【热门】叙事作文汇编10篇
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的叙事作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
叙事作文 篇1
阳光下,向日葵的微笑,秀出她的骄傲;苍穹下,烟火绽放,秀出她惊心动魄的绚烂;蓝天下的我们,凭借我们的神采飞扬,秀出我们的独特。我们从出生的那一刻,便站上了名为生活的大舞台,没有彩排也无法重来,唯有努力地秀出我们的精彩。这世界是我们的舞台,这是属于我们的主场时代,一切皆由我们掌控,我将用最璀璨点缀自己的青春独特秀。我们是一群活力四射的花样少男少女,因为青春,有许许多多未知的可能等着我们去闯;因为青春,不允许我们向任何困难低头屈服,在哪里跌倒,就在哪里重新站起来,拍一拍身上的'灰尘,继续前进;因为青春,所以我们注定不一样,我们疯,我们狂,我们誓要世界为我们喝彩。我们追求独一无二,标新立异,厌倦墨守成规,循规蹈矩。这是我们的青春秀,我们注定独特。
我们是一群叛逆的小孩,所以拼命地想挣脱父母为我们修筑的避风港。宛若那追求自由的蒲公英,不畏风雨,追随风的足迹,寻找我们不一样的蓝天。我们追求“非主流”,我们喜欢来在网上谈天说地。我们有个性,在困难面前,我们轻描淡写得说着“神马都是浮云”。我们是一群越挫越勇的孩子,遇强则强。面对波涛汹涌的海面,我们站在礁石上,狂傲地宣誓:“让暴风雨来的更猛烈些吧。”拥有青春,我们就拥有追求个性的资本。谁说我们是温室里的花朵,我们不堪一击?谁说我们只会躲在父母的庇护下,无法长大?我们会用我们的闪耀去证明,此命题根本不成立。我们很坚强,勇敢的接受风雨的洗礼,如果没有伞,那就潇洒地淋一场,有何不可?我们一定会靠自己的努力,创造出自己的非凡。我们似那蜕变的蝴蝶,光鲜耀眼,在阳光下翩飞,秀出我们的美。用我们的青春音符,演奏一曲独特的进行曲,秀出我们的赞歌;用我们青春的水彩,绘出一幅独一无二的画卷,秀出我们的非凡。青春独特秀,我们的主场秀,一切精彩,由我演绎。
叙事作文 篇2
雨天,正在酣睡的你被一阵刺耳的闹铃吵醒,你迷迷糊糊的起床洗漱,吃早饭,突然望向了手表离上学只有十分钟时间了。心急如焚的你夺门而出,正望着堵塞的交通一筹莫展时,一辆明黄色的身影映入了眼帘。凭借着它的帮助你终于准时抵达了学校。
没错!这就是如今处处可见,风靡全国的共享单车!
如今,在我们的生活中,“共享”的理念已是极大的影响了这个信息化的时代,成为了“便捷,廉价,绿色环保”的象征!“小黄车”穿梭于城市的大街小巷,公共运动设施遍布社区,免费开放的图书馆里也是熙熙攘攘。人们的生活品质,因它们的存在得到了很大的提高
“共享”的优点,自然是数不胜数。依然以共享单车为例,只要支付每小时五角到一元的费用,便能在城市的各个角落里“畅骑”,给人们的生活带来了很大的便利。上班,下班,买菜,出游,都可以利用它来解决。多年来困扰政府的“公共交通最后一公里”的老大难问题得到了完美的解决!在现在的信息化时代,人人都拥有了智能手机,而智能化管理的共享单车公司,利用这一平台,研发出的app应用软件,更是如鱼得水,被外国誉为中国新四大发明之一!
共享书店是另一种共享模式,居民们只要凭借一薄薄的借书卡,便能借阅所需书籍。这不但激起了公民们的读书兴趣,而且引发了社会读书热潮,人们不用为了获取更多的'知识而支付昂贵的书费,只要去图书馆借阅,并按时归还即可,可以说是深得人心。
而那些,“共享体育设施”,“共享雨伞”,甚至“共享汽车”“共享教室”共享的东西越来越多,在带给我们不同的享受,与快捷的同时,也留下了许多弊端与烦恼!
不知何时,由于人们的乱停放,蓄意毁坏,共享单车成了另一种形式的街头污染。放眼望去,花花绿绿的车海,有的车把扭曲,有的座位破损,有的甚至车轮只剩一只它们被横七竖八地停在路边,日晒雨淋,少人问津。有的地区,因为他们的泛滥成灾,而被堵塞的街道,甚至引发了交通混乱!
