【精华】初中叙事作文锦集9篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的初中叙事作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中叙事作文 篇1
小时候，我总以为自己像一只小小的风筝，只要跑得比风快，就能挣脱线的羁绊，独自逍遥快活地长大，却不知线的那头永远深埋在故乡的泥土里。而故乡，则承载着沉甸甸的旧时光，在风雨中，守望着……
岁月逶迤而来，蜿蜒而去，转眼又是新的一年。听说老家近几年被暴雨反复冲刷，已塌败得不成样子。在春节来临之际，我们决定再去看看，便伴着噼里啪啦此起彼伏的爆竹声上路了。坐在车中，将头探向窗外，撞进风里，高大的树木在两旁极速退去。不经意间，心中便开始吟唱一曲时光逝去的挽歌，歌声中透着温馨与感动，却仍载不动那几多乡愁。
下了车，我张开手臂，呼吸着属于故乡的缠绵着甘冽的泥土芬芳的花香。抬眼望去，远山如黛，蔚蓝的天空仿佛可以掬一捧在手心。凉风呼啸而至，直灌头顶，整个人精神抖擞了几分。径直往前走，以前爱奔跑的那条路并没有变，路边长满高低不一的不知名的树，慵懒的矗立着，任凭那横生的枝桠随风摇摆，漫无目的。低矮的木房，木门，退了漆的'木窗，鎏金的对联，斑驳的青瓦白墙门前虬枝伸展的老树，都蒙上了岁月的灰尘。老人坐在藤椅上抽烟，咧着稀疏的牙齿朝我们笑。一切仿若一张泛黄的照片，印记着萧瑟而又黯淡的时光。
往前走，往前走，路越来越狭窄，越来越崎岖，也越来越熟悉。我停下脚步，伫立着那一间被岁月熏黑的老房，片片鱼鳞青瓦上爬满苔藓，散布在墙头檐下的蛛网，在风的弹拨下似乎也能奏出绝响。这是小时候和玩伴们最爱嬉闹的场所，我们在里面拿草，花朵编制小玩意儿，睁大眼睛玩木头人却一秒笑出了声……那些在记忆深处定格的画面，一点点恢复，那些故人啊，都开始一颦一笑，从记忆的深处走到了面前。只可惜如今这里面堆满干柴无人问询，四周杂草丛生，那些故人也再无联系，无数的情愫便流转在心田。
踏上长满青苔的古老石板台阶，空气很潮湿，弥漫着一种糯米发酵的气息。老家由上到下完全呈现在眼前，终于再见了。飞鸟收羽站在枯枝上，半空旷旷，一片寂寥。这座黄土搭建而成的老房已完全塌败，屋顶已经消失，杂草在里面肆意生长，墙角的花零零落落瘦瘦地开着，飘飘忽忽的花香湮没在空气中，极淡，极浅。感伤就是在这个时候无休无止的涌了出来。打开锈迹斑斑的锁推门而入，泥土味扑鼻而来，我傻傻地站着，那些破碎的记忆碎片，开始被慢慢染上色调。进到厨房，仿佛看到了奶奶满头大汗飞快切菜的样子，还看到奶奶在做糯米饭，我就在一旁慢慢偷吃心满意足的样子。心念及此，嘴角不自觉扬起了弧度。
进入房间，有厚厚的灰尘与淡淡的阳光。目光所到之处是一个破旧的洗衣盆，脑海里立即浮现出因为我的顽劣导致衣服脏兮兮，奶奶一边生气地教训我一边帮我洗衣的画面。那张床拥有的好梦，那拥我在怀的故事和童谣，我都记得。
其实，故乡一直都在，它只是自然地，缄默地，不知不觉地老了，我也不再是当年顽皮淘气的小孩子了。我成长，成熟，这些年我不负责任地将它作为一幅潦草的素描储存在记忆深处，从不探究从不征询。它就一直在这里守望着，捎风告诉我：勿忘初心。
初中叙事作文 篇2
下雨的夜晚往往是最美的。它不像晴天那样万里无云，不像晴天那样澄澈;不像午后调皮的阳光那样不安分地跃上窗台，轻巧地挤入绿色的百叶，偷偷探窥那熟睡的香甜。呢喃的呓语让它吃吃地笑弯了腰，一不留神忘形地滑落跌碎一地，纤淡印迹扰醒清梦悠悠。雨夜就像一名历尽沧桑的老者独自一人默默回忆往事!
