写物的作文集合六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的写物的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写物的作文 篇1
眼泪像是个五味瓶，样样齐全；又像是张照片，浓缩了岁月的点点滴滴。
如一滴水珠的模样，却比水珠更复杂；是一份心情的表现，却比心情更透明。流泪意味着什么？象征着什么？当一滴眼泪挤出眼眶，流经嘴边的时候，它是什么滋味的？眼泪应该是咸的，这是科学的说法，但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份，显得那样平淡与单调。
眼泪也许是酸的`。考试前，牺牲了所有时间复习。可在考试中却因一个不谨慎而丢弃了那宝贵的分数，只能站在一旁看别人兴奋。要知道只要在考试前多看几眼书，考试中多细心点，在原本的这个分数上，就能增加几分了。嗨，早知如此，何必当初呢。这种酸蕴含着心酸——无与伦比的酸，比醋酸，比刚结的葡萄也要酸……这种酸实在不好受。
眼泪还可能是苦的。这种苦不同于一般的苦，它往往会带着内心的伤痛溢出眼眶，也许会像喷泉一样猛烈地不停地冲出来，又或许会像温泉一样慢慢地默默地滑下脸蛋。也许谁都曾尝试过这种苦：拖着疲惫的身子回家，整个人昏昏欲睡，看到那温暖舒适的小床更是有跃跃欲试之感。可又被那沉甸甸的书包揽住，被一大堆作业牢牢缠住。无可奈何，对软绵绵的床可望而不可及，只能置身于题海战术之中。做着，做着，就联想起了所有作为一名学生的苦和累，当然，没有苦哪来的甜，能尝到眼泪的苦味，相信甜味也将随之降临。
眼泪像是个五味瓶，样样齐全；又像是张照片，浓缩了岁月的点点滴滴。
写物的作文 篇2
它，很渺小，却也很伟大，只要轻轻的一下，便可拦腰截断。它的一生短暂而脆弱，却带着无数的子女走进了知识的殿堂。他就是我所敬畏的。我所称赞的那个始终在讲台上毅然挺立着的—粉笔。
多年前的某一天，他来到了这个世界上，经过无数的流程，它终于站在了渴望已久的圣地—讲台，它知道去那里就意味着牺牲，但它在所不惜，因为那是它来到这个世界上的使命，它最终的归处只有一个，那就是神圣的讲台。他站在那里凝视着一个个可爱的学生，一双双渴求知识的眼睛，他知道他最终是为他们而牺牲的，要满足他们渴求知识的欲望，就要牺牲自己。他亲眼看见自己孪生姐姐的身躯在老师的手中一点点消失，她是那么痛苦，却无声无息，就要到自己了，快了，是的，到了。现在他也能看见自己正在被黑板慢慢的吞噬，临终前，他看见了老师用自己在黑板上写下的娟秀的字迹，那正是同学们所渴望的，也是他生命的'真谛。这辈子，选择了做一根粉笔，他不后悔。
在世人都在极力地赞美老师的伟大与艰辛的时候，有谁想过小小的粉笔在幕后所做的贡献，所以我要赞美它。
它是渺小而又伟大的，在黑板擦擦去字迹的时候，也就是他生命的尽头，灰飞烟灭，是它注定的结局。而在黑板上作为字迹的时候，是它最光辉的时刻。
哦，幕后的人儿啊。
写物的作文 篇3
我心爱的宝贝是一只与众不同的玩具大熊，它是我考了第一名的标志。
那是在期中考的前几个星期，我和妈妈去逛商场，走着走着，我的目光停留在一只大熊的身上。那是一只黑白相间的大熊，差不多有一米多高。它的身体白白胖胖的，耳朵像两个半圆形月饼立在头上，眼睛像两个奥利奥饼干。鼻子像一个圆圆的棋子，嘴巴红红的，像一颗甜甜的樱桃，可爱极了。
我马上就喜欢上它了，拉着妈妈的手说：“妈妈，这只大熊很可爱，帮我买嘛!”妈妈看了看价格，四百多块，连忙拒绝了。 回到家，我连忙向最疼爱我的舅舅诉苦。舅舅对我说：“只要你这次期中考考好了，我就给你买。”我听了，高兴得一蹦三尺高。
为了得到这个礼物，我加倍努力学习。下课，别人在玩耍，我利用这十分钟多看了两篇文章。放学一回到家，我急忙拿出老师布置的作业，认认真真地开始攻关。晚上，我一定会抽出一个小时的时间来看书。
期中考结束了，我焦急地等待着发试卷的那一刻。终于，成绩公布了出来，我得了全年段第一名。我兴奋得忍不住心跳加速，内心翻腾着一朵朵快乐的`火花。放学铃一响，我赶紧跑回家报喜，舅舅听了，马上去把那只大熊买了回来送给我。
就这样，大熊成了我的好伙伴。每次看到这只大熊，我都会想起那次考第一名的经历。大熊是我成功的标志，也时刻激励着我做学习中的强者。
写物的作文 篇4
不知何故，开春时，朋友送我一株野生的吊兰。它纤细的茎秆，窄而稍厚的叶片，颜色是浅灰中略透些嫩绿，与那些名贵的花草相比，似乎显得更加单调、乏味。待朋友走后，我便随手把它扔进了屋后的小沟，心中忍不住暗笑起朋友的荒唐与迂来。
