实用的叙事的作文七篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的叙事的作文7篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
死亡对大部人来说都是遥不可及的，但在如今高科技化的现代，我们的生活中却又处处隐藏着危机。每个人都会与死神擦肩而过，离下难以磨灭的珍贵回忆。
透过窗户，我呆呆的看着被风吹起的湖水泛起一道道似鱼鳞般的纹路，不经回想起一周前与家人一同去天门山漂流的情景。那天的太阳火辣辣地晒着，连知了的叫声也显得那般的无力。但是我却格外的兴奋，因为一场激动人心的游玩即将开始了。
到达漂流的入口处，经过一段迂回，险峻的山路后终于开始那期待已久的游玩了！漂流是俩人一组，但是在一翻激列的商讨后，我如愿以尝的和姐姐一组。不久我和姐姐都坐上了家人精心挑选的皮筏艇。我坐在皮筏艇上，兴奋的用手撩起一道道涟淇，感受溪水中的凉爽。刹那间，浑身的署意都已消散。看看周围大家的脸上都露出抑制不住的激动和兴奋。
溪水向前涌去，推动着一个又一个的皮筏艇，我惬意地坐在皮筏艇上，感受着从不同角度来欣赏的山水。连绵不断的`山峦将它的美与丑一一展现在众人的面前，熟不知在不经意间，众人早以陶醉在此，无法自拔。“小心，前面有一个大旋涡！”姐姐保持着残留的警惕性，大声的提醒我。我却不以为然地耸耸肩，因为在经过前面的小旋涡之后，我早以没了原有的警惕。这时一个白色的大浪扑面而来，我不小心从皮筏艇上被冲了下来。
刺骨的寒意从四面八方涌来，抑制不住的慌乱使我的大脑一片空白。我努力的争扎着，但是仍然够不着地，于是将头露出水面，睁开双眼，看到姐姐那惨白的脸色。“哗……”又是一个大浪花，将我的头又淹没了，我连续呛了几口。这时，一股刺痛从背后传来，换回了我仅剩的理智。我伸出手，努力的想捉住皮筏艇。但是白色的急流将我与皮筏艇的距离冲远了。
一片黑暗涌来伴随着背后的阵阵疼痛，它像一个青面獠牙的怪物，想把我吞咽下去。我有些莫名的恐慌，努力地挥动着手，幸运女神似乎听到了我内心的呼唤，我终于抓住了皮筏艇。这给我带来了希望，我奋力地向上翻身，心中默默地想到，“终于安全了。”我大口的喘气，顿时感到了生命的可贵。“没事吧，你真是吓死我了，你还要继续吗？”姐姐还旁边问道。我回头微笑着，说：“还好没事，还是继续吧”姐姐尊重我的想法，于是我们又继续游玩。
但是经过了这翻波折，我明白了：无论做什么事情都不可大意，每个人都只有一次生命，不可轻易放弃，生活的美好才刚刚开始。
这次的游玩给了我一次惊险又宝贵的经历。
叙事的作文 篇2
俗话说得好：人非圣贤，孰能无过？知错能改，善莫大焉。
大前天下午放学后，我在去古筝兴趣班的路上，由于看两个同学玩沙包入了迷，竟然忘记还得去练古筝这回事。直到外婆给我打电话：“洋洋，你练完古筝了吗？”
怎么办，我说没去？回家老妈肯定得臭骂我一顿；说去了，可我现在还是半路上。停顿了几秒钟，我低声回答道：“我练完了，现在在回家的路上。”
“那好，我现在去接你。”
没一会儿，外婆就接着了我回家了。晚上，妈妈也没细问什么，我那颗忐忑不安的心稍稍松了一口气，以为躲过一劫。
第二天中午，妈妈带我在外面吃饭，回家的路上，妈妈突然问我：“洋洋，你昨天去练古筝了吗？”
“去了，去了。”我连忙回答道。
这时妈妈忽然停下了车，站到路边，板着脸，皱着眉头又问我：“你到底去了没有？”我也赶紧跳下车，怯怯地抬头看妈妈一眼，心里扑通扑通直打鼓，想承认，又没有勇气，硬着头皮回答：“真的去了。”
“胡说！古筝班老师昨天就没有见到你！”
“我……”我想辩解又不知道该怎样说。
“到底去没有？讲真话改正错误可以原谅，但是坚持说假话就要严厉批评！”
看着妈妈生气地样子，我只好承认：“妈妈，我昨天去古筝班地路上看别人玩沙包入了迷，忘记去了。于是，我骗了你们，对不起！”
