写物的作文

写物的作文合集8篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的写物的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写物的作文 篇1

　　上完钢琴课，我来到河边。河水泛着绿幽幽的光，微风吹过，河面荡漾起丝绸般的波纹，向周围缓缓地展开，好似街上的行人悠闲地漫步，时而肩碰着肩，时而低声私语。

　　河岸边的小叶榕，将根深深地插入泥土，你搭着我，我搭着你，向四面八方伸展开来，像是在扩张他们的领地。巨大的根掀起路面上的石板，石板有的裂开了，有的翘起来，破烂不堪。

　　天色渐渐暗了下来，行人越来越少，雾气起来了，河面一片漆黑，白天的美丽已然消失全无，让人感觉阴森恐怖。银白色的月光透过树枝间的缝隙，树影斑驳在地上映出了一张张狰狞的面孔。小叶榕的根须在微风中摇摆着，像是一条条的蠕虫挂在树上。我的心顿时像小兔子一样不停地颤抖，它们你踹我，我踹你，使我的心不得安宁。突然我的脑海中显现出了一张图画，它是我最近看的一本恐怖书里的图片，那张图片描绘了两个人走在伸手不见五指的森林里，突然几根藤蔓缠住了他们的双脚，他们不停挣扎，可藤蔓还是死死抓住他们的脚踝不放，他们大喊着救命，可没有人能听见，一团绿色的雾气扑面而来，两人顿时晕倒过去。藤蔓将他们拉入地底下，森林里又恢复了平静。

　　我的心突突的跳个不停，满脑子都被恐怖的画面占满了，突然间，我似乎感到有几个长着血红色眼睛的怪物，伸着黑色又锋利的爪子,张牙舞爪的扑向我，把我从那个恐怖的故事里拉了出来。我以为是鬼，立即跳上自行车，两腿快速地蹬着，恨不得飞向大路。我不敢回头，只顾着朝前飞奔，只感觉那只狰狞的鬼从左边追来，我吓得魂飞魄散，两条腿已经完全麻木了，只是机械地一上一下动着。

　　终于到了大路上。我嘎的停下来，额头的`汗珠顺着脸颊不停地往下流，我顾不上擦，恍惚地看看四周，怎么那么多红色的光一闪一闪的，心想：“已经来到了平时经常走的大路，不会有什么鬼的，是不是自己吓自己呢?”定下神来，这时几点红光由远及近，仔细一看，原来是汽车的车灯，在夜色下的薄雾中发出红色的光。我一下子松了一口气，舔了舔嘴唇，咸咸的，赶忙擦拭下流到嘴角边的汗水，心里暗自好笑：“怎么这么胆小呢?平时总是说根本不相信世界上有鬼怪的嘛，今天怎么自己吓自己!”

　　记得爱因斯坦曾经说过一句话，科学研究可以破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考或观察事物。以后，要是再碰到诸如此类的事情，我会告诉自己，不要自欺欺人，要沉着冷静，先思考，再作出判断。

　　鲁稚点评：

　　写得很好!确实很恐怖，这源自于你对环境和心理的细腻描写，营造出了恐怖的气氛。绿幽幽的河水、被树根拱起的石板、月光投下的狰狞树影、恐怖书里的藤蔓……还有那些血红的眼睛!坤龙非常善于抓住细节，并且倾注了自己的感受，使得文字生动饱满，很有感染力。最后用爱因斯坦的话来总结，也很巧妙。

写物的作文 篇2

　　谁家的小狗啊，真可爱”。不用说，这准是又在说灰灰了。读到这里，应该有人问了。灰灰是谁啊?且听我跟你慢慢道来。

　　灰灰是我从奶奶家抱来的小狗，它的毛是灰色的，所以我叫他灰灰。他很聪明，我把一个东西埋在院子里 。让他去找，他很快就能找出来。他很听话，我让他蹲下，他就蹲下。他的眼睛又大又圆，宛如两颗黑葡萄镶嵌在上面。两只耳朵圆圆短短，很像北极狐的耳朵。灰灰很喜欢和人靠在一起，睡觉或晒太阳时总会以为在我的.脚边，往往这个时候，我就感觉很幸福 。可能是太懒的缘故吧。他一睡就是几小时，简直就是个睡神。 寒假里，我家附近没有同伴。灰灰一来，我家就热闹了。我也有了玩伴。他睡醒的时候，我就会迫不及待的带他出去散步。我在前面走，他在后面兴奋的来回跑着。四条小腿交错着向前跑。跑得快时，就像一团肉球在跑。有时不注意还会摔倒非常有意思。身子因为胖胖的，所以有时会咕噜噜滚出去好远。我去扶他时，他倔强的不要我扶，翻起身继续跑。我有时还会和他一起玩球，他笨笨的挪动自己的身躯。我却早抢到了球，望着他笨笨的爬过来。我却笑的直不起腰，他太笨了。

　　就这样年复一日，日复一年。我和灰灰成为了最好的朋友。直至有一天，妈妈发现我手臂上有一条伤痕。就问我怎麽回事，我说可能是不小心刮的吧，我也不知道。 “不知道”?妈妈说“得了狂犬病怎莫办，走，打疫苗去”。我打完疫苗回来，灰灰也被抱走了。 灰灰，你什么时候回来?

