎丢弃了原有的东西。 王羲之的《兰亭序》向我们展现了中国书法的精华，那隽永飘逸的文字，白纸黑字的绝妙搭配，不得不让我们为之折服。这才是我们国人的风格! 曾经让我们倍感亲切的传统文化哪儿去了?曾经承载着一代文人书法大宗的笔墨纸砚被人们遗忘在了灰暗的角落……我有一种想法，一种回归自然的想法，最质朴的、最简单的，不需要任何修饰的。
生命的简单，在于轮回，复杂的是过程。我想回到最初，最让人亲切的时候。拿起毛笔，尽情书写自己的雄心壮志、自己的理想抱负，可这些已经变得好遥远。我们面对的是毫无亲切感可言的电脑文字;我们面对的是毫无人情味的手机短信语言……貌似温馨的祝福，却怎么也激不起人们心中的涟漪……只有笔墨纸砚在一旁沉默，只有它们明白人们内心真正的.伤悲。 我希望我们可以真正地回到简单，一如最初的我们，每个人的初生就仿佛一张白纸，似婴儿一般纯净没有杂质，我们每个人又都是一位名不见经传的书法家，尽情肆意地书写属于我们自己的人生乐章，我相信我们可以做得到，在自己的人生纸张上描绘最激情的文字，不仅为自己，更为了振兴中华文化。
没有波澜，没有色彩，只有如水的静默，这是我对笔墨纸砚最崇高的敬意，别流泪了，跟我们走吧!
写物的作文 篇4
不知从什么时候开始，我就很关注校园那一隅的青草了。我常常透过窗户看着它们，特别是在我心情不好的时候。
其实，那根本就算不上是青草，因为它压根儿就没有绿过。人一生最大的悲哀，莫过于有志而不得申，草大概也是这样吧？其实在生物界中有许多生物与人是很相似的，只不过他们不能言语罢了。不像人类，常常把什么理想，信念等等挂在嘴边，而常常忘了去做。而它们，只是付诸行动。
那时，我大约只有二三岁吧！那时是一个喜欢受大人夸奖的时期。一次，我把家中花圃里的花旁边的`草全都拔掉了。本以为又可以享受父母那可以温暖我全身每个角落的话语了，没想到得到的竟是父母的叹息声。我把事情的缘由告诉他们，母亲哭笑不得地告诉我：“那是我们特意种下的，将来能长成大树的。”听了母亲这话，我感到十分的懊悔——自己竟然一下子拔了那么多棵“树”。对于这事情，我一直耿耿于怀。
长大了后，知道父母当年是骗我的。但是他们也只是想让我爱护树木罢了。我后来想，草也是有生命的吧，而且，它也一定有理想的。可是，它们的理想是那么难以实现，就像有的草，永远也难以长成参天大树。
此时，我又看见那一隅青草了。虽然我知道它们并不曾青过，但我仍然要这样称呼它们。它们为什么能够如此顽强地存活着呢？它们要承受多大的压力呢？它们的根要扎多深多远呢？我不知道。也许，他们已经实现它们的理想了吧？它们，是要在阳光的照耀下，在雨露的滋润下，托着自己的一点点绿色，给大地增加哪怕一点点生机！
我忽然觉得，在它们面前，我是那么地渺小与不堪一击。
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