叙事的作文300字

时间:2022-07-06 17:59:37 叙事作文 我要投稿
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叙事的作文300字合集6篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的叙事的作文300字6篇,欢迎大家分享。

叙事的作文300字合集6篇

叙事的作文300字 篇1

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

  我非常喜欢看书,只要一有空就往书店里钻,就连下午放学也不例外,当爸爸知道我下午去书店看书的事后,就苦笑着对我说:“儿子你看书我们不反对,可是你下午去看书,那你晚上不写作业了?”可是书像磁石一样吸引着我,这些我根听不进去

  这天下午放学,我迅速地跑下天桥,穿过大街,径直来到书店门口,跨进店门,我从书架上取下《三国演义》坐在地上捧着书津津有味地读了起来,我像一只三天未进食的.老虎贪婪地吸食着书中的营养,我很快乐,也很惧怕---妈妈突然出现在书店!随着吃晚饭地时间到来,书店的人越来越少,只有几个人在远处的书柜那选购着书,管他的继续读!我又沉浸在书的海洋里。当书店外飘来阵阵饭时,我已经饿的不行了,那时我的白日梦是不可能不做的:我手拿牛排,这时服务员摆上桌子和沙发,我把牛排放在桌子上,再坐上沙发,一边吃一边看书。那才叫带劲哩!忽然我感觉有人在揪我的耳朵,我不由得抬起头一看居然是妈妈!就这样我被妈妈连拖带拉地弄回家。

叙事的作文300字 篇2

  国庆节的时候,我们全家人兴致勃勃地到乌镇去游玩。爸爸事先买好了高铁车票,我们就坐上了最先进的“和谐号”高铁出发了。高铁的速度可快啦,最高时速竟然达到了每小时三百公里,很快我们就到达了目的地——乌镇。

  乌镇真是一个古色古香的地方,那里有古老的房子、古老的道路、古老的桥……乌镇的道路有的是用一块块石板铺成的,有的是用一块块青砖垒成的,走上去真有点凹凸不平的'感觉呢!

  听妈妈说,古时候,为了出行和用水方便,人们傍水而居,所以乌镇的老房子大都建造在河边。它们的房顶都是尖尖的,用瓦片垒成的;它们的窗户都是木头的,开窗的时候用木棍支起来。乌镇的桥大部分是石拱桥,也有木拱桥,人从桥上走,船从桥下过,一座座桥架在河面上,大大方便了出行的人们。

  乌镇真是一个奇妙而有趣的好地方,我参观了乌将军庙、关帝庙;玩了竹知了、竹水枪;吃了梅花糕,喝了菊花茶、青梅汁……

  乌镇真是个让人留恋忘返、百去不厌的好地方!

叙事的作文300字 篇3

  一天晚上,蒙蒙做了一个奇妙的梦。他梦见自己交了两个好朋友,他们是“铠甲勇士”里的风鹰铠甲和炎龙铠甲。他们和蒙蒙约定:“如果你遇到了危险,你就可以大喊一声‘风炎双侠’,我们就现身来帮你排忧解难。”

  有一天,在放学的路上,蒙蒙看见两个坏蛋大嘴巴和尖鼻子在抢一个阿姨的`钱包。大嘴巴和尖鼻子粗暴地生拉硬拽,阿姨一边拼命地护住钱包,一边高喊:“抓坏蛋!”蒙蒙冲就过来,大喊一声:“住手!”大嘴巴说:“找死!”蒙蒙打不过他们,钱包落入了坏蛋的手中,两个坏蛋得意忘形地要溜走。蒙蒙高喊一声:“风炎双侠。”风鹰铠甲和炎龙铠甲及时现身,挡住了坏蛋逃跑的路线。一个风鹰腿,一个火焰拳,一边穿风刺,一边封魔斩,坏蛋被打得屁滚尿流,抱头鼠窜。蒙蒙把钱包归还给了阿姨。阿姨拉着蒙蒙的手不住地说:“谢谢你!谢谢你!”蒙蒙刚要对他的好朋友说声谢谢,却发现他们已经消失得无影无踪了。

  “滴铃铃”,闹钟响了,蒙蒙从睡梦中醒来,蒙蒙想起刚才的梦,感觉奇妙极了!

