写物的作文

【精品】写物的作文锦集六篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的写物的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写物的作文 篇1

　　我有一个可爱、漂亮的套娃，它是我和爸爸、妈妈一起去一个古镇玩的时候买的。

　　套娃是俄罗斯的工艺品。它有一个美丽的传说：在千年前，一个小男孩儿在放羊是时候，与心爱的妹妹走失了，他非常想念妹妹，就刻了一个木头娃娃，来代表妹妹。于是，他就把木头娃娃每天带着身上。过了一年，男孩儿想妹妹应该长大一些了，于是他又刻了一个比前一个还要大的木头娃娃。就这样，一直过了几十年，小男孩儿长成了一个小伙子，身边一直带着自己刻的木头娃娃，他把这些一个比一个大的娃娃一个套着一个，思念妹妹的时候一个一个打开来看。所以，套娃又称吉祥娃娃。

　　我的套娃外形是一个活泼可爱的农家女孩。一双炯炯有神的眼睛老是望着前方，从来没有看过其他地方；一张樱桃似的小嘴，总是开心的`笑着。它头上戴着蓝色的纱巾，穿着一条土色的裙子，还带着一条围巾，好看极了！

　　套娃象征着快乐、幸福。一个普普通通而漂亮的套娃，却带给了我无穷的乐趣，我永远爱我的套娃！

写物的作文 篇2

　　在我们头顶吱吖吱吖地响着的，是我们教室里的风扇，这几台风扇已经是建校初期就有的风扇了，这使得它们现在在课堂上总是发出吱吖吱吖的声音来，让原本就安静的教室，显得更加安静了。

　　每当夏天到来了时，我们除了盼望快点放暑假外，也会祈祷着学校里不要将我们教室的风扇给换掉。为什么呢？教室里的风扇虽然古老，还生了一点锈，可它们的风吹得人舒服。它们的档位还是墙上那几个需要我们手动拧动的有刻度的档位，每次有机会触摸到时，总会有一种“我掌握了所有人的.夏天”的感觉。我以为只有我会有这种感觉，后来才知道，好几个同学都这么认为着。

　　我们通常都喜欢将风扇调到慢悠悠的低档位，这样的风吹着，像是外面吹进来的自然风，令人一点儿也不会烦躁，反倒在那吱吖吱吖地响声中，大家都感觉到了凉爽，像是夏夜里走在马路牙子边，吹着那时隐时现的风。

　　我们也会有将教室的风扇开到飞速旋转的高档位的时候，那样的时候，通常是我们的体育课之后，我们一个个已经顾不得慢慢感受风的夏夜还是其它了，只记得还站在座位边上呢，已经揭开课桌拿出了那壶凉茶，仰着脑袋，对着教室里的风扇，咕咚咕咚将水全部喝完。教室里的风扇，这时候飞速地运转着，我时常想那速度足以让那铁皮扇叶将人的脑袋都削掉吧！

　　当然，这是关于教室里的风扇最恐怖的想法了。绝大多数的时候，教室里的风扇都还是一个安静美好的存在，让我们都能体会到学校里最古老幽静的气息。我们有听到一些学校要将其都换掉的消息，对此，我们所有人都学会了为它们祈祷。

写物的作文 篇3

　　在我家的楼下，有一个草坪，从高处往下看，像一只兔子的形状。

　　草坪上的小草，个个昂首挺胸，每天都穿着绿衣裳。冬天，它会脱掉旧衣，春天又穿上新衣，所谓的“野火烧不尽，春风吹又生。”就是如此。在阳光的照耀下，小草们就像战士们一样挺立，又像财主对穷人的表情——傲慢地抬起头。小草们很怕冷：冬天，它们不见踪影，而到了春天又悄悄地露出了头。

　　草坪中间有一棵大榕树。早上，经常有人来到这儿爬树;中午，又有许多人在这儿边津津有味地吃着香喷喷的米饭边下着棋子;晚上，就有许多人在这儿聊天、谈心。夏天，这儿就成了人们的天地。在这种情况下，最多的.数老人了，他们总是戴着老花镜，认认真真地在那儿看《圣经》。

　　草坪的一天更是热闹。上午，总会有许多人来打羽毛球。中午，也有几位小朋友在这儿悠闲自在、无忧无虑地看着故事书儿。下午，就疯狂起来了，这里还有许多男孩在这儿踢球呢! 家乡的草坪，是老人的地盘，也是小学生的天地。

　　我爱家乡的草坪!