而“共享书店”也经受着诸如,缺少书籍,设施损坏,侵占场馆等多种难题。据相关新闻报道,一家共享书店因为缺书太多而不得不关门歇业,令人唏嘘。
此类负面问题的出现,不但是由于城市管理者的管理水平落后,相关共享公司缺乏一定的奖惩制度,更重要的是,很多素质低下的市民将“共享”视为“独享”!必须让每个人都知道没有公德心,没有规则意识,就没有“共享”时代的未来!
我们正处在“共享时代”的初级阶段,“共享”的理念影响了我们的生活,也改变了我们的处事方式。共享有利有弊,但发展本身就是一把双刃剑。我们在享受共享的同时,也要注意自己对这些公共物品的态度,只有每个人都做好一件小事,社会才会更美好,就让生活变成真正的“共同分享”,世界也会因为,所有人的“互相分享”,而愈加灿烂!
叙事作文 篇3
【岂曰未央】
窗外是入秋来的第七场雨,与她相遇,在上世纪的这一天。
细雨中的天桥,不乏诗意。掀开雨幕,她的身影纤细而有些模糊,不真实的凄美。雨丝蔓延,数不清的句子也随着涌上,“盈盈如出水之芙蓉,柔柔如燕山之脂粉;清高如许,胜似寒冬之傲梅,绝世独立,犹如天山之幽昙.霭衣霓裳,披七彩之光;丝衣罗带,锁儿郎之心。”,“增之一分则太长,减之一分则太短;着粉则太白,施朱则太赤;眉如翠羽,肌如白雪;腰如束素,齿如含贝;嫣然一笑,惑阳城,迷下蔡”。
但她转身的瞬间,司马相如和宋玉的描写都变得苍白,纵曹子建《洛神赋》也不能及万一,非文字所能喻。
她看到了我,然后继续听雨。
几天后分座位,她和我选择了靠近窗户能看到花园的座位。只是,我和花园间隔着她。
花园盘踞着不知名的`藤,据说这株藤和学校一样古老。整个秋天它都会红得炫目,然后在几天内凋零。
后来这个花园有了名字——“残红小筑”,她起的,我让所有认可了它。
我越来越想他喜欢上了她喜欢的诗。
她越来越像他就放弃了她喜欢的诗。
中考前的一段时间,忧伤的滋味在班里蔓延。潘sir总在自习上念我们的故事。相似的故事,关于迷失的海水,不会流泪的鱼,爱上鱼的飞鸟……
(下了自习接着写)
我相信鱼是离不开水的,但喜欢上的却是一条向往天空的鱼。
鱼在离开前,一直哭着,仿佛要挤干来自湖泊的每一滴水。面对他的平静,惯性的哭泣,惯性的冷漠,直到她成了不会流泪的鱼,直到有人称他为海,苦涩的海。那句话,仍被埋藏着。
再等等,他坚信鱼的回归才是完整的结局。
很难想像在现实遇到她。现实里的她似赵灵儿,而我却不是李逍遥;似王语嫣,而我却不是段誉,似凌波仙子,而我却只是个在自己故事里醉生梦死的落拓狂生。
一分钟前,她的短信告诉我,她正在机舱上课,明天还要实习。
可是,不是说好的“乐终古而未央”么?
不是为此才叫“夏未央”的么?
故事在开始前结束了,就这么结束了。
默默的给自己设计了这样的一个落幕:
几年或十几年后,太平洋或者是大西洋上空的某架飞机里,你被安排去接待一个性格孤僻的乘客。相遇,缄默,最后如徐志摩般涅盘在青之天外。
叙事作文 篇4
今天中午,我们在教室里安静的写作业,老师突然说:同学们,快点写作业,写完作业,你们可以去小花园摘桂花,把桂花夹在书里,很香的,耶!安静的教室顿时变成了一片欢乐的海洋,我们蹦呀,跳呀,开心极了。老师赶紧做了个暂停的手势,我的话还没说完呢!记住!不要损坏树枝,就在地上捡好吗?好我们回答。
我写完作业后,提着妈妈给我做的小花篮,去小花园捡桂花,咦?怎么连桂花的`影子都没看到?我找呀找呀,呀!这么多人围在哪儿干什么呀?我跑过去一看,哇!好多桂花呀!我赶紧把桂花捡到篮子里。
桂花小小的,让人觉得怜爱,树上的桂花是白色的,而掉在地上的桂花是橙色的,不过都一样香。
突然,我发现几个同学在爬树,我真想冲上去狠狠的指责他们,可不知怎么了,我的嗓子像被堵住了,怎么也叫不出声。叮呤呤!铃声响了,我们只好回到了教室,望着那被折弯的桂花树,我后悔极了,哎!为什么我当时说不出话来呢?我真是个胆小鬼。
