小学叙事作文

时间:2022-11-17 18:24:10 叙事作文 我要投稿

【实用】小学叙事作文汇总6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的小学叙事作文7篇,希望对大家有所帮助。

【实用】小学叙事作文汇总6篇

小学叙事作文 篇1

  万里无云的一个天,你,轻轻的走了,虽走,但却留在我的心头……

  “鸽子‘’我一回家便惊叹道。原来是爸爸买来的,嘻嘻,好高兴!

  爸爸把它们翅膀上的羽毛减掉,并用一个巨大的“卷‘’,把它们围住说:“这样就飞不了啦”我看着它们:红宝石一样的双眸,有些粗糙却有力的双脚,然后,就是我最喜欢的,那一身光滑如玉的`,细腻洁白流苏一般的羽毛。呀!它“咕咕”的叫着,声音是那么悦耳。“哦,对了!”我一抓头,想起一件最为重要的事:民以食为天,动物肯定也一样。我跑到屋里,什么猎物也没发现。对了,我灵光一现。一伸手,便从墙上够到了一个玉米棒。不顾双手的疼痛,不顾家人的责备,开始赤手干活。我把玉米粒轻手轻脚地放在地上,两个大眼睛闪着光,“小鸽子,快来吃呀!”它们倒也不怕我,一昂头,一低头,又一昂头,玉米粒便进了它们的肚子里。过了几天,我惊讶的发现了一枚不知名的,光滑的——蛋!小鸽子生蛋了!我高兴极了,仿佛我才是那枚蛋的母亲。父亲把小鸽子连同蛋一齐关进了笼子里。在笼子里放着柔软舒适的棉花与麦絮。唉,可是,笼子口太小了,我不能摸到它了,算了,没事,要学会满足。一天,我心血来潮,想看看那枚蛋。我趁小鸽子吃饭的时候,把蛋拿了起来。哪知,才拿起来,小鸽子如同疯了一般冲了回来,准确无误地咬中了我的手指。“呀!”我嚎啕大哭。奶奶告诉我,这是小鸽子的母亲职责。这件事算告一段落。我要上学了,依依不舍地向小鸽子挥手后,便踏上了上学的车,我还幻想着等我回来后,小小鸽子该多么可爱。谁知道……十天后,“我回来了!”我一回家,便冲向笼子,而笼子里,却只有小鸽子一个孤孤零零的呆在那里。后来我听说,小小鸽子在一个下着雨的夜里,被猫吃掉了。听到这个消息,我如同被雷打了一样,泪水如同不听话的小孩疯狂拼命的挤出来。“我的小小,小小”……喃喃道……

  小小,轻轻的你走了,很遗憾,没有看到你长大的那一天,没有保护好你,你虽走,却一直留在我的心头…

小学叙事作文 篇2

  我们先抽牌选人物,我抽出了一张牌,翻过来一看,立刻眉开眼笑,因为上面写着红色的“主公”二字。他们在叹气,他们一个抽到了“内奸”,一个抽到了“反贼”。而个人就是忠臣。

  分配好人物后,随着“杀!”、“闪!”、“装备八卦阵!”、“过河拆桥!”等技术语言源源不断地从我们的嘴里像河水一样涌出,我们的游戏也就开始了。游戏的规则是这样的:主公可以杀忠臣,但有副作用;但是忠臣不可以帮助主公出“杀”或“闪”,保护主公;忠臣可以杀反贼和内奸,且无副作用;反贼可以杀任何人,但需一个一个杀,而内奸必须杀了反贼和忠臣,最后杀了主公,当场上唯一存活者。

  正是因为内奸是最棘手的角色,所以我们要从内奸开始杀起。我和反贼使了一个眼色,决定开始杀内奸。我们不管三七二十一,一阵穷追猛打,把内奸的三滴血打得只剩了一滴血。内奸一见,慌忙摆起防御阵,以抵挡我们的轮番轰炸,同时,向我出了“杀”。我一看手上的.牌,有“闪”,我不慌不忙的说:“闪!”

  就在我要被扣掉零滴血的时候,忠臣出了一张“桃”,帮了我一把,看来留着忠臣也有用呢!之后,反贼也“杀”掉了内奸最后一滴血,将这个“大坏蛋”杀死了。我和忠臣、反贼吁了一口气后,我向反贼眨了几下眼,反贼立刻明白了。于是,我和忠臣摆了一个“八卦阵”让反贼被我们俩折磨死。

小学叙事作文 篇3

  周末,小亮约丁丁到他家门口的公园踢足球。他们笑哇,跳哇,是那么开心!但快乐的时光却持续不了多久,因为小亮不小心把球踢到一位老奶奶家的阳台上,碰着了放在那里的花盆,于是花盆和球便像流星一样向下降。老奶奶听到响声,急忙走到阳台上,看见花盆掉下去了,她的.嘴巴立刻变成了O形。小亮和丁丁听到花盆砸碎的声音,连忙跑过去,看见粉碎的花盆和完好无损的足球,他们抱起足球像小鸡一样飞快地跑回家。

