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写物作文

时间：2024-11-17 02:32:45 写物作文我要投稿

有关写物作文锦集十篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的写物作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写物作文篇1

　　我是小机，一把神奇的多功能智能AI椅。

　　我像个机器人，不，我是一个机器人椅。但我可以变成机器人，也可以变回椅子。只要我把两腿一合，一弯，把收进去的部件放出来，就可以变成椅子。

　　我有两只小小的眼睛，长长的红嘴巴可以检测到你在动什么小心思?也可以成为一个很好的藏东西地点。脑袋上有一根不住晃动的天线，上面安了一个太阳能充电板。所以我不用电池。

　　我的身体上有两只灰色的小手，握着很舒服，好像戴了手套，软软的，可以当方向盘，操控我走路。靠背上有两个齿轮，还可以伸出靠垫或者把帮你按摩。旁边有个自动开盖的垃圾桶，采用除臭材料，不但不会发出臭味，还能散发出花草的香味，还会回收利用某些垃圾，平时可以收起。椅背旁的.扶手很软，里面可以取出折叠桌。折叠桌还能提供美味可口的美食和饮料。下面有个踩脚的地方，还可以自动按摩，地下有四个小轮子。

　　有一次，主人没有车，但有事要出门，于是主人想起了我。我那银铃一般可爱的声音响起来了：“主人，快到我这来，我带你出门!”我带着主人到了目的地。主人发现没带饭，我知道主人饿了，立即做了许多主人爱吃的菜。有红烧排骨，青菜，小黄鱼儿……我又拿出了筷子勺子，说：“请您用餐。”主人美美地饱餐了一顿。吃完饭，我又温柔地开启了按摩功能，给主人揉揉肩，捶捶背……主人觉得全身都轻松下来。

　　我深受大家喜爱，人们纷纷仿造了许多我的同类，我相信有了我们，大家的生活会变得更加美好!

写物作文篇2

　　腾云如烟涌，细雨如散丝，朦胧了天，朦胧了地，如梦似幻。

　　我站在窗前，静静地看着这雨，雨水就像断了线的珠子，滴答滴答的往下落，好像在动情的歌唱，在地上溅起一朵朵水花，形成一个个水潭，往其中看去，仿佛穿透了时空的迷雾，勾起回忆的往事。

　　夏天，豆大的雨点哗啦啦的往下落，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看雨景的鱼儿。教学楼前，一个小男孩焦急的四处张望，仿佛在寻找着什么，突然，一把蓝伞出现在他的视线中，他飞快的跑过去，脚步溅起了一朵朵水花，抱住了伞下的男人：“爸爸，你来接我了啊!”男人笑了笑“恩。”小男孩握住男人的手，尽管外面的世界雷雨轰鸣，但在这个坚实的臂膀撑起的小空间里面，却有着别样的温暖，一大一小两人就这样渐行渐远。

　　窗外的雨还在下着，我不禁想起父亲出门是没带伞的，算一算时间，他应该快要回来了，我拿了一把蓝伞，出门去接他，我走到半路时，就看见父亲冒雨奔跑着，心中不免有一丝愧疚，我连忙把伞撑在他头上，雨点落在我的头上，身上，啪嗒啪嗒，顺着我的脸颊滑下来，张开口品尝着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的.浇灌下成长了许多。他看见我时还有一点惊讶，也许是没有想到我会来接他，我这才注意到父亲因为长时间为家庭奔波而生的几丝白发，我才发现父亲的臂膀已不再坚实，父亲的身形也已不再挺拔。

　　雨声依旧，时光却行走了13个年头，昔日的小男孩已经成长了，能够为父亲分担一些烦恼了，幼时，是你为我撑起一片天，让我在其中欢声笑语，在不久后的将来，换我来为你支撑起一片天下，即使雨再大，我也会努力，等待风雨之后的彩虹。

写物作文篇3

　　神奇的大自然，有着它神奇的魅力，它吸引着众人去探究、去发现。

　　竹节虫是一个变幻莫测的大师，它有着各种颜色，让你发现不了。竹节虫是世界上最长的昆虫，体长达33厘米，多数呈绿色或黄褐色。竹节虫的外形和竹枝非常相似，爬在竹枝上真假难辨。常常在晚上出来活动，吃植物的叶子。受惊时会假死，并能喷出乳白色的液体自卫。有的`形似竹节或树枝，称竹节虫或;有的形似叶片，称叶子虫或叶。体色主要是绿色或褐色，有保护作用。有二千余种，分布于热带地区。

