元旦叙事作文汇总七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的元旦叙事作文7篇，希望对大家有所帮助。
元旦叙事作文 篇1
今天下午，我们在操场上观看庆元旦节目。虽然天气不好，可我们还是挺高兴。
首先，涂校长发言，她那语重心长的话语，充满了对我们的鼓励与希望。然后，教办的领导陈阿姨为获得国家级奖的同学颁奖。最后，主持人宣布庆祝节目正式开始。我们激情走过，让我们一起走进新年的欢乐……这时，这可是由我们同学携手摆成的。
节目的名称叫《在希望的田野上》，表演者拿着红扇子，面带笑容，翩翩起舞，赢得了大家的阵阵喝彩。我们自己的节目也非常好看，名字叫《啪啦啪啦跳起来》，表演者穿着黄衣服，黑裤子。都是我们五年级精挑细选的帼国英雄，表演者和着音乐节奏一会儿动动手，一会儿动动脚，一会儿手脚并用。我们老师表演的节目叫《喜庆秧歌》，当老师们拿着红绸子准备跳时，全场同学不顾一切地冲上操场，有的看老师跳，有的跟着跳。那欢乐的叫喊声、嬉笑声，都快要把蓝蓝的`天空给震垮下来了。我们完全沉浸在节目的欢歌笑语之中。
啊！这次庆元旦节目不仅增强了我们的意志，还增长了我们的见识。明年的庆元旦节目会是什么样的呢？我期盼着……
元旦叙事作文 篇2
带着甜甜的笑容，迈着轻松的脚步，踏上飞速行使的时光列车，走进了又一个新年。
云彩挡住了明媚的太阳，希望我们愁眉苦脸。但它却想不到，每个人都喜上眉梢。因为今天是元旦！
盼啊盼啊，下午终于来了，我们满面春风地走进了教室，嗬！大家都忙得不亦乐乎呢，有的画妆，有的练节目，有的在偷偷吃零食呢。。。。。。时间匆匆的走了，观看节目的'老师来了，大家的心像不安分的小鹿一样活蹦乱跳。节目开始了，第一个节目是相声，王泽今和孙启钊每说一句话，大家都捧腹大笑。看！评委都笑了。第二个节目是舞蹈，看！所有人都被跳舞的同学给迷住了。连评委也是！第三个是我和好朋友袁一帆，王立强，王泽今演的三句半。当当当！一上场就把评委吓了一跳。可是，接着评委就对我们连连称赞了，因为我们说得倒背如流。说到一半时，我的头一伸，脚一扭，眼一斜，偷看了一眼王立强，嘻嘻，一向不是多爱说话的王立强，背词时脸涨得通红。节目演完了，评委走了，大家就尽情地吃，尽情地玩，欢乐的笑声回荡在校园里。
云彩见了，惭愧的走了，阳光照在人身上，暖暖的，十分舒服，窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在为我们唱歌！
今年的元旦真令人难忘！
元旦叙事作文 篇3
穿上滑雪板，紧张又兴奋，新鲜又刺激。穿上笨重的滑雪装备，平时行动自如，此刻笨如狗熊，左摇右摆来到雪道上。雪道厚厚的，软软的，像平铺的棉花毯。环视四周，一切洁白，洁白的一切铺在洁白的雪里。
正当我欣赏美景时，教练一句话打断了我的思路，“请拿好自己的雪仗，来到我这里!”我赶紧跟着教练来到练习道上。首先，她教我们滑雪的姿势，“滑的过程中，要一直保持八字脚，保证雪板前窄后宽”，教练说。我觉得这太简单了，没等教练下达命令，迫不及待地，“哧溜”，我就滑了出去。刚开始，我滑得非常棒，速度不快不慢，我暗自得意，享受着飞翔驰骋的快感。突然，“哎呀”一声，妈妈四脚朝天地摔在雪地里，自己怎么也起不来，只能原地等待救援。我这才意识到教练说的要点必须牢记，认真练习。