  当天晚上,他们怎么也睡不着觉,怕老奶奶知道这是他们干的。小亮忙打电话对丁丁说:“丁丁,要不我们给老奶奶买盆漂亮的花盆吧。”丁丁忙点头答应。

  第二天一早,他们就到集市上买了漂亮的花盆,把他端到老奶奶家门口送给老奶奶。老奶奶摸了摸小亮的头说:“知错就改,还是好孩子。”他们就手拉手,迈着轻快地步子回家了。

小学叙事作文 篇4

  周六,我们小记者来到“荆门天地杯”森林生态美摄影展现场,观看了一场森林生态和谐之美的盛宴。虽然外面刮着大风,温度也下降了不少。但这丝毫没影响我们小记者的热情。

  进入展厅,一幅幅优美又活灵活现的照片就摆在我们眼前,大小不同、形态各异。我们好奇地东瞧瞧、西看看,这时老师把我们召集在一起,给我们介绍了一位讲解员,他叫董玉清。他是一位高级摄影师。董老师在一幅幅作品前给我们耐心地讲解作品的来源与拍摄的.技巧。当来到一幅名叫《童话森林》的作品前,只见一片绿油油的树藤,一只小白狗与它的主人在里面玩耍,作品看了就让人浮想联翩仿佛身临其境一般。接着我们又来到一幅名叫《温馨家园》前,只见照片上是一只雄鸟和一只雌鸟在给鸟宝宝喂食,这是一幅多么温馨的全家福啊!董老师告诉我们,这幅画里都是寿袋鸟,它是一种候鸟,每到春暖花开的时候,它们就从很远的地方飞回来。

  看完摄影展,让我知道了人与自然、动物之间的和谐之美。

小学叙事作文 篇5

  书迷,何解?书迷者,喜欢看书也。其实,我就是一个名副其实的小书迷。

  你知道吗?我家已经有6本漫画书、14本故事书、8本作文书以及5本科普书。

  你还想知道我为什么喜欢读书吗?那这可要从我8岁时说起。有一天,爸爸给我买了作文书给我看,爸爸还告诉我,我只要有不认识的字就去问他。从那天起,我便爱上了书。

  记得有一次,我回到家,从书包里拿出了要做的作业,旁边端端正正的摆放着我心爱的.《森林东报》。这样我就可以一边做作业,一边看漫画书了。

  过了好久,妈妈开始走向我的房间。幸好,我听见了妈妈的脚步声,我又看了看我写的作业。“呀!怎么只写了这么一点呀!妈妈等下骂我怎么办?”我自言自语道。哦,对了!我灵光一闪。说时迟,那时快,我以迅雷不及掩耳之势把《森林东报》偷偷地夹在外套里。

  等妈妈进来时,我撅起嘴巴对妈妈说:“妈妈,我想上厕所。”“那你快去上吧。”妈妈亲切地说。这时,我迅速冲进了厕所里,掏出我心爱的书,津津有味的看起来。在厕所里,我小声地笑了起来,看,连这小小的厕所也能成为我看书的地方。可好景不长,妈妈打开了厕所门,生气地说:“你到底是上厕所还是看书?”我只好灰溜溜的出来写完作业再看书了。

  唉!我就这么一个小书迷,奈何!奈何?

  “我最喜欢的一本课外书”——《森林东报》

  推荐语:这本书的作者是维。比安基,这个还有《森林春报》、《森林夏报》和《森林秋报》,在这本书里介绍了在寒冷的冬天,有哪些动物出来活动以及它们的生活习性、大小、重量等,让我了解了不同动物的知识,我特别喜欢。

小学叙事作文 篇6

  今天下午,陈老师带我们到操场上吹泡泡,我们像快活的小兔一样奔向操场。

  我旋开盖子,抽出套环,沾一下泡泡水,靠近嘴边,轻轻一吹飞了起来,成群的泡泡诞生了。我们争先恐后地吹起来,一会儿工夫,我的周围全是泡泡,像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态,大的像气球,小的像雨点,连成串的像冰糖葫芦,映入我的眼帘。我们见到这么多的泡泡兴奋得手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出了一道道五光十色的彩虹,有淡淡的柠檬黄,柔柔的`蓝天蓝,艳艳的玛瑙红……炫丽多彩,美丽极了。听爸爸妈妈说,泡泡五颜六色,是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳,我真想成为一个泡泡跟它们一起飞向蓝天。

  阳光下,我们尽情地玩耍,大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎带着小朋友们最大的理想飞向蓝天……

  这是一篇叙事的文章,小作者用生动形象的语言把泡泡描写得色彩斑斓。文章清新活泼,,内容生动丰富,贴近生活实际,读来令人倍感亲切,是一篇成功的习作。

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