——题记
雨夜，我坐在沙发上无聊地来回翻看着昨天从信箱里拿出的杂志，一个灰色的信封从中掉出引起了我的注意，拾起信封轻轻吹散信封上的尘土。是从澳大利亚寄来的。思绪不知何时飘出了。
下午放学，我捧着书边走边看。忽然，一个黑影阻挡在我前面，我不满的抬起头，看到的`是一个和我差不多大的男孩，不过长得很萌，萌得让我有一点嫉妒。我没好气的问：“你有事吗?”过了一会男孩脸微红说：“请问XXXX小区怎么走。”我有些无语的看着他不就问一个问题嘛有必要这么久吗?我合上书对他说：“走吧，我带你去。”我带着他七绕八绕走到小区，我这才反应过来他和我住同一个小区，我望着他，心里有些疑惑他和我住同一个小区，不过我为什么从没见过他?男孩似乎看出我的疑惑笑着对我说：“我是今天刚搬来这个小区的。我住在XX楼XX号，今后还请多多指教。”
“什么?跟我住在同个楼层而且还……”我惊讶出声，不禁回想起爸爸早上似乎说我们将会有一个新邻居。不会是他吧?我疾步走回家，并没有发现后面有一个人跟着我，我打开门发现爸爸正坐在沙发上和一个人聊天，我有些惊讶，爸爸抬头看到我回来对我说：“回来啦，咦?牛奶呢?他不是去找你?”
“牛奶?谁啊?”我疑惑的望着爸爸。突然一个声音从我背后传出：“叔叔我把她带回来了。”我说：“爸爸，他是谁啊。”爸爸说：“他是我同学的孩子，这一个月都会住在我们家。”我很惊讶，回头望望身后笑得像只狐狸叫做“牛奶”的人。
之后的一个月我们几乎是互相诋毁对方，牛奶总会时不时的捉弄我还给我取外号叫“巧克力”说什么我的皮肤很黑，像个巧克力，拜托我那是健康的颜色。时间在不起眼的地方快速逝去，牛奶该离开了，在得知牛奶明天就要走时我们彼此都很安静。那是我们最安静的一次。第二天早晨就在牛奶苦着脸准备离开时我给了他一封灰色的信。他终于扬起笑容离开。一个星期后我收到了牛奶的来信……
看着信封，我走到书桌前打开台灯拿出信纸准备写信给牛奶……
初中叙事作文 篇3
在春风吹拂下，河流、山川和树木染上了星星点点的新绿，似乎向人们报讯：“舂天来了……
我漫步去花园。暖融融的风，扑面而来。还没进门，迎面先扑来阵清香：那清香纯净疏淡，像是桂花香，又儳是兰花香，细想又都不像。
迈进花圆，腊梅开得正旺，几乎满树都是花，那花闩里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀和玉石雕成的，很有点玉洁冰淸的韵味。
在春风吹拂下，你看那婀娜多姿的水仙，华美的牡丹，鲜红的美人蕉，绚丽的玫瑰，竞开怒放。正是广花团锦簇般般秀，万紫千红处处舂！”
古往今来，在春风吹拂下的鲜花、芳草、青松、翠竹、骄杨、垂柳……曾经激动过多少诗人和画家的心灵，用绚丽色彩给它们浓装淡抹，用优美的诗句把它们讴歌颂扬……
我爱这舂风吹拂下的初春时节，更爱创造春天的人们。记得我小时候，一个初春的早晨，幼儿园来了几位老工人，他们是来栽树的。—位头发苍白的`老：1：人指着才栽上的—棵小树苗对我们说广以后，这棵小树苗一绿、就是春天来了。用不了
几个春秋，它就会长得又高又大。”我听了有点不信。冒冒失失地说：这棵小树就那么几根枝条，还没你的胡须多呢，什么时候才能长大？”老伯伯笑着说：“这个道理，你以后就会懂啦。小朋友，快长大吧！”临走的时候，老伯伯对我们的老师说：“我负责绿化枏国，你负责把这些幼苗培育成材。咱们都是园丁哪，让咱们一起为祖国创造春天吧！”
在春风吹拂下，我们度过了一个舂天，又一个春天。告别广幼儿园的老师，迈迸了小学的门坎。接着由童年走向少年，又由少年走向青年。我们这些幼苗，在辛勤的园丁一一老师的尽心培育下，茁壮成长起来了。