在练习道熟练了动作之后，教练带我们来到了初级道，长长的.雪道像一条白色的腰带，环绕在山谷之间。我好像站在高高的山巅，有一种“山高我为峰”的感觉。这时，教练下达了出发口令，我紧闭双眼，双脚摆八字形，雪仗用力一戳，我便像流星一般，在雪道上飞驰了。我慢慢地睁开眼睛，耳边传来风呼啸的声音，脚下是滑板与雪地摩擦的声音。没有什么比这些更动听的声音了。我始终保持减速的姿势，终于，平安到达终点。第二圈，教练刚下达口令，我就从雪道上飞驰了下来，我心里一直默念教练强调的动作要领，突然，一个人横冲直撞地从我面前闪过，我赶紧减速，接着右转，动作一气呵成，躲过了这场“意外”，教练冲我伸出了大拇指，我心里骄傲极了。这再一次意识到，教练说的每一句话都是重点，都要好好钻研琢磨。
随后两个小时，我和爸爸奋战雪场，要不是我俩鼻涕横流，估计要玩到夜场了。最后一圈，我们从雪道上滑下来，仰面朝天地躺在雪地里，躺在白雪茫茫的雪道里。
元旦叙事作文 篇4
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20xx年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。
一年一度的联欢会终于又来了，同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到“欢庆元旦‘’四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几多含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。同时，两个班长走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。
首先是阿馨和琳琳上场，她们共同合唱了一首歌，不愧是高手，全班都被她们的歌声吸引住了，当她们唱完时，我们都情不自禁的为她们鼓掌，为她们喝彩。不过，可惜第一局没有轮到我上场，我焦急的等待着……
掌声中我听到主持人叫我的.名字，演唱。开始我十分紧张，心跳越来越快，但唱着唱着我开始进入状态，终于，功夫不负有心人，经过了自己的努力，班里像开了四季的花儿，我的歌声打动了同学们，他们也认可了我的歌声，更给了我热烈的掌声。
第三个是欧小迪和小欧的相声，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！
掌声刚停，小玲的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑，受到风的吹拂的感觉真是太棒了。歌声太动听了！简直让人如痴如醉、深深入迷。若我是评委，我一定会给她打满分——10分。最后一个是姿芮的吉他表演，歌声使人心旷神怡！
表演完后，班长宣布：“‘成语接龙’游戏开始。”大家分成男女两组进行比赛。先是男生组，由小迪开头：“大义灭亲。”随后，同学们接二连三地接了起来，似乎一肚子的成语生说也说不完。男生组接完后，轮女组了，女生不像男生那样，男生不知道还有人帮忙想，而女生则是呆若木鸡地站在那里。所以最后当然是男生组胜出了，不过女生组的纪律比男生组好多了。
最后，我们让大家齐唱这首歌，在歌声中结束了这次有趣的元旦联欢会！
元旦叙事作文 篇5
在元旦节的前一天，我们学校举办了迎新年的游园活动，送别20xx年最后的一天，校园里到处都洋溢着欢乐的气氛。同学们充分的感受到节日的喜庆与温馨。在流光溢彩的校园里，人潮涌动，欢声笑语。同学们沉浸在欢乐的校园里。
其中，我们五年级有九个班，每个班都有一项非常好玩的游戏，还有许多丰富的礼品。我非常喜欢玩游戏，但我只玩简单的游戏，所以这样就能获得许多丰富的礼品了。我和我的朋友也一起比赛玩游戏，那就是看谁用棋子叠得高，我们都竭尽全力的玩游戏，到最后，我竟然赢了，获得了一本本子，我露出了兴奋的笑容。