写物的作文 篇3

　　我今天早到了小提琴老师家，老师让我去他的书房看书。进去一看，哇!这哪是书房啊，简直就是石头的世界。一块块石头上的图案，漂亮极了!

　　最大最美靠窗边的这一块，远远望去，它全身绿油油的，走近仔细一看，就像是一幅美丽春天的图画。一条条清清的小河，河的旁边有绿油油的小草，一棵棵柳树整整齐齐，一根根柳枝倒映在水面，真是让人看得舒服。

　　再看看这块水面，像似冬天雪地里的一棵梅花树。刚开的梅花一朵朵，又芬芳，又美丽，好像在和雪花争谁漂亮呢!往下面看，这一块就更神奇了，怎么看都像一块五花肉，一层白一层红，看得都想流口水了。再往左边看看，这块石头像似一座山的`顶峰，水面坐着一位老太太向远处眺望，像在等候自己的亲人。

　　这里的石头还有很多很多，每块水面就像一幅山水画。有的像一条条瀑布从山崖流下，有的像一群南飞的燕子，有的像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。有的红的像火，有的绿得像宝石。每一块石头上的景物都活灵活现，栩栩如生。

　　这里的石头真美丽!

写物的作文 篇4

　　在我们的生活中，处处都有值得学习的人或事物。

　　两个月前，妈妈买了一盆郁金香，花开得十分鲜艳，可是花期却非常短，没过多久就凋谢了，绿油油的叶子也开始慢慢变黄。我心想估计活不了了，就把它拔出来扔到了垃圾桶里。与此同时，我还发现家里的铁树叶子也都干了，顺手也给拔下扔掉了。

　　妈妈回来后，看到空空的花盆，顿时“咆哮”起来：“这是谁干的好事啊？”看着老妈那异常暴怒的样子，吓得我浑身哆嗦，战战兢兢地说：“它们都干了，不是快死了吗？还留着有什么用处？还不如再买盆新的呢！”“那个铁树还有的救，你平时爱研究植物，怎么不去问问度娘怎么把它治好呢？”妈妈的`情绪终于平静了下来，我这才松了一口气。后来我按照百度上的方法把茎都剪掉，让树根在太阳下晒两天后重新栽入盆中，把一半根埋入土内，留出一部分在外。我每天都观察着它的变化，期待它快点发芽。

　　过了一段时间，铁树终于长出了新的枝芽，有一次下大雨，可它却挺直了腰，站立在冷风冷雨中，那一刻我才感受到生命是那样顽强，怪不得有句话说“梅花香自苦寒来”，原来花是能在冷风冷雨中傲然挺立的呀！

　　又过了一段时间，铁树长出了像扇子一样的新叶，它为了证明自己的坚强，又长成了一座“绿色的篷帐”。看到花草如此坚强，我不由想到了生活中的自己，遇到一点小挫折就打退堂鼓，真是感到羞愧啊！以后我也要变得坚强些。

写物的作文 篇5

　　天来了，校园里那些绿油油的草，各种各样美美的花儿，把校园打扮得格外的漂亮。尤其是校园一角的勒杜鹃开放得是那样的美丽，今天李老师就带着全班同学去欣赏它，大家都欢呼雀跃，像一阵风似的跑出了教室。

　　瞧！远远看去，那一丛丛的勒杜鹃像一片片粉红色的云，从仙境落到了人间，又像一块粉红色的绸带，粉得是那样鲜艳，那样美丽。走近看，勒杜鹃的枝条上长着茂密的碧绿的叶子，也还有少许含苞待放的花骨朵儿，看起来像炸弹。有的已经开得非常旺盛了，那一朵朵粉红色的花朵你挨着我，我挨着你，就像形影不离的好伙伴。一阵春风轻轻吹来，它们就会摇摇身子，像一只只翩翩起舞的粉红色蝴蝶，又好像在说：“同学们，谢谢你们的`欣赏！”每朵花的中间都有淡黄色的花心，那似乎是一双双眼睛，还调皮的打着转转。我 还 发现勒杜鹃的根藏在警察休息室地方的后面，它们的根好像在跟我们捉迷藏。看着、看着......我的心里不觉温暖起来：我们这些小朋友就像这一朵朵的花朵将会绽放得更加绚丽多彩！

写物的作文 篇6

　　记得有一次,我和妈妈去花鸟鱼市买了一盆茉莉花。我一看见它就非常喜欢：它的叶子是绿色的，而花朵则是雪白雪白的，像一片片飞落在树枝上的雪花，美丽极了。它的花香很浓，充满整个房间，但并不是那种刺鼻的.浓香，而是浓香中透着清新的味道。