我希望,所有的人都要爱护花草树木,这样,我们的家园才会更美丽。
叙事作文 篇5
记得有那么一句话,一个人在世若没有任何追求,那这个人便是如行尸走肉般活着。
提起快乐,是因为追求。在那段茫然、无知、而自身又带着些许幼稚的时期,我凭借自己的年少无知不惜顶撞深深爱着我的父母,冲撞一直无私帮助自己的老师,甚至还伤害着自己形影不离的好朋友。在一刀一刀割裂了那最真最纯的情谊之后,我觉得自己不快乐,所以热切渴望那条通往快乐的大道。
我试着用自己的办法缔造属于自己的快乐。于是,我将自己淹没在题海之中,试图用铺天盖地的习题将空荡的躯壳填满,制造出自己想要的快乐。那时,我最引以为傲的办法就是抓住时间的尾巴,不让一丝一点的时间漏掉。走路要用跑的,骑车可以用飞奔的,吃饭尽可能用扒的,有时甚至恨不得捧着一本英语书上厕所。
一份耕耘如果得不到一分收获,那么九份耕耘就一定会得到收获。所以最终我达成了自己的目标,便也理所当然地认为自己已然铺设好了那条通往快乐的大道。需要的只是掌声来满足小小的虚荣心。
我登上了领奖台,拿着那个成绩优秀奖,那标志着我成功跻身于全级十名内。掌声如潮水,虚荣心被填满了,但内心所原有的'东西也被冲走了,冲的干净、彻底。所剩下的只是空荡荡的难过。没有喜悦,更没有快乐。
回到家里,再也没有往日那份温馨,在学校,昔日好友也是“楚河汉界”划分的清楚。静下心来沉思,我所追求的快乐是什么,追求到的又是什么?最初的答案已变得十分模糊。经过一番思索,浮躁的内心渐渐沉淀下来。我要改变自己的路径,用别种方法去追求快乐。
我逐渐卸下那份对身边人小心翼翼的防备,不再一出口就顶撞父母,试着为他们倒上一杯水,盛上一碗饭;我不再用最异样的眼光看待老师,试着见面的时候亲切的称呼一声老师好;更不再用锐如棱角的言语同朋友交谈,试着换位思考,转变态度,再试着关心身边的人。试着亲手将这裂缝一点一点填补完整。
试着试着,我渐渐发现自己的内心一下子敞开了,新鲜的空气能够进得去。不再像无人居住的房间般的空荡,似乎多了那么几件摆设,那应该就是快乐了。
那日,在读着一本不知名的书,指尖划过的文字太过醒目,我一下子被唤醒:这世上本没有通向快乐的道路,因为快乐本身就是一条路,一段旅程。
其实,我最初一直固执追求的快乐并非真正的快乐,那不过是一个我用来搪塞自己的借口,而后感到快乐而充实,是因为自己追求的是一份责任。不过,无论是哪般,在追求的过程中,我自是收获了许多。
不管是快乐亦或是责任,人生唯有追求才会充满色彩。
叙事作文 篇6
过年是一个幸福又温馨的日子,每个人脸上都洋溢着笑容,我还可以从过年中得到很多的感受。我的第一种感受是幸福,因为过年不仅可以和家人团聚在一起,而且还可以和家人一起看春节联欢晚会,年前街上到处人山人海,人们都在晒酱油肉,抢年货,十分热闹。听奶奶说,以前还没天亮,人们就排起了一条长长的队伍等待做年糕,因为吃了年糕以后就意味着年年高,而我们现在的生活富裕了,在超市里就可以买得到,所以,此时此刻我感到了幸福。
其实过年还有一种爱我们没发现,那就是工作在公路、铁路、飞机场里的工作人员为了大家能安全回家,不惜失去自己回家乡和亲人团聚的机会,坚守工作岗位的.精神令人感动,他们身上无私奉献的精神让我感受到了无私。
大家一定都很喜欢烟花吧,我也一样。那天空中绽开的烟花,有的像绽放的花朵,姹紫嫣红,有的像仙女下凡,好像在招呼着我们呢!有的像流星雨,从天上以火箭般的速度落下来,真是五彩缤纷啊!这种时刻,我又感受到了快乐。
在这次过年,有很多的感受,只有你去细细观察你才能体会到感受,你过年的感受是怎样的呢?
叙事作文 篇7
一天,明明正在做作业,他的好朋友小刚跑过来说:“明明,把你的作业借给我抄答案,好吗?”