　　竹节虫看上去不怎么好看，可颜色名字都很好看。在澳大利亚科学家。宣布，原本以为已经在八十多年前被野鼠吞噬殆尽的史前竹节虫，现在仍有几只栖息在澳大利亚外海的岛屿上。不过，目前所发现的这几只侏罗纪时代便存在的竹节虫却全部都是雌性，是自成一格的母系社会。然而，这个发现已令科学家们兴奋不已。

　　竹节虫演化的年代甚至比恐龙还早，最近来到圣好威岛23公里外凸出的火山岩“波尔斯金字塔”以调查传闻中所发现的大头竹节虫。这种昆虫举世无双，它们是全世界最为罕见的物种，其最近的亲戚可能是住在新几内亚丛林中的竹节虫。我现在才知道，这种看上去不怎么好看的竹节虫是多么珍贵。

　　竹节虫伪装得十分巧妙，它只有在爬动时才会被发现。竹节虫产的卵很大，看上像种子，有时甚至像是竹叶虫吃的树或灌木的种子。竹节虫这种以假乱真的本领，在生物学上称为拟态。有些竹节虫受惊后落在地上，还能装死不动。竹节虫行动迟缓，白天静伏在树枝上，晚上出来活动，取叶充饥。竹节虫虽然大体上看不怎么样，但仔细一看是很漂亮的大多数竹节虫没有翅膀。有翅膀的那些竹节虫当中，有的翅膀色彩非常亮丽。当它受到侵犯飞起时，突然闪动的彩光会迷惑敌人。这种彩光只是一闪而过，当竹叶虫着地，收起翅膀时，它就突然消失了。这被称为”闪色法”，是许多昆虫逃跑时使用的一种方法。

写物作文篇4

　　梦中一颗苹果

　　乡间的庄园里，有一片广阔的苹果林。这个季节，苹果红了，到了收获的时间。然而，种在花园里的那棵青苹果树仍未成熟，还小小的，小得像个青色的樱桃。

　　一个温暖的午后，阳光炫的开了花，光线透过树隙，在地上现出斑斑驳驳的影子。夏风如约而至，吹的懒懒的树冠憨憨地摇摆，树阴也随之晃动。小小的青苹果还在午休，它闭着眼睛憨憨沉睡，任凭风怎么吹，就是撼不动他美美的梦。阳光映照在那张小小的圆乎乎的脸上，透出晶莹光亮。青苹果呆呆地，像睡梦中的婴儿，不时匝匝小嘴，如此可爱，如此甜美……

　　一会儿，云渐随风而来，蔽了日光，整个庄园被乌云遮的严严实实。天渐渐暗了，农夫停了手头的活儿，只留那棵青苹果树为足下土地遮雨，“嗒嗒……”

　　雨瞬间落下，瓢泼了整个庄园。大颗雨点冲击

　　着每一片树叶，每棵小小的青苹果。突然，一粒豆大的雨点扑到小青苹果脸上，小苹果从梦中脱离，他睁开眼睛，被这喧闹的环境吓坏了。风刮着，刮走了树叶，卷动着树枝，枝叶间啪啪作响，和着雨点的足音，喧成一片。小苹果和树枝撞到了一起，脑袋上起了大包，脑瓜顶变的更青了，他随风摇晃。席卷而来的.一阵狂风，卷带着雨翻涌而来，差点将小苹果从树上打下来。这是小苹果出生来第一次逢着的雨天，第一次就是阵雨，可真够倒霉的。这时，他拼尽全力狠抓树枝，生怕从树上被打落下来，因此他的嫩蒂变的更粗壮，这让他能吸收更多氧分；为了抵抗风雨的打击，不在成为风中的浮萍，他努力让自己更强壮，努力生长……

　　渐渐的，风停了，雨住了，云开了。小苹果，不，是大苹果，在雨中使他壮了身躯，足了养分，是一个名副其实的大块头。阳光透过叶隙映在他的脸上，透亮着青色的晶莹，泥土中散发着新泥和青苹果的香味。一阵一阵，越发浓郁。

