关于写物的作文合集10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的写物的作文10篇，欢迎大家分享。
写物的作文 篇1
校园里的一角长着许多花草、树木，也有很多动物，是一块美丽的地方，但除了美丽之外还有许多秘密是我们所不知道的，也因此让我们更想去探索。
犹记我们全家一起上山时，在密林满布中我看到一整片的姑婆芋，像雨伞般立在高耸的树下，我好奇的看看姑婆芋叶下有什么，发现叶子下方有一群蚂蚁正在找寻食物，继续往下走了一段路后我突然：“啊─”一声惨叫，赫然发现正前方一大堆虫虫在树上吊着，冷静下来仔细的观察后我发现这些可怕的小毛虫好像正悬着一条细丝线在睡觉，也蛮可爱的。树丛中期时也有很多奇怪的虫子，长得模样令人不敢恭维，此时我想，也许这些虫正是这一整座山的'宝藏呢，它们在大自然的锁链中也有不可或缺的地位，如果没有它们，这些植物、动物就没有这样丰富的样貌了。
由这番发现我对自然界有了不一样的认识，在家里有一次和哥哥一起去整理花园，拔草的时候突然有只蚯蚓随着上扬的草根蹦了出来，它随即扭动身体奋力得在泥土上爬行，想钻回土中，看他小小的身体努力的找一条土中的缝隙，我不禁笑了起来，其实我们人也像这些虫子，不同的虫子也像不同的人，一群蚂蚁像一群努力的工人，蚯蚓像个盲目钻来钻去的人，有的灵巧，有的缓慢，它们和人类一样有着在地球上生存的权利，不容你我践踏。
在草丛中，我发现了生命的独一无二，在草丛中，我发现了应该尊重每一个生命，多亲近这块土地，相信你也会有一番新的视野。
写物的作文 篇2
“小笔盒”真漂亮啊！这是姐姐送给我的一份小礼物，姐姐问我：“你要哪个‘小笔盒’啊？”“我呀，那你要哪一个‘小笔盒’啊！”我说。“我想要紫色那一个‘小笔盒’啊！是小师子图案的！”姐姐又开心又不开心地说。
“那我就要小蜜蜂图案!”姐姐后悔地说：“那我还是要绿色‘小笔盒’吧！”我说：想要什么就直接说吧！不要前后矛盾了！知道了吗？”姐姐直接说：“知道了！”最后，还是我拿了绿色“小笔盒”姐姐拿了紫色“小笔盒”。因为，妈妈说：“昕昕，靖靖应该是绿色‘小笔盒’才是。你应该是紫色小笔盒才对！”“小笔盒”上有一只小动物，上面还有许多泡泡，还有两枝花朵！有一个“小笔盒”的动物是狮子的'，有一个是蜜蜂。“小笔盒”的作用是装笔的，不可以放危险物品。我们要珍惜它，爱它，敬它，不要浪费了它，扔了它，他也会觉得很疼的，我也有疼的时候。
写物的作文 篇3
前几天，我的外公从乡下带来了一只活泼可爱的小白兔。我十分喜爱它。
瞧！小白兔身披着一件“白绒袄”，看上去可漂亮了！又大又长的耳朵总是爱竖起来，像是在探听什么秘密似的，一双像“红宝石似”的大眼睛“镶嵌”在眼眶里，一只浅红色的小鼻子时刻不停地抽呀抽呀的；一张三瓣嘴儿时不时地动一动，就连几根小胡须也跟着三瓣嘴儿微微抖动。小白兔长得多么可爱呀！
小白兔吃食物时候的'表现常常逗得我忍不住发笑。吃食物之前，小白兔会用那只灵敏的小鼻子嗅一嗅，检测完食物的新鲜度之后，小白兔便放心地享受着它的美味。
假如你伸出手指头逗小白兔玩儿，它就会立刻跑上前去，轻轻地咬上一口你的指甲头，再用柔软的小舌头舔一舔你的指甲，然后，小白兔还会用它那灵敏的小鼻子再嗅一嗅，最后，小白兔才无趣地走开了。但是，等小白兔再回来时，它好像已经忘记了自己刚才的举动，还会再来舔一舔你的手指甲。
嗯，最快乐的时光还是要数我和小白兔一起嬉戏、玩耍了。每当我回到家里，小白兔就会跑到我身边来，缠着我一起玩耍呢。我们经常一起尽情地嬉戏着、玩耍着。在阳光的照射下，在微风的吹拂中，我们的欢声笑语传遍了整个楼层。
它----就是我最喜爱的小白兔，它，又是多么生气勃勃，天真可爱呀！
写物的作文 篇4