　　回到家后，我每天都精心地照顾它，为它浇水、松土、施肥。有时我也跟它说说话：“小茉莉，你有没有饿呀?渴不渴呀?你一定要快快的长哦，早点给我开花啊!”天长日久，我和茉莉花成了好朋友。

　　有一天，我发现茉莉花打新骨朵儿了，但我却仍感觉它长得太慢又太矮了，于是，我就在为它松土的时候偷偷地把它拔高了。从那以后，我就不停地看着它，盼着它快快长大，但没过两天，花就蔫了，而且叶子还黄了。看到这些，我着急地哭了，妈妈看见我哭了就问我：“佳佳，你哭什么呀?”我说：“妈妈，我把茉莉花拔高了想帮助它快点长高，可是没有想到，它却打蔫了，而且好像要死了啊!”妈妈听了我的话，摸着我的头语重心长地说：“佳佳，你可真是小傻蛋，你没听说过‘拔苗助长’的故事吗?你这样‘帮助’它，不但不会帮助它长高，反而会让它枯萎，死掉的。”

　　“哦，原来是这样啊!那可怎么办啊?”妈妈说，过几天看看再说吧。于是，我更加精心地照顾这株茉莉花了。过了一段时间，奇迹发生了!茉莉花开始好了起来，叶子慢慢变绿了，颜色也新鲜了。哈哈，我的茉莉花又活了!我高兴得手舞足蹈。

写物的作文 篇7

　　我有一张非常珍贵的照片，照片上是我和爸爸在水里游泳，我正在给爸爸那“雪白的肌肤”上涂抹上泥沙，我们俩笑得可开心了。

　　20xx年暑假，我回到老家，天气酷热难耐，爸爸便带我到笋溪河里游泳。我心花怒放：“终于能玩水啦！”在去河边的路上，经过了一片丛林，那里绿树成荫，无数的小鸟在啼叫，各种的花盛开着，真是五彩缤纷、鸟语花香。到了河边，爸爸说“这是我小时候的游乐场。到了夏天，我和小伙伴们就会到这里游泳，避暑，累了就到大石头上睡上一觉，真是别有一番乐趣。”听爸爸讲起就觉得特别有意思，我便打量起这一条充满快乐的笋溪河。这已经是快要干涸的小溪流，河里的石头琳琅满目、奇形怪状。它们伫立在那里像守卫溪流的士兵，也像静等儿童嬉闹的老人，小溪流流水潺潺，他拍打着石头像唱着美妙的'歌声。我迫不及待地脱掉了衣服，大声地吼道：“我来了！”我要告诉大山、告诉石头、告诉溪流……

　　我们跳下水，“呀！”我惊讶地叫道“好清凉的河水！”顿时，我像被许多“老冰棍”包围着，舒畅极了，再看看天空中那神气的太阳公公也已不是那么讨厌，像是在对我微笑。爸爸选择了一片适合游泳的浅滩，河水及腰，脚底是细细软软的河沙，我想迅速展示我那并不成熟的游泳技术，脚底一瞪，双手扑向水面，正要划水时，身体突然往下沉，“不好”，我的脚突然着水底，双手也撑到细沙里，我直接蹲在水里。忽然我灵机一动，我蹲在水底的泥沙上行走，双手像游泳一样划来划去，妈妈大声的对我说“儿子，你真棒！”，顿时，我和爸爸哈哈大笑，妈妈终于意识到被骗了，不断向我们浇水，一家人玩起了“打水仗”……累了，爸爸抓了一把泥沙，轻轻地抹在我背上，然后不断的揉，这时我感觉有很多小石子在背上滚来滚去，我也学着爸爸的样子，在爸爸脖子上搓一搓，很快爸爸就变成了一个泥人了。这个精彩的瞬间被妈妈用镜头快速的捕捉了下来。

　　这是一张普通而珍贵的照片，爸爸说：“这段笋溪河因饮水工程将会被淹没，还有爷爷奶奶的田地，还有老家……”这里有我和爸爸的童年回忆，我们是多么的不舍呀！不过，这张珍贵的照片会成为我永久的怀念。

写物的作文 篇8

　　小学时，常常幻想初中的生活，初中的生活是什么样子的呢？我有过一万种猜想。

　　可步入初中，我发现她和我的'那一万种猜想完全不一样，今天，我找出了许多不同点，和大家一起分享。

　　科目：上小学的时候只有五个科目，可到了初中有七个，每一个科目都有两本练习册，这下学习任务变重了，每天还要跟练习册，要想学习好，只能加倍努力了。

　　体育：小学的时候，什么达标测试也没有，多轻松。可到了初中呢，什么男生一千米跑，女生八百米跑，全都上来了，等跑完了，不都底坐轮椅了。

　　办公室：初中的办公室可大了，除了音乐，体育，美术和政治老师外，整个初一老师全在一个办公室里，本事就害怕老师，一进办公室看到了这么多老师，可吓死个人了。

　　还有，初中的算了，这么多，说到明天晚上也说不完，预知后事如何，且听下回分解。