　　乡间的庄园里，树又高了一截，叶更茂盛了，红苹果装满了卡车。突然，在万花丛中突现昔日的小青苹果。如今他已成长为哥哥姐姐一样成熟的青苹果了。他头上仍戴着那顶树叶编的帽子。

　　依稀如往，小小的身影，呆呆的样子，在那温暖的午后酣睡……

写物作文篇5

　　为什么，你总时不时流过我思想的原野？

　　为什么，你总时不时泛起我记忆的光波？

　　啊，我的家乡我的溪！故乡的溪流，微弱得像人身上的毛细血管；故乡的溪水，渺小得像大海中的一滴水珠。但它是我人生的源头，生命的初乳，有了它的涓滴才有我生命的壮阔，有了它的细流才有我人生的浩瀚。我对故乡小溪的留恋，恰似柳宗元恋着他的小石潭；对故乡小溪的热爱，正如艾青爱着他的大堰河。

　　故乡的溪哟，清幽幽的水，轻悠悠地流，溪中每一块彩色的卵石，每一根招摇的水草，总是令我心醉；溪中每一次银色的鱼跃，每一圈涟漪的晃动，总是令我着迷。

　　我的家乡古称剡中，即今天的浙东新昌、嵊州盆地，盆地略呈三角形态，西北边以会稽山为界，东北边与四明山接壤，南缘为天台山麓线，我就生活在这个“摇篮”里面。而滋养我的汩汩乳汁，就是发端于天台四明的脉脉清流，它们汇泉入涧，聚涧成溪，分别注入澄潭江、新昌江、黄泽江、长乐江，人们统称它们为剡溪。剡溪迤逦着流经新嵊盆地，汇入滚滚娥江，最后注入滔滔东海。我有幸在黄泽江边的外婆家度过童年，在黄泽江上游广溪畔的家乡度过少年和青年。

　　黄泽江旧称王泽溪，它从云间流来，又向云间流去；从苍茫走来，又向苍茫走去。它养育了我们的祖先，绵延着我们的后代。《浙江通史》有“黔江人梁万于西晋末定居前梁”的记载。后来，“梁万十四代孙梁山宝嫌旧居前梁人口稠密，不宜久居，沿溪上溯择地迁居，到查林，见此地山环水绕，奇峰罗立，决意在此定居建立家业，于唐贞观十五年（641）迁居查林，查林梁氏宗谱尊其为查林梁氏始祖。”这是梁氏祖先最早定居黄泽江畔的两次记载。那些头戴身穿青箬笠绿蓑衣的祖先，大概飘洒过太多岁月的风雨，氤氲了太浓的历史云烟，容颜有些模糊，身影也已依稀。他们在这里挑水砍柴割麦插禾，他们在这里日出而作日入而息，他们一直与溪流相濡以沫相忘江湖。

　　这里的河埠头是否和四明山那边的河姆渡（新石器时代母系氏族公社时期的氏族村落遗址，反映了约7000年前长江流域氏族的情况）一样的古老？溪边的来龙山是否和不远的小黄山（位于嵊州市甘霖镇上杜山村，是目前长江中下游地区距今9000年前后规模最大的聚落遗址）一样的悠久？

　　童年的黄泽江充满诗意。蜿蜒而来的溪水流到地势平坦的黄泽，好像一个愣头青变成了成熟男，消退了少年时的纵横激荡，不见了青春期的苦闷彷徨，变得含蓄与内敛，深沉和豪放。它从上游盈盈地走来，在盆地静静地流过，直面着白云蓝天，低吟着笑语欢歌，依偎着红花绿树，怀抱着水草鱼儿。它轻盈得像片云朵，亮丽得像条彩绸；纯净得像位少女，顽皮得像个稚童。它是我成长的摇篮，童年的乐土：这里总有钓不完的鱼儿，摸不光的螺蛳，拣不尽的卵石；这里总有游不够的清凉，揉不碎的幻想，泼不完的欢乐。直等到外婆颠着那双小脚寻到江边，一声声地呼唤着催我上岸，我才一百个不情愿地离开那片金灿灿的沙滩，那方绿幽幽的碧波。