时光飞逝，转眼间，夏姑娘带走了炎热，秋姑娘又带来了累累的硕果和满地的落叶。
到了秋天，许许多多的树叶都变黄了，可黄中还掺杂着些许绿，斑斑驳驳。大部分树叶都落了，但枫叶反而长得更旺盛了。它红得似火，好像在热情地迎接秋天的到来；粉得像霞，仿佛是小姑娘害羞的脸庞；青得如玉，就像是在展现自己勃勃的生机……真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”啊！
瞧！枫叶上的条纹清晰可见，相互交错，井然有序。枫叶也许是所有树叶中最奇特的。很多树叶又大又宽，而它却不一样。枫叶叶脉的`奇特构造，使得枫叶匀称而美观，犹如婴儿稚嫩柔软的小手。一阵风吹来，远远望去，好像有无数只小手在向你致意。
如果你拿起一片枫叶，摸一摸，就会发现它十分粗糙，反面也长有毛。这些毛不但很短，仅仅覆过叶子的一层，而且特别细腻，摸着十分舒服、柔软。用手轻轻地托起枫叶，凑近鼻子一闻：啊！一阵幽幽的芳香沁人心脾，好不舒适愉快！使人忘却了烦恼，而沉醉在这清新凉爽的空气中了。
枫叶不仅看着、摸着漂亮，它飘着更漂亮。
这时，秋风乍起，几片枫叶从枫树上慢慢地飘落下来。犹如一只只红蝴蝶，在空中左一摇，右一晃，好像在展示自己美丽的羽翼。最后，才依依不舍地坠落在了地上，融入了大地母亲的怀抱。
枫叶也是经过冬天的寒冷，夏天的炙热，才拥有这美丽的色彩的。我们人类也一样，要经过刻苦的努力和反复地锤炼才能收获人生的精彩。
写物的作文 篇5
一天下午，我一走进家门，就看见桌上放着一盆迷人的菊花，我迫不及待地观察了起来。
菊花的茎，上端是淡绿色的，下端是青绿色的，大约有半尺高，它挺直向上，显得茁壮有力。
菊花的'叶子正面是翠绿瓣，反面是淡绿的，叶脉清晰可见，呈掌形，边缘有小小的锯齿，像工人叔叔用的锯子，叶子大小不一，参差不齐，朝上的叶子一派生机勃勃的样子，朝下的叶子好像泄了气的皮球，耷拉着脑袋，一副很调皮的样子。
我望着玫瑰红的菊花，感觉心旷神怡，听爸爸妈妈介绍，我了解了这盆花名叫“绣球菊”，我仔细地数了数，有九朵菊花，开得十分茂盛，姿态各异，有的竞相开放，有的含苞欲放，还有的是花骨朵呢！它的花瓣短而宽，层层叠叠，密密匝匝，花蕊羞答答地躺在花瓣中间，顶端还粘着许多花粉，在绿叶的衬托下显得更加美丽。我贪婪地闻着菊花，一股幽香扑鼻而来，令人陶醉不已。
我爱你，惹人喜爱的小女孩——菊花，你使我们的大自然更加美丽。
写物的作文 篇6
我家有一只乌龟。
它身上背着一个坚硬的壳，那便是它日夜陪伴的“家”，它的头和我的拇指一样大，它的眼睛圆圆的，可爱极了。
别看它小，它的四肢可有力了，我记得有一次我把它放在了手心里，突然！它猛的一蹭，原来它是想试探我有没有坏心眼，它见我无动于衷的`样子，相信了我。它轻轻地揉了揉我的伤口，好像在求我原谅，我笑了笑想用手去摸它的头，可没想到它把头缩了进去，连手脚都不例外，我不但不生气，反而觉得很可爱。
每天，放学回家，都先去看小乌龟，有一次我把小乌龟放在桌上，还在桌上放了一个终点和一个起点，想看看它的时间是多少，这场计时赛开始了，它一蹭一蹭的爬起来，好像要摔跤似的，我看得哭笑不得，时间过去了5分钟小乌龟终于爬到了终点，它到终点时刚好5分钟，难怪落到世上最悠闲的动物。
它是我最好的朋友，谁都不能替代它。
写物的作文 篇7
那天上午，妈妈带回了一直可爱的小黄猫，它一身金黄色的毛，在太阳光的照耀下，亮的刺眼。两只兔子般耳朵，小巧玲珑，水灵灵的眼睛圆圆的。因为它喜欢在地上滚来滚去，所以我们雅称它“滚滚”。
记得那是一天上午，调皮的“滚滚”，偷偷摸摸的来到邻居家的菜园。只见它在菜地滚来滚去，活蹦乱跳，蔬菜们就这样被无辜的“欺负”了。看到这一幕的我，又气又急，我赶忙把被踩弯的蔬菜重新扶起。而“滚滚”却大摇大摆的走开了，只见它跳到屋顶上，懒洋洋的晒起了日光浴。我辛辛苦苦的.干了一个上午，终于把蔬菜全部扶正。当时把我累的腰酸背痛，筋疲力尽。这就是调皮的“滚滚”！虽然，“滚滚”很调皮，但是还是很勇敢的。