啊，春风，你不佰吹绿了大地，吹艳了各色的花，更吹暖了人们的心。
我循着琅琅的读书声，在晨光中踏进桃李芬芳的学校大门，迎面几株桃李争芳斗艳，竞相开玫，微风拂过，飘来阵阵清昏，沁人心脾。同学们有的在教室里伏案疾书，有的在操场大声朗诵，看着他们那专注的样子，我忽然想起了这样一首诗：“百花园中花似锦，花红要靠育花人，滴滴汗水花匕浇，喜看来日满园春。”啊，春天！春天在这里诞生。
初中叙事作文 篇4
常常在想，从小学到初中，究竟是一个什么样的概念？
有人说是一个新的台阶，也有人说是另一种学习方式，之前我也觉得我需要改变一种全新的学习方式及其心态去面对我的初中生活。当然我也知道改变习惯很困难，不过所幸，我很开心地发现我们的老师都很理解我们的心情，让我们由惊慌失措转而慢慢适应。
背着书包走进外一（1）班教室时，当我看到我的名字就在班主任张老师手里的名单上时，我就知道我会这个教室学习生活一年了。我欣喜地打量着这个明亮整洁的教室，崭新的课桌椅，雪白的墙壁，窗台上浅淡的阳光跳跃着透过叶缝洒下碎影，一切都让我觉得有那么一点儿似曾相识。这所学校就是以这样熟悉的姿态迎接了我，让我由衷地快乐。
安排好了座位，张老师先简单介绍了我们的校园及初中生活大致的一个概念，然后说了各科的重要性。接着她又问了一个问题，使气氛稍带了紧张感：“小学时你得过第一吗？不管是什么，只要得过就请举手。”一阵骚动后，齐刷刷地升起了一片手，不是绝大多数，而是每一个都举起了手！张老师笑得意味深长：“小学里，我们所有的同学都得过第一，但请记住，现在，在这个班，在这个汇集了那么多‘第一’的班级里，第一就只有一个了！”我们诧然。惊叹于老师用这种方式来告诉我们“把心放平”。是的，对自己，要有的是要求而非奢求，之后的大起大落，都要保持一种冷静，一种理性，都要学会清醒地发现不足。老师是在和我们讲道理，但并不是大道理，他们都在告诉我们，这三年该怎么度过，他们以平等的交流，朴实的话语，让我们逐渐走出“小学”这个充满荣誉以及倍受关注的世界，学着适应“中学”这个充满竞争力、挫败感的生活，这些，我觉得是我应该也是必须学会的，我深深地感激我的老师。
9月1日，正式开学，进行早读后，我们满含期待与略略的不安开始了我们的第一节语文课。在小学还没毕业时，我就早已在胡老师的博客里欣赏过他飞扬的文采，第一次听他讲课自然兴奋不已。胡老师果然是“不走寻常路”，第一课并不急于上课本里的东西，而是先来讲“语文是什么”。其实之前，在他的博文里我已看到过这篇，很长的篇幅，不过在课上听胡老师又生动地讲述一遍，就更加感受到语文的魅力。在六年级时应付考试，做习题，把课文拆得支离破碎后生硬地解读，越发让我觉得少了“感悟”那一部分。而今天的这堂课，却奇迹般得让我甩开了对语文那种细微的厌倦感，之前我在学语文，很辛苦地学了六年，却忽略了最最本真的一种理解——语文是什么？想到了这个问题之后，大脑也是一片茫然。我学语文学到了什么，或者就是为了考试？尽管问题本身不那么严重，但那堂课后我真的觉得之前的我在一定意义上是可悲的，六年了，竟没学出语言、文字的趣味以及能带给我们的感悟来，让我期待的是这三年，我希望也坚信我可以带着一种强烈的新奇感重新理解“语文”两字，这是一门艺术，而我就应该在学的过程中让自己的身心变得豁达、让自己的思维变得成熟，其实这何尝不是学语文对我们成长来说最珍贵的收获呢！