　　黄泽江有时也充满恐怖。一年夏天，上游连降暴雨，引起山洪暴发，本来婉约多情的一抹清流，转瞬变成桀骜不驯的一条苍龙，或者脱缰狂奔的一匹野马，它奔腾着，咆哮着；席卷着，旋转着，吞没了公路桥梁，掩盖了村庄田野，这时的黄泽江一下子变得宽广，仿佛要吞没大地上的一切；这时的四明山一下子低了婑了，好像在洪流面前颤栗摇晃。大雨似乎要压住狂涛恶浪，有时雨点儿像钢珠一样砸进江面，洪水只一声轻轻的呜咽，就吞没了狂乱的雨珠；有时狂风席卷起一股股暴雨，狠命地摔向汹涌的波浪，波浪只一个漂亮的回旋，就卷走了暴雨的钢鞭。黄色的波浪席卷着草木垃圾，沉浮着衍条櫊栅，漂浮着家具死兽。这时的外婆紧紧抓住我的手，唯恐我被波浪卷走，连哄带吓地拉我回家。

　　回到家乡，我对溪流有了更深的理解。因为有了大山的陪伴，故乡的溪流变得更加多姿多彩：曲折处如条彩绸，深沉处如块碧玉；激动时像首小诗，矜持时像位贵妇。它不像外婆家的江那样，直白

　　坦率得像位山里大叔，而是像位出嫁的新娘，几步一徘徊欲走还想留；它不像外婆家的江那样，素面朝天得像位农家大妈，而像个爱美的姑娘，把自己打扮得珠光宝气花枝招展。家乡的溪为什么这样美，因为它被草牵过被花媚过，被树染过被竹摇过，被露吻过被石润过，被蛙唱过被鸟衔过，被云漂过被月照过。故乡的溪流，像首优美的唐诗，不知哪段是李白，哪句是杜甫；故乡的溪流，像个悠长的故事，不知哪里是结尾，哪里是开头。

　　故乡的溪流与生产生活息息相关。村中有条窄窄的水甽，这是祖先利用溪流的自然落差，在上游筑坝挖渠后拦进一片清流，灌溉着村里的良田，滋养着古老的家园。1967年夏天，家乡大旱，很多村庄，庄稼颗粒无收，村民逃荒要饭，查林也溪水断流，山上焦枯，仅剩后门潭一汪浅水。为了保住最大的田畈，大队组织社员在潭底刨出个深坑，然后拆下村东村西两座木桥，搭架在水潭与田畈之间，桥上反放学校运来的数百条条櫈，条櫈上再铺一层稻草，稻草上再摊几层薄膜，一条空中水渠就此搭就。潭边的抽水机一响，一管清流就从潭底爬上木桥，欢快地流过凌空的“天河”，哗啦啦地流向饥渴的稻田。那一年大队水稻亩产超过历史，那一年乡亲没有忍饥挨饿。故乡的溪流，一条真正的母亲河。

　　母亲河不仅孕育着粮食，还生产着食品。那时大家贫穷，一日三餐很少占荤带腥，唯一能够改善生活的.是村后的溪流，斑斓的小鱼任你抲，呆笨的螺蚌随你摸。每当工余饭后，或沐满天彩霞，或披一簔烟雨，脚踏滑不溜秋的鹅卵石，耳听如鸣佩环的流水声，挥竿舞线，逐水而走，随着鱼竿的挥舞，一尾尾彩色的小鱼，就会屈身摆尾地蹦进胸前的鱼篮。摸螺蚌更加简单，带上一个搪瓷脸盆，脸盆浮在水上，我们钻到水底，两手轻轻地在淤泥上滑过，触碰到螺蛳就攥在手里，浮上水面换一口气，并往脸盆放进满把的螺蛳。抓河蚌有时不用下潜，只要在淤泥上轻轻走过，就会踩探到尖圆的河蚌，然后用脚趾一夹，就把河蚌夹了上来。

　　每当大雨过后，田塍流入小溪的口子边，只要你用畚箕一兜，就能兜到好多活蹦乱跳的鱼儿。一些流过沙滩的小支流，只要你在

　　小支流的下游两边排上两排石头，中间支起一方竹帘，水在竹帘上哗哗地流过，时不时就有小鱼在帘上跳跃。即使你在岸边也有收获，只要轻轻掀起一块较大的卵石，就能见到底下面一两只小蟹，此时的它们正不知所措的转动两只鼓突的眼睛，挥动着满是泥巴的两只蟹鳌，向四处张望，却没发现头顶一个孩子正观察着它们的行踪。这些河蟹没有发现入侵者后，就悻悻的横着身子去找另一个住处。抓蟹要从后面下手，如从前面去抲，它会狠狠地钳住你不放手。

