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小学叙事作文

时间：2024-12-14 20:49:59 叙事作文我要投稿

【精华】小学叙事作文7篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学叙事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】小学叙事作文7篇

小学叙事作文篇1

　　人们都说童年是最好的，确实我也这么认为。每当回想起童年里的趣事就会忍心不住哈哈大笑。

　　有一次吃花生的时候，爸爸打趣说道：“小贝，你还记不记得你有一次在晚上吃花生，差点……”没等爸爸说完，我赶紧捂住爸爸的嘴巴：“记得，当然记得！不过以后不能再提起这件事了！”说完，便赶紧开溜了。

　　提起那件事，就要从我八岁那年说起——八岁的时候，我特别喜欢吃东西，特别的馋，嘴巴一直停不下，只要有好吃的就会去捞一点，以至于那段时间体重飞快上升。妈妈立马给我制定了暑假减肥计划，还规定了晚上七点以后都不准再吃任何东西。唉！从那以后，天天都在受煎熬。

　　有一天晚上，爸爸一个人就着花生，喝着小酒有滋有味地品味着，这时，妈妈要去洗澡了。真是太好了！终于可以吃东西了，哦！我的心忍不住在呐喊！可这时妈妈仿佛看出了我的心思，盯着我警告：“我在洗澡时，你可不准偷吃花生，等会我可是要检察的'哦！”说完，便转身去洗澡了。妈妈走后，我把脑袋小心翼翼地伸出门外，四周察看，一直看着妈妈从卧室走到淋浴室里关上门，我才放心。于是我关上门，回到餐桌前，围着花生盘子转了几圈，是吃呢？还是不吃呢？吃了真的会检察吗？不吃吧又看着眼馋。我的眼睛目不转睛的盯着花生，嘴角流着口水，手不停的搓来搓去。这时，我看准一颗又大又鼓的花生，把它拿起来放在手里，然后把花生一捏，只见三个饱满的小花生滑了下来，我立马把它们吃了，哦，好好吃呀！再来一个，再来……，突然“咔嚓”一声门开了，我条件反射般立即做了一个军人敬礼的动作：“报告长官，我没有偷吃，我在给爷爷奶奶剥着吃，他们牙不好！”爷爷奶奶连忙点头说：“是的，是的……”，爸爸也在一旁捂住嘴偷笑，妈妈听了也立马被我逗笑了，摸摸我的头：“好了，快去睡觉吧！”于是我立马开溜了。

　　我的童年趣事好玩吧，每次回想起来都会哈哈大笑，真想回到童年呀！

小学叙事作文篇2

　　开始写作业了，我打开书包一看，我把书包翻个底朝天也没找到文具盒，笔什么的都在文具盒里。糟了，可能是今早收拾书包时忘记带上了。我想：“这可怎么办，要挨老师的批评了。”这时，同桌似乎看出了我的心思，微笑着对我说：“怎么，忘带笔了吗？”我不好意思地点了点头。她又说：“来，我正好有多余的笔，我借你一枝。”我说：“谢谢你。”接过笔迅速写了起来，她开心地笑了。

　　今年，我发现她的'英语成绩越来越差。我想：她又不笨，为什么没学好呢？于是我提议和她来个比赛，看谁进步快。她听了，乐得跳了起来，说：“好啊！”

　　又一次英语考试到了，她考了98分，还拿到了一朵小红花，我一点也没嫉妒。她喜滋滋地递给我看，脸上洋溢着喜悦的神色，对我说：“要不是你的提议，我可能还拿不到98分呢！谢谢你！”我第一次看见她这样笑，她笑得是那样甜。

　　哦，我明白了，微笑应该是两个人共同创造的。

小学叙事作文篇3

　　“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。”每当我听见《童年》这首歌时，便会想起童年时发生的一件事。

　　大概是6岁的时候，我还在读大班的年龄。那时的我特别爱吃巧克力，幻想着自己有一个巧克力城，天天吃着美味的巧克力。直到有一天，我在电视上听到了一个新词：种瓜得瓜，种豆得豆。我跑去问爸爸：“爸爸，电视上说的.那个词是什么意思啊？”“就是说种什么就得到什么。”我听了，心满意足地回到自己的房间，偷偷从抽屉拿出了一块巧克力，对它说：“巧克力城我可能得不到，但是，我可以种巧克力呀！”我在心里幻想着巧克力成熟的场景，嘴角慢慢上扬。

　　第二天，我趁爸爸妈妈出去的时候，偷偷来到院子里，拿出那块拆开了包装袋的巧克力，放入事前挖好的坑里，然后严肃地对它说：“你一定要长出巧克力哟！”说完，就用铲子把泥土小心地扔在坑里，最后用清水浇了浇。

　　几天后，我来到院子里，看到巧克力树没有长出嫩芽，心情糟透了，只好跑去问妈妈：“妈妈妈妈，不是说种什么得什么吗？为什么我种下去的巧克力还没发芽呢？”妈妈一听，顿时捧腹大笑起来，笑够后，她告诉我：“赶紧去看一下你的巧克力吧！”我第一感觉可能没什么好事。果然，我拿来铲子急匆匆地挖呀挖呀，咦，怎么不见巧克力的踪影？我伤心极了，妈妈看着我对我说：“巧克力是种不了的，傻孩子。只有有生命的东西才能种植。”我听了，恍然大悟，又有点后悔，因为，我浪费了一块巧克力！