那天下午，我和几个小伙伴，玩抓人的游戏。突然，不知是谁喊了一声：“蛇！”我们一听吓坏了，连忙躲了起来。只见“滚滚”，一个箭步冲了过去，腾空飞起，落到了蛇的身上。它骑在蛇的身上，按住蛇的头，另一只爪子直抓蛇。蛇抬起脑袋，起身反抗，想要咬“滚滚”，“滚滚”机灵的一躲，又腾空越起，咬住了蛇的脖子。蛇没法攻击“滚滚”，一直用尾巴扫“滚滚”，“滚滚”又是几爪子下去，蛇终于撑不住，死了！之后，我们大喜，直拍手叫好。“滚滚”像个打了胜仗的大将军，得意的在我们面前走来走去，生怕我们不知道它打了胜仗。 这就是我家的“滚滚”，一直调皮聪明的小猫，我喜欢它！
写物的作文 篇8
“起床了，起床了。”妈妈每天都这样催促我起床，可我还想多睡一会儿啊！有一天早上，我听见床头有“叮铃铃“的闹钟声，起来一看，是妈妈送给我的儿童节礼物----一个小闹钟。
小闹钟有两只不大不小的，深蓝色的耳朵，身穿浅蓝色的衬衫，一双银白色的`短腿，十二只白色的眼睛目不转睛的盯着我，宝剑一样的秒针，不停的转着。别看它腿短，站着可是稳稳当当的。它可威风了，像是一个大将军，我叫它“钟将”。
“钟将”日日夜夜的坚守着岗位。有一次，爸爸妈妈不在家，没人叫醒我，负责的小闹钟，到了时间，就大声地催我起床，我仿佛听见它说：“主人，快起床，上学要迟到了。”我立刻从床上跳起来，按下按钮，小闹钟才安静下来。而且，它还会让我早睡，早起，按时做作业。
小闹钟陪伴着我，让我上学不迟到，养成了良好的习惯。
写物的作文 篇9
星期五的时候，我生病了，正好那天是教师节，我很难过，心里也很不是滋味，教师节的时候生病，什么鬼道理！老师会不会怪我呀，不可能，李老师宽宏大量，一定不会怪我的！想到这，我心里就踏实极了，哈哈，可以好好养病了！
哎呀呀，糟糕，我竟然没有考虑到曹文馨的秘密礼物(给老师一个盛大的`典礼)，我想：“我没有参加老师的典礼，也没有我的留言。怎么办？”
我去诊所打了两个吊瓶，回家后，感觉很想呕吐，我很难受！就躺在床上呆了一下午，真是太乏味了！
星期天，我又去打针，不过这次，精神比以往要好了，医生还鼓励我呢，我更加有信心，下午，我回家去，不过，我要打日志，我却看到了一篇文章，是李老师发的，原来，曹文馨已经开了典礼了，李老师都哭了，曹文馨也真讲义气，说到做到，是我的好榜样！
明天我就要上学了，一想起老师要要我自己做的鲜花，我就咯咯笑，哈哈，不过，老师的花却是教师节后给的，我觉得只要有了心意就够了，爸爸说：“儿子，你做的花和地板擦似的，多难看啊，要不不送了吧！”我说：“哼，老师要的是心意，地板擦怎么啦，老师还要我们每天的进步呢！”
写物的作文 篇10
一天，妈妈带我去买菜，路过花鸟市场，我便看起鸟儿来。
哇！这儿的鸟儿可真多啊，看看这一只很漂亮，看看那一只也很漂亮，忽然，我发现了一只好看的鸟儿，它的嘴是黄色的，一双红红的小爪子紧紧地抓住栏杆，它的羽毛是绿色的，上面长着黑色的`条纹，头上长着黄色的羽毛。
“这是什么鸟儿呀！”我问，老板回答：“这是虎皮鹦鹉，它的羽毛像老虎的皮毛，你看它多漂亮啊！买一只吧。”妈妈问：“多少钱？”
老板说：“15元。”于是妈妈把它买了下来。
回家了，我给它喂食，它吃食时很特殊，因为它先把鸟食啄开，把里面的弄出来，剩下的全是壳了。
时间长了，它好像找出了鸟笼的“安全出口”，时不时跑出来。就这样，没过几天，它就成功“越狱”回到了大自然。可我依然想念它——可爱的虎皮鹦鹉。
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