妈妈脸上地表情依然没有放松，“你难道不知道诚实是一个人最基础的`品质吗？”
“我真的知道错了，妈妈，对不起，我以后坚决改正！”
妈妈看我认错态度比较诚恳，脸色缓和了许多，说到：“回家后我给你一支笔，好好记下这件事情，以后想说谎的时候就想想这件事。”
于是，我就用这支笔，记下了这个让我印象深刻的故事。
叙事的作文 篇3
可怜天下父母心，将心比心愧深情，打在儿女身，痛在父母心。
老师是辛勤的园丁，是值得尊敬和爱戴的，是我们的第二个爸妈，老师有博大的知识，有宽容的心，但是，有一件事，却让我对这个老师心寒。
记得有一次，我看到第一现场有一篇报道，讲述的是一个幼儿园有个小女孩叫小红，她和老师的女儿小芳玩耍，一不小心将小芳抓伤了，小芳哭了起来，这时小班的老师过来安慰，碰巧，大班的老师小芳的妈妈来查班，看到女儿在哭泣，就过来询问，询问过后才知道是小红抓伤的，十分的.生气，把小红拉到了一个角落，大约过了5分钟，这名老师做出了惊人的动作，对着小女孩一顿痛打，扇耳光，揪耳朵，打完就气冲冲的走了，小女孩吓呆了，一个人在角落哭泣，没有一个人过来安慰，小班的老师也在一旁观看，没有一丝制止的意思，过了几分钟之后，大班老师又回来了，大概是不解气，又开始打小红了，一次比一次重，小女孩站在角落，无奈的哭泣，那是种多么的无助啊。看着其它小朋友在吃午饭，小班的老师仍了个面包过来，小红一个人在角落咀嚼，面包和泪水一起吞进了肚子里。
回到家，小红闷闷不语，父母感觉不对劲，询问小红发生什么事了，小红只是摇摇头，晚上，妈妈给小红洗澡时才发现，一条条的伤痕，心如刀割一般，第二天，小红的父母去询问老师，老师却说不知道怎么搞的，说可能是小红玩耍时不小心搞的，天理总会帮助好心人的，果然，一段监控视频清晰的记录了老师打小红的全过程，小红的父母将老师告上了法院，最后法院裁定吊销老师资格并且赔偿小红1。5万元，老师得到了惩罚，小红也得到了补偿，可是留在小女孩心中的阴影是无法磨灭的。
多一份同情，多一份爱，爱他人就是爱自己，伤害他人自己也会受到惩罚。世界因爱而光彩熠熠。人因有爱而因有了灵魂，有了意义。
最后，由衷的祝愿小女孩早日走出阴影。
叙事的作文 篇4
这学期的综合实践活动又开始了，本学期的综合实践活动是：种辣椒。我很兴奋，也有一点小小的紧张，辣椒会不会长好？还有一丝小小的自信与希望。这些格不相同的心情使我迫不及待地开始了种植。
花盆是种子温暖的家，我仔仔细细地将“家”擦干净后，又在“家”上撒上一些松软保温的棉被。妈妈帮我切开一个火红的辣椒我立刻看见了睡在里面的白色的“小宝宝”——种子。我轻轻地拿出一棵棵来，生怕把其他的种子宝宝惊醒。我将这些被选中的幸运的种子宝宝轻轻的放入土中的小坑里，又在种子宝宝的身上盖上一层暖和的`“被子 ，于是宝宝开始了漫长的生长过程——似乎一只松鼠开始了漫长的冬眠。
我轻轻把花盆搬到阳台上，让它在阳光温暖的照耀和柔风的轻抚下静静的生长。我又在”小面被“的表层小心翼翼地浇上了水。生怕又像上次那样浇多了水。我好像看到了嫩绿的小芽破土而出，弯着腰朝我微笑呢，想到这里，我禁不住笑了起来。
可是一天过去了，小芽没有探出它的小脑袋，我没有灰心，依旧每天来到花盆前浇水，可是好几天过去了，小芽都没有长出来，是不是它太贪睡了，躲在花盆里不肯起来呢？
小芽如果你听得到我的呼唤请探出你的小脑袋让我看看你。
叙事的作文 篇5
从小到大，我有无数个小秘密，但是其中一个小秘密让我觉得自己十分丢脸，我最讨厌的就是小狗。
第一次，我在家门前的路上骑自行车，看见一大群小狗朝我走来，我十分害怕，怕他们会咬我，于是，我就捡起路上的'石头朝他们扔去，他们非但不怕，反而一直朝我这里逼近，我马上骑着自行车逃回家里去了。
第二次，我在买早餐回来的路上，看见两只大黑狗在朝我“汪汪”叫，我每走一步，他们就跟上来，我跑了，他们也跑上来，于是，我就转回头在地上跺了几脚，小狗就后退了，我见了，就继续在地上跺脚，等到他们越走越远，我就飞快地跑回家去了。