叙事的作文300字 篇4

  今天,我们班和四5班进行了一场激烈的球赛。

  比赛开始了,在裁判员一声令下,双方开始激烈的‘战斗’,只见那黑白的足球左

  窜右窜,像长了眼睛一样,一会儿窜到我方门边,一会儿窜到对方门边。

  ‘啊!’,啦啦队发出一声赞叹,原来球刚到我方球门,被守门员挡住了,好险的一个球啊!

  球员在场上激烈拼博,我们拉拉队也没少费劲。男同学在一旁指点,女同学使出全身的力气,一会儿喊‘四年三班加油’,一会喊‘四三中队加油’,嗓子都喊哑了。

  裁判员老师的手里拿着红色的小旗,脖子上带着口哨。球员们踢的正来劲,‘噜’哨响了,原来犯规了。裁判员的威力真大呀!

  最后五分钟,由于守门员没守好传来的球,以一比零的成绩,四5班获胜了。可是这并不说明以后的'成绩,还有很多次比赛等着我们去拼搏奋斗,我门一定会获胜的!

叙事的作文300字 篇5

  人没有智慧,生命之花开得在长久,也射放不出光彩来。就拿我来说吧,靠智慧我还拿到了2元钱呢!

  一天,我想吃鱼了,刚好我家养了一条鱼,但鱼得是1000克,要不然不够吃。我和弟弟于是就给鱼来称重。

  开始,我们怎么想也想不出给鱼称重量的办法。我们急得像热锅上的蚂蚁,豆大的'汗珠接二连三地往下掉。

  爸爸发话了:“如果谁能有办法给鱼称重量,我就给谁2元钱。”

  我和弟弟更急了,我们俩谁都想要那2元钱。于是,弟弟发言了,我心想:我是得不到那2元钱了。弟弟说:“可以把鱼直接放在称重器上。”我开始反驳了:“这种发发试过,一点都不准确。”

  我脑瓜机灵,眼珠一转,“可以把鱼缸加上水一起称一称,然后加上鱼称一称,再把加上鱼的重量减鱼缸和水的重量,这样就行了。”妈妈爸爸都同意了。

  耶!我赢了2元钱。

叙事的作文300字 篇6

  今天下午我们参加了由大江晚报小记者工作室组织的“让钱币知识走进校园”的知识讲座,我们大家都很兴奋、激动和好奇,大家赶紧走到多媒体教室坐好,迫不及待地等着钱币协会的老师来给我们讲解关于钱币的相关知识。

  首先由老师给我们提了一个问题:什么钱币最值钱?听了这个问题之后我们大家都面面相觑,钱币还有什么值不值钱的?但是经过我们大家的幂思苦想之后,大家都积极踊跃地发言,有的说是金币,有的说是宝石,还有的同学说年代越久越值钱,大家的答案真是千奇百怪呀,最后老师给我们揭开谜底:值钱的钱币首先要非常稀少、要有很高的`研究价值和欣赏价值。接下来老师还给我们介绍了不同年代的通宝,不同年代的通宝都有着不同的样子并且都具有各自的特点,这还是我第一次接触古钱币呢,考古学家还可以通过古墓里的钱币来判断古墓的年代,你说神不神奇呀?可见钱币蕴含的知识还真是很丰富的呀。最后我们大家还进行了印古币的游戏,我们都觉得很稀奇,也觉得很好玩。

  通过这次活动我们不但第一次认识、接触到古钱币,进行了好玩的印古钱币游戏,还学到了很多关于钱币的相关知识,真是收获颇丰呀!

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