　　“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。”歌声依旧，童年却一去不复返，这件事已经刻在我的心里，永不忘记。

小学叙事作文篇4

　　我永远忘不了那一节让我难堪的电子琴课。那还是去年的一个星期五的晚上，我和同学们已经坐在了我们每周一次的电子琴课堂上。像每次正式上课前那样，大家都在弹奏着以前学过的曲子或者音阶，算是热手吧。这时，杨老师走了进来，说：请大家把上节课新学的两组音阶练习一下，老师三分钟以后过来检查。

　　上节课的两组音阶？我一下子懵了，因为我根本不记得上节课讲音阶了！教室里琴声已经响成了一片。我环顾一周，每个人都在弹琴，都在联系那所谓的两组音阶。只有我，呆愣在座位上一动不动，因为我不知道弹什么，我忘了联系新学的音阶了，确切地说，是我把新学了音阶的事情给忘了！我坐在那里使劲地想啊想啊，是哪两组音阶来着？第一个音是什么？我的心想一团麻，又着急又尴尬，难堪极了，真想找个地缝钻进去。

　　我的脑子飞快地回忆着。我终于想起，上周五，老师在临下课讲乐理知识时，简单地提过这两组音阶。我当时只等着快点下课了，根本没有好好听。而且我以为老师也只是说说，不是正式讲的。我就这样把那两组音阶的事情给忘干净了！光这样干坐下去也不是个办法啊，于是，我悄悄地把目光转向我旁边的方佳玉同学。只见她的双手飞快地在键盘上流动着，让我羡慕地流动着。我努力地看着她的指法，渐渐地，我的手也磕磕绊绊地在键盘上走了起来。但是，只有三分钟的时间啊，我终究还是没有自学会这两组音阶。同学们开始一个一个地被老师检查了。我的心紧张极了。我真的希望时间停止，我甚至希望时间倒流。那样的话，我会好好练琴，我就不会让自己这样难堪了。

　　同学们都流利地弹过关了。该我上场了。我的只能硬着头皮一个音一个音往外蹦音阶。不用说，老师很生气，大声地训斥着我：刘颖你是怎么回事？看看别人是怎么弹的.！杨老师的严厉是出了名的。我是基本功还不错的，平时作业都完成得不错。而今天，大家都弹得很流利，只有我一个人弹不下来，我怎么会被轻饶？老师又狠狠地批评了我一顿。这可是当着这么多同学和家长的面啊，我羞愧极了，难堪极了，眼睛里含满了泪珠。后来，方佳玉的妈妈坐到了我的旁边，指导我练那两组新的音阶。这真是雪中送炭啊，虽然阿姨教得并不专业，但是我却听得很专心也很明白，我很快就把那两组音阶弹了下来。我边弹，眼泪便流了下来，我是被阿姨的的危难中的帮忙感动的。

　　我跟阿姨并不熟悉。但是，阿姨在本应该指导自己孩子的时间里来指导几乎是素不相识的我，把我从危难中解救出来。这就是那节让我难堪的电子琴课。在那节难堪的电子琴课上，我被阿姨深深地感动，并从此刻苦练琴。

小学叙事作文篇5

　　每个人都有成长的经历。

　　现在我的最大的弱点就是写作文，今天老师留了一项家庭作业就是写作文，以前作文都是妈妈告诉我思路交我怎么写，现在妈妈不告诉我了我很难过我偷偷地哭了，不能叫妈妈看到，因为妈妈没有交我写作文。我知道妈妈的`想法，所以我现在要好好学写作文，然后把作文写好后给妈妈看。

　　第二天，我把这篇作文交给老师，老师说我这篇作文写的很好，从现在开始我一定要把作文写好。

　　现在我会写作文了，能把作文写好了，我很高兴，这就是我成长的故事。这故事里包括我的泪水和经历。

小学叙事作文篇6

　　虽然这两天的运动会上我们已经玩得很尽兴，但我们十几个同学的家长仍计划在儿童节这天去王府郊游，一起去与大自然做亲密接触。

　　早晨七点，我们一行两辆车开始驱车前往。大约一个小时后，宽阔的`柏油马路不见了，取而代之的则是一条很窄的沙石路，刚好能并行两辆车。不一会儿，车子驶进了一个小村庄，沙石路又变成了一条凹凸不平的土路，又是高坡，又是洼地，车子开始有些力不从心了。再行驶一段路程，根本就无路可走了，我们只好下车。

　　出乎意料，下车后我们刚刚绕过山路，就看到一股清泉沿山坡而下，再往前又出现一条小河，山坡的更高处，还有一个小池塘。爸爸说：“真是‘山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村’呀！”仔细去看，这个地方虽不是多么秀美，但真的充满了大自然的味道！我们十几个同学飞奔下山坡，来到这条弯弯曲曲的小河边。河水清澈透明，浅浅露着一些小石头。还没等大人们同意，我们早已经“扑通扑通”跳下了河，尽情地在河水里跑着、跳着，衣服裤子都湿了也没人理会，我们满脑子都是玩水！

　　直等到妈妈喊：“午餐了，大家快回来吃呀！”我们这才恋恋不舍地回来。开始享受丰盛的午餐。等到吃饱喝足，也已近黄昏，家长们开始收拾东西，我们这才发现，要告别这个美丽的小空间了。

　　这一天就这么匆匆过去了，快乐时光虽然总是很短暂，但我会永远铭记在心中。