之后，我再也没有记起过那株吊兰。
可是，到了夏日的一天清晨，我因有事，正打屋后那条小沟经过。当我刚要迈步跨过小沟时，却被沟内猛然跃入眼帘一片绿色所吸引。这绿色，仿佛是沉沉黑夜中划过的一道闪电，那么惹眼，那么撼人心魄。
此时，我不由自主地收住了脚步，用心打量起这片绿来——
好神奇的一片绿哟！它挨挨挤挤，密密匝匝地铺满了一沟。看上去，俨然一条绿色的走廊。阳光下，那铺满一地的叶片，青翠欲滴，油光闪亮。中间零零星星的开出了几朵淡黄色的小花，那胀鼓鼓的花瓣上，还不停地泛着点点金光。那情状，仿佛是王母瑶池中翩翩起舞的神女，又像是神女脸蛋上沁出的几滴晶莹的汗珠，那样馨香无比，那样妙曼多姿！
望着眼前这神奇的景色，我不禁有些陶醉了。陶醉之后，便是深深的疑惑——
哦，终于想起来了——这油油的一片，不正是开春时被我扔弃的吊兰么？原来丢弃只是一株呀？怎么几个月功夫，竟然长成了林林总总的一片？为此，我不得不诧异，不得不惊叹。当初，它在我心目中只不过是株一文不值的野草，可当它一旦接触到自己赖以生存的土地时，竟会变得如此多姿多彩，竟能焕发出如此强盛的生命力，这种强盛的生命力似乎是任何外力也阻挡不了的！
这野生的神奇的吊兰，让我震颤，使我折服。它在烂泥中扎根，在风雨中生长，在无依中壮大。环境险恶，它不曾屈服；世俗鄙弃，它不曾退缩。在我眼中，它简直不是“吊兰”二字所能涵盖得了的花草，而是一个只知向前，永不退缩、浑身膨胀着青春与生命活力的勇猛斗士。不，它应该是个在刀光剑影的.沙场上经历过九死一生后仍然昂首挺立的军魂！
此时，我多想把它整个儿地移植到花盆中，放到斗室里，抑或是阳台上，以弥补过去对它贱视的那份歉意。但我转而又想，如此强盛的生命，又岂是一个或几个小小的花盆能盛得下的！
陡地，一种庄严、肃穆的情绪盈满了我的整个心头......
写物的作文 篇5
在我十岁生日时时，爸爸送给我一个我梦寐以求的生日礼物——一块精致的手表。
这块手表披着一身黑色的外衣，中间有一个圆形的屏幕，屏幕上方有七个格子，用来看星期几；屏幕右侧有一个长方形的大格，上面显示着时间；如果仔细观察，屏幕四周标着刻度，中间有三个夜光指针，如果夜里右侧的大格看不清时间时，夜光指针就派上用场了，屏幕的两旁还有四个按钮，它们各有各的用处呢！有的按一下可以照亮，有的可以定时，有的'可以调整星期、月份……
我的这块手表功能可多了定时、看时间、照亮、计时……每天早上6：40，我的手表总会唱起动听的歌谣，好像在对我说：“小主人，起床的时间到了，快起床！”伴随着动听的歌声，我起了床。上学前，我也不会忘记将他佩戴在手腕上。每当我上课思想开小差时，他会提醒我，让我认真听讲；每当放学后，我回家扔下书包不想做作业想先玩时，他也会提醒我要先写作业再玩。每天晚上九点一刻，他总会响起清脆的铃声伴我入睡，让我进入梦乡，让我有充足的精神去迎接美好的明天。
我的手表小巧精致，给我的生活增添了不少乐趣。我爱我的手表！
写物的作文 篇6
你如果到我家来，你在我的写字台上会看见一只白色的陶瓷鼬，那就是我心爱的小白鼬！
小白鼬是我过10岁生日时，爸爸送给我的。
小白鼬直立起身子，站着，全身白得发亮。它侧着身子，两只小爪自然放在胸前，抬起头，两只绿豆大的`眼睛正注视着前方。有一次，我好奇地问爸爸：“它在看什么！”爸爸摸摸我的头，笑着说：“它在看你呀，瞧瞧你有没有偷懒呀！”
当时我只以为这是句笑话，但日久天长，我竟感到它真的在看我呢。
就拿这个星期来说。那天作业大部分都做完了，爸爸让我画一会儿国画。可我画着画着就没有耐心了，抬头望见了它——小白鼬。它看着我，它那张小嘴仿佛张开了，对我说：“要坚持下去，不能半途而废，做事不干到底，太对不起你爸爸妈妈了。”我又画起来。我觉得它是在激励我。
上个星期三，作业多了一点儿，我想：外语作业就马虎一点吧，陈老师不会说我的。可我无意中看到了它——小白鼬，它仿佛不再那么平静了，它的眼神是那么严峻。好像在指责我：“做作业怎么能这样的不负责任？怎么能这样草率？这是你的任务，你要像做别的作业一样，认真做好。”我便老老实实地做起了外语作业。这时，我觉得它是在批评我。
一次，我和好朋友因为一件鸡毛蒜皮的事吵了一架，我哭着跑回了家，爸爸妈妈都劝不住。我忽然看见了它——小白鼬，它显得格外的和气，仿佛对我说：“你这么斤斤计较，那以后谁还会和你好？”它“说”得对，我止住了哭。这时，我觉得它在开导我。
小白鼬，它看着我，使我勤奋，使我认真，使我开朗，它看着我成长，我爱我的小白鼬。
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