第三次，我吃完晚饭，和妈妈一起在马路上散步，走着走着不知从哪里冒出来一只大黑狗，我害怕极了，马上躲到妈妈身后，说：“妈妈，快把这只狗赶走啊！”妈妈说：“不用害怕，只要我们慢慢走就没事了。”我点点头，和妈妈继续散步。
虽然我很怕狗，这只是我弱点中的其一，但是后来，我渐渐不怕小狗了。
叙事的作文 篇6
因为一些事，耽误了些时间，在此，需要特别声明的是——耽误了放学的时间。所以，同学们也三三两两地散去了，循着家的方向，散去了，无人与我同行。
初出校园街道上也没什么人，看来，今天，走得的确有些晚小贩们也都走得差不多了。
独自乘车回家不看些书总会觉得太无趣。于是，等红路灯时看看，等车时看看，坐车时也能看看，正所谓书如益友，手中捧一本书就像带着一位知心朋友一块走上回家的路一般。
由于已是月夜，城市的路上灯火通明而我却一人独自与书同行不免会显得有些孤单，罢了，一人如此早已习惯了。回家的路上我总爱看《呐喊》，这书中种种对黑暗旧社会的抨击再加上路中的形单影只更显出一副凄美的画卷。
在车站等了片刻终于可以坐上车回家了，也可聊慰一下我的脚虽只站了一会儿但也是着实酸痛，在车上找到位置做好，又开始看书投入的看书，我这途中我耳边好像听到有些大人的议论声，但也没多理会，甚至连汽车报站我也没理会，差点做过了站。
回家时常会看见一些个银行，都关门了，是我太晚还是他们太早?每每这个时候总会觉得时间流失的太快、太快。此时心里总是冒出一个念头“银行下班都比我放学早，学生党真是可怜!”但仔细回想过来银行的工作者不也都是辛苦过来的吗，没有成长过程中为自己的未来做铺垫哪来的有今天!
回家的途中总会看见社会中不同阶级的人，我也暗暗在想着我人生的路!
下了车后，我一直步行回家，窸窣的脚步声一点点向家的.方向靠近。再回首，似乎一切都显得可爱，更何况在路上呢?
回家的途中总会看见社会中不同阶级的人，我也暗暗在想着我人生的路!我会努力因为我要点缀我回家的路!
叙事的作文 篇7
年少的我们无知，无忧，对未来一片迷茫。年少的我们不需要考虑未来会如何发展，要怎么去渡过。年少的我们总是满怀期待地去发现，总是佣金最美好的文字去描写事物，认为这个社会就像我们生活的小集体一样善良，对人际交往不需要烦恼。年少的我们没有大人们那样的细心与忧虑，总是随着自己的心走，不会考虑太多的东西。
年少时那些无忧的日子已不复存在了，无忧已远离我们。现在环绕着我们的是未来与梦想，该怎么样去渡过去实现！
面对着堆积如山的作业，不再抱以轻松的心态去面对了，因为我要为我的未来所负责。如今也不敢抱着一丝的侥幸去学习了，因为还有几个人在背后看着我的努力，看着我进步，把他们的期望赋予了我。高中对我来说也不是‘三年如何渡过’的问题了。如今已无那是的无忧了，留下的是一份份责任让我去背负。成长就是一个带着责任的过程，也该用心去解决问题了。曾经不用担忧着人际关系，也没有一点小心思，对于一却都是迷茫的，一切都是美好的。成长后，这些东西都变质了，连友谊都可能变质了。面对着一群陌生的人，需要多久才能熟悉，又有多少分离过后能够禁得住时间的摧残，不会遗忘的'？当想交朋友时又害怕被发‘好人卡’。年少时根本就没有这些忧愁。
告别了年少的无忧，换来了一颗更坚强，更会思考的心了。告别了无忧换来了成长，有了梦想，有了目标，有了成长中的伤害与疼痛，少时带来的是回忆，而成长带来的则是生存。所以无忧是时候改告别，此时的我更需要成长，就让那无忧存活在心中吧！别了无忧，我已不需要你了，我已经变得坚强了。
【叙事的作文】相关文章：
叙事的作文11-02
叙事的作文（精选）11-15
叙事作文(经典)11-19
[经典]叙事作文11-22
叙事的作文【经典】11-22
（精选）叙事的作文11-04
叙事的作文(精选)11-01
叙事的作文11-03
[经典]叙事的作文10-18
叙事的作文[经典]10-27