明明听了小刚的.话,连忙按住自己的本子,连声说:“不行,不行!这是不好的行为。如果你不会的话,我可以教你。”小刚说:“你教我,多麻烦呀!让我借你的本子直接抄答案,不就得了吗?快!我抄好了作业就可以和你去操场上踢足球呢!”明明不高兴地说:“你再坚持说要抄作业的话,你就不是我的朋友了,我一辈子都不理你了。抄作业会害了你的。”明明把小刚说的无地自容。小刚红着脸,走回到自己的座位,开始认认真真地写作业了。他心想:明明说的话是对的。我要向明明学习,独立完成作业,争当一名好学生。
不到十分钟,小刚就做好了作业。明明走了过来,拍拍他的肩膀说:“这样独立完成作业才是好学生嘛!好朋友,我们一起去玩去!”他俩高兴去玩了。
叙事作文 篇8
放暑假了,很高兴,计划着好多好多事做,不过,不能急,一件件来。
今早起来,给无花果树浇了水,将树根周围的杂草拔掉。跳了一会儿绳,好久没锻炼,一动就出汗。 在菜市场买了菜和一个大西瓜回家。
吃过午饭,看了百家论坛就午休,睡得很香,很香,还做了梦,梦中有仙女天上飞呀飞。一睁开眼,下午五点五十。放假了真好,午休可睡到自然醒。平时,我的睡眠严重不足,暑假,好好休息,养神 也是很需要的。
暑假快乐!快乐的.暑假!快乐的七月!
叙事作文 篇9
这个星期天,阳光明媚,万里无云,蓝蓝的天空中几只小鸟在飞着。老师带领大伙儿高高兴兴地去三水公园放风筝。啊!这里可真热闹,有健身的,有玩耍的,还有跑步的。我们找了一块空地,开始放风筝了。
同学们三个一群,五个一伙的开始行动。刚开始,我以为放风筝是件很容易的事,我让我的`搭档高高托举着风筝,由我牵着风筝线跑,等她说了声“好”,我立即向前冲去,风筝迅速飞上了蓝天。我和同伴高兴地欢呼起来,可好景不长,风筝就犹如在大海中的波浪翻滚着,风筝一头栽了下来,我们的情绪都很失落,这场景惊得我们目瞪口呆,我俩有些灰心了。就在这时,我想到了一句名言:失败乃成功之母。我想:“我一定不能灰心,要继续努力,相信风筝肯定会飞上天。”于是我又信心满满去准备第二次放风筝,但风筝又栽了下来,这时,老师朝我们走了过来,我就问老师:“老师,为什么我的风筝虽然飞上了天,但是它飞不了一会儿又掉了下来?”老师语重心长地对我说:“你可以看看你的风向找准了没,或者看看风力有没有变弱。”我点了点头。我和我的同伴吸取教训,总结经验,找到了原因:原来我们把风向找反了。我们重新振作,准备第三次放飞,这次我边跑边放线,风筝高高飞了上去。我用手掌握住平衡,风筝犹如展翅的雄鹰稳稳地飞了起来,我和我的同伴又蹦又跳,开心极了!
今天我感受到了“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”的快乐,真希望以后每天都可以开开心心地来放风筝,那该多好啊!
叙事作文 篇10
国庆假期,爸爸妈妈带我来到了美丽富饶的南煌城岛。
来到海边,正赶上退潮。远远的,我就看见了一个绿油油的东西,走近一看,原来是一块全身长满海草的石头,翠绿的石头就像一块硕大的翡翠。他的身上还有一些奇奇怪怪的、凹凸不平的东西,摸上去还挺锋利,爸爸告诉我那就是我们常吃的海蛎子,只是个头比较小而已。除此之外,上面还粘了一些黑乎乎的东西。我蹲下身子仔细看来,噢,原来是一些有着黑色外壳的小海螺,各种形状都有,长长尖尖的、短短圆圆的、大的、小的……我伸手拿起一个看看,拿了一遍竟然没有拿下来,原来它是用自己的吸盘紧紧地吸在石壁上,终于拽下来一个,由于用力过猛再加上个头太小,手没有捏住,竟然让它逃掉了,掉到水里后又去寻找另一个栖息之地。这一次,我有了经验稳稳地拽下来一个,赶紧拿给爸爸看,爸爸看后惊喜地说:“这是一只寄居蟹呀!”啊,果然在小海螺壳内伸出了几个小爪子,这就是传说中的“寄居蟹”啊!爸爸还曾教育过我不要做一个像寄居蟹一样的人,要靠自己的双手创造属于自己的生活,不能老是依靠父母来过活。
放生寄居蟹后,我又发现了一只小螃蟹正匆匆忙忙地逃跑呢,借助石头来做掩护。我急忙伸手过去要抓它。没想到它也急忙把它的`铁臂伸向我,我们的手相碰,“啊!”它的钳子紧紧地抓住我的手指,痛得我嗷嗷直叫,眼泪都快出来了。我把小螃蟹放在了石头上,不一会的功夫小螃蟹就横着爬走了,又一次躲到了石头的缝隙中,再也看不见了。
这就是我发现的海边的石头的奇妙,它不仅是块石头,而且还是许多生物可以赖以生存的家园和避风港。
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