实用的小学叙事作文5篇
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的小学叙事作文5篇,欢迎阅读与收藏。
小学叙事作文 篇1
记得在期中考试后的讲评课后,我布置学生把数学期中考卷更正好,并请家长查阅签署意见。第二天,课代表收好试卷交给我,我着重查看了几个成绩退步的学生试卷。忽然,我的眼睛停在了一张笔迹秀气的试卷上,试卷的分数已显著改动,接着往下看,几处扣分的地方已经显著改动,鲜红的叉叉已经淡淡地退去。我仔细一看名字,是她:那个平时乖巧可爱的小女孩。
我的心猛的一震,怎么可能是她,一向乖巧可爱的她怎么会做出这样的事情?我不敢胡乱预测,只好把她叫到办公室。我害怕伤到她,以询问的口吻问:“试卷的分数是不是你改的?还是同学改的?”只见她低着头不敢看我,默不做声。我又说:“你说实话,老师不会责怪你的。”她犹豫了一下,用蚊子似的的声音说:“是我自己改的。”我没有批评她,反而安慰她:“你别怕,老师知道你这么做是由于成绩退步了,怕回家爸爸妈妈骂你打你,是吗?”她的眼泪已经顺着脸颊流下来,哽咽着说:“王老师,我知道自己错了,您原谅我吧?我以后再也不会这样了!”“要知道一个人的品德比学习成绩更重要,你想要好成绩,可以通过自己的努力耐劳学习,我相信通过你的努力,能取得优异成绩的。这次的事老师就原谅你,也替你守住秘密,不会让班上的任何同学知道的。但是你父母那里你自己知道应该怎么做吗?”我仍是柔和地说,“只要你能真正改正错误,在王老师心里,你仍是那个乖巧可爱的小女孩。”她点了点头。
第二天,课堂上她格外认真的听课了。后来遇到了这位学生家长,我和她父母谈到了此事,证明她是真正知道自己做错了,而且一直在努力学习,争取优异的成绩。后来的日子里,她的表现一直很好,对我也格外喜欢,对数学的学习也更喜欢了,有什么心里话都找我说,就这样,课堂外的我成了她的好朋友。
经由这次事件,我好像有所感悟:
一、和谐的师生关系,孕育着巨大的教育“亲和力”,师生适当的.沟通足可以改变教育。
我国教育名著《学记》中指出“亲其师而信道”就是这个道理。培养“亲其师、信其道”的真挚情感,化情感为学习数学的动力。
二、信任是师生和谐沟通的桥梁。
许多实践表明,教师对学生的信任是通过沟通来传递的,而学生会在这种信任和爱的感召下,受到鼓舞,从而信任老师,亲近老师。学生往往是喜欢某一位教师而喜欢他的课。因此多给孩子一点信任,多给孩子一些关爱,让每个孩子都感到教师喜欢自己,要学好这位教师所教的课。
在教育教学中,教师要解放思想,帮学生树立自决心信念。自决心信念是学生学习提高,取得成功的必要前提,教师要让学生树立学习的信念,常常鼓励,赞美学生。教师要善于发现学生身上的"闪光点",用他们身上的长处去克服他们的缺点,用积极的心态克服消极的心态。往往教师的一句不经意的赞美,会给学生开辟了另一片天地。
小学叙事作文 篇2
在我的人生中,经历了许许多多的事,犹如天上的繁星,数也数不清。在今天,就让我摘下最耀眼的那颗给大家看看吧!
记得在我读三年级时,有一天我下午放学回家没有做作业,第二天来到学校时,整个人都懵逼了,一心只想着怎么骗过老师让他不惩罚我。曾经的我以为老师都是傻子,如果我不交作业,老师应该不会发现吧?于是我当天真的就没有交作业。
正当我正在为自己的“聪明”沾沾自喜时,神机妙算的老师却把我叫了办公室。
我紧张地跟在老师后面,等待着老师的'“电闪雷鸣”,但是老师却只是静静坐下轻轻地对我说:“小红,你昨天都干什么了?”
“我……”我一向不会撒谎,现在更觉得词穷,半天说不出话来。
“小红,你其实是一个好学生,但是为什么会不做作业呢?……”老师又开始对我谆谆善诱。
我不知道老师开导了我多久,但是我却感到心里很温暖。
在太阳光下,我们的影儿被拉的老长,在那个办公室里,有我永生难忘的回忆。
小学叙事作文 篇3
学写作文便是如许:做故意人,写有情文。做着实事,写内心话!