同学之间，除了前后左右位置较近的，其他还比较陌生。语文课课前三分钟演讲，就是让我们自我介绍。因为我是1号，首当其冲。只有一个晚上粗略地准备，加上在新同学面前，我的紧张可想而知，上了台话音发抖，不停地“结巴”，脑子里一片混乱，把能回忆起来的讲完，下台才发觉腿都软了。之后听同学的评论，他们都说我不停地说“然后，然后”，天啊，我自己竟没什么感觉……真的谢谢那些一针见血地指明了我缺点的同学，他们的“毫不留情”能让我更直接地发现我的不足。
开学三天对暑假的预习新书情况做了一次测试，排了名。听到“排名”，心里总觉得不太舒服，考得好还好说，要是考砸了……不过三天来紧张的.学习让我理解了老师的良苦用心，其实所谓排名的目的，一来让我们都清楚自己在这个班上的位置，二来有一种激励的作用，让我们看到自己的不足并尽力弥补。
在小学的时候，我觉得我们的老师都是那种“妈妈式”的，总是以表扬、鼓励为主。但升入初中，我们在内心上已经是差不多独立了，我们也都有了正视挫折的勇气，所以我们更需要的严厉的鞭策，来激励我们在失败时作出正面的努力，勇敢接受现实，这也是一种长大的表现吧！
在思品课上，叶老师让我们说说希望生活在一个什么样的集体当中，我想到了六个字——团结、简单、上进，其实在想到这六个字之前，我已经在这样的一个集体之中了，课间除了轻松的说笑，根本听不到什么争吵的声音，中午大家都积极热情地帮助课代表发作业本，这是团结与和睦的相处；在楼梯口遇见时友好地打招呼，陌生同学间问好时面露微笑，这是简单与真诚的友情；上课时，举起的那一双双手，在学习上暗暗地你争我赶，这是上进与好强的心态……
开学的三天，在这个新的集体里，我感受到的是不尽的温馨，之后的三年，我希望我依旧带着这份真实的快乐，在这个学校学习、成长。就像张老师说的，三年当中，我们都要健康、快乐、进步。
初中叙事作文 篇5
苏东坡是杭州第一贤父母官，5月4日，我就去了苏东坡纪念馆增长增长关于苏东坡的知识。
一进纪念馆，满柜的作品挤满了我的眼球，柜台上不仅摆出了他的作品，还展出了苏东坡家谱、年表和生平介绍。去国苏东坡纪念馆的.人一定知道，那里琳琅满目的作品可全都是苏东坡的。谁看了，都会叫好的。来到了苏东坡纪念馆，我有了一个很大的发现，就是苏东坡的诗，大多数都是描写西湖的。如：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜” ，“西湖天下景，游者无愚贤。深浅随所得，谁能识其全。嗟我本狂直，早为世所捐。独专山水乐，付与宁非天。三百六十寺，幽寻遂穷年。所至得其妙，心知口难传。至今清夜梦，耳目余芳鲜。君持使者节，风采烁云烟。清流与碧巘，安肯为君妍。胡不屏骑从，暂借僧榻眠。读我壁间诗，清凉洗烦煎。策杖无道路，直造意所使。应逢古渔父，苇间自夤缘。问道若有得，买鱼弗论钱”，“ 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等等……
看完他的作品，我们又接着往里看了。里面介绍了他的生平：苏轼，生于1037年，死于1101年，他的一生显赫又坎坷，大起又大落。1057年20岁的苏东坡中进士，得赴仕途。从此宦海沉浮，起落有声。曾先后被贬或被调至密州、徐州、湖州、汝州、常州、颍州、惠州、谵州等。如此的打击并没使他沉沦，他芒衣布鞋，躬耕荒野，筑房治屋，出没于荒郊阡陌，泛舟于月夜冷湖，纵情山水，放浪不羁。才高八斗、胸藏万卷的苏轼笑傲山水、寄情自然，那种超然物外、淡泊名利的旷达，显示的是宠辱不惊、特立独行的人生境界。
经过一天的学习，我算是更深入的了解了苏东坡，希望以后有机会能多去增长知识。
初中叙事作文 篇6