接着，我又去别的班玩了许多游戏，获得了一本好看的.软皮抄，回到班上我看到我们班的游戏更好玩，就和我的朋友玩了这个游戏，我们都获得了一支笔芯，我们非常开心。过了一会，我们班有出了一项游戏，这个游戏难度不小，我和朋友都没成功，但是别的同学居然成功了，我真羡慕他们。
因为时间短暂，很快就要放学了，同学们带着留念与激动的心情离开了校园。
元旦叙事作文 篇6
时间如流水般匆匆而逝，不知不觉中20xx年已经离去，20xx年元旦到来了，这也是我小学生活里度过的最后一个元旦，因为明年我就小学毕业了。
元旦联欢会，在我们的欢声笑语中拉开序幕。随着主持人一声“联欢会开始”，第一个节目男生合唱《逆态度》上场了：只见，我们班几位男孩脸上写满了快乐，他们挎起胳膊，扯着嗓门大声地歌唱。开始还算着调，后来是各顾各的，不过他们都忘我地投入，用一个词来形容，那就是“群魔乱舞”，还模仿歌星的风度，时不时往台下撒点糖。台下的同学笑得前俯后仰，掌声雷动。
最后一个节目是一个女同学独唱，可是她唱着唱着，突然失声痛哭，原来她想起小学生活的点点滴滴，不忍心快要分别，很多同学都哽咽了起来。这时的主持人，为了安抚大家的情绪，用沙哑的声音说：“我明白大家此时的心情，咱们都不舍得分离，但是天下没有不散的筵席，我们要珍惜剩下的时光，让友谊之花天天开放。”“好！”我们异口同声地答道。
这时，主持人对我说：“你写一段感恩老师的话，等老师过来时，给她一个的惊喜！”我毫不犹豫地说：“看我的吧！”不一会儿，我就写好了，正巧老师也走进了教室，这时教室的氛围显得那样的庄重，主持人用缓和的'语气读道：“老师”，我们也跟着说：“老师，这六年的时光里，你教会……”没等读完，老师和我们已泣不成声，元旦联欢会就在这样浓浓的师生情中落下帷幕。
这别样的元旦，虽然让我们喜庆里带着一丝忧伤，但彼此收获了友谊和真诚。它会在我的记忆里，留下难忘的一页。
元旦叙事作文 篇7
12月30日，上午，演出前——参加本次元旦文艺汇演的演员们内心紧张而又激动。“排练了这么久，终于可以show一下了。”“万一出现失误怎么办？当着那么多同学的面，岂不是丢脸丢大了。”秒针走啊走，许多人都在感叹：“好期待啊！现在感觉一秒钟就像一个世纪那么漫长。”我也在这种氛围里不停地看手表，等待着。
来到装修一新的风雨操场，发现这里已经添了音响和隔音设备，并且正在播放着《春节序曲》。喜气洋洋的乐曲配高级的音响设备，听起来格外悦耳，使人感觉不到丝毫嘈杂。
演出开始——第一个节目是在吴兴区和湖州市的中小学生元旦文艺汇演中，荣获一等奖的《呀吙咿嗬》。这个节目使本次文艺汇演的.就十分吸引人。我们初一年级的合奏《喜洋洋》是第二个节目。接下来，富有江南韵味的采茶舞曲，维吾尔族热情的青春舞曲，傣族婆娑的孔雀舞，活力四射的健美操等，看得大家都想站起身子，跟着台上的演员一起舞动。还有那令人捧腹大笑的双簧、相声，神秘的魔术表演，内容之精彩也让我们感觉仿佛置身于春晚现场——喝彩声、欢呼声、笑声不绝于耳。当然还有那最动听的歌曲联唱，所有人都荡漾在这旋律中，所有人都陶醉在这音符里。
演出结束——这次演出虽然已经被画上句号，做了完美的ending，但大家仍意犹未尽。班里几位帮助抬乐器的同学说：“我们看了三次演出，还是觉得很精彩。百看不厌啊！”大多数同学还觉得，爱好文艺可使人提高品位，陶冶情操，因此提议以后多举办类似的活动。
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