庆贺你,你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项要求,又能发挥你精良的表达本领,可谓"妙笔生花"。
只要埋头去体验,用脑去思索,才气胸中有数,写出好文章。
你的作文犹如一幅五彩缤纷的画卷,一曲荡气气肠的旋律。雅观大方的笔墨,生动流通的语言,别开生面的布局,精致丰富的情绪,透出了你特殊的天赋。加油!再加油!
你的'习作捉住人物特点,写了一位令你敬佩的人,切合人物身份,一个有血有肉的人物形象跃然纸上,读后如闻其声,如见其人。
你的习作,写了一件令你悔恨的事,内容详细,语句畅通,写出了事变的颠末,点清了悔恨的缘故原由。文中对本身生理运动的形貌天然贴切,写出了真情实感,令人冲动。一篇文章便是一份心情,透过本文我看到你是一个孝敬的女孩。
它的作用方面写的比较详细,层次明白,语句畅通。
作为你老实读者,朴拙地对你说:"语句的畅通连贯非常紧张,你可肯定不要大意呀!"祝愿你在以后的写作门路上写出更精彩的文章,如"芝麻着花——节节高"。
小学叙事作文 篇4
妈妈是30多岁的人。身高1米60左右,不胖不瘦中等身材。额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑。她为人善良,节俭。不舍得买漂亮衣服,不用贵的化妆品。从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚。
有件事总是让我不能忘记。在一个狂风暴雨的星期六,我要去乒乓球训练。外面狂风大作,我本以为妈妈不送去了。可是让我出乎意料的是妈妈毫不犹豫的用电梯把电动车推到楼下。先穿好雨披戴好帽子,然后再帮我穿上雨披,骑上电动车就向外走。因为风很大雨披随着风飘了起来,车子也晃来晃去的,但妈妈仍然毫不畏惧地把我送到了乒乓球训练的地方。那时候妈妈的脸冻的通红通红,衣服也湿透了。顿时一阵暖流涌入心里,我为有这样的.好妈妈而自豪。
妈妈不仅支持我的业余爱好,而且很关心我的身体健康。每当我学习超过一个小时的时候。妈妈就时不时的说出一个笑话,让我全身心得到放松,眼睛也在不经意间得到休息。看着同学们一个个戴上眼镜,我庆幸自己有一个称职的好妈妈。
母爱是伟大的,一声声叮嘱,一件件小事都是沉甸甸爱,这就是我的妈妈。
小学叙事作文 篇5
“1,2,3,4,5,加油!”同学们铿锵有力的节奏混合着呐喊声奏成了一首高昂激越的进行曲,不时在操场上回荡。
“加油!”同学们的眼中闪着期许的光,但是当我们听到(2)班的欢呼声,就知道一切都已经结束了。随即,那高傲的头垂了下来,两肩耷拉了下来,那挺立的身躯也绵软了,活像一只只狼狈的小狗!凛冽的寒风无情地呼啸而过,让人瑟瑟发抖,光秃秃的枝条在寒风中摇摆,一片片枯黄的叶子在风中飘舞。“我们输了!”这几个字不时在我的脑海中浮现,大家虽然说“成功乃失败之母”,可是面对失败能真正做到不灰心、不气馁的有多少!想到这里我的'眼眸湿润了,熙熙攘攘的人群在我的眼里变得蒙眬、蒙眬。
“功夫不负有心人”,可是我们得到了一个什么样的结局?还记得,每天跑完步后我们练绳的情景;还记得,每天练绳时,我们气喘吁吁的疲惫;还记得……我们付出的太多。上天为什么这么不公平!我第一次体会到了自己的无能。
我又意识到自己错了,上天对每一个人都是公平的。你不能改变什么,只有努力,才能尝到成功的甘甜。成功并没有那么简单,在“成功”两个字蕴含着多少艰辛与坎坷,唯有坚持不懈,才能登上成功的山巅。面对失败,我们要淡然接受,并从中汲取教训。毕竟,它只是成功的道路上的小插曲。我头抬了起来,眼中充满希冀。
愿从现在开始,大家能努力练双绳内抡,希望我们能在比赛中一举夺魁,下一个成功者将是我们!!!
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