我有许多难忘的回忆，其中也有不少带着些许尴尬的沉默。但当我整理记忆的碎片时，一片折射出光彩的碎片中的“沉默”，却给了我的心灵一丝暖流。
小学，总有许许多多的单元考和小测。我总把这一次次的成绩看得十分重要，觉得那就是我的全部，一次数学的单元考，我失手了，卷子上一个个红叉，不知有多少是因为粗心而产生的。必然的，不能正确看待分数的我，大哭了一场。
同学们都过来安慰我，劝我别放在心上。可是我根本听不进去，因为安慰了我几句，转身他们就开始炫耀起自己的战果。我发着呆看着他们，可是她从我身旁短短两三秒的沉默，却把我拉回了现实。
她的小名叫玉儿。正如她的名字，她是一个漂亮、安静的女孩，但因为听力不好和不标准的普通话总被同学嘲笑。
这之后，就是一节节讲评课，即使我也知道考得这么差应该要听听讲评，可我的注意力还是不自觉地被她吸去了。她又在画画了。她有上课画画的习惯，可能是为了弥补她交流方面的缺陷，老天给了她一双能画画的巧手。看着她画画的背影，我感觉到有些无聊了，毕竟看不到画面。但是那只从未休息的铅笔的舞蹈，倒是值得欣赏。
下课铃一响，她“啪”地一声，将笔扣在桌上，然后拿着画给我看。我往画上看过去，是一只兔子和另外几个小家伙在玩耍，旁边画着一个正方形，里面有一个刺眼的红叉。整张画除了铅笔的灰色和刺眼的.红叉外，就没有别的颜色了。且画面线条歪歪扭扭，很粗糙，不过对一个小学生来说已经算大作了。
我没看懂她什么意思，抬头看看她，她也不说话，却是高兴的晃了晃手中的画。我又看了几眼，再瞟了一眼桌上的考卷，瞬间明白了她的用意。“这个是我？”我指着那只兔子问她。她可能没有听见，微笑地沉默着。我也不问了，看看画又看看她，突然发现，她那棕黑色的眸子里好像有什么东西在跃动着，是那样喜悦，好像在回答我，“是的，那就是你，祝你开心！”
这个发现，打破了这“沉默”，这个无声的鼓励，是多么的可贵。一股暖流，流进了我的心里。
我收下画，微笑地说：“谢谢你啦。”她开心地点点头。
那张画，我现在已经找不到了。但那“沉默”却一直出现在我的眼前，那无声的鼓励，不知她在其中注入了多少的关心与爱，但那强大的力量却一直让我难忘，成为了我永远的动力。
初中叙事作文 篇7
风景顾然如画，但最精彩的是和我的朋友一起玩真人CS了。
身着迷彩、头戴钢盔、手端机枪，我们全副武装，昂首阔步地朝山林进发。这不是电影、网络游戏中的场景，而是这次真人CS野战时的真实场景。
我们一共玩了抓土匪、巷战和突袭战等游戏，其中最有趣的是突袭战，我们四（1）班的'战友，经过严密周到的计划，将共同面临枪林弹雨，大家一起浴血沙场，并肩作战，向敌方-------五（1）班发起了猛烈攻击。
我兴奋地举起手，端起我的M-41A突击步枪，迅速投入了战斗。我时而虎跃般快速前进，时而猫腰在茂密的丛林中，时而像蜥蜴一样匍匐在草地上，时而望一望队友，我们默契地打着手势，前进、前进。
哒哒哒哒！随着清脆而激烈的枪声，敌人一个个中弹倒下了，冲啊、冲啊！我们嘶声呐喊着，枪声、欢呼声、惨叫声连成一片，我们不久就占领了敌方高地，胜利的喜悦在我们的耳畔不停地回荡！
初中叙事作文 篇8
灰色的天，你的脸渐渐浮现在我的眼前，你曾经那么地疼爱过我，到头来，我能说的却只剩下“再见”。我的眼泪“哗哗”地流着，浸湿了双眼，而你离我越来越远。我终于明白，原来失去疼爱自己的人竟然是这种感觉。
我到你的坟前。曾经留下的花草早已化成灰烬，被风带走。眼泪如同那破碎的花瓣纷纷落下。那幸福美好的画面又一次浮现在我眼前。