　　小溪不仅是我们生活的菜园。更是我们生命的乐园。我们在这里尽情地洗去疲劳，挥洒欢乐；放松身心，享受爱抚。我们打捞过溪边的星星，拥抱过溪中的月亮；我们嬉戏过透明的河虾，追逐过闪光的白条；我们仰躺在水中的云天，泼撒出满天的彩虹；我们流淌过青春的激情，放飞过美好的梦想。男人感受过溪水的执着，女人感受溪水的温柔；老人感受过溪水的苍凉，小孩感受过溪水的欢乐。老牛在溪水中打着响鼻，燕子在溪水中画着圆圈；圆蚌在溪水中晒着太阳，鱼儿在溪水中舞姿蹁跹；云儿在溪水中梳妆打扮，月儿在溪水中顾影自怜。

　　一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。我们在两岸辛勤地耕耘，溪水湿润了土地，溪水醉倒了夕阳；我们在溪边苦乐地生活，溪水流来了星月，溪水催开了花朵。不管你贫富贵贱，溪流总是不离不弃，长相厮守；不管你喜怒哀乐，溪流总是默默不语，通你心曲。

　　故乡的溪流，在我的心里，是段斩不断的情，忘不了的爱；故乡的溪流，在我的心里，是首吟不完的诗，唱不够的歌。我走遍祖国的名山大川，总禁不住向家乡的溪流回望，望到开遍野花的两岸，听到水声哗哗的歌唱。

　　长流渭川水，源头只一盅。你会发现，那些汹涌澎湃、浩浩荡荡的大河，其生命之初，竟是那样细微、那样脆弱。你感受到脆弱，才会感受到生命。把握住河流的细微和脆弱，你对生命的认识就会深刻许多。

写物作文篇6

　　我的家乡是鱼米之乡--这里盛产莲藕，莲花湖的莲藕，在全国有名。

　　春天来了，到处都是生机勃勃的景象，湖里露出荷叶尖尖的角。夏天，湖中翠绿的荷叶慢慢地伸展开来，你看那荷花粉红的花苞，像一个个害羞的小姑娘。看到这，不由得使人想起了杨万里的名句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”微风带来阵阵的荷叶、荷花的幽香，使人心旷神怡。秋天是莲藕成熟的季节，采藕人穿着防水衣裤把白白胖胖的莲藕从湖底挖出来，虽然满身都是泥，但是掩饰不住丰收的喜悦。回到家中用水清洗几遍，看那一支支藕像胖娃娃小胳膊似的'，洁白又透亮，真是好看。莲藕非常美味，可以凉拌、可以炒着吃，还可以煨汤，不管怎么吃，都是一种营养又美味的食品。

　　莲藕是高洁的象征，有人赞美它：“出污泥而不染，濯清涟而不妖。”是的，莲藕虽生活在淤泥里，但是它的本质一直是洁白无暇的。啊！莲藕，家乡的莲藕，我爱你清幽的美，更爱你清高的品质。

写物作文篇7

　　今天，魏老师给我们看来一样东西。它长着黄黄的头和绿绿的身体。我走近一看，发现它长满棕色的刺。老师说：“这是仙人球。”老师还让金旗碰了一下，他一碰就马上缩回手叫道：“啊，好像有很多根针扎到我的手上。”

　　仙人球它在净化环境方面也是个小能手呢！它可以吸收二氧化碳，释放氧气，美化环境，同时它还可以吸收辐射，所以在电脑旁摆一盆仙人掌是一个不错的选择，因为它是一个称职的`“环保小卫士”。