写物的作文 篇4

　　南瓜出身贫贱，在乡村土路旁、猪圈边，以及地头场院里随处可见。但南瓜的野心很大，颇有《红与黑》小说主人公于连的劲头儿。

　　南瓜的势扎的特大，不管结不结瓜，都要占老大一片地方，且毫不客气的把其它植物排挤在外，无时无刻都在争抢着阳光和水分，就连一片普通的南瓜叶，它也要长得比蒲扇还大。

　　当然，南瓜为了达到自己的目的，也有谦虚的时候。因为它总是把手脚伸得老长，该抓住的东西它绝不放过，就是只有一根救命的稻草，它也得拼命抓牢。如果附近有什么可攀附的势力，那南瓜就特兴奋，那怕碰破头皮也得拉上关系，从此找上个可以依靠的主儿，然后再踩着别人的肩膀向上爬，越爬越高。

　　南瓜站稳了根基，又占了那么大一片地儿，便俨然成了一方诸侯。然后，它便搞开了与论宣传攻势，到处都开满金灿灿黄艳艳的南瓜花，仿佛在向整个世界庄严宣告：看呀！我是南瓜，我是南瓜！我的花朵开得多么鲜艳，我将会结出千千万万个南瓜！

　　因此，南瓜根本用不着向谁学习，便天生了一种招蜂引蝶的本领，吸引得南来北往的采花使者翩翩云集。亦因此，有南瓜的地方，就红红火火，就容易产生一个又一个的新闻，但最令人遗憾的'是：南瓜开的大多数花朵都是谎花，是不结瓜的，只能供人欣赏的。真正能结瓜的花，简直少而又少，微乎其微。就像某些领导对基层干部的承诺一样，答应给你办十件事，而且信誓旦旦，但后来能给你兑现一件事，就算你烧高香啦。

　　你说南瓜张狂吧，但南瓜又分明很讲艺术。而且它的艺术是行为艺术。它做足了文章，轰轰烈烈的出尽风头之后，半亩地里必竟还是结出了几个南瓜，而且一个个南瓜都皱皮苦脸，一副故作思考者状。但是当你剖开南瓜的内瓤，却发现它腹中空空，只留一把泡沫状的废料。一个南瓜充其量只能吃上一半。但南瓜就是南瓜，看谁有能说它不是瓜呢？

写物的作文 篇5

　　在美丽的可可西里大草原，大家都在沉睡着！而我，边听着爷爷讲故事，边甜甜入睡！在爷爷的故事里，我又听见了这熟悉又陌生的名字――人类！爷爷说：“人类是个可怕的动物，你的父母就是死于人类那凶狠的武器――枪之下！”

　　我心想：难道我们注定要死在人类手上吗？我又想起当父母离开我们时，那凄惨的结局！人类要把我们赶尽杀绝，不就是为了我们身上那柔软而又舒服的毛吗？我这样想着，慢慢入睡！

　　当我睡的正香时，枪声四起，我又从梦中惊醒了。我看着大家慌忙的脚步，哥哥姐姐们拔腿就跑，爷爷突然从我身后出现，对我说：“孩子快跑，可怕的人类又来了！”又是人类！我的心中不禁燃起一堆怒火，这到底是为什么，为什么他们如此的贪婪！我和爷爷一起跑，我回头看着那些贪婪的面孔，那些邪恶的笑，子弹到处的`飞犹如下雨一样，弹如雨下！看着哥哥姐姐们一个一个的倒下，突然一颗子弹在朝我飞来，近在咫尺。爷爷一身跃起为我挡住了子弹，我呆若木鸡，爷爷倒在了血泊之中，用仅剩的几口气对我说：“孩子，快―快―跑，别―别让―人类抓―抓住你了！”说完就与世隔绝了！我扭头，风驰电掣的跑着，我的泪珠从眼角飞落，我不明白，为什么人类要把我们赶尽杀绝？道等到我们藏羚羊灭绝了，他们就开心了吗；难道他们就不懂得与动物交朋友吗；难道他们一定要把全世界有利用价值的动物都赶尽杀绝吗？

写物的作文 篇6

　　我家有只伶俐可爱的小狗，它是一只雪纳瑞犬，全身雪白，圆滚滚的身体，有着粗短的四肢，走起路来一副憨态可掬的样子，实在惹人喜爱。

　　我给它取了一个别致的名字——山姆，它是我最好的朋友，每当我放学归来，它就会兴奋地朝我扑来，嘴里发出欢快的叫声：“汪汪”好象在对我说：“欢迎你回来，快和我玩吧！”我高兴的拿出一根香喷喷的火腿肠奖励它，o只见它猛地扑上去用爪子扣在火腿肠上，歪着脑袋欢快地吃起来，不一会儿它吃饱了就懒洋洋的'躺在沙发边，半眯着眼睛，打起了瞌睡，远远望去好象一个玩累的孩子若人喜爱。

　　这就是我可爱的小狗！