那是一个盛夏的傍晚，你带着年幼的我去散步。一路上，我可高兴了，像一支离弦的`箭一样，飞快地奔跑着。一不留神，我翻了一个跟斗，摔了个狗吃*，我趴在那里“哇哇”大哭起来。你马上跑过来，我原来以为你会像以前那样马上抱起我，再安抚我，但我万万没料到，你居然蹲下来，在一旁安静地看着我。好奇心让我停止了哭声，我红着眼睛问你：“我摔倒了，你怎么不把我扶起来？”你笑眯眯地看着我，问：“你哭完了吗？”“恩。”我点点头。于是你小心得把我扶起，又弯下腰轻轻的拍了拍我裤子上的尘土，再慢慢的抱起我说：“你今天真勇敢，能自己停止哭，有很大的进步哦！走，我带你买糖吃去，给你当作进步的奖品好吗？”“恩，太好了，太好了。”我拍着小手，开心地靠在你的怀里。就这样，你抱着怀里的我，慢慢地消失在夕阳的余辉中。
我记得你说过的每一句话，你的每一个微笑，每一个眼神。
我记得你是那样不厌其烦的教育我，开导我......但是回到现实，我能看见的只有你那孤独的立着的墓碑，那凹凸不平的表面。眼泪又不由自主地滴下来，我就像一个迷路却找不到指引的孩子，我发现自己真的很孤单。
我的心像被无数把刀一丝丝一片片地割过，不是轻轻而是刻骨地滴着血的，我努力告诉自己，这是一个梦，一个噩梦，当黎明来临时，噩梦就会过去。但是我却怎么也办不到，怎么也忘不了你。
风依然“呼呼”地吹着，渐渐地吹走了悲伤，吹醒了我的大脑。虽然你离开了我，但你一定在另一个地方祝福我！虽然你不能在我身边陪我一起度过难关，但你给我的支持和鼓励，我依然能感觉的到。虽然你永远都不可能再回来了，但我一定永远都会记着你，记着曾经有一个这样疼爱我的你！ 一路走好，愿你在天国快乐幸福。
初中叙事作文 篇9
当我走向你的时候，我原本想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
——题记
”哗啦啦”一阵风吹过，您总是能给我留下最香的气味。小时候因为爸妈常年没时间陪我，尤其是有了妹妹以后。我的童年是您陪我度过的，您把青春给了妈妈，把爱都给了我，您是我最爱的人，也是我最感激的人。
每到炎热的夏夜，月亮又大又圆，您抱着我在院子里乘凉。您用您那温暖的大手轻轻地摇动蒲扇，为我驱赶蚊蝇，讲述着天上那遥远的神仙故事。待我在您怀中睡熟后，您就会把我放在床上，小心地放下蚊帐，又去干那些忙不完的活儿。夜深人静，您还在一针针一线线地密密麻麻的缝着给我做的小鞋。把您对我的情，对我的爱都缝在那一朵朵小花中。您是我最感激的人。
您的.微微一笑，句句叮咛，都印在我的记忆深处。您的渐渐衰老，手中的皱纹，都记载着我成长的故事，是我成长的年轮。
月光灿灿，星光淡淡。随着我年龄的增长，我没能每天陪在您身边。因为上学的缘故，前两年您又搬来照顾我们。当我们仰望着天上的星星，您还是像以前一样，摇动着手中的蒲扇，听我说着身边的趣事。感谢您陪着我度过我的童年和这还未燃尽的青春。
和您一起生活，一切仿佛都与记忆重合。还是熟悉的味道，还是那浓浓的爱。于是，在这清凉不再炎热的夏夜，在故乡的小院，我们仰望着星空......
“当我走向你的时候，我原本想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”姥姥，时光会变老。但是，您给我的爱从未变过。姥姥，亲爱的姥姥，感谢您给我不变的爱与付出，您是我最感激的人。
【初中叙事作文】相关文章：
关于叙事作文初中04-25
初中叙事作文11-08
初中满分叙事作文05-17
初中叙事作文10-16
初中生叙事作文11-13
[精华]初中叙事作文11-26
初中写人的叙事作文12-01
写人叙事初中作文10-18
初中叙事作文（热门）11-15
初中劳动的叙事作文600字06-19