　　仙人球住在无情而又炎热的沙漠里，几个月不给它浇水也不会枯萎。它靠着自己顽强的生命力在干旱的沙漠中生存。我很喜欢它，我要学习仙人球那不屈不饶，永不言败的精神！

写物作文篇8

　　明媚的阳光照耀着大地，夏姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。夏天到了！暑假开始了！

　　早上，听说要去植物园看美丽的荷花，我一骨碌就起了床，然后以飞一般的速度刷牙、洗脸----，不一会儿就全部搞定。背着自己可爱的小书包，我们高高兴兴地出发了。

　　到了植物园，随之映入眼帘的是一片绿色的池塘。我走到池塘边一看，嗬！那一根根细长翠绿的'杆子撑起了一大片碧绿的荷叶，而就在这些漂亮的荷叶之间，盛开着一朵朵美丽的荷花。她们就像一个个亭亭玉立的少女在池塘中嫚舞。有的用那粉里透白的花瓣遮住了自己的小脸，有的露出半个脑袋，好像在打探外面的世界是否精彩，有的害羞的躲在荷叶丛中，不露声色，还有的一些荷花，则是打开了自己粉红色的“窗户”，探出金黄色的小脑袋，相互看着，好像在比试着什么。我看得入了迷，好像自己也是一朵荷花似的，这是爸爸过来了，把我从遐想中拉了回来，微笑着对我说：“走吧，好看的还在后头呢！”

　　我们又到了一个池塘边，我惊喜地发现这个池塘与众不同。几朵小小的荷花静静地躺在荷叶上，后来一问爸爸，才知道这就是传说中的睡莲。首先，我们看到了粉色，枚红色和白色的睡莲。这些睡莲千姿百态、形态万千，仿佛都在向大家问好似的。接着我们走过了一段九曲桥，小桥的两边都有着一种名叫“黄花香”的睡莲，远远地就闻到一股淡淡的清香。我仿佛陶醉在美景之中，整个身子倚在栏杆上，尽享眼前的景色。与之前的睡莲相比，“黄花香”是那么的与众不同，她优雅、纯洁、高贵，简直就是一个个黄色的小美女。

　　植物园的荷花美不胜收，今天我可是大饱眼福，真是不虚此行！其实我们身边的世界并不缺少美，只是我们都匆匆忙忙，没有发现而已，只要我们用心去观察，美就在我们身边，就在我们每个人的心里。

写物作文篇9

　　今天下午，我看见我家的墙缝中心有一个小小的像绿豆一样的小黑洞，我仔细一看，原来是一个蚂蚁窝。我想起老师讲的：蚂蚁很小，头上长着一对触角，可以传递信息。触角的下面有可以摄取食物的器官——鄂。腹部有三对足，可以帮助它们运送食物，它们还很团结，遇到事情大家都会来帮忙。我对它们起了兴趣，想好好的观察观察它们。

　　我走到了墙缝的蚂蚁窝边，想看看它们在干什么，我看到它们排着整整齐齐的队伍走向前方不远处的一大块面包渣，啊，那是我中午不小心掉在地上的。只见其中一只蚂蚁用鄂把食物咬成一小块一小块的，让别的蚂蚁咬着，抬着往运回。

　　我想看看它们是不是真的很团结，于是我用手挡住了一只蚂蚁的去路，它向左，我的手也向左，它向后，我的手就挡在它后面，它急的像热锅上的蚂蚁——团团转。

　　忽然从旁边又走来一只蚂蚁，用触角碰了碰它，好像在问：“你怎么了？有什么事吗？需要帮忙吗？”这只蚂蚁也用触角碰了碰它，好像在告诉它这里发生的事情，那只蚂蚁急匆匆地爬走了。

　　我想看你这只小蚂蚁怎么办？不料，没一会功夫爬走的那只蚂蚁却带回了一群蚂蚁，它们一起爬到了我的手上，又是抓，又是咬，搞得我的手好痒、好痒。我连忙把手缩了回来，那只咬着面包的蚂蚁早就趁乱跑走了，我哭笑不得的站在那里，心想：今天真有意思，竟然被一群蚂蚁打败了，看来团结的力量确实很大。

　　我看到它们在运我掉下的面包渣，知道它们可以帮助我们清理吃剩的饭菜，还会到地里去抓大青虫，知道它们是我们的朋友，我以后会帮助它们抓大青虫，不会伤害它们了。

　　今天下午，我看见我家的墙缝中心有一个小小的`像绿豆一样的小黑洞，我仔细一看，原来是一个蚂蚁窝。我想起老师讲的：蚂蚁很小，头上长着一对触角，可以传递信息。触角的下面有可以摄取食物的器官——鄂。腹部有三对足，可以帮助它们运送食物，它们还很团结，遇到事情大家都会来帮忙。我对它们起了兴趣，